送溫暖助捐倡議書模板
在我們平凡的日常里，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。那么，怎么去寫倡議書呢?以下是小編為大家推薦的關于一些送溫暖助捐倡議書，希望能幫助到大家!
送溫暖助捐倡議書1
親愛的同學：
您好!
金風送爽，秋陽正艷。闊別三十年的我們，相聚了。再聚首，憶的更多的是同窗趣事，說的最多的是三十年的經(jīng)歷與滄桑。
在座的三十七位同學，個個的臉上都洋溢著春天般的笑容。很遺憾的是全班沒能到齊，有工作上的原因，也有個別是聯(lián)系不上，但這里不可不提袁德勝同學，雖然能聯(lián)系上他，卻又怕驚動他，給他脆弱的心靈再一次帶來傷害。由于命運的捉弄，袁德勝同學身體出現(xiàn)了問題。多希望我們的聚會一個都不少，多希望我們的生活充滿陽光，但美好的愿望只能停留在想象中。據(jù)了解，袁德勝同學目前生活狀況很糟糕，連最基本的生活都沒有保障。由于喪失勞動能力，政府每月補貼他280元生活費，他哥哥每月貼補50元，加在一起共330元，這就是他每月生活費。我們知道，當今社會這點錢怎么活命?溫飽都解決不了。當了解到這些，我們再也坐不住了。
1月8日下午，我們幾個同學相約，前往袁德勝家，當我們剛剛步入他家剎那，映入我們眼簾的是令人憂心的場景：數(shù)九寒冬，他穿著單薄的衣服，凍爛的雙手，反映著生活的蒼涼，簡陋的住處，沉載著命運的悲愴。目睹他的生活狀況，我們不禁心酸。曾經(jīng)結下深厚純真友情的同窗，那個當年的“袁大頭”，他怎能不知寒冷?若與常人一樣，怎會忍受命運的悲傷!我們不能忘記，也不應忘記。命運無情人有情，我們都是小星星，讓我們用微弱的亮光，來溫暖艱辛中的同學;讓我們以綿薄的關懷，給他的生活增添一份溫馨。能力不分大小，眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，你的愛心能有助他的前行。我們決定成立愛心小組，為袁德勝同學募捐點生活費。每年一月為捐款時間，將捐來的款項逐月投注他生活。我們將由專人負責管理所收捐款，每年定期公布收捐與投注情況。希望我們對袁德勝同學的關心，一直能持續(xù)下去……
我們的捐款對他的生活只是杯水車薪，但我們表達的是至高的同學之情：一顆一顆亮晶晶，我們都是小星星。讓我們的星輝，折射出生命的熱度，傳遞出同學的真誠。
或許，當你讀到這份倡議書的時候，你也處在生活艱辛之中，不能參加此項捐款，但沒關系，我們只是以這份信的形式，向您傳遞袁德勝的信息，您的關注，就是對袁德勝的關心。
以全班同學的名義，向您致敬!
送溫暖助捐倡議書2
親愛的老師們、同學們：
一方有難，八方支援。在黨和政府堅強的領導下，一場與死神賽跑的生死大救援迅速展開。災難面前，中國人民再次挺起了不屈的脊梁?？偫碛H赴震區(qū)現(xiàn)場指揮調(diào)度，看望受災群眾。目前，災區(qū)已安置17萬受災群眾，傷員得到有效醫(yī)治，水、電、通訊基本恢復。社會各界、人民群眾紛紛伸出援助之手，捐款捐物，奉獻愛心。大連萬達集團捐款1000萬元，萬達職工也慷慨解囊表達善心;著名歌唱家韓紅發(fā)起募捐活動，個人捐款50萬元;蓉籍歌星張靚穎，為家鄉(xiāng)災區(qū)親人捐款50萬元。
善心凝結，澤福災民。邛崍市高何鎮(zhèn)，比鄰蘆山縣，是我市受災最嚴重的地區(qū)。高何九年制學校是我校結對幫扶學校，在4.20地震中受災嚴重。舊校區(qū)2幢舊房垮塌，新校區(qū)中學樓和辦公樓受損停止使用，4名同學受傷(1名重傷已送成都醫(yī)治，3名輕傷現(xiàn)住邛崍醫(yī)院治療)，一名保安的父親遇難，10余名教職工家里房屋倒塌。大災面前，高何學校需要我們的關心，高何師生需要我們的援助。老師們、同學們，請伸出援助之手，解囊捐款，多、少都是一顆愛心、善心。行動吧，給受災的高何學校師生以最實際的幫助，讓我們共同溫暖受災師生的心。
大愛是無疆的!
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二0__年四月二十三日
送溫暖助捐倡議書3
親愛的同學們：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現(xiàn)。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全校學生發(fā)出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的中學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!
當我們背起行囊， 肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步于人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種"小事"。校門外，我們經(jīng)?？吹讲糠滞瑢W橫穿馬路，在公路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報國，卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;
2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";
3、過馬路時不橫穿公路，走人行天橋，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;
4、行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走;不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄;
5、不搭載輕便摩托車，12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;
6、集等公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后，遵守"先下后上"的規(guī)則;客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
俗話說："沒有規(guī)矩不成方圓"。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
送溫暖助捐倡議書4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。當你過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的生命時候，你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死的搏斗。殘酷無情的病魔改變了他的生活，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。他就是我校三年級六班王漢青同學，他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開始，就一直在家休息。起初所有人，包括老師和家長都以為他得的僅僅是習以為常的發(fā)燒而已，但是后來發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點，到東營診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。經(jīng)過幾天的煎熬，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結果。一紙診斷書猶如晴天霹靂，打在了家長和老師們的心坎上!一紙診斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前，王漢青同學病情還不太穩(wěn)定，需要動手術，需要很多的醫(yī)療費用。此時此刻，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要的是我們大家的關懷和鼓勵。病魔可能奪去生命，但永遠不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個校園里。為此，學校少先大隊向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為王漢青同學提供關懷和援助，為王漢青同學的康復貢獻我們的一點力量。
老師們、同學們，讓我們伸出友愛之手來驅(qū)散籠罩著這個家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給王漢青同學以無限的力量。愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!
我們會及時把您的愛心捐款交到王漢青同學的家人手中。衷心感謝您對王漢青同學的支持和鼓勵!
要求：本著自愿的原則，所捐金額不限，周一上午利用升旗時間舉行捐款儀式，每班派一名同學上臺、各教研組由組長上臺，學校將張榜公示。
送溫暖助捐倡議書5
全校師生及社會各界人士：
您們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，我們大坡中學身邊的同學及他們不幸的家庭卻在緊急呼救!
三(1)班的盧德是大坡雙橋的單親家庭學生，大哥在云南當兵，上星期他的父親不幸發(fā)生車禍住進高州市人民醫(yī)院重癥加強護理病房，醫(yī)藥費大概要3萬多元，交通肇事者是特困家庭，東湊西借也拿不出錢。日前雙橋村委會熱心老板發(fā)動社會賢達為他父親的醫(yī)藥費捐款，同時《茂名日報》、茂名電臺也將對這些善舉跟蹤報道。
二(12)班的龍勇平是大坡下垌人，在上期末患重病在高州醫(yī)院留醫(yī)，目前已經(jīng)進行了2個療程，由于她的父母都已年過半百，在家里務農(nóng)，生活貧困，無法湊齊挽救她生命所需的巨額醫(yī)藥費。在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看著一個年輕的生命離我們而去呢?
二(6)班劉怡超、三(8)劉怡達是大坡鶴垌人，兩兄弟平時思想表現(xiàn)好，他們的父親去年不幸診斷為尿毒癥，到現(xiàn)在依靠每周的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現(xiàn)在正在尋找腎yuan，籌措資金。到目前，各種醫(yī)療費用支出已近10萬元。這讓本來經(jīng)濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。他們的父親病情嚴重，需繼續(xù)透析治療(透析一次連帶輔助治療需要近600元，每2周需要3次透析來維持生命)，還要維持家里的生活，實屬困難。
凌校長已經(jīng)帶頭捐款200元，并號召全校師生伸出援手，慷慨解囊。目前，大部分師生以實際行動表達愛心，如學校行政領導捐100元，三(1)班班主任賴任100元，初二級長、二(12)班科任教師各捐了50元，三(1)班全體同學認捐了950多元、二(12)全體同學認捐了300多元。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!
在此，我們向全校、向全社會發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為這些同學提供關懷和幫助，為他們或者他們家人的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人為困難同學的家庭奉獻愛心。
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助!“愛人者，人恒愛之!”老師們，同學們，熱心人士，行動吧!
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