生病老師捐款的倡議書
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，然而天有不測(cè)風(fēng)云，面臨疾病，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件痛苦的事情。以下是小編給大家整理的生病老師捐款的倡議書，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
生病老師捐款的倡議書1
親愛的老師們、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
袁旭老師自從4年前被檢查出患“肝占位病變、藥物性肝炎、原發(fā)性腹膜炎”后，每年都要住院3—4次，每次住院都要花費(fèi)1萬(wàn)多元錢。今年由于病情的加重，前3次已經(jīng)花費(fèi)28752.57元，現(xiàn)又住進(jìn)了醫(yī)院，目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費(fèi)用中有很多費(fèi)用要靠自費(fèi)解決，現(xiàn)袁旭老師一家已陷入困境。
“一方有難，八方支援?！敝腥A民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、聽之任之?我們相信，我們的社會(huì)有情有愛、有關(guān)懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過(guò)難關(guān)!為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心，幫幫袁旭老師!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣有陽(yáng)光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)他能重回工作崗位上的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人，都會(huì)為他感到欣慰!
讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!!!
漳河中學(xué)工會(huì)
2011年10月20日
生病老師捐款的倡議書2
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁__老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途?，F(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。__老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問(wèn)，他熱愛著這個(gè)學(xué)校，牽掛著這里的人群。他對(duì)他的病情很樂(lè)觀，從沒有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩。但是，我們誰(shuí)都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在，就__老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁__老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著__老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的__老師青春常在!
倡議人：
20__年__月__日
生病老師捐款的倡議書3
__X：
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕福禍?！盻_X年3月27日下午，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬燕宏老師突然遭遇飛來(lái)橫禍。她的丈夫白成義先生在延安市吳起鎮(zhèn)不幸發(fā)生重大交通事故。境況危急，現(xiàn)向廣大熱心群眾求助。
白成義先生頭部受到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)醫(yī)生診斷為：急性特重型內(nèi)開放顱腦損傷，彌漫性軸損傷，腦干挫傷，多發(fā)腦挫傷，雙肺挫傷等多重病因。在吳起人民醫(yī)院住院治療九天仍然昏迷不醒，生命岌岌可危，后又轉(zhuǎn)至延大附屬醫(yī)院。
目前已經(jīng)用了近20萬(wàn)元的治療費(fèi)用，現(xiàn)在每天仍需醫(yī)藥費(fèi)近2萬(wàn)元。高昂的費(fèi)用給這個(gè)普通的家庭帶來(lái)了沉重的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
馬宏燕老師賣掉了財(cái)校的房子，花光了所有積蓄，并向親戚朋友東拼西湊，卻仍舊還是入不敷出。她焦頭爛額，走投無(wú)路之際，才在朋友圈發(fā)布了救助的訊息，希望能得到好人的捐助。
“愛人者，人恒愛之?！睈坌牟环趾癖≥p重，愿看到報(bào)道的好心人，能夠伸出援助之手。您一個(gè)小小的行為，或許就能讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的光輝!
生病老師捐款的倡議書4
大家早上好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí);當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)?她就是我們?nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫__x。
__x老師性格很溫和，自__年2月來(lái)到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話，即將在年底就結(jié)婚了?，F(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過(guò)了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢到底能支持多久?而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們?cè)跄苋绦?，視而不聞，聽之任?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的__x老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無(wú)名關(guān)懷， 你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。哪怕是一元錢，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢都飽蘊(yùn)無(wú)價(jià)愛心，將化作一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的__x老師以無(wú)限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。
親愛的老師、同學(xué)們，請(qǐng)伸出我們友愛的雙手來(lái)扶一把躺在病床上的__x老師，幫助她早日康復(fù)，重新回到我們的身邊，好嗎?
我代表__x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，祝好人一生平安!
生病老師捐款的倡議書5
親愛的老師、同學(xué)們：
曾經(jīng)，有一個(gè)人，站在他最熱愛的講臺(tái)上，為學(xué)生注入知識(shí)的甘露;
曾經(jīng)，有一個(gè)人，即使是夜深人靜還在伏案工作;
曾經(jīng)，有一個(gè)人，用愛與微笑教會(huì)學(xué)生成長(zhǎng)。
他就是我校退休教師____。
__老師，是我校前教務(wù)處主任，____縣教育界知名英語(yǔ)老師。ta工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，長(zhǎng)期堅(jiān)持在英語(yǔ)教學(xué)第一線，為我校教育事業(yè)付出了自己的青春和熱血。
天有不測(cè)風(fēng)云，2009年 月，經(jīng) 醫(yī)院專家診斷后確診為肺癌。前期費(fèi)用已開支近5萬(wàn)元。目前， 醫(yī)院正在全力救治，但治療費(fèi)用高達(dá) 萬(wàn)元，這對(duì)于一個(gè)普通教師家庭來(lái)說(shuō)，是難于承受的?，F(xiàn)在我們呼吁全校師生，伸出你們的援助之手，幫助包老渡過(guò)困境。建議教師捐款每人不少于100元，學(xué)生捐款由各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書組織。
老師們、同學(xué)們，俗話說(shuō)，授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變一位老師一生的命運(yùn);您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。我們相信，有了大家的這份愛心____老師一定能更加堅(jiān)強(qiáng) !希望大家都踴躍參與到這項(xiàng)愛心活動(dòng)中來(lái)，我們相信：病魔無(wú)情人有情，“一人有難，八方支援”，只要我們都伸出援助之手，就一定能幫助____老師早日戰(zhàn)勝病魔，獲得新生。
教育工會(huì)