中華民族共同體意識，是近代以來中國人民追求民族獨立與人民解放的寶貴精神財富，也是當代中國實現(xiàn)中華民族偉大復興的不竭精神動力。下面給大家分享一些關于學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會，方便大家參考學習。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇1

“中華民族共同體”是一個嶄新的概念，是中國共產(chǎn)黨人對當下我國民族關系發(fā)展狀況的客觀描述和對我國民族關系本質(zhì)特征的新概括，而“鑄牢中華民族共同體意識”則是對我國民族關系長遠發(fā)展的戰(zhàn)略擘畫和遠景期許。這一概念的提出，彰顯了中國共產(chǎn)黨人與時俱進推進馬克思主義民族觀創(chuàng)新發(fā)展的理論品格，是民族工作進入新時代的顯著標志，是新時代我國民族工作的宏大課題。

鑄牢中華民族共同體意識，前提在于深刻認識其豐富內(nèi)涵。中華民族共同體的本質(zhì)屬性是命運共同體，即中華民族是56個民族構成的命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。其基本內(nèi)涵可以表述為：中華民族共同體是我國各族人民在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體。中華民族與各民族、各民族相互之間唇齒相依、休戚與共，各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，中華民族才有希望，各民族才有未來，各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎才能打得更牢。

鑄牢中華民族共同體意識，牢固樹立國情意識，核心在于不斷增強“五個認同”，必須正確樹立、真正樹牢政治觀、民族觀、國家觀、歷史觀、文化觀,實踐途徑是促進各民族交往交流交融,關鍵在于努力實現(xiàn)共建共享。堅持把維護民族團結和國家統(tǒng)一作為各民族高利益，把各族人民的智慧和力量大限度凝聚起來，同心同德為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇2

通過參加科左后旗政協(xié)舉辦的“鑄牢中華民族共同體意識”專題網(wǎng)絡學習培訓班。讓我對深入貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述，鑄牢中華民族共同體意識，切實發(fā)揮好政協(xié)在民族團結進步工作中的示范引領和凝聚人心作用有了更深刻認識。作為一名政協(xié)委員，我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極作為：

一要高舉團結旗幟，以心換心筑牢共同思想基礎。人民政協(xié)作為中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構，是廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，具有廣泛代表性和巨大包容性，吸納了各黨派、各階層、各民族、各宗教界的代表人士，有利于各民族利益訴求的充分表達，也有利于兼顧各民族的利益，在做好民族工作方面具有獨特優(yōu)勢。政協(xié)委員要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，高舉大團結、大聯(lián)合旗幟，與各族各界群眾以心交心、以心換心，用中國特色社會主義共同理想凝聚各族人民意志，吸引和激勵各族兒女積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設熱潮，堅定各族人民走中國特色解決民族問題道路的信心和決心，在共同致力于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的基礎上，把中國特色解決民族問題道路不斷推向前進。

二要發(fā)揮智力優(yōu)勢，建言獻策助力共同繁榮發(fā)展。圍繞中心、服務大局是人民政協(xié)履行職能必須遵循的原則，也是政協(xié)工作不斷開創(chuàng)新局面的基礎。如何著眼各族群眾的所思所盼和切身利益，充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集優(yōu)勢，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，著力保障和改善民生，讓各族群眾得到看得見、摸得著的利益，確保民族地區(qū)與全國同步全面建成小康社會，是政協(xié)委員推動民族團結、社會穩(wěn)定的重要職責。

三要彰顯界別特色，聯(lián)情聯(lián)誼共促民族團結宗教和順。人民政協(xié)是以界別為單位組成的政治組織，聯(lián)系著眾多少數(shù)民族界和宗教界委員，他們是民族界代表人士和宗教界上層人士，在少數(shù)民族群眾和信教群眾中有著特殊的影響力，是黨和政府開展民族宗教工作不可替代的依靠力量。通過少數(shù)民族、宗教兩個界別平臺和各級政協(xié)委員積極有序的參與，不斷推動宗教與社會主義社會相適應，積極宣揚有益于社會主義建設的理念，為維護民族團結和宗教和諧作出貢獻，是政協(xié)民族宗教工作的優(yōu)勢體現(xiàn)。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇3

通過培訓，本人對深入貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述，鑄牢中華民族共同體意識，切實發(fā)揮好政協(xié)在民族團結進步工作中的示范引領和凝聚人心作用有了更深刻認識。鑄牢中華民族共同體意識關乎國家和民族的精神氣質(zhì)與命運走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛(wèi)民族尊嚴。

有助于明確政治定位，指明行動方向?！皼]有方向的船，什么風都是逆風”。作為黨和國家在__大提出的重要論斷，鑄牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內(nèi)的各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革與全面建成小康社會的關鍵時期，以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認同、鑄牢整體意識，激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設性與能動性。

有助于匯聚集體智慧，凝聚發(fā)展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南并努力維護共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言，“每一個別的人常常是無善足述;但當他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數(shù)賢能”。歷史經(jīng)驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的有效發(fā)揮中，我們黨和國家才團結帶領各族人民實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的飛躍。因此，新時代仍需努力鑄牢這種意識，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進步力量。

有助于共筑精神家園，提供精神歸宿?，F(xiàn)代社會在帶來豐饒物質(zhì)的同時，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識缺失所帶來的精神空虛的表現(xiàn)。鑄牢中華民族共同體意識，實際上是扎根中華文明的沃土，汲取民族文化的營養(yǎng)，創(chuàng)新性地構筑安寧真誠的精神家園，形成一個共同認同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養(yǎng)并慰藉共通性的內(nèi)在心靈，形成精神上的共有歸宿。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇4

中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。在數(shù)千年的歷史長河中，各族人民用辛勤的勞動和無限的智慧，共同開拓了廣袤疆域，共同書寫了悠久歷史，共同創(chuàng)造了燦爛文化，共同培育了偉大精神。新中國成立以來，各族人民手足相親、守望相助，推動少數(shù)民族的面貌、民族地區(qū)的面貌、民族關系的面貌、中華民族的面貌都發(fā)生了翻天覆地的歷史性巨變。中國特色社會主義進入新時代，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點和實現(xiàn)中華民族偉大復興關鍵時期，內(nèi)蒙古自治區(qū)作為少數(shù)民族地區(qū)，鑄牢中華民族共同體意識尤為重要，更需要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奮斗。

一、必須堅持以政治引領民族團結，確保新時代民族工作沿著正確方向闊步前行

做好民族工作，關鍵在黨。中國共產(chǎn)黨的領導，是中國特色社會主義本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的大優(yōu)勢。內(nèi)蒙古自治區(qū)70多年民族團結進步事業(yè)的光輝實踐證明，中國共產(chǎn)黨的領導是民族工作成功的根本保證、也是各民族大團結的根本保證。作為民族地區(qū)的黨員干部，必須要切實提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增強政治敏銳性和政治鑒別力。必須要高度重視民族團結工作，大力培育中華民族共同體意識，在提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力上下功夫。必須要以堅決的態(tài)度、有力的擔當、積極的行動，將黨中央和區(qū)市黨委決策部署不折不扣落實到位，全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，扎實做好新時代民族工作。

二、必須堅持以服務增進民族團結，以鑄牢中華民族共同體意識的實際成效助力經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展

習近平總書記要求,“要貫徹新發(fā)展理念，探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導向的高質(zhì)量發(fā)展新路子，增強邊疆民族地區(qū)治理能力；要推動從嚴管黨治黨走深走實，全面加強各級領導班子、干部人才隊伍、基層組織建設?！弊鳛槊褡宓貐^(qū)的黨員干部，必須要把建設“兩個屏障”、“兩個基地”和“一個橋頭堡”作為引領各項工作的旗幟和方向，做到中央有部署、我們有落實，黨委有要求、我們有響應，黨委有指示、我們有行動。要聚焦民族地區(qū)發(fā)展不平衡不充分問題，做好“十四五”開局起步各項工作，在鞏固脫貧成果、推動鄉(xiāng)村振興、加快重大基礎設施和公共服務設施建設等重點工作上下更多功夫、想更多辦法，讓民族團結進步事業(yè)的物質(zhì)基礎更加厚實。必須要堅持以人民為中心，完整、準確、全面貫徹落實新發(fā)展理念，堅定不移走好以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導向的高質(zhì)量發(fā)展新路子，切實提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，解決好各族群眾關心的民生問題，切實提升民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和人民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量。必須要著力建設高素質(zhì)干部和人才隊伍，特別是持續(xù)加強少數(shù)民族干部、雙語兼通干部的培養(yǎng)、選拔、重用，強化干部政治素質(zhì)考察，加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，為“十四五”開局起步和社會主義現(xiàn)代化建設提供堅強組織保障。

三、必須堅持以文化浸潤民族團結，引領各民族在交往交流交融中守望相助、齊心奮斗

習近平總書記強調(diào)：“文化認同是深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂?！辫T牢中華民族共同體意識，離不開文化的滋養(yǎng)。作為民族地區(qū)的黨員干部，必須要始終堅持文化認同，增強民族文化認同感，扎實有力做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，為鑄牢中華民族共同體意識、維護國家統(tǒng)一和穩(wěn)定貢獻力量。必須要堅持引導廣大黨員干部深入到群眾中去，發(fā)揮自身專業(yè)知識和行業(yè)領域等多種優(yōu)勢，做民族團結政策理論的宣講員，做民族工作決策部署的捍衛(wèi)者。特別是要加強學校思想政治教育，把愛國主義精神貫穿各級各類學校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。必須要以身作則、率先垂范，發(fā)揮好黨員干部和群眾間的橋梁紐帶作用，正確引導群眾全面理解黨的民族政策，鑄牢中華民族共同體意識，團結和帶領各族群眾自覺感黨恩、聽黨話、跟黨走，凝聚起“建設亮麗內(nèi)蒙古、共圓偉大中國夢”的磅礴力量。

中華民族一家親，同心共筑中國夢，是全體中華兒女的共同心愿，也是全國各族人民的共同目標。我們必須更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，進一步增強責任感、使命感、榮譽感，守望相助、團結一心、開拓進取，把新時代民族團結事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好，鑄牢中華民族共同體意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興砥礪前行。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇5

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。

我國少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟、生活方式也不同，他們的住房結構各具特點。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了！

不同少數(shù)民族，對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習慣用糯米打成糯米糕食用。維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，如：火把節(jié)、潑水節(jié)、那達慕大會、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年四月中旬舉行，時間為三到五天。節(jié)日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個民族是一家人啊。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇6

如同個體成員會不斷追問自我生命的存在價值與意義一般，一個國家和民族也需要時時省思自身發(fā)展的現(xiàn)實需要、目標定位與理想追求。顯然，中華民族共同體意識，就是上述雙重省思的產(chǎn)物，呈現(xiàn)出小我和大我的深刻關聯(lián)。

一方面，一個人就像一滴水一樣，可以映射出一個國家和民族的縮影。也就是說，小我之個體的觀念意識與行動取向，會深刻地影響大我之整體的形象、面貌與走向。另一方面，這滴水又會跟隨大江大河匯入大海，流向遠方。換言之，大我之整體的生存狀況與未來愿景的構思，又會直接關乎小我之個體的生命質(zhì)量與期待。因此，鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義，就可以從整體和個體的雙重視角加以審視。

與此同時，“鑄牢”本身也具有雙重性：既可以當動詞用，意味著成員彼此間互動交往趨于緊密的過程;又可以當名詞用，表示成員彼此間形成一種和合凝聚的狀態(tài)。所以，對鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義的把握，還需要關照過程與狀態(tài)的內(nèi)在關聯(lián)。

第一，鑄牢意識是成員間關系交往互動的過程性存在。正是在這個過程中，諸種聯(lián)系才會生發(fā)、意義才會生成、價值才會呈現(xiàn)。也就是說，當你真正地走出自我圈定的藩籬和邊界，去接近自然、去觸摸世界、去傾聽他者的心靈召喚、去為他人作一份貢獻時，你的感知體驗、行動意向、存在價值才會慢慢變得飽滿。在努力去構織關系網(wǎng)絡的過程中，一個人才能慢慢形成一種相對穩(wěn)定可靠的歸屬狀態(tài)。

第二，意識鑄牢表現(xiàn)為成員間關系凝聚與鞏固的可靠狀態(tài)。這種狀態(tài)能夠克服成員彼此之間的距離感，消解不確定性、不可靠性和不安全性，增強親切友善團結等體驗，并形成明朗樂觀美好的愿景與期待。就像那句流行的話語，“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你會感受到，你的身后有你的同胞和朋友，有興盛起來的國家和民族。當然，意識鑄牢并不在于消解個體的獨立自主，也不是放任群體性的盲從，而是需要你心存理性判斷、知識經(jīng)驗和價值信仰，并具備獨立自主的能力。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇7

從整體的角度來看，沒有什么比找到路的方向和歸屬，更能給大家?guī)硐Ｍ托腋Ａ?。一個國家和民族的良好發(fā)展即是如此，總是建立在一定的意識自覺、精神指引和美好追求上，這離不開共同體意識的有效支撐。因此，鑄牢中華民族共同體意識關乎國家和民族的精神氣質(zhì)與命運走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛(wèi)民族尊嚴。

有助于明確政治定位，指明行動方向。“沒有方向的船，什么風都是逆風”。鑄牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內(nèi)的各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革與全面建成小康社會的關鍵時期，以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認同、鑄牢整體意識，激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設性與能動性。

有助于匯聚集體智慧，凝聚發(fā)展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南并努力維護共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言，“每一個別的人常常是無善足述;但當他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數(shù)賢能”。歷史經(jīng)驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的有效發(fā)揮中，我們黨和國家才團結帶領各族人民實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的飛躍。因此，新時代仍需努力鑄牢這種意識，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進步力量。

有助于共筑精神家園，提供精神歸宿?，F(xiàn)代社會在帶來豐饒物質(zhì)的同時，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識缺失所帶來的精神空虛的表現(xiàn)。鑄牢中華民族共同體意識，實際上是扎根中華文明的'沃土，汲取民族文化的營養(yǎng)，創(chuàng)新性地構筑安寧真誠的精神家園，形成一個共同認同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養(yǎng)并慰藉共通性的內(nèi)在心靈，形成精神上的共有歸宿。

有助于維系良好秩序，鞏固國家善治。有情有義，方能行穩(wěn)致遠，一個國家和民族也是如此。大家有情有義，同鑄共同體意識，才能開展有效的互動與合作，形成充滿活力的制度體系與治理格局。共同體意識的存在與鑄牢，是善治形成并鞏固的重要條件，特別是其蘊含的權威理念、規(guī)范意義，是成員形成正當性、有序性觀念和行為的重要依托和體現(xiàn)。與此同時，共同體意識還蘊含著一種對未來的積極期待，從而對秩序的未來延續(xù)與創(chuàng)新提供良好的保障。這些都將有助于促進成員主體的多元合作與共治，增進中華民族共同體的福祉。

有助于促進民族振興，捍衛(wèi)集體尊嚴。集體尊嚴是一種不可冒犯的獨立自主狀態(tài)，但更是一個贏得尊重的擔當貢獻過程，這是一個民族的靈魂，是大家共建共有的價值感。這種尊嚴狀態(tài)既建立在國家富強、民族振興的堅實基礎之上，又依賴于每一個國人的付出、擔當與貢獻。尤其是對于我們這個在近代蒙受外來侵略、內(nèi)部衰敗苦難的民族而言，中華民族共同體意識提供了強大的精神支撐。因此，中華民族共同體意識的鑄牢與否，直接關聯(lián)于中華民族共同體的興衰和尊嚴。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇8

一要做好民族團結進步創(chuàng)建工作重在夯實理論基礎。培訓期間，通過系統(tǒng)全面學習黨的民族理論政策、習近平總書記考察內(nèi)蒙古重要講話指示精神、全國兩會精神、習近平總書記關于民族工作重要論述等，進一步強化了貫徹落實黨的民族政策的自覺性和主動性，為履職盡責打牢了理論基礎。在開展民族工作時，我們廣大干部要樹牢“四個意識”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，積極作為，保證黨的決定在基層能得到迅速有效地貫徹執(zhí)行，不斷鑄牢中華民族共同體意識，促使各民族人心歸聚、精神相依，不斷營造“心往一處想、勁往一處使、汗往一處流”的良好氛圍。

二要做好民族團結進步創(chuàng)建工作重在堅持高位推動。通過學習使我們更加明確民族團結進步創(chuàng)建工作是一項長期性任務、系統(tǒng)性工程，團結是進步的保證,進步是團結的基礎,創(chuàng)建工作必須抓住“團結”這個關鍵，促進“發(fā)展”這個重點。在以后工作中，要牢固樹立“一盤棋”思想，始終把創(chuàng)建工作放在社會經(jīng)濟發(fā)展全局的高度精心謀劃，不斷尋找與中心工作的切合點，真正實現(xiàn)互融共促。

三要做好民族團結進步創(chuàng)建工作重在做到學思踐悟。參加此次培訓的都是各旗縣區(qū)民族工作骨干和行業(yè)精英，培訓期間我們相互溝通、相互交流，使我們不斷反思自己在創(chuàng)建工作中的不足及差異，在以后工作中我們會多向先進地區(qū)學習，向兄弟單位借鑒好經(jīng)驗好做法，巧用“他山之石”完善自身工作。自覺樹立全局意識，合力與相關單位扎實推進民族團結進步創(chuàng)建各項工作，使地區(qū)創(chuàng)建工作既為一域爭光，又為全局添彩。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇9

中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立，開辟了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。

中國是一個有眾多人口和多民族的偉大國家，中華民族是由五十六個兄弟民族組成的大家庭的強有力的聚合體，山河相依，唇齒相聯(lián)，骨肉相溶，思想相通。是世界上最偉大、最勤勞、最富聰明才智和創(chuàng)造精神的民族之一。

中華民族在五千年的歷史上創(chuàng)造了博大精深、輝煌燦爛的古代文明，它擁有雄冠世界的四大發(fā)明、浩如煙海的文獻典籍、璀燦峨煌的文明古跡、絢麗多彩的傳統(tǒng)技藝、精美絕倫的飲食宴樂、源遠流長的宗教信仰、古樸清新的哲學流派、獨特玄妙的中醫(yī)氣功、奇絕奧秘的特異功能----物華天寶、人杰地靈。在五千年的歷史長河里，各兄弟民族辛勤耕耘，繁衍生息在華夏這片廣袤的大地上，團結友好，英勇奮斗，共同塑造了光輝燦爛的文化，共同譜寫了一曲曲英雄的贊歌，共同締造了強盛的多民族國家，共同鑄造了中華民族在世界民族之林的英雄形象。

然而，不幸的是，中國幾千年的封建統(tǒng)治束縛了思想，各民族間的歧視分裂，窒息了中華民族發(fā)展的活力，使中華民族逐步走向衰落和沉淪，泱泱大國不堪列強堅船利炮所蹂躪;一百多年半封建半殖民地的慘痛經(jīng)歷在中華民族的歷史上寫下了最為恥辱的一頁。她的聰明才智被扼殺，她的遼闊國土被瓜分，她的神圣尊嚴被褻瀆。愚昧、落后、孱弱、歧視、分裂似乎淹沒了她偉大的民族精神!

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇10

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇11

縱觀歷史，在我們黨的各個歷史時期，都很重視民族團結工作。從建黨之初到新中國成立，從中華人民共和國的成立到后來的改革開放，從改革開放到之后的每一屆執(zhí)政政府，每一屆領導人，都把解決民族問題和協(xié)調(diào)民族關系作為一項根本原則和基本政策。習近平更把民族團結視為人民的生命線，并描繪了民族團結進步的宏偉藍圖"中國夢",充實了新形勢下的民族團結工作內(nèi)容，豐富和發(fā)展了中國特色解決民族問題正確道路的時代內(nèi)涵?？梢娒褡鍒F結問題不僅是中國經(jīng)濟騰飛的前提，也是今后改革開放成敗的關鍵。

我們的祖國是一個多民族統(tǒng)一的國家，各民族的前途命運與祖國的前途命運緊密相連，因此"民族無小事".隨著國際、國內(nèi)局勢的日趨復雜，恐怖主義、分裂主義、極端主義抬頭，民族問題日益成為影響和平與發(fā)展的顯著問題，和睦相處、和舟共濟、和諧發(fā)展是關鍵。_在今年全國兩會上深刻指出："增強團結的核心問題，就是要積極創(chuàng)造條件，千方百計加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展，促進各民族共同繁榮發(fā)展"._年人民網(wǎng)理論部就刊出了習近平《擺脫貧困》一書，書中深入調(diào)研分析了閩東少數(shù)民族狀況，并指導性提出了擺脫貧困的戰(zhàn)略方針。_高屋建瓦，非常重視各民族工作，從祖國的世界屋脊到黃土高原，從西南的山寨到天山南北，從北國的邊疆到南海椰林，就各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的重大問題不懈努力著。

團結穩(wěn)定是中華民族共同發(fā)展進步的重要前提，核心問題是加快民族地區(qū)全面建成小康社會的步伐，這是關乎人民是否康樂幸福的關鍵指數(shù)。民不富則國不強，同時，民不患寡而患不均，我深知民能載舟也能覆舟的道理。作為一名最基層的政府工作人員，我深感民族團結工作的重要性，怎樣使我們的民族能夠真正的團結、富足、有禮呢?結合實際，我們社區(qū)現(xiàn)有居民人，其中少數(shù)民族占居民總數(shù)的百分之，少數(shù)民族黨員名，占全體黨員的百分之，每一個小團體，每一個分子，一枝一葉總關情，社區(qū)居民的事就是大事。新形勢下，深入貫徹執(zhí)行習近平民族團結指導思想，牢固樹立馬克思主義民族觀，堅持_同志實現(xiàn)"中華民族偉大復興夢"的重要思想精髓，鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團結、互助、友愛、和諧的民族關系，凝聚各民族居民團結一心，打造和諧社區(qū)，推進民族團結的楷模社區(qū)建設，讓民族團結之花競放，是我今后的職責，也是我今后繼續(xù)努力地方向。

公而忘我，情系居民?？鬃佑幸痪湓?，反映了一種美好的社會理想，"大道之行，天下為公".這句話用于我們的當今社會有一樣的作用。用于我的實際工作中就是以民族團結，社區(qū)和諧為重，千方百計想居民所想，解居民所急，不斷學習，加強服務意識。以人為本，端正服務態(tài)度，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，與民心連心，自覺服務，傾聽民聲，體察疾苦。

1、堅持思想學習工作不放松。

通過集中學習和不斷自學，不斷努力，才能適應當前社會形勢的需要，個人綜合素質(zhì)才能不斷提高，才能密切結合實際，更好地服務于民。

2、求真務實，力爭更好成本職工作。

堅持實事求是，不擺架子。利用社區(qū)之家，廣泛開辦各類活動，包括健康講座，各類娛樂活動，扶貧、幫助再就業(yè)等活動，促進感情交流，增進了解，凝聚人心，從而真正促進社區(qū)精神文明建設，共同創(chuàng)建和諧文明社區(qū)。

3、群眾路線，密切聯(lián)系群眾。

牢固樹立為居民服務的觀念，杜絕歧視不同民族現(xiàn)象，從社區(qū)居民不滿意的難點熱點抓起，從居民滿意的好事實事做起，急居民所急，讓居民得到實實在在的實惠。精簡手續(xù)，讓居民多半事，少走路;少說話，多受益。

4、積極引導居民做與社會主義相適應的理想公民。

德不孤，必有鄰。習近平也說，人民有信仰，民族才有希望，國家才有力量。社區(qū)服務堅持兩手都要抓，大力加強社會公德、職業(yè)道德‘家庭美德、個人品德宣教與建設，營造公德向善濃厚氛圍，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，加強風紀建設，大力倡導樹立文明觀念。

放眼未來，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，為奏響富民強音，實現(xiàn)全國各民族的現(xiàn)代化強國發(fā)展夢，最終使中華民族實現(xiàn)偉大復興，需要我們勤勤懇懇去努力。社區(qū)工作雖然瑣碎，但是它承擔的責任重大，好比一滴水與大海的關系，學習習近平關于民族團結的理論，使我增強了為人民服務的信心，堅定了更好為民服務的決心。人人從我做起，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的強國夢必將指日可待!

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇12

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠團結在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團體。只要全民族團結一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團結和睦，國家就繁榮發(fā)達;民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進。昌都消防官兵成為最早進入災區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>

民族團結一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇13

五月的天山南北，微風拂面，大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結教育月。民族團結教育月年年有，可是今年的民族團結教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結，禮贊民族團結先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動地。

家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息，繼續(xù)為加強民族團結，共建和諧社會作出自己最大的貢獻。

是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬，心中有大愛。

王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民，從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇，確實值得我們?nèi)髯迦嗣?、特別是青少年學習。你不僅是民族團結的模范，還是新時期新形勢下道德建設的楷模。”

我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為青年樹立了民族團結和道德建設的榜樣。

今年5月，是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年，努力向王燕娜學習，學習她無私奉獻，情注社會的優(yōu)秀品格，學習她用血肉深情維護新疆民族團結大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會以及權限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛，做出新的貢獻。

一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。

民族團結月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，數(shù)百年來，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。

民族團結，社會政治穩(wěn)定，黨和政府一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設，人民安居樂業(yè)，各項事業(yè)蒸蒸日上，中華民族的偉大復興指日可待。相反，民族紛爭不斷，社會動蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設將受到極大的影響，各族群眾惶惶不可終日，安居樂業(yè)根本談不上，各項事業(yè)功虧一簣，中華民族的偉大復興只是一個美好的夢想，遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷，社會動蕩不安，我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

中國民族團結，社會政治穩(wěn)定，西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷，社會動蕩不安，國力衰弱，人民受苦受難，正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責、對歷史負責、對中華民族負責的高度，來認識和對待民族團結。

為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬，心中有大愛。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。堅決不說不利于民族團結的話，堅決不做不利于民族團結的事。在“一反三維”、打擊“勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇14

中國是一個有著悠久歷史，統(tǒng)一、團結的多民族國家。中國一共有五十六個民族，其中，漢族占了總人數(shù)的百分之八十以上，其他五十五個民族人口較少，稱為“少數(shù)民族”，比如滿族、回族、傣族、苗族、壯族、土家族……

民族融合一直都是我們這個多民族國家的鮮明特征。在中國歷史上，民族融合有四個主要的時期，分別是春秋戰(zhàn)國時期、魏晉南北朝時期、宋遼金元時期和清代。在中國近代史上，一八四零年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，中國各民族都面臨著為實現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務和使命。在長期抵御外來侵略的斗爭中，各個民族之間建立的患難與共的關系和深厚的友情，也意識到“你中有我，我中有你”的重要性。

新中國成立之后，黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況，制定了民族區(qū)域自制制度。這項制度是從中國國情出發(fā)，體現(xiàn)了國家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務的權力，也體現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團結、共同發(fā)展的原則。自改革開放以來，中國穩(wěn)步發(fā)展成就矚目，少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新，人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進一步改變民族地區(qū)的落后狀況，全國打響了脫貧攻堅戰(zhàn)，二零二零年要實現(xiàn)全面建成小康社會，“全面小康，一個民族也不能少!”這句話表明，縮小各民族之間的發(fā)展差距，實現(xiàn)共同繁榮，共享發(fā)展成果，才是真正的“全面小康”。

一部中國歷史，就是一部民族團結、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國，“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個共同體。

而在美國，持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國家存在嚴重的種族歧視問題。其實，西方種族歧視問題由來已久。西方國家在資本主義發(fā)展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問題的根源所在。在美國、澳大利亞、加拿大等一些西方國家，因為社會制度、貧富分化等原因，導致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇?，F(xiàn)在不少西方國家的民眾為了表達對弗洛伊德死亡事件的不滿，正在舉行大規(guī)模的示威游行。

相比之下，中國各族人民和諧相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，才有了今天中國的繁榮昌盛。我們每個人都應該珍惜來之不易的美好局面，繼續(xù)為維護民族發(fā)展和實現(xiàn)民族復興貢獻力量。

愿世界少一些戰(zhàn)爭和不公平，多一些和諧與平等!

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇15

少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間互相離不開。每當說起這三個離不開，我就會想起小時候大家常說的“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團?！币徊恐袊鴼v史，就是一部民族團結、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國，各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。中華民族是一個共同體。

中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基，民族團結之本，精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識的關鍵就是需要文化認同。推進國家統(tǒng)編教材使用工作，就是黨中央立足中華民族偉大復興作出的長遠之舉、固本之策，是對國家整體利益的考慮，是對少數(shù)民族長遠利益的考慮，是國之大計、黨之大計，是構筑中華文化共同體的重要舉措，更是在全民族中進行文化認同。無論是普及通用語言文字還是落實習近平總書記在中央民族工作會議上黨關于加強和改進民族工作的重要思想的十二個方面，構建起維護國家統(tǒng)一和民族團結的堅固思想長城，各民族共同維護好國家安全和社會穩(wěn)定，才能有效抵御各種極端、分裂思想的滲透顛覆。我們每一名普通民眾都應該全力支持、全力配合能夠促進文化認同推動民族團結的方針政策和民族工作。

《舊唐書·魏徵傳》中有言：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替?！敝腥A文化博大精深，中國的歷史就是為實現(xiàn)民族解放、長期抵御外來侵略、各民族之間建立患難與共關系和深厚友情的歷史。我們要結合當前階段的學習教育，深入學習，從自身做起樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，以史為鏡知興替，以史正人明得失，以史化風濁清揚。

在抗擊非典、抗洪搶險救災、汶川地震、玉樹地震救援中、在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊疫情、河南水災，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結的力量。尤其在抗擊疫情中，我們每一個人都是親歷者，舉國上下，萬眾一心，共度時艱，有人堅守崗位，有人迎風逆行，無不彰顯了共產(chǎn)黨員的信仰，無不彰顯了中國人的剛強，無不彰顯了中國人民團結的力量，我們無不為之感動，為之振奮。

身為一名黨員、一名年輕干部、一名組工干部，更應發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺維護民族團結，共同促進祖國繁榮發(fā)展，感黨恩、跟黨走，肩負好鑄牢中華民族共同體意識的使命擔當，守正創(chuàng)新地做好意識形態(tài)、思想政治學習、組織建設等工作，進一步增強“文化認同”，為實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而不懈奮斗。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇16

按照學校黨委理論學習中心組有關安排，這段時間我認真學習了習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署，在思想上經(jīng)歷了一次馬克思主義民族觀的精神洗禮，對以習近平同志為核心的黨中央關于民族工作的大政方針有了進一步的認知和理解，對做好新時代民族工作的重要性緊迫性有了進一步的體會和感悟。個人認為，只有把中華民族共同體意識真正融進自己的血液和靈魂，使其成為自己的思想自覺和行為習慣，才是踐行“兩個維護”在民族工作方面的具體體現(xiàn)，才是對學校安全穩(wěn)定的最大貢獻。

一、深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的重大意義

習近平總書記深刻指出：“一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史?！蔽覈?6個民族，每個民族都是中華民族大家庭的一員，各民族心往一處想、勁往一處使，為偉大祖國的繁榮昌盛作出了重要貢獻?；仡櫲祟惿鐣l(fā)展史，任何一個多民族國家，如果沒有共同的身份意識，沒有共同的國家認同和民族認同，就會一盤散沙、四分五裂，就會導致社會動蕩、戰(zhàn)亂頻繁、山河破碎、民不聊生，這是我們必須吸取的一個深刻教訓。以習近平同志為核心的黨中央高度重視民族工作，作出一系列重大決策部署，特別是“鑄牢中華民族共同體意識”并將其寫入黨章，為做好新時代民族工作指明了前進方向，提供了根本遵循。我校作為一所西部邊疆少數(shù)民族地區(qū)高校，作為一所少數(shù)民族師生占全校師生總數(shù)三分之一的高校，做好民族工作、鑄牢中華民族共同體意識顯得尤為重要，特別是在學校事業(yè)處于歷史發(fā)展上的最好時期，面對改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務，更加需要各族師生團結一致、凝聚力量，確保向著特色鮮明的一流大學建設目標不斷前進。

二、準確把握鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵

20____年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》指出，“中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。”準確把握鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵，是我們做好民族工作的重要基礎和首要前提。在中華民族多元一體的格局中，“多元”指的是中華民族的起源是多元的，56個民族在語言文字、風俗習慣、宗教信仰等方面具有多元性；“一體”指的是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族共同開拓了我們遼闊的疆域，共同書寫了我們悠久的歷史，共同創(chuàng)造了我們燦爛的文化，共同培育了我們偉大的精神。一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元離不開一體。56個民族共同組成了中華民族共同體，各民族相互依存、相互尊重、相互包容、相互欣賞、一榮俱榮、一損俱損。鑄牢中華民族共同體意識就是要教育引導各民族牢固樹立是中華民族大家庭一員的意識，牢固樹立“三個離不開”“五個認同”思想，把自己的前途命運與中華民族的命運緊密聯(lián)系在一起，共同發(fā)展、繁榮、進步。

三、積極探索鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑

鑄牢中華民族共同體意識是新時代民族工作的主題主線。在深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的重大意識、準確把握鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵的基礎上，我們要積極探索鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑，以實際行動踐行“兩個維護”，為加快學?！半p一流”建設營造和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境氛圍。一是學深悟透習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署。把學習習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署擺在理論學習的首要位置，扎實組織開展課上與課下、線上與線下、集中學習與個人自學相結合的全覆蓋式學習，真正掌握其核心要義和精神實質(zhì)，增強全校師生對習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署的思想認同、理論認同、情感認同。二是大力培育踐行社會主義核心價值觀。創(chuàng)新宣傳、培訓、教育、踐行方式，把社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作全過程，教育引導學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，構建各族師生共有精神家園。三是大力加強民族團結進步教育。高舉各民族大團結的旗幟，深入開展黨的民族理論和民族政策宣傳教育，引導各族師生正確認識和處理差異性和共同性的關系，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，在共同工作學習生活中加深了解、增進感情，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇17

按照上級的要求，圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線，近一階段我深入學習了習近平總書記關于民族工作的重要論述，對加強和改進新時代民族工作有了深刻的理解和認識。我認為，習近平總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度圍繞民族工作發(fā)表的一系列重要講話，深刻回答了民族團結在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了新時代加強民族團結的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深遂，為引領各地各級做好民族團結工作提供了根本遵循。

作為一名無黨派人士，我要牢固樹立“黨外干部首先是黨的干部”這一觀點。一個干部要有所作為，離不開黨的培養(yǎng)，只有認識到這一點，才能不斷提升自身合作共事能力，才能更好地與共產(chǎn)黨通力合作。在日常工作中要帶好頭、作表率，帶頭說有利于民族團結的話，帶頭做有利于民族團結的事，在單位、家庭、親戚、朋友和鄰里當中積極宣傳民族團結，注重工作生活中每個細節(jié)、每件小事，在點點滴滴中積累信任、積累團結，努力引導各族群眾牢固樹立“兩個共同”“三個離不開”“四個認同”“五個維護”，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

一、堅持中國共產(chǎn)黨的領導是維護民族團結的根本保證

習近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨的領導是民族工作成功的根本保證，也是各民族大團結的根本保證。只要我們牢牢堅持中國共產(chǎn)黨的領導，我們的民族團結統(tǒng)一在政治上就有充分保障。中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色社會主義制度最本質(zhì)的特征和最大優(yōu)勢，堅持黨對民族團結進步事業(yè)的領導，是由中國特色社會主義的本質(zhì)屬性決定的。民族團結是全國各族人民的生命線，關乎國家長治久安、社會和諧穩(wěn)定、人民幸福安康。中國共產(chǎn)黨歷來重視民族團結，在革命、建設和改革的各個時期，始終能夠根據(jù)我國國情和民族關系領域出現(xiàn)的新情況，與時俱進地完善民族工作指導思想和政策體系，帶領全國各族人民走出一條中國特色民族團結之路。新時代民族團結面臨一系列新情況新問題和新挑戰(zhàn)，必須堅定不移堅持黨的領導，把黨的領導貫徹落實到加強民族團結的全過程、各方面，確保民族團結進步事業(yè)始終沿著正確軌道向前推進。

二、堅持鑄牢中華民族共同體意識是維護民族團結的思想基礎

習近平總書記強調(diào)，“加強民族團結，基礎在于搞好民族團結進步教育，建設各民族共有精神家園。要深入踐行守望相助理念，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。加強中華民族大團結，長遠和根本的是建設各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識，需要廣泛開展思想政治教育，立足統(tǒng)一多民族國家這一基本國情，樹立正確的政治觀、歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，使各族人民充分認識到中華民族是一個命運共同體，各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連接在一起，才能擁有更加光明的前途，走向更加美好的明天。要順應新時代民族關系發(fā)展的新趨勢，開展各種形式的民族團結進步教育活動，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導各民族成員自然而然地接近，促進民族交往交流交融，強化中華民族共同體意識建構。要切實增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認同，鞏固和發(fā)展民族團結的思想基礎。

“五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中，一體包含多元，多元組成一體；一體離不開多元，多元也離不開一體；一體是主線和方向，多元是要素和動力。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結在一起，才有前途，才有希望。

三、推廣普及國家通用語言文字是民族地區(qū)繁榮發(fā)展的必然要求

在民族地區(qū)推廣普及國家通用語言文字，有利于提高各族群眾的科學文化素質(zhì)，有利于民族地區(qū)的發(fā)展進步，有利于各民族交往交流交融，有利于鑄牢中華民族共同體意識。語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)，語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同。近年來，全國各地全面深入貫徹落實中央重要決策部署，積極統(tǒng)籌推進民族地區(qū)推廣普及國家通用語言文字和科學保護各民族語言文字工作，促進各族群眾語言相通、心靈相通。學好國家通用語言是少數(shù)民族面向未來、面向世界的大門，是增強中華民族凝聚力的前提，全面掌握國家通用語言，學校是關鍵，社會是基礎，堅持黨的領導是根本保證。我作為一名黨外少數(shù)民族干部，學習用好國家通用語言是必備素質(zhì)，是理所當然的基本要求，推廣及普及國家通用語言是振興民族、提高民族教育水平及國家富強的基礎，是民族團結教育的重要環(huán)節(jié)，這對于改善民族關系、增強民族團結、發(fā)展民族教育事業(yè)、繁榮地方經(jīng)濟都具有十分重要作用。作為一名黨外干部，要深刻認識學好國家通用語言的重要性，只有學習掌握好國語，才能深入了解燦爛輝煌的中華文化，只有各兄弟民族相互學習，取長補短，才能更好地促進民族團結。新時代，我們要進一步提高對推進國家通用語言文字推廣普及工作極端重要性的認識，立場堅定、旗幟鮮明，團結一致、砥礪奮進，扎實做好民族地區(qū)推廣普及國家通用語言文字工作，以實際行動踐行“兩個維護”，確保在決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中“一個民族都不能少”。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇18

鑄牢中華民族共同體意識，就是共建中華民族。在我們偉大祖國960多萬平方千米的土地上56個民族都是中華民族大家庭的平等一員，共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體。中華民族是多民族的共同體，中國文化呈現(xiàn)著各民族文化的豐富多彩，中華各民族文化是都是中華民族的文化，中華文明是中華民族共同的精神家園。共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。

我國是統(tǒng)一多民族國家，中華民族共同體意識是我國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，集中體現(xiàn)了中華民族共同心理特征，是維系中華民族團結統(tǒng)一的強大精神紐帶和推動中華民族發(fā)展進步的強大精神動力。鑄牢中華民族共同體意識，是維護國家統(tǒng)一的思想基礎，是促進民族團結的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。

鑄牢中華民族共同體意識要堅持堅持和加強黨的全面領導，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。作為黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用，通過此次培訓使我對中華民族共同體意識的理解和民族團結的重要性有了進一步認識，強化文化認同是鑄牢中華民族共同體意識的關鍵，要構筑中華民族共有精神家園，用當代中華文化的“魂”——社會主義核心價值觀引領思潮、凝聚共識。

語言相通才能心意相通。全面加強國家通用語言文字教育，是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。習近平總書記指出：“要搞好民族地區(qū)各級各類教育，全面加強國家通用語言文字教育，不斷提高各族群眾科學文化素質(zhì)?！边@就要求我們要堅定政治立場、提高政治覺悟，旗幟鮮明的堅決貫徹落實黨中央和習近平總書記關于全面加強國家通用語言文字教育的重要指示精神，深刻認識全面加強國家通用語言文字教育對促進民族交往交流交融、鑄牢中華民族共同體意識的重大意義；作為一名人民教師更要以身作則，通過各種方式宣傳和引導，闡述全面加強國家通用語言文字教育的重要性，幫助學生掌握現(xiàn)代科學文化知識，獲得更好發(fā)展機會。

推廣普及國家通用語言文字，是我國憲法規(guī)定的責任。20____年10月，全國人大常委會根據(jù)憲法規(guī)定和精神制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自20____年1月1日起施行。這部法律的制定和實施，確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位，是推廣普及國家通用語言文字的重要法制保障。黨和國家依法推動國家通用語言文字事業(yè)發(fā)展，大力推廣普通話、推行規(guī)范漢字，極大促進了民族團結和各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流，有效推動了經(jīng)濟社會發(fā)展和對外交往，有力維護了國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，成功走出了一條中國特色社會主義語言文字事業(yè)發(fā)展道路。

在全面建成小康社會、乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，我們要進一步貫徹落實黨中央的決策部署，充分發(fā)揮國家通用語言文字的重要作用，不斷發(fā)展和鞏固各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的文化基礎，不斷發(fā)展和鞏固維護我國國家安全和統(tǒng)一的文化基礎，不斷發(fā)展和鞏固推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的文化基礎，鑄牢中華民族共同體意識，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇19

此次專題培訓活動讓我受益匪淺，作為一名高中政治教師，我更加深刻體會到鑄牢中華民族共同體意識的重要性，我會把學習到的有關內(nèi)容運用到今后的教學工作中，武裝頭腦，認真工作，并堅定不移地推行國家統(tǒng)編教材?，F(xiàn)將本次培訓活動的體會總結如下。

堅持各民族一律平等，鑄牢中華民族共同體意識，實現(xiàn)共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展是我國國家制度和治理體系的顯著優(yōu)勢之一。以習近平同志為核心的黨中央高度重視民族工作，深入推進民族團結進步事業(yè)，著力打牢中華民族共同體思想基礎，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，各民族交往交流交融廣泛開展，平等團結互助和諧的社會主義民族關系不斷鞏固和發(fā)展，中華民族共同體意識不斷鑄牢。

為了鑄牢中華民族共同體意識，在今后的教學工作中，我將從以下幾個方面努力。

1、全面提高對中華民族共同體意識的認識中華民族共同體意識是人們在社會實踐中對中華民族和中華民族共同體的態(tài)度、評價和認同結果，主要包括兩方面的內(nèi)容：一是中華民族認同，二是共同體成員對中華民族利益的認識與維護。鑄牢中華民族共同體意識事關國家統(tǒng)一和民族團結，事關國家改革發(fā)展穩(wěn)定全局。習近平總書記在20____年中央民族工作會議上指出，處理好民族關系問題、做好民族工作，是關系祖國統(tǒng)一和邊疆鞏固的大事，是關系民族團結和社會穩(wěn)定的大事，是關系國家長治久安和中華民族繁榮昌盛的大事。民族平等是新中國立國的根本原則之一。在20____年全國民族團結進步表彰大會上，習近平總書記強調(diào)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好。中辦、國辦印發(fā)的《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》明確指出，中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。

2、大力加強中華民族共同體教育近代以后，在百年抗爭中，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同體意識空前增強，中華民族實現(xiàn)了從自在到自覺的偉大轉變。中華民族共同體意識的形成，也有一個由自在到自覺的發(fā)展過程，其中，教育發(fā)揮著重要作用。要不斷豐富發(fā)展中華民族共同體教育的內(nèi)容和形式，建立完善中華民族共同體教育的體系和制度，將其納入國民教育各學段、各環(huán)節(jié)，納入干部教育、社會教育全過程，構建課堂教學、社會實踐、主題教育多位一體的教育平臺。要堅持不懈開展馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀教育，引導各族群眾不斷增強“五個認同”。要牢牢把握輿論主動權和主導權，充分利用現(xiàn)代信息技術和手段，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)＋民族團結”行動，讓互聯(lián)網(wǎng)成為構筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識的最大增量。

3、不斷增強各族群眾對中華文化的認同文化認同是最深層次的認同，是民族團結的根脈。要深刻認識到，中華文化是各民族文化交匯融合形成的，是各民族共同創(chuàng)造的寶貴精神財富。在高中政治教學中，文化認同屬于學科核心素養(yǎng)中的政治認同。我國公民的政治認同包括認同中華人民共和國、認同中華民族、認同中華文化，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。中國特色社會主義是改革開放以來中國共產(chǎn)黨的全部理論和實踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。認同中國特色社會主義和社會主義核心價值觀，才能形成全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。青少年的政治認同是他們創(chuàng)造幸福生活的精神支柱、價值追求和道德準則；發(fā)展政治認同素養(yǎng)，才能牢固樹立中國特色社會主義理想信念，成為社會主義合格建設者和可靠接班人。

4、全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策這是促進民族團結的必要條件，在教學工作中要全面分析我國的民族政策和宗教政策，讓學生形成對民族政策和宗教政策的正確認識，形成政治認同并且增強青少年的法治意識。我國公民的法制意識就是尊法學法守法用法，自覺參加社會主義法治國家建設。建設社會主義法治國家是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求；全面依法治國，必須堅持黨的領導，人民當家作主，依法治國的有機統(tǒng)一，堅持依法治國和以德治國相結合，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在全社會樹立法治意識。增強青少年法治意識，有助于他們在生活中依法行使權力，履行義務（維護國家統(tǒng)一和民族團結），嚴守道德底線，維護公平正義，做社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

5、青年學生應該以實際行動維護和發(fā)展社會主義民族關系我國已經(jīng)形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系，這種新型的社會主義民族關系是我國各族人民在生活中都能夠感受到的。我們應該十分珍惜、不斷鞏固和發(fā)展這種民族關系。生活在統(tǒng)一的多民族的國家里，處理好民族關系問題，既是國家的重大問題，又是人們生活中必須面對的具體問題。自覺履行憲法規(guī)定的維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務，是每個中國公民的責任。作為當代青年學生，我們應該增強中華民族共同體意識，以實際行動共同維護和發(fā)展社會主義民族關系。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇20

鑄牢中華民族共同體意識是習近平總書記著眼于新時代民族團結進步事業(yè)新發(fā)展，提出的民族工作重大命題。中華民族共同體是我國各族人民在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體。鑄牢中華民族共同體意識，是進入新時代黨中央對我國民族工作以及民族關系發(fā)展賦予新的歷史使命和基本要求。加強馬克思主義民族觀教育，這是鑄牢中華民族共同體意識的理論基礎；增強各民族對中華文化的認同，這是鑄牢中華民族共同體意識的精神基礎；加快少數(shù)民族地區(qū)實現(xiàn)小康社會的建設步伐，這是鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎；堅持和完善民族區(qū)域自治，這是鑄牢中華民族共同體認同的政治基礎。

國家通用語言文字教育是黨中央、國務院作出的基礎性戰(zhàn)略決策，是民族教育沿著正確方向前進的根本保證。語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)，語言不通就難以溝通。少數(shù)民族學好國家通用語言，對就業(yè)、接受現(xiàn)代科學文化知識、融入社會都有利。習近平總書記多次強調(diào)，要搞好民族地區(qū)各級各類教育，全面加強國家通用語言文字教育。20____年12月，教育部教材局印發(fā)《中小學三科統(tǒng)編教材“鑄魂工程”推進實施方案》提出全面推進國家通用語言文字教育薄弱地區(qū)開好三科、用好教材，在20____年前實現(xiàn)教材投入使用；到2025年實現(xiàn)全國大中小學三科統(tǒng)編教材使用全覆蓋。學習好、使用好國家通用語言文字是憲法規(guī)定的公民責任，推廣好、普及好國家通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。

作為教育主管部門，必須要旗幟鮮明講政治，堅決把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，落實習近平總書記“三個必須進一步”以及中央統(tǒng)戰(zhàn)領導小組“五個不可低估”的重要要求，把全面加強國家通用語言文字教育作為重要的、基礎性的工作來抓，堅決扛起政治責任，扎實做好下一步推行國家統(tǒng)編教材各項工作。

一是要強化理論武裝，打牢思想基礎。理想信念是精神支柱，是力量之源，一個國家，一個民族，要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐。教育系統(tǒng)廣大教職工要認真學習貫徹黨的教育方針，用________武裝頭腦，特別是深入學習貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述，大力宣傳社會主義核心價值觀，不斷加強民族團結進步、愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。切實把學習貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神作為長期堅持的重大政治任務，堅定堅決踐行“兩個維護”。

二是要完善培訓體系，不斷強化師資保障。通過開展專題理論培訓和學科專業(yè)培訓，不斷提高教師的業(yè)務能力和育人能力。同時，深入開展國家通用語言文字的培訓工作，提前謀劃和推進20____年及20____年道德與法治、歷史等國家統(tǒng)編教材的使用工作，做好過渡期“雙語”教師補充、教師素質(zhì)能力提升等基礎工作。引領各級學校各民族師生廣泛交往、全面交流、深度融合，讓文化認同成為最深層次的認同。

三是要做好政策解讀，積極回應社會關切。要通過廣播、微信公眾號、工作群、家長微信群等多種方式，積極宣傳上級部門有關統(tǒng)編教材最新政策解讀。從學理、道理、情理上解疑釋惑、析事明理，深入淺出地把政策講清楚、說明白，入情入理地引導人、說服人，進一步打消家長顧慮，爭取理解支持，確保在思想上、政治上的深層次問題真正查擺清、認識透，努力營造“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好氛圍。

四是要豐富活動載體，提升民族教育實效。要切實把加強民族工作、鑄牢中華民族共同體意識列入各級學校教育教學內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，上好民族團結教育匯報課。常態(tài)化開展民族團結進步教育，引導廣大師生樹立正確的政治觀、歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀。積極構建課堂教育、社會實踐、主題教育多位一體的教育平臺。加強對共產(chǎn)黨員、共青團員、少先隊員的學習宣傳教育，讓黨組織、共青團、少先隊活動成為吸引凝聚各民族師生、開展民族團結進步教育的重要載體，進一步提高全體師生維護祖國統(tǒng)一、民族團結的自覺性，最大限度爭取人心、凝聚人心，真正讓民族團結進步理念和中華民族共同體意識入腦入心。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇21

一、鑄牢中華民族共同體意識

我們國家是一個多民族國家，由56個民族組成，它們有一個共同的名稱：中華民族。一個民族、一個國家，如果缺乏“身份意識”，沒有“民族認同”，必然四分五裂、一盤散沙?！叭尕瀼攸h的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展?！敝腥A民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團結具有重要意義?！爸腥A民族一家親，同心共筑中國夢”，這是新時代民族團結進步創(chuàng)建工作的總目標，中國夢、國家夢、民族夢，是56個民族一起全面建成小康社會的發(fā)展夢，歸根到底是56個民族共同的夢，要靠56個民族的共同奮斗來實現(xiàn)。

我們要堅信民族團結一家親，凝聚56個民族的力量和智慧，發(fā)揮56個民族的聰明和才智，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，弘揚偉大的中國精神，形成強大的中國力量，追尋發(fā)展夢，圓好團結夢，實現(xiàn)中國夢。

二、加強師德師風建設

何為“師德”，準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德，同時也是教師的一種職業(yè)道德。

今天對師德二字有了更深的理解。師者，傳道授業(yè)解惑，把“傳道”放在首位，說明教師教授學生“道”是根本。那么教師是否有“道”，才能真正為“范”呢？國家出臺了許多相關政策來確定行規(guī)，我們能看到黃大年、李保國、張麗莉這些時代的楷模，也看到了個別教師不遵守師德師風的不和諧，所以師德師風建設永遠在路上。新出臺的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》既是對教師隊伍的約束，也是對大多數(shù)教師的保護，有利于進一步落實立德樹人的教學任務。

三、不忘教育初心，擔當育人使命

語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)，一個國家文化的魅力，一個民族的凝聚力，主要通過國家通用語言文字傳承和記錄，書寫各民族交往交流交融形成的燦爛中華文化是鑄牢中華民族共同體意識重要內(nèi)容。作為一線教師，我深切地感受到教育工作的重要性，清楚地意識到作為一名教育工作者的責任和擔當。作為一名黨員教師，更要在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，認真做好各項工作，努力培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設所需要的合格人才，也希望我們培養(yǎng)出來的學生能夠為建設科技強國作出貢獻。

“教育興則國家興，教育強則國家強”，我們必須順應時代的發(fā)展要求，牢牢記住所肩負的使命，努力去實現(xiàn)心中偉大的理想，與時代同進步，與祖國共命運。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇22

中華民族共同體意識是中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，集中體現(xiàn)了中華民族共同心理特征，是維系中華民族團結統(tǒng)一的強大精神紐帶和推動中華民族發(fā)展進步的強大精神動力。習近平總書記多次強調(diào)要“鑄牢中華民族共同體意識”。8月27日至28日，習近平總書記在中央民族工作會議上強調(diào)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展。作為全國少數(shù)民族人口最多的自治區(qū)，鑄牢中華民族共同體意識，廣西要走前頭、作表率。

鑄牢中華民族共同體意識，必須聽黨話跟黨走。中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷史和新中國70多年的歷史都充分證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。只有中國共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)中華民族的大團結，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，民族團結統(tǒng)一在政治上才有充分保障。因此，鑄牢中華民族共同體意識，就要在民族工作中堅持黨的領導，教育引導廣西各族人民堅定信仰、信念、信心，感黨恩、聽黨話、跟黨走，把全區(qū)各族干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，用好民族區(qū)域自治法賦予廣西自治地方的權利，加快廣西少數(shù)民族聚居區(qū)發(fā)展，保障少數(shù)民族合法權益，保障少數(shù)民族當家作主的權利，擴大各族同胞有序政治參與，確保政令暢通。通過民族區(qū)域自治，讓各族人民體會到黨的關懷和溫暖，從心底感黨恩，用實際行動來體現(xiàn)聽黨話、跟黨走。

鑄牢中華民族共同體意識，必須推動廣西高質(zhì)量發(fā)展。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，一個民族都不能少。在以習近平同志為核心的黨中央的正確領導下，廣西堅決貫徹黨中央的決策部署，加快經(jīng)濟發(fā)展，持續(xù)改善民生，實現(xiàn)了從貧窮落后走向繁榮振興、從偏遠封閉走向開放前沿、從溫飽不足走向全面小康的歷史性巨變。發(fā)展，是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙。必須堅定不移以發(fā)展為第一要務，以廣西各族人民對美好生活的向往為奮斗目標，深入貫徹新發(fā)展理念，通過持續(xù)強龍頭、補鏈條、聚集群，強創(chuàng)新、育品牌、拓市場，加快建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，努力在邊疆民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展上闖出新路、走在前列，不斷增強廣西各族群眾的獲得感、幸福感、安全感，鑄牢廣西各族同胞共建社會主義現(xiàn)代化國家意識、共享現(xiàn)代化發(fā)展成就意識，為鑄牢中華民族共同體意識夯實經(jīng)濟基礎。

鑄牢中華民族共同體意識，必須建設各民族共有精神家園。中華文化是古往今來生活在中華大地上的各民族共同創(chuàng)造的，是各民族文化集大成，是各民族共有精神家園。要在社會主義核心價值觀的引領下，將鑄牢中華民族共同體意識納入學習教育，納入干部教育、國民教育、社會教育、黨員教育，不斷增強廣西各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，不斷推進中華民族共同體建設。要不斷傳承弘揚廣西各民族優(yōu)秀文化，繁榮發(fā)展八桂文化，創(chuàng)作更多的民族文化精品力作，全面推廣使用國家通用語言文字。要進一步促進廣西各民族交往交流交融，在交流中取長補短，在交融中相互認同，鑄牢各民族共創(chuàng)、共享、共傳中華文化意識，從中凝練出中華民族共同體的團結和歸屬意識，鑄牢中華民族共同體認同的思想基礎。

鑄牢中華民族共同體意識，必須促進民族團結。民族團結是我國各族人民的生命線，中華民族一家親，同心共筑中國夢，是全體中華兒女的共同心愿，也是全國各族人民的共同目標。實現(xiàn)中華民族偉大復興這個共同目標，就需要各民族共同團結奮斗、共同發(fā)展繁榮。要把加強民族團結作為戰(zhàn)略性、基礎性、長遠性工作來抓，深化民族團結進步教育，引導各族人民牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，鑄牢中華民族共同體意識，使“三個離不開”思想扎根心底，“五個認同”意識融入血液，促進各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，讓民族團結進步之花綻放八桂大地。要貫徹落實習近平總書記視察廣西重要講話精神，鞏固深化全國民族團結進步示范區(qū)建設，總結好、運用好、發(fā)展好民族團結進步的成功經(jīng)驗，在鑄牢中華民族共同體意識方面成為模范。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇23

通過本次“鑄牢中華民族共同體意識”主題黨日學習活動，我學習到了很多，也了解了許多，充分認識到鑄牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。習近平總書記多次強調(diào)，民族團結是我國各族人民的生命線，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。

在服務基層、服務群眾的工作當中，我始終弘揚愛國主義精神，維護民族團結，鑄牢中華民族共同體意識。在鄉(xiāng)村振興的大背景下，作為嘎查干部，幫助農(nóng)牧戶購置、出售畜類、農(nóng)作物也成了我的工作內(nèi)容。有次買賣出現(xiàn)了農(nóng)戶與商販語言不通導致交流產(chǎn)生誤會，鬧得不和諧。我聽到消息，及時去到現(xiàn)場，安撫雙方情緒，并與雙方談價、協(xié)調(diào)，使交易和諧的進行下去，且不損害雙方利益，也在一定程度上維護了民族團結，促進了友誼。通過基層經(jīng)歷，我明白只有各民族干部、群眾相互信任、相互團結、同甘共苦、榮辱與共，我們的基層才能更加和諧、進步、發(fā)展。各民族把自己的命運同中華民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，中華民族才有希望，各民族才有未來，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。

在日常生活中，作為一名少數(shù)民族黨員，我堅持黨的領導、堅決維護祖國的統(tǒng)一、維護民族團結，平等對待各民族同胞，團結互助、相互尊重。在中國共產(chǎn)黨革命、建設和改革各個歷史時期，少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領導下，都作出了巨大犧牲和貢獻。從“彝海結盟”、“牦牛革命”，到“三千孤兒入內(nèi)蒙”、“一家三代為國戍邊”，再到西氣東輸、西電東送，感人的故事不計其數(shù)，但都值得我們銘記。在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團結的力量。

中華民族一家親，同心共筑中國夢。堅持黨的領導，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持不斷增強各族群眾對于偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，將更好地鑄牢中華民族共同體意識。當前，我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來許多艱難險阻，但偉大的中華民族永不退縮，知難而上。各民族萬眾一心、同舟共濟，戰(zhàn)勝前進道路上的一切風險挑戰(zhàn)，勢必把中華民族偉大復興的中國夢變成美好現(xiàn)實。

學習鑄牢中華民族共同體意識心得體會精選篇24

中華民族共同體意識，是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。“鑄牢中華民族共同體意識”，把握的是幾千年歷史演進的客觀規(guī)律，揭示的是新時代民族工作的主題主線，彰顯的是團結凝聚各族人民、共同實現(xiàn)偉大夢想的信心決心。

一是深刻理解鑄牢中華民族共同體意識的科學內(nèi)涵。習近平總書記多次指出，“我國56個民族都是中華民族大家庭的平等一員，共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體”。中華民族共同體意識是對歷史上中華各民族在政治、經(jīng)濟、文化方面交往交流交融的認同，是對56個民族同呼吸、共患難，“你中有我，我中有你，誰也離不開誰”的命運共同體認同。要鑄牢中華民族共同體意識，就是要順應這種形勢，把加強各民族交往交流交融作為實現(xiàn)各民族大團結的金鑰匙，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。

二是準確把握鑄牢中華民族共同體意識的現(xiàn)實意義。習近平總書記多次以“石榴籽”比喻民族團結，強調(diào)要促進各民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。中華民族共同體意識是促進民族團結的基礎，本質(zhì)是各民族成員對“中華民族”這一共有身份的認同意識。習近平總書記強調(diào)，“語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同?！迸c少數(shù)民族語言文字相比，國家通用語言文字的普及度更廣，所承載的人類文明知識信息更多。學好國家通用語言文字，對少數(shù)民族同胞在更廣闊的生產(chǎn)生活領域中成長成才至關重要，也是鑄牢中華民族共同體意識的前提和基礎。

三是從點滴做起為鑄牢中華民族共同體意識貢獻力量。鑄牢中華民族共同體意識的工作涵蓋了鞏固和發(fā)展中華民族共同體的方方面面，既應在思想上教育引導，講清講明中華民族是怎么來的、為什么是共同體；也應在實踐中步步推進，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。作為少數(shù)民族地區(qū)黨員干部，要提高政治站位，旗幟鮮明、堅定堅決地落實好黨中央決策部署，堅決擁護推進國家通用語言文字教育工作，為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、民族團結、社會穩(wěn)定作出應有貢獻。