清明節(jié)主題活動學習心得五篇
清明節(jié)主題活動學習心得五篇范文
清明節(jié)祭奠先烈，是中國人傳統(tǒng)的習慣。這不僅僅是一種懷念，一種追憶，更是一種精神的延續(xù)。以下是小編整理的清明節(jié)主題活動學習心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
清明節(jié)主題活動學習心得1
在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因為是春天小草綠了、杏花開了，我和媽媽決定去“踏青”。
我和媽媽一起向生態(tài)園走去，到了生態(tài)園之后，春天的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。
這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數(shù)朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。
一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態(tài)。
我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿了形態(tài)各異的風箏，有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……。我當然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠……。
我的風箏是飛的的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。
這是我生來最快樂的一次踏青。
清明節(jié)主題活動學習心得2
“清明時節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不知是因為祖宗的顯靈，還是因為老天的賞臉，不再像往年那樣細雨紛飛，清冷潮濕。春風送暖，春光明媚，人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節(jié)無法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒到公園門口，我就遠遠望見公園的上空有幾只風箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立，柳樹姑娘正用“風梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風情萬種。
一進公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲;大人們悄悄私語，親切交談;老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風箏的主人原來是一群可愛的小學生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得呢!
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時節(jié)，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態(tài)面對生活，告慰西去的祖先。
清明節(jié)主題活動學習心得3
一、開展“紀念先人、孝親敬老、傳承家風——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”
(一)大手拉小手·認識清明節(jié)。全區(qū)各中小學校在清明節(jié)期間利用主題班團隊會、板報、校園網(wǎng)絡交流平臺等形式，介紹清明節(jié)的由來和文化內(nèi)涵，讓中小學生感受清明節(jié)中“祭祖拜宗，慎終追遠”的文化情懷、精神內(nèi)涵、民族特性，繼承中華傳統(tǒng)孝道文化。蘆臺一中利用校園大屏，滾動連續(xù)播放視頻，讓廣大學生了解清明節(jié)的由來，了解各地的清明節(jié)習俗，了解有關清明節(jié)的傳說、故事，培養(yǎng)學生紀念先人，傳承傳統(tǒng)文化，孝親敬老的意識。蘆臺二中利用升旗儀式由劉德志副校長對全校師生作了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風”的國旗下講話，要求學生在清明節(jié)期間不參與封建迷信活動，做文明的使者，樹新風的楷模。東魏甸小學通過“清明節(jié)致家長的一封信”宣傳生態(tài)祭掃。
(二)小手拉大手·宣傳生態(tài)祭掃。各學校充分發(fā)揮學生的能動作用，教育和引導中小學生向家長宣傳、倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文”等形式祭奠先人，倡導文明祭掃新風，促進移風易俗。七里海鎮(zhèn)馮莊小學在升旗儀式上對全體學生利用主題班隊會、黑板報、櫥窗等形式對清明節(jié)進行宣傳教育;岳會小學開展演講、手抄報、清明為主題的黑板報活動落實清明節(jié)主題教育活動。
(三)一起手拉手·陪家長去掃墓。在全區(qū)中小學生中發(fā)起“陪家長去掃墓，感受孝親敬老，傳承良好家風”活動，讓中小學生參與其中、親身感受對已逝親人、祖先的懷念和對先賢的追思和崇敬，感受中國人慎終追遠的深厚感情和豁達的生死觀。
二、開張緬懷先烈——理想信念教育
倡導各校采取多種形式組織開展緬懷先烈活動，進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，并向師生倡議：紀念革命先烈，學習革命先烈，踐行社會主義核心價值觀。馮臺小學等學校通過開展“緬懷革命先烈，弘揚傳統(tǒng)精神”詩歌朗誦活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育;東棘坨鎮(zhèn)中學、史家莊小學發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡訪談，寄托對革命烈士的哀思;七里海鎮(zhèn)興東小學利用美術(shù)課組織學生一起通過繪畫來紀念先烈;岳龍小學開展以歌頌、描繪和放飛“紀念先人烈士”為主題的征文活動，皇姑莊小學開展清明朗誦比賽活動;趙莊中學、橋北一小、蘆臺六小、薄臺小學、廉莊鎮(zhèn)中學、大于小學組織學生到寧河區(qū)烈士陵園開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃烈士墓的主題活動;蘆臺一中利用校園大屏滾動播放紀錄片《芳草萋萋憶英靈》，讓廣大師生了解了李大釗、楊靖宇、趙一曼、雷鋒、張思德、焦裕祿等偉大的烈士的生平事跡，對全體師生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。
活動過程中各中小學校遵循安全第一的原則，本著就近原則選擇烈士紀念地。提前做好安全預案。出行過程中配備足夠的干部教師進行護導，祭拜過程安全有序，效果明顯。
同時，將清明節(jié)主題教育活動與“實踐課堂”結(jié)合，立足緬懷先烈、繼承傳統(tǒng)、了解歷史、教育后人的角度，精心設計祭掃烈士活動，把祭掃烈士活動提升為革命傳統(tǒng)教育的“實踐課堂”，收到了良好的育人效果。
清明節(jié)主題活動學習心得4
清明節(jié)期間，共勝小學圍繞“清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。
3月25日，組織了規(guī)范的“升國旗”儀式，對學生進行了有關教育。
開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校130人參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
3月26日，召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內(nèi)容，加深學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，并讓學生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大村民移風易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動，以提高學生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。
引導學生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節(jié)主題活動學習心得5
一、具體活動完成情況：
1、領導重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關網(wǎng)站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式，在學校里，信息技術(shù)教師利用信息課時間組織學生進行網(wǎng)上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導“文明出行，平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯，體會深刻。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。
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