草坪倡議書2023年5篇
在發(fā)展迅速的新時代，使用倡議書的情況越來越多，倡議書的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。以下是小編給大家整理的草坪倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望能夠幫助到大家。
草坪倡議書1
我們學校每年都花費很多錢為同學們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學發(fā)出倡議：
一、愛護學校花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對待。
四、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放
七、愛護學校資源，隨手關燈，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。
八、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛護校園內(nèi)的公共設施，不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到愛護公物，從我做起 ，一起來杜絕損壞公物的行為。
草坪倡議書2
同學們：
綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健保枚弥?，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有的同學在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。
“踩時花濺淚，踏時草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪，是我們夢想的象征，青春的見證!讓我們攜起手來，共同維護校園里的那抹綠色，讓綠色常存，夢想永駐!
所以在此倡議大家愛護草坪愛護我們的校園，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗，更加和諧!
此致
敬禮
草坪倡議書3
親愛的同學們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了__校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是__校區(qū)的一部分，是她們，撐起了__校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們__校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了保護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護綠的行動
同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
草坪倡議書4
尊敬的老師，親愛的同學們：
在這和煦春風吹拂的季節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清新氣味的草坪安靜地蔓延著淺淺的綠色。
但是，就在這萬物復蘇的畫卷中，種.種不和諧的場景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D便利“另辟蹊徑”，久而久之，草坪上漸漸被踏出一條條小路，變得“寸草不生”;還有些游客在校門口的草地上 “踏青”、放風箏、追逐嬉戲、恣意踩踏，殊不知歡樂的背后是可憐小草倍受折磨，苦不堪言。朋友們，芳草萋萋，踏之何忍?
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
(1)愛護草木，從腳下做起。少一些不經(jīng)意，多一些責任感。寧可多繞幾步路，也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。
(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵，不在綠地上嬉戲玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長。
(3)主動勸阻不愛護綠地的行為。身體力行，用自己的行動感染身旁的每一個人。
老師們，同學們，讓我們珍惜綠色，愛護綠色，讓綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去保護身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色希望，共建美麗和諧的月亮家園。
草坪倡議書5
同學們，請拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學們都熱衷于玩彈力球，可彈力球卻不聽同學們的指揮，動不動就往草坪中跑，同學們又舍不得自己的彈力球，紛紛跨過圍欄，肆意踐踏草坪，尋找自己的彈力球。同學們，你們想過沒有，你們玩的可開心了，可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護校園中的草坪，我想過不了幾天，校園中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護我們美麗的校園，人人爭做文明學生，請同學們做到以下幾點：
1. 盡量不要將彈力球帶到校園中玩。
2. 如果把彈力球帶到校園中來了，請選擇好玩耍場地，如教室內(nèi)、操場上，避免彈力球跑到草叢中。
3. 萬一彈力球跑進了草叢中，請同學們不要踏進草坪尋找，因為你損失的僅僅是一個彈力球，可你卻拯救了一片小草的生命，請你記住，小草和你一樣，生命只有一次。
同學們，讓我們行動起來，為美麗的校園，為稚嫩的生命，做出我們該做的努力吧!
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