城市環(huán)境衛(wèi)生倡議書5篇
環(huán)境衛(wèi)生事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)人們身心健康，事關(guān)地區(qū)文明形象和發(fā)展軟實(shí)力。保持環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)城市居民的責(zé)任及義務(wù)。下面是小編給大家整理的城市環(huán)境衛(wèi)生倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
城市環(huán)境衛(wèi)生倡議書1
__x：
華南御景園坐落火爐山腳下，清新舒適的大自然環(huán)境，濃厚的文化氛圍是全體御景園業(yè)主共同營(yíng)造的。創(chuàng)建富有建筑美、環(huán)境美、人更美的美好家園，需要每一位業(yè)主以主人翁的姿態(tài)，參與到小區(qū)管理中來(lái)，只有增強(qiáng)御景園的凝聚力，才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此，我們特提出如下倡議：
1、“豢養(yǎng)寵物”可能是您的生活樂(lè)趣，但并非每一位御景人都有這樣的愛(ài)好。因此，請(qǐng)您遵守《__市養(yǎng)犬管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，避免您的愛(ài)犬靠近人群。
2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家“安居環(huán)境”的基礎(chǔ)，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)身邊的每一寸公共地方，不要讓您個(gè)人的鞋架、雜物等占據(jù)了大家共同的空間。
3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機(jī)， 請(qǐng)您珍惜和愛(ài)護(hù)，避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公共環(huán)境的行為。
4、我們倡導(dǎo)健康的生活方式、和睦的鄰里關(guān)系：文明娛樂(lè)，互幫互讓，協(xié)調(diào)溝通，友好相處，杜絕噪音擾民，高空拋物等不文明的行為。
5、環(huán)境育人、環(huán)境陶冶人，每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區(qū)規(guī)定，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等，讓其成為我們的自覺(jué)行為。
6、為了大家的安全，如您的房屋非自己居住，請(qǐng)您依照公安部的相關(guān)規(guī)
定到管理處登記居住人員。
7、維護(hù)小區(qū)的和諧是每一位御景人應(yīng)盡的義務(wù)，如您發(fā)現(xiàn)任何不良的行為或可疑人員請(qǐng)及時(shí)制止或撥打管理處電話61303102，我們將組織人員予以及時(shí)處理。
創(chuàng)建和諧小區(qū)，共創(chuàng)美好家園，請(qǐng)從我做起，從您做起，從現(xiàn)在做起!
倡議人：__x
時(shí)間：____年__月__日
城市環(huán)境衛(wèi)生倡議書2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過(guò)的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己 “方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方。
6. 遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
7.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”，做文明的萬(wàn)店中心學(xué)校學(xué)生。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
城市環(huán)境衛(wèi)生倡議書3
為了落實(shí)市容衛(wèi)生環(huán)境不治工作，進(jìn)一步加大實(shí)施“三優(yōu)”工程力度，打造整潔、干凈、衛(wèi)生的城區(qū)環(huán)境。同時(shí)，為了使群眾更廣泛地參與市容衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)中來(lái)，區(qū)文明辦聯(lián)合三家文明單位，向駐區(qū)文明單位為發(fā)出倡議，請(qǐng)各文明委迅速將《積極參與市容衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)倡議書》下發(fā)至轄區(qū)各文明單位。具體發(fā)出倡議如下：
一、自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)摒棄不文明不衛(wèi)生行為，做講文明愛(ài)清潔的好市民。做到不隨地吐痰、隨處便溺，不亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物;做到生活垃圾入池，污水入井，不亂潑亂倒;保持街道車輛擺放整齊，不亂搭建、亂堆放、亂涂畫、亂張貼;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和市政設(shè)施;臨街工商戶要自覺(jué)履行門前五包責(zé)任制(即包環(huán)境衛(wèi)生，包綠化美化，包公用設(shè)施，包管理秩序，包積雪清運(yùn))，保持門前整潔衛(wèi)生。
二、市容環(huán)境衛(wèi)生是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到千家萬(wàn)戶。它不僅需要各級(jí)各部門和每一市民的積極參與，更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。我們每一位市民要認(rèn)真履行維護(hù)城市市容、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，積極對(duì)破壞城市環(huán)境，損毀公用設(shè)施，擾亂城市秩序等現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)和制止，構(gòu)建一個(gè)有力的監(jiān)督機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)講文明、革陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、塑形象的良好社會(huì)氛圍。
三、我們要積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，讓文明衛(wèi)生環(huán)保知識(shí)家喻戶曉，老少皆知;我們要身體力行，用自身的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人參與，個(gè)個(gè)出力的良好的輿-論氛圍。
尊敬的市民，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成健康文明的生活方式，像愛(ài)護(hù)自己的家庭一樣愛(ài)護(hù)我們的城市，像維護(hù)自己的形象一樣維護(hù)城市形象，為創(chuàng)造和-諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力。
城市環(huán)境衛(wèi)生倡議書4
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因?yàn)榫S持教室的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利……
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、 以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、 看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
五、 不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備
六、 上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)著個(gè)大家庭吧!”
城市環(huán)境衛(wèi)生倡議書5
近年來(lái)，隨著我村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我村老百姓的生活水平有了顯著的提高，但是依然還存在著環(huán)境衛(wèi)生的“臟、亂、差”問(wèn)題。為了提升我村老百姓的生活品質(zhì)，改善百姓的人居環(huán)境，為孩子提供一個(gè)清潔的成長(zhǎng)環(huán)境，為老人提供一個(gè)良好的養(yǎng)老環(huán)境，為自己提高一個(gè)優(yōu)美的居住環(huán)境，我們要自覺(jué)主動(dòng)地做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
環(huán)境工作，人人有責(zé)，人人受益。這些年，我村為 搞好環(huán)境衛(wèi)生工作已經(jīng)投入了大量的人力物力，每年投入的資金在__萬(wàn)左右，相當(dāng)于內(nèi)地農(nóng)戶承包費(fèi)的總和。如果，我們老百姓都能自覺(jué)做好環(huán)境衛(wèi)生工作，我們?cè)谟糜诃h(huán)境衛(wèi)生方面的支出將大大減少，并可以投入其他的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，用于解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數(shù)。另一方面，環(huán)境衛(wèi)生抓好了，村容村貌也會(huì)有較好的改觀，人們的心情也會(huì)舒暢，疾病也會(huì)相應(yīng)的大大減少。
目前，我們村衛(wèi)生還存在著諸多沒(méi)有做到位的問(wèn)題，如垃圾沒(méi)有堆放到垃圾箱內(nèi)，隨意傾倒垃圾，箱內(nèi)焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意占道堆放庭院內(nèi)外建筑物，竹木亂堆放等諸多現(xiàn)象，所以，為了改變這樣的現(xiàn)狀，作為_(kāi)__村的村民，作為_(kāi)__村環(huán)境衛(wèi)生的受益人，更是___村環(huán)境衛(wèi)生的主要?jiǎng)?chuàng)造者，我們向廣大村民們發(fā)出如下倡議：
一、 做到將生活垃圾倒入垃圾箱內(nèi)，不隨意倒在進(jìn)出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次污染。
二、 禁止箱內(nèi)焚燒垃圾。垃圾在箱內(nèi)焚燒，不僅會(huì)形成打氣污染，還會(huì)影響垃圾箱的美觀和使用壽命。
三、 生產(chǎn)垃圾就地處理，切莫把雜草、農(nóng)作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村里就要用一輛拖拉機(jī)和兩個(gè)人才能功能清運(yùn)掉，其費(fèi)用相當(dāng)于一畝承包地一年的承包費(fèi)。大家可以把它在農(nóng)田里堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機(jī)肥，循環(huán)利用，這樣還可以節(jié)約成本。 四、 做好庭院整潔，物品放置有序?？崭椎怪牛ㄖ镔Y分類放，竹木柴整齊放，同時(shí)每家每戶做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養(yǎng)，夜間入圈圈養(yǎng)，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衛(wèi)生整潔干凈。在庭院方面，我們鎮(zhèn)每個(gè)月都有一次對(duì)農(nóng)戶庭院衛(wèi)生的評(píng)比工作，部分農(nóng)戶還有巨大的改進(jìn)空間，希望大家共為我們的環(huán)境衛(wèi)生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細(xì)菌，有利于人體健康。
五、 對(duì)私房出租戶，要積極提醒和監(jiān)督好外來(lái)人員的的衛(wèi)生工作，不隨手亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到對(duì)村莊衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)。
六、 做到責(zé)任到人，門前三包，具體分工：由村主任負(fù)總責(zé);拖拉機(jī)手負(fù)責(zé)垃圾箱中的清運(yùn)工作;衛(wèi)生清掃人員負(fù)責(zé)道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己組的機(jī)耕路、講出溝的環(huán)境工作和督促工作;本組村民合理處理生產(chǎn)垃圾;婦女組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的庭院衛(wèi)生監(jiān)督和評(píng)比工作;傅天生負(fù)責(zé)綠化帶養(yǎng)護(hù)及村主要道路的除草工作;各企業(yè)負(fù)責(zé)企業(yè)自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作;村其他三位人員全力配合。
尊敬的___村的村民，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力!
__鎮(zhèn)__村村委會(huì)
20__年_月__日
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