高中生2021《開學(xué)第一課》有感心得1000字
開學(xué)前我們更多期待的是《開學(xué)第一課》節(jié)目，每年我都會觀看這非常有意義的節(jié)目，下面給大家分享關(guān)于高中生2021《開學(xué)第一課》有感心得1000字7篇，歡迎閱讀!
高中生《開學(xué)第一課》有感1000字【篇1】
告別了炎炎夏日，我們揮手迎來的落葉繽紛的秋季。開學(xué)了!
“你醒來時候問候你好，升起的陽光哼著歌謠，心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫滿微笑……”百聽不厭的歌聲又重新在我的耳畔響起，熟悉的旋律仿佛把我又帶回來小學(xué)時第一次觀看的場景，那時的我驚喜的看著電視上有趣的課堂，卻曾未想到過，七年了!童年的時光已一去不返，但，《開學(xué)第一課》卻依然陪伴在我身旁。
坐在電視前，聽到了熟悉的上課鈴聲，一天的疲憊悄然無聲的消失了。這次節(jié)目的主題是，共有五個板塊。
第一節(jié)課是字以溯源。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧給我們介紹了“正直”這兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。這個詞告訴我們要看清道路，奔向目標(biāo)。這可是三千多年前古人的想法，也就是我們今天對這兩個字賦予的意義。
“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話。”SHE的《中國話》更好的唱出了中文對世界的影響，這畢竟是世界上完好流傳下來的古文字呀!
第二節(jié)課是武以振魂。首先由幾位功夫大師為我們上演了一場武術(shù)表演，他們的功夫讓人嘆為觀止，讓我們體味到了勢如破竹的氣勢和浩然正氣的風(fēng)骨。正在熱播的_《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京通過視頻發(fā)來問候，詮釋了對武術(shù)的理解。吳京說，武力存在的意義是維護(hù)和平;真正的英雄不是侵犯別人，而是用一身功夫保護(hù)自己的家人、保護(hù)人民、保衛(wèi)祖國。
都說“少年智則國智，少年富則國富;，……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球?！钡庹f不做是不行的，只有真正把自己“武裝”起來，才能讓國家富強(qiáng)起來。
第三節(jié)課是文以載道。光會武術(shù)只能為國家撐起半邊天空，要真正成為一名祖國的棟梁，要達(dá)到“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的高度才能真正成為祖國的“擎天博玉柱，架海紫金梁。”古典文學(xué)浸潤著我們的心靈，文學(xué)承載著中華民族共同的情感，我們凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的。
第四節(jié)課是棋以明智。這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主，其實說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來到現(xiàn)場，柯潔說對戰(zhàn)機(jī)器人是在挑戰(zhàn)自我，也是挑戰(zhàn)人類圍棋的巔峰，更是挑戰(zhàn)看似不可能戰(zhàn)勝的人工智能?；剡^頭看，柯潔說不管是自己贏還是機(jī)器人贏，都是人類的勝利。機(jī)器是人發(fā)明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機(jī)器不會，只是枯燥的計算。但機(jī)器可以幫助人類，機(jī)器不僅是對手，更是良師益友。
第五節(jié)課是絲綢新路。這節(jié)課主要是結(jié)合今年的一帶一路展開的。漢字是中國文化的源泉，武術(shù)振奮著自強(qiáng)的民族精神，文學(xué)承載著理想與情感，圍棋蘊藏著智慧的密碼。它們都是我們的，更令我們驕傲的是，它們在歲月流轉(zhuǎn)中，在“走出去”和別的文化進(jìn)行的交流中，煥發(fā)出了持久的光芒。漢代時，張騫帶著屬于中國的文化走上了這一條合作之路，21世紀(jì)的今天，我們中國又喚醒了這條古老的道路，攜手各國，共同發(fā)展。
最后，在歌聲中，的《開學(xué)第一課》悄然落下了帷幕。
穿越五千年時光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……
高中生《開學(xué)第一課》有感1000字【篇2】
20__年9月1日晚8點，熱情高漲的儷菲小朋友早已目不轉(zhuǎn)睛地注視在電視機(jī)前，期待著20__年的《開學(xué)第一課》。今年以家長身份和孩子一同觀看的我也倍受感染，孩子長大了，認(rèn)識到從今天起，她將是一名小學(xué)生了，要虛心聽從老師的教導(dǎo)，要認(rèn)真完成老師布置、交待的事情。
在我們的注視下，《開學(xué)第一課》開始了，“”是今年的活動主題，也誓勵大家要有夢想并為之堅持奮斗，為之努力探索、創(chuàng)造出屬于自己未來的殷切期盼和號召。節(jié)目里，我和孩子看到了用滿身傷痛化作枚枚勛章的成龍大哥。他的拼博精神告訴了孩子，不要怕困難，要實現(xiàn)夢想，必須堅持不懈，不放棄，這樣離夢想就會越來越近。
接著是解海龍攝影師，他用一張張寫實的照片，告訴了孩子，在中國的鄉(xiāng)村里有許許多多渴望知識的“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，還有背著孩子堅持來給孩子們上課的老師們。他們淳樸而善良，為求學(xué)不辭辛勞，翻山越嶺，頂著嚴(yán)寒冒著酷暑，在破舊的鄉(xiāng)村小學(xué)里虛心向?qū)W，認(rèn)真從教。解海龍攝影師讓更多的人關(guān)注到了他們，也讓他們在知識改變命運的道路上有了更多的希望。在人生的道路上，成長、成功都必須感謝堅持的自己和感恩幫助過自己實現(xiàn)夢想的人。這也是我希望孩子必須認(rèn)識和要做到的?？粗⒆釉陔娨暀C(jī)前認(rèn)真的樣子，相信她也有了自己的想法。只是孩子感興趣的重點有時并不一定是大人所想的，看電視時，孩子和我開口談?wù)摰娜司故峭跬┚?，的確年紀(jì)輕輕的她已是連續(xù)幾屆的“世界珠心算冠軍”。孩子驚嘆的發(fā)出，她怎么可能比計算機(jī)還快，而且還那么準(zhǔn)確，她是神童嗎?但接下來，孩子知道了，吳桐晶不是神童，她成功的密訣是：多練。六歲就學(xué)，一直練了十二年，在這些年中她演練的卷子可以鋪滿100間小學(xué)教室。這無不是堅持下來的成果。孩子還記住了吳桐晶說的：人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。是的，再強(qiáng)大的機(jī)器也是人類創(chuàng)造的，因為人類有無盡的想象，想象創(chuàng)造未來、創(chuàng)造世界。我順著便對孩子說："菲菲，好好利用自己的大腦吧，多思考、多練習(xí)，它會讓你有更多的收獲。"孩子也肯定的點點頭。接下來的節(jié)目也讓孩子和我受益非淺，俞敏洪的“知識改變命運”堅持三年高考，最終考上北大，C919國家自主研發(fā)的第一架客機(jī)試飛員和總設(shè)計師，他們堅持20年的試驗嘗試，歷盡千辛萬苦，最終成功!堅持是成就夢想的墊腳石，沒有一次次的意志堅持，永不放棄，堅持不懈，何來今天的輝煌成績。
為夢想堅持奮斗的人是可歌可敬的，幸福生活靠堅持奮斗來實現(xiàn)。生活在當(dāng)今的我們是幸福的，尤其是現(xiàn)在的青少年，，少年富則國富，少年智則國智，激發(fā)青少年自由的心靈，活躍的想象，是我們家長應(yīng)該加以引導(dǎo)的，愿新一代的青少年用心靈的勤奮，以夢為馬，以新為劍，不畏將來，一起“”!
高中生《開學(xué)第一課》有感1000字【篇3】
時間過得非?？?，一個開心的暑假又要過去了，又要迎來新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，這一切是多么令我激動哇。為青少年更是要好好加油學(xué)習(xí)，努力專研科學(xué)文化知識，提高思想覺悟，提升自己《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時，都會吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來，學(xué)生們正式返回校園之中，開始新一階段的學(xué)習(xí)生活。
在這開學(xué)之際的9月1號晚上8點的時候，我迫不及待的打開電視機(jī)早早的等待了新的一年《開學(xué)第一課》節(jié)目，對于我們青少年學(xué)生來說是開學(xué)前必不可少的一個環(huán)節(jié)，每年的開學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，牢記心中，也是我們值得學(xué)習(xí)的精神。
在我們過去的旅途中，無論是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。加上一把鎖，將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算。沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點,都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候。不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神,勇敢的騎士，不會被任何困難打-倒!
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。我們即將充滿激-情，踏上征途。未來是我們的!
高中生《開學(xué)第一課》有感1000字【篇4】
有無數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時的隱時現(xiàn)在云層中穿行;有無數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動令我心潮難平;有無數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽海水吟唱卷起千堆雪;有無數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長上了翅膀，飛出時空之外，夢想便無休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。我真真切切地觀望和感受著萬事萬物，夢想便打動和抓住了我的心。
我用想象和期待裝飾著生活，夢想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。夢想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來，伸出摯愛的雙手;夢想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。
啊!夢想，多麼令人向往!夢魂纏繞的地方是美的地方!夢想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。人的內(nèi)心似乎與生俱來就存在著一個盡善盡美的期盼和希望，夢想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實的橋梁。
人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢想，激勵著凡人對生活的渴望，對社會的創(chuàng)造和實現(xiàn)人生的價值。夢想，令人心醉神迷。但隨著時光的流逝和生活的真實，夢想中的希望往往被現(xiàn)實中的失望所代替。然而，這絲毫不會妨礙新的夢想的產(chǎn)生。即便夢想一無所獲，但人的價值和一樣卻會在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人，樂意享受自我感覺，自我想象發(fā)生的事，因此，夢幻是否成真衡量不了夢想的價值。人在夢想與現(xiàn)實的對比中，在努力創(chuàng)造夢想與現(xiàn)實的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢想，得以升華。內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識和擁有現(xiàn)實的時間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說明，夢想是認(rèn)識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實生活的前奏曲嗎?
高中生《開學(xué)第一課》有感1000字【篇5】
夢想，在長城綻放，《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城隆重開講，這節(jié)“課”的主題是“_”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢想。少年智則國智，少年富則國富，，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功，是因為他們會用盡全力去為夢想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實，他們在聚光燈背后付出的血汗、努力，不是我們能體會到的。也許我們會不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因為不如那些成功者，才會不甘心，不甘心會是你的動力。失敗了，受傷了，不會使我們夢想的終結(jié)，只要心里堅信下次一定會成功、拼命努力的話就會贏，傷痕越多，我們就應(yīng)該越堅強(qiáng)，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅信吧!堅信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強(qiáng)和毅力;經(jīng)濟(jì)界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來到《開學(xué)第一課》。他說，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢想。我的夢想就是希望幫助更多人實現(xiàn)夢想。馬云讓我們看到是堅持再堅持，在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險，也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對《開學(xué)第一課》，他說出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢想的故事還在傳遞……開學(xué)第一課，難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢想吧，放飛夢想吧，對著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢想陪伴著我們，讓知識守護(hù)生命，讓愛心保駕護(hù)航，讓汗水策馬揚鞭。讓無數(shù)的孩子上好今天的第一課，讓每個人上好人生的第一課。就讓所有夢想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢，酸、甜、苦、辣、咸何懼?!心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛的種子，收獲一份愛的果實，讓愛延續(xù)傳播，這就是開學(xué)第一課。
高中生《開學(xué)第一課》有感1000字【篇6】
黑白相間的琴鍵，就如同一級級臺階。我悠然地拾階而上，在領(lǐng)略無限風(fēng)光的同時，心中一直默念：“這個故事永不會停止”。小時候，我總會坐在窗邊，側(cè)耳聆聽，沉浸在隔壁傳來的陣陣悅耳的旋律之中，那聲音好似清澈的泉水在山澗泠泠作響，又似千百的鳥兒在枝頭放聲歌唱。那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發(fā)芽——渴望能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢想的聲音。
當(dāng)那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴第一次閃耀在我眼前，我一下子被它吸引入懷，迫不及待地想要推開夢想的大門。每晚余暉悄悄爬上琴鍵時，我便與這架厚重的鋼琴為伴。懷著莊嚴(yán)的心坐上琴凳，身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長令人陶醉。面對初識的懵懂，從未忘記那夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用快樂去面對。當(dāng)聽到要準(zhǔn)備第一次匯報演出的消息時，我好像一只破繭而出的蝴蝶，躍躍欲試拿起新譜子，然而它的到來并沒有我想象如同切開一個西瓜般那樣豐富而甜蜜。
五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系，時而左手，時而右手，難以協(xié)調(diào);右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍;時而枯燥的小節(jié)在耳鼓上震動，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。一個個音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無奈的神情。然而夢想的聲音始終縈繞在耳邊，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，敲下或輕或重的音符。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺不出酸疼，美妙的樂曲終于從指間流淌而出。
面對復(fù)雜的琴譜，從未忘記夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用堅持去面對。演出當(dāng)天我來到后臺，心中像有只小兔子在上竄下跳。在腦海中一遍遍過著譜子中易錯的地方，手腳并用地打著節(jié)拍，嘴里還不停地哼著曲調(diào)。輕輕踏上舞臺，享受著腳下的每一步，燈光打在那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴上，閃耀進(jìn)眼中的仿佛是我第一次見到它的畫面。我平靜下激動的心，雙手放于琴鍵上，一串串優(yōu)美的音符瞬間響徹禮堂，一個個音符恰似一個個跳動的精靈隨著雙手舞蹈，在黑白琴鍵上緩緩流淌。右手高音的歌唱，吟誦著成長的欣慰快樂;左手低音的訴說，講述著夢想的執(zhí)著鼓舞。面對臺下的掌聲，從未忘記那個夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用勇氣去面對。我在心中一直默念著：“這個故事永不會停止”。
高中生《開學(xué)第一課》有感1000字【篇7】
隨著主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了年的開學(xué)第一課。
看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達(dá)了舞臺的現(xiàn)場。我看到年奧運會游泳比賽時站在的領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當(dāng)撒老師問道：“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬米，而葉詩文則游七八千米!我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税?我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池里去，一個人偷偷地哭泣，因為她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的領(lǐng)獎臺上，是多么的自豪、多么的驕傲啊!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。
在《開學(xué)第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個小司機(jī)為什么人人都知道?那是因為他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共?，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。
開學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造;美，是靠我們傳遞的;美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學(xué)期里為美而行動吧!
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