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大學生黨員整改措施范文

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  身為黨員大學生要對自己的學習、工作和思想進行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己。下面是學習啦小編整理大學生黨員整改措施范文的范文,歡迎閱讀!

  大學生黨員整改措施范文篇一

  我是xx師范學院軟件學院08級的一名學生黨員,20xx年11月份經(jīng)黨組織的檢驗認可被批準為入黨積極分子。半年以來,在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟.

  在此,我以自身為標的,冷靜思考,深刻反省,作出以下批評和自我批評:

  思想政治方面 思想作風軟弱,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學生黨員身在同學之中,對有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行,同學們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設,在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

  工作、學習方面作為一名入黨積極分子,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

  個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來,由于成長的原因,我對于個人獨立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應,這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時,也使團隊協(xié)作精神有所下降。

  自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結(jié)的基礎上及時做出方向調(diào)整,請黨組織檢驗。

  大學生黨員整改措施范文篇二

  從成為預備黨員開始,我便以更加嚴格的標準來要求自己,不斷從每一次事件,每一次會議中汲取精神,提高政治思想覺悟,但是實際上總達不到要求。在這里,我反復思考自省,總結(jié)出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處:

  思想上,我積極關(guān)注時事新聞,經(jīng)常和室友、同學討論國內(nèi)外政治熱點和社會新聞,比如最近頻繁曝出的食品質(zhì)量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發(fā)爭論,但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對事件的深入思考,將所學理論知識應用于實踐,漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題,以客觀事實為依據(jù)、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面,我不太關(guān)注黨史還有一些黨章基本理論,雖然老師要求看和共產(chǎn)黨有關(guān)的文獻,長久以來我卻沒有做好,一來是興趣不在這點,二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達,別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進,抽空多看看政治書。

  學習上,基本能達到一般要求,本專業(yè)的課程不落下,同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年,現(xiàn)在的學習熱情減少了許多,比如上課沒有以前認真,經(jīng)常打點小花,毅力也不如從前,早上起床時早時晚。另外,最近由于復習考研,較少閱讀其他學科的參考書籍,課外知識不夠豐富。學習貴在堅持,我打算今后聯(lián)合同學研友,早上一起起床,一起復習,互相監(jiān)督鼓勵,改掉自己拖拉的毛病,課間之余把之前計劃的書籍看了。

  生活上,我時刻牢記幫助需要幫助的人,熱情的為他人提供便利,體現(xiàn)當代大學生的社會價值。一到下雨天,從圖書館出來,如果看到?jīng)]帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘,有人問路的話也會細心的解答。當然,也有做得不足的地方,比如較少體現(xiàn)出作為一個預備黨員的特色,沒有積極向周圍群眾傳播共產(chǎn)黨的先進思想,能力不突出,沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內(nèi)向,平常與人溝通不夠主動,都是別人主動找我,這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力,向周圍能力強的同學學習。

  每階段的總結(jié)都是必需而且必要的,每天都應該反省自己,所謂“五日三省吾身”在成功中總結(jié)經(jīng)驗,在失敗中總結(jié)教訓,每經(jīng)歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見,“三人行則必有吾師焉”,取長補短,揚長避短,使自己不斷符合時代發(fā)展的需要,為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策,向成為中國共產(chǎn)黨合格接班人努力。

  大學生黨員整改措施范文篇三

  在認真學習《關(guān)于加強干部作風建設 進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》,《南昌大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》,對照切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理,深刻剖析,下面將自查自糾情況匯報如下:

  一、存在的問題

  (一)在工作作風方面

  工作扎實,作風過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格,待人接物不夠細,大大咧咧,不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕老師的幫助不夠多。

  (二)在業(yè)務學習方面

  系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺,對政治學習抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,特別是結(jié)合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級的有些重點工作了解不深不透。

  (三)在具體工作方面

  本人具有良好的服務意識,能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領(lǐng)導之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自己認準的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

  二、問題產(chǎn)生的原因

  1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業(yè)務工作作為硬指標,出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。

  2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問題辦事情依靠于服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創(chuàng)造性地工作,強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

  3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自己的要求,不象過去經(jīng)常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。

  三、整改的措施

  1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。

  2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。

  3、進一步改進作風。思想上,理想信念堅定,精神樂觀,奮發(fā)向上,樂于奉獻,不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業(yè),踏實肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務態(tài)度好,辦事效率高;生活中,同事團結(jié),家庭和睦,為人謙虛謹慎,樂于幫助他人。

  4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。

  5、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤,近墨者黑。

  總之,我將認真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭通過這次活動,自己在思想觀念、工作作風和自身素質(zhì)上都有明顯進步。

  
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