班主任工作措施

　　班主任要在工作過程中，要制定好工作計(jì)劃，努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心收集班主任工作措施的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對你有幫助。

　　班主任工作措施篇一

　　一、用愛心感化學(xué)生

　　現(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生的父母都離家進(jìn)城打工，把子女留給爺爺奶奶照看。而這些學(xué)生的爺爺奶奶往往太過寵愛自己的孫輩，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)存在一定困難，生活上更是讓他們衣來伸手，飯來張口。到了學(xué)校，生活的環(huán)境改變了，生活方式也發(fā)生了變化。因此，作為班主任，就要調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，使他們懂得學(xué)校是一個大家庭，在這個大家庭里學(xué)習(xí)生活又區(qū)別于自己的小家庭。所以在學(xué)習(xí)上要多加輔導(dǎo)，在品質(zhì)教育上要教給他們?nèi)绾巫鲆粋€好孩子，在生活上多關(guān)心體貼他們，使學(xué)生感受到班主任就像他們的親人一樣。

　　二、用制度管理學(xué)生

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這也說明了一個班級管理要用制度去約束?？梢栽诎嗌蠌堎N《小學(xué)生一日要求》、《中小學(xué)生守則》、《班級文明公約》、《八榮八恥》等條文，積極利用黑板報，每周班隊(duì)會課表揚(yáng)班上的好人好事，總結(jié)評比上周各項(xiàng)工作，指出存在的問題，拿出改進(jìn)措施，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個積極向上、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、用形象影響學(xué)生

　　為師、身正為范。在班級管理中，班主任的言行都將起著潛移默化的作用。因此，班主任的整體形象尤為重要。首先，班主任要有豐富的文化素養(yǎng)。小學(xué)生正處在一個天真爛漫的年齡里，隨時都可能問到一些千奇百怪的問題，如果處理不當(dāng)，輕則造成知識性錯誤，重則泯滅學(xué)生的好奇心，甚至自毀形象。另外，班主任要加強(qiáng)自身的素質(zhì)，無論是在課堂上還是課后，說話做事都要想一想是否會給學(xué)生造成負(fù)面影響。有做到這些，才能讓學(xué)生口服心服。

　　四、用“四勤”督促學(xué)生

　　所謂“四勤”，就是腦勤、口勤、手勤、腿勤。作為班主任，腦勤就是要善于觀察本班學(xué)生的言行舉止，研究不同學(xué)生的教育方法?；蚴菍W(xué)習(xí)上有波動，或是身體有不適，都要及時采取應(yīng)對措施?？谇诰褪且嗯c學(xué)生交流溝通。交談在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，需要什么幫助等。同時，對班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和問題要及時糾正和提醒。手勤就是班上的大小事情最好親自動手參與。如果學(xué)生完成得不徹底，班主任可以幫助學(xué)生一起順利完成。腿勤就是班主任要經(jīng)常進(jìn)行家訪，及時了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，通過溝通交流互通有無，讓學(xué)生家長積極參與到對學(xué)生的教育和管理中來，形成教育合力。

　　總之，班主任工作千頭萬緒，班級管理因?qū)W生的個體差異而千差萬別。這些客觀條件充分體現(xiàn)了班級管理的復(fù)雜性和艱巨性。因此，班主任應(yīng)根據(jù)自己所在班級學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用靈活多樣的方法去管理，使自己所帶班級有一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　班主任工作措施篇二

　　本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

　　目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

　　1、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

　　2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。

　　3、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“團(tuán)隊(duì)意識”。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

　　二、樹立良好班風(fēng)方面。

　　1、利用班會課開展榜樣教育。

　　設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

　　2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

　　三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。

　　第一學(xué)月：為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月，主要活動有：

　　(1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒

　　(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

　　(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病。

　　第二學(xué)月：為安全活動月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動月，主要活動有：

　　(1)以“安全”為主題出一期班刊;

　　(2)充分利用班會課開展考風(fēng)考紀(jì)的教育;

　　(3)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

　　第三學(xué)月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動。

　　第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報專刊。

　　第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育，活動是進(jìn)行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實(shí)踐的指導(dǎo)工作。

　　1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。

　　2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。

　　3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

　　班主任工作措施篇三

　　去年的今天，這群小不點(diǎn)連鈴聲都聽不明白，今年的今日，他們已經(jīng)能夠適應(yīng)井然有序的課堂?？粗⒆觽冊谝惶焯扉L大，我的心里有不少欣慰，在孩子們成長的長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，正是這一個個學(xué)年的悉心積累，才讓孩子們有了進(jìn)入下一個學(xué)年段的基礎(chǔ)和信心。為了孩子們在新學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，特制訂如下計(jì)劃：

　　一、班級基本情況和目標(biāo)：

　　我班共有學(xué)生75人，男生42,女生33.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，抓優(yōu)秀典型，樹學(xué)習(xí)榜樣，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，從細(xì)節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校，開展豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　1、確立班干部隊(duì)伍

　　結(jié)合兩個學(xué)期以來對學(xué)生的觀察和了解，根據(jù)孩子們的反應(yīng)，征求部分表現(xiàn)突出，有管理能力的孩子的意見，初步確立班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

　　2、確立共同的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

　　3、時刻留意學(xué)生的思想動向

　?、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　?、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　　⑶通過校訊通，打電話，召開家長會等家校溝通的有效方式，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。

　　4、抓好班主任的日常工作。

　?、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

　　組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

　　組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

　?、票O(jiān)督檢查值日生工作

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　?、墙M織好放學(xué)。

　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

　　(4)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育

　　不僅在周例會上強(qiáng)調(diào)，而且要將這一工作貫徹到細(xì)微處，時時處處提醒孩子們注意安全。

　　5、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　班里有些孩子行為習(xí)慣不好，課堂聽講習(xí)慣不好導(dǎo)致成績較差。還有些孩子過于調(diào)皮，總是“惹事生非”.對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”.總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。