留守兒童倡議書5篇
少年兒童是祖國的花朵,是中華民族的希望。關(guān)注少年兒童就是關(guān)愛未來,關(guān)注發(fā)展。以下是小編給大家整理的留守兒童倡議書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
留守兒童倡議書1
全區(qū)廣大教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活，有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴(yán)重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望，關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。
老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對世界的看法。
關(guān)愛留守兒童，是我們教育工作者的責(zé)任，也是義務(wù);是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們每個教育工作者都能牽手一個或幾個留守兒童，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……
__地區(qū)教育局
二0__年x月x日
留守兒童倡議書2
各級機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、愛心人士：
大家好!
“我們羨慕你們，生活在城里面的孩子。因?yàn)椋谀銈兇诟改干磉叡惶蹛郾缓亲o(hù)時，在明亮寬敞的教室里開心地學(xué)習(xí)時，在興奮地接過兒童節(jié)禮物時，而我們卻只能苦苦等著一年中那僅有的幾次長假，期待著與父母的久別重逢......這一切，只因我們生長在山里頭，父母都要背井離鄉(xiāng)，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打工，用微薄的收入供我們上學(xué);這一切，只因?yàn)槲覀兌加幸粋€共同的名字——留守兒童......”
這是一封留守兒童寫來的信。一筆一劃，一字一句，都透著他們的無奈與渴望。是的，當(dāng)我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢的時候，當(dāng)我們愜意地享受著美好生活，感嘆人生的幸運(yùn)與幸福的時候，他們的童年被淚水打濕，他們的夢想被生活攪碎，他們的快樂被現(xiàn)實(shí)埋葬。家庭清貧，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，讓這些稚嫩的雙肩，過早地?fù)?dān)起生活的重任，獨(dú)自承受著成長中的傷痛。
兒童是祖國的未來，民族的希望。該拿什么來愛你，我的孩子?在20__年“六一”兒童節(jié)來臨之際，河源市婦聯(lián)決定向社會各界發(fā)出倡議：開展“微公益”項(xiàng)目認(rèn)捐愛心幫扶活動，奉獻(xiàn)一份愛心，送達(dá)一個夢想!我們相信，只要我們愿意，再細(xì)小的事情都可以成為行善之道;只要我們愿意，“微公益”也能匯聚如泉涌般的愛心，讓困境兒童真正體會到社會的關(guān)愛和溫暖。
贈人玫瑰，手有余香。幫助一個孩子，成就一個人生。讓我們凝聚愛心城市之魂，匯集全社會之力，共同托起留守兒童的未來，努力為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境!我們期待著您的熱情參與，衷心感謝您的鼎力支持!
留守兒童倡議書3
在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工，而他們卻留在了農(nóng)村家里，成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童的安全教育問題一直是近年來一個突出的社會問題。近期，淳安女童死亡案件引起了全社會的廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈反響，暴露出當(dāng)前留守兒童自身及監(jiān)護(hù)人安全防范意識薄弱、社會關(guān)愛關(guān)注不夠、日常安全教育不足等諸多問題。隨著暑假的到來，加強(qiáng)青少年安全和教育管理又一次擺在我們面前。
為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年尤其是農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)青少年群體的自我保護(hù)意識，切實(shí)提升對青少年安全問題的重視程度和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，區(qū)檢察院、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)現(xiàn)發(fā)起倡議，從即日起我們一起爭當(dāng)留守兒童安全教育的宣傳者、實(shí)踐者和推動者。
一、爭當(dāng)留守兒童安全教育的宣傳者
要緊緊抓住兒童保護(hù)的“痛點(diǎn)”問題，緊扣留守兒童安全教育主題，排查留守兒童安全隱患。向留守兒童及其家長和有關(guān)教育輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳相關(guān)安全知識和保護(hù)救援常識，提升自我防范意識，提高社會對留守兒童的關(guān)注關(guān)愛程度，提升鄉(xiāng)村、社區(qū)治理現(xiàn)代化水平，形成全社會關(guān)愛保護(hù)留守兒童的良好氛圍。
二、爭當(dāng)留守兒童安全教育的實(shí)踐者
要積極組織開展各類關(guān)心關(guān)愛活動，在鄉(xiāng)村、社區(qū)、廠區(qū)、園區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留守兒童聚集區(qū)等地方，以發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行青少年平安自護(hù)教育、“小候鳥法制教育”、開展安全知識講座、組織體驗(yàn)活動、組織親職教育等形式深入進(jìn)行宣傳教育。
三、爭當(dāng)留守兒童安全教育的推動者
要以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)推進(jìn)好安全教育宣傳工作。進(jìn)一步整合資源，解決留守兒童實(shí)際需求，加強(qiáng)對留守兒童等重點(diǎn)青少年群體的幫扶助困力度。要進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶形式，與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程等新型宣傳教育方式相結(jié)合，充分利用微信微博等新媒體，開展知識宣傳和活動報(bào)道，確保宣傳實(shí)效。
關(guān)愛留守兒童，關(guān)注留守兒童安全教育問題，是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任和義務(wù)。讓我們積極行動起來，伸出愛心之手，做留守兒童生活的關(guān)心人，學(xué)習(xí)的引路人，安全的保護(hù)人。多一點(diǎn)關(guān)注，少一點(diǎn)隱患，讓世界多一點(diǎn)愛和關(guān)懷吧!
杭州市臨安區(qū)人民檢察院
共青團(tuán)杭州市臨安區(qū)委員會
杭州市臨安區(qū)婦女聯(lián)合會
20__年7月19日
留守兒童倡議書4
社會各界愛心人士和單位：
近年來，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村剩余勞動力開始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制，很多農(nóng)民工在自己進(jìn)城的同時卻無力解決孩子進(jìn)城將要面對的諸多現(xiàn)實(shí)問題，只能選擇將孩子留在農(nóng)村，并托付給其他人代為照看，最終形成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個新的弱勢群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市有留守兒童32976名，留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長，主動履行代理家長義務(wù)。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們的快樂與您分享，委屈時能得到您的撫慰……，您可以利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，您也可以定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
三、積極捐建兒童友好家園。近年來，各級婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)政府與社會力量的支持和捐助，在全市開展了兒童友好家園建設(shè)試點(diǎn)工作。目前，全市11個旗縣市區(qū)依托學(xué)校和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長為宗旨;以為留守兒童提供學(xué)習(xí)、活動、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的，開設(shè)有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動室、心理輔導(dǎo)室，并開通了親情熱線。通過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛活動的開展，使留守兒童愉悅了身心，增長了知識，鍛煉了能力。但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足留守兒童的現(xiàn)實(shí)需求，希望社會各界愛心人士和單位積極捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。
朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)!
留守兒童倡議書5
全縣黨員、干部、職工和各界愛心人士：
在我們的身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)，天真爛漫的年齡，本該得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，但他們卻過早離開父母的懷抱，導(dǎo)致親情缺失，忍受孤獨(dú)煎熬，他們有一個特殊的名字---留守兒童。他們比一般未成年人更需要社會的關(guān)愛和呵護(hù)，為了讓他們能夠快樂健康成長，縣婦聯(lián)再一次發(fā)出關(guān)愛留守兒童，爭當(dāng)“愛心媽媽”倡議，呼吁有意愿的愛心人士伸出友愛之手，關(guān)心關(guān)愛留守兒童， 給孩子母親般的關(guān)愛，讓他們同享人間溫情。
朋友們，面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，您的一個微笑，也許會增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;您一句愛撫的話語，也許會點(diǎn)燃他心中希望的火花;您的一份愛心，也許能改變他的一生!……我們只需在節(jié)假日或周末按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能與這些孩子聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們解決一些生活和學(xué)習(xí)上的小問題和情感上的小困惑，適時與家長和老師溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗性格，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
予人玫瑰手留余香。我們呼吁愛心人士和愛心家庭敞開溫暖的懷抱，伸出您溫暖的雙手，積極參與，爭當(dāng)愛心代理媽媽。讓我們攜手相助，為這個特殊的群體撐起關(guān)愛之網(wǎng)，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，為我縣經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量!
報(bào)名電話：
報(bào)名郵箱：
愛心代理媽媽條件：
1、具有一定的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感、充滿愛心，具備一定的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
2、具有愛心、愿意幫扶留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)、職員及社會人士，“愛心代理媽媽“幫扶活動的開展是建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上，沒有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。
愛心代理媽媽的任務(wù)：
愛心代理媽媽要時刻關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予父母般的關(guān)愛，幫助孩子健康成長。
愛心代理媽媽活動方式：
愛心代理媽媽與留守兒童結(jié)對是建立在自愿的基礎(chǔ)上，可采取“一對一”或“一對多”的方式進(jìn)行，其他活動方式可結(jié)合實(shí)際自行選擇。
愛心代理媽媽活動內(nèi)容：
1、 開展“雙互”活動。即互認(rèn)互知，雙方互相認(rèn)識，互相了解，真情互動，為對癥幫扶打下良好的基礎(chǔ)。
2、 堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度。愛心代理媽媽要保持和孩子父母、班主任或任課教師、臨時監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)生活動態(tài)和身心健康情況。
3、明確幫扶的重點(diǎn)。愛心代理媽媽要掌握留守兒童的家庭狀況、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)校、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到時刻被關(guān)注，通過幫扶引導(dǎo)留守兒童全面健康成長。