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讀書(shū)倡議書(shū)最新范文

其其 時(shí)間:

每個(gè)人都有自己的想法,所以,對(duì)應(yīng)自己的想法,可以提出倡議,以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些讀書(shū)倡議書(shū),希望能幫助到大家!

讀書(shū)倡議書(shū)1

學(xué)們 、家長(zhǎng)朋友們:

原國(guó)家教委主任柳斌曾經(jīng)說(shuō):“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?!毙?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史?!迸喔f(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才?!?1世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;天之驕子缺少書(shū)卷之氣,怎可成才。

知識(shí)改變世界,讀書(shū)豐富人生。閱讀,是一個(gè)人走向世界的入口;閱讀,更是一個(gè)學(xué)生豐富自己的途徑。不讀書(shū),就無(wú)法了解世界、認(rèn)識(shí)世界,就難以提高自己、完善自己。高品位、高質(zhì)量的閱讀,可以增加你的知識(shí)積累,可以充實(shí)你的精神生活,可以開(kāi)拓你的思考空間,也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中,你將會(huì)得到思維的訓(xùn)練、意志的磨礪和人生境界的升華,你會(huì)在油墨飄香的書(shū)籍中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的天職就是好好讀書(shū),不僅要讀好課內(nèi)規(guī)定的書(shū),而且要盡可能多讀一些課外書(shū),以廣見(jiàn)識(shí),以增才智。

在當(dāng)今時(shí)代,開(kāi)卷未必都有益。各種書(shū)籍浩如煙海,存在良莠不齊、魚(yú)目混珠的情況。各類(lèi)地?cái)偽膶W(xué)、黃書(shū)籍,充溢在我們的周?chē)?,混淆著我們的視線。有諺語(yǔ)說(shuō):“一本壞書(shū)比十個(gè)強(qiáng)盜更壞”。俄-國(guó)文學(xué)評(píng)論家別林斯基也說(shuō):“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞?!遍喿x垃圾書(shū)籍,就如同在你的身體內(nèi)放入一只蛀蟲(chóng),它會(huì)慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂??梢哉f(shuō)百害而無(wú)一利。

因此,閱讀的前提必須是:學(xué)會(huì)選擇。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確的閱讀取向,為了你們的身心健康,我們?cè)诖撕粲跬瑢W(xué)們,學(xué)會(huì)選擇,提高品位,拒絕垃圾書(shū)籍,選擇那些文化性、知識(shí)性、思想性強(qiáng)的綠色書(shū)籍來(lái)讀,讓你的心靈在經(jīng)典名著中受到熏陶,讓你的精神在美文精品中得到升華!

我校一直以來(lái)重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),曾舉辦了兩屆讀書(shū)節(jié),極大地激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情。誦經(jīng)典、讀名著,逐漸成為校園時(shí)尚;閱讀,正靜悄悄地浸潤(rùn)孩子美麗的童年。

暑假前夕,我校開(kāi)展了“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng),目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習(xí)慣!建議家長(zhǎng)們積極參與到活動(dòng)中來(lái),特別請(qǐng)您指導(dǎo)孩子:

1、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

2、在暑假期間至少認(rèn)真讀完學(xué)校布置閱讀的書(shū)目,自己也可以向孩子推薦一本好書(shū)進(jìn)行閱讀,讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得,展示讀書(shū)成果;

3、、建立一讀書(shū)筆記,隨時(shí)記錄書(shū)中的好詞、好句、好段,記錄當(dāng)時(shí)的閱讀感受;

4、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)拓視野,聆聽(tīng)窗外聲音;細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在建立博客、發(fā)表博文,用文字記錄成長(zhǎng)的每一天,和更多的朋友交流提高。

家長(zhǎng)們,請(qǐng)積極參加暑假讀書(shū)活動(dòng)吧,讓閱讀伴隨孩子成長(zhǎng)!孩子們,請(qǐng)積極參加暑假讀書(shū)活動(dòng)吧,讓書(shū)香豐盈快樂(lè)的青少年時(shí)代!

家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧,共同收藏幸福,讓書(shū)香潤(rùn)澤童年!

同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書(shū)香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華,讓我們的暑期生活充盈著書(shū)的氣息,讓我們的生命縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!

讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:___

日期:20__年__月__日

讀書(shū)倡議書(shū)2

尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:

伴隨著春天的腳步,在4月2日“國(guó)際兒童讀書(shū)日”來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“二幼第一屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)!

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香幼兒園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(zhǎng)及小朋友發(fā)出倡議:

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。

2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子與同伴分享一本好書(shū),開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

3、與孩子一起制作“自制小書(shū)”。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

4、積極參與讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng),積極參與評(píng)選“書(shū)香家庭”。

家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

讀書(shū)倡議書(shū)3

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

當(dāng)春神從云端悄悄地來(lái)到人間,大地也染上了鮮艷的色彩,在這一年中最美好的季節(jié)里,在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,校直幼兒園第六屆“書(shū)潤(rùn)童心”讀書(shū)日活動(dòng)也即將拉開(kāi)帷幕。書(shū)是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴,是洗滌心靈的一縷清泉,徜徉在書(shū)的海洋,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,與綠色相約,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅,和孩子細(xì)說(shuō)美麗世界的故事。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

1.好書(shū)漂流 幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書(shū)來(lái)園,與本班同伴、本年級(jí)組同伴共同分享閱讀的樂(lè)趣。

2.爸爸媽媽進(jìn)課堂 家長(zhǎng)自愿報(bào)名,選擇內(nèi)容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的故事,在班級(jí)老師處登記,由各班老師安排,在讀書(shū)日當(dāng)天及迎“五一”半日開(kāi)放活動(dòng)中走進(jìn)課堂,給孩子們講故事(可自備道具)。

3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角 家長(zhǎng)和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的閱讀角,并以圖文并茂的`形式進(jìn)行記錄和介紹,于4月27日前交到本班老師處,幼兒園將組織“家庭閱讀角”評(píng)比,并在五一前公布評(píng)選結(jié)果,擇優(yōu)展示。

4.自制環(huán)保小書(shū) 發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、幼兒齊參與,創(chuàng)意內(nèi)容和形式,利用多種廢舊材料自制小書(shū),于4月27日前交到本班老師處,擇優(yōu)展示。

5.好書(shū)薦讀 以班級(jí)為單位,由教師制作“好書(shū)薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(zhǎng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。

閱讀需要體驗(yàn),閱讀需要分享。當(dāng)您由于工作繁忙,疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí),為什么不找個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中,孩子的創(chuàng)造力得以發(fā)揮,親子關(guān)系更加和諧,也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧,重回童年的美好時(shí)光。

還等什么?孩子的快樂(lè)童年需要您的陪伴,幼兒園的工作需要您的傾情助力,行動(dòng)起來(lái)吧!書(shū)香家庭從我做起!我們真誠(chéng)期待您的參與!

讀書(shū)倡議書(shū)4

尊敬的老師們:

愉快的寒假生活就要開(kāi)始了,絲絲的年味也飄來(lái)了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書(shū)香?

我們是教師,我們明白教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;所以,我們領(lǐng)悟讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度;所以,我們知道讀書(shū)能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o,使我們的職業(yè)生活更加有智慧。

我們是教師,所以,我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。

我們是教師,為了積極投入“教師素質(zhì)年”活動(dòng),為了打造教師的書(shū)香人生,讓我們?cè)诤?/p>

1、讀一本教育專(zhuān)著。選讀一本學(xué)校贈(zèng)送的教育專(zhuān)著,如《教育智慧從哪里來(lái)》、《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》等。

2、寫(xiě)一篇讀后感(1000字以上)。明年開(kāi)學(xué)初學(xué)校將舉行讀書(shū)交流會(huì)。

著名學(xué)者朱永新先生說(shuō):“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建溫馨和愛(ài)的書(shū)香家庭、和諧美好的書(shū)香校園,積極打造一個(gè)屬于我們教師的書(shū)香人生!

讀書(shū)倡議書(shū)5

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

又是一年書(shū)香飄韻的四月,一年一屆的親子讀書(shū)節(jié)在孩子們的朗朗讀書(shū)聲中啟動(dòng)了,今年的親子讀書(shū)節(jié)我們?cè)趥鞒谐B(tài)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目中,又增加了復(fù)活節(jié)主題繪本綜合活動(dòng),國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動(dòng),借助繪本閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣、習(xí)慣與能力,讓孩子從閱讀中得到知識(shí),收獲快樂(lè),逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過(guò)親子閱讀獲得幸??鞓?lè)的人生。值此春暖花開(kāi)之時(shí),世界讀書(shū)日之月,我們向全園師生,家長(zhǎng)提出倡議:

倡議孩子們:

1.積極參加幼兒園組織開(kāi)展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。

2. 每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘,讀好書(shū),交好朋友。

3、讀書(shū)節(jié)期間要讀滿10本書(shū)。

倡議家長(zhǎng)們:

1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。

2.堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。

3.每個(gè)家庭奉獻(xiàn)一本好書(shū),與同伴分享。

4. 填寫(xiě)“親子閱讀書(shū)單”

我們相信,閱讀的魔力會(huì)像濃霧中指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像傳說(shuō)中的燭光,雖然微弱,但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會(huì)像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀,在閱讀中尋找最美的自己!

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