大學生學習心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的大學生學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生學習心得體會 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在NIBS的五周學習生活即將結(jié)束?;叵脒^去的這些天,從剛提交申請等待結(jié)果時的惴惴不安,到得知入選消息時的欣喜若狂,再到來到NIBS開始這段暑期學習經(jīng)歷。那些場景歷歷在目,記憶猶新。
我非常感謝NIBS能夠給我這次寶貴的機會,讓我能夠進入董夢秋老師實驗室學習。在實驗室和師兄師姐一起學習實驗的這些經(jīng)歷,必然是我學習成長歷程中寶貴的財富。我尤其感謝張文紅師兄,他手把手地帶著我去設(shè)計這個實驗,耐心地回答我的問題,幫我克服了剛進入實驗室的緊張情緒。師兄在試驗中諄諄教導,再三強調(diào)要養(yǎng)成良好的實驗習慣。師兄這種一絲不茍的精神讓我深受鼓舞。我想,在以后的學習生活和科研道路上,我都會因此而受益匪淺。
不可否認,一個優(yōu)秀的集體必然有著一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者,在和王曉東所長的座談會上,我深深地被王曉東所長潛心科研、淡泊名利的精神所折服。王曉東所長在座談會上的講話讓我意識到了,只有真正地全身心地投入到自己所熱愛的事業(yè)當中,才能取得偉大的成就。感謝王曉東所長,他是我們這些后人的榜樣。
白駒過隙,對即將結(jié)束的在NIBS的學習生活,我充滿了留戀,在實驗室、在青年公寓、在年會上,那一幕幕猶在眼前。很幸運,在那么多人中脫穎而出成為summer的一員;很榮幸,能夠跟大家一起度過五周的歡樂時光;很榮幸,見到了那么多優(yōu)秀的榜樣。這五周注定是不平凡的五周,它教會了我太多,也留下了太多美好的回憶。
感謝大家,感謝NIBS的每一個人。
大學生學習心得體會 篇2
雖然我學習網(wǎng)絡課程的時間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡學院平臺,結(jié)合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
一、課程新穎,生動有趣
網(wǎng)絡學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網(wǎng)絡學院課程更新及時,根據(jù)崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。
二、課程安排重點突出
在網(wǎng)絡信息化的今天,網(wǎng)絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網(wǎng)絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。
三、課程內(nèi)容全面人性化
課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
四、課程吸引力大
課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學習平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!
大學生學習心得體會 篇3
在五月里觀看了五四表彰大會節(jié)目后,深刻認知到五四青年愛國精神是多么的偉大,盡管五四運動已經(jīng)過去一百多年了,但愛國精神的火苗是永不熄滅的。
在當今的時代里我們都要熱愛國家,熱愛人民。而作為一名新時代青年更應該做到愛國就應該密切關(guān)注時事政策,正如少年強則祖國強,所以我們要不斷去學習創(chuàng)新思想、新理論,關(guān)注國家政策與社會上實事求是的事物。新時代青年要有擔當、有本領(lǐng)、有理想,青年是國家的棟梁,國家的發(fā)展跟青年的成長息息相關(guān)。
之所以舉辦五四青年節(jié)的目的是篩選出優(yōu)秀的青少年為他們頒中國青年五四獎章這個榮譽證書,同時也為平民百姓們樹立一個良好的學習形象,引領(lǐng)人們更加突出那種愛國的偉大精神。而五四青年的這種精神來源于當年的五四愛國運動里?,F(xiàn)今五四運動作為光輝的一頁,作為當代青年更是要長江后浪推前浪,深刻認知愛國精神的含義,讓青年更加重視國家的責任和使命。最后我們一定要向那些五四獎章獲得者學習,學習他們的個人行為,愛國情操與優(yōu)秀先進事跡,通過學習他們得事跡,來反映出個人的不足,不斷的改正自身的缺點,使得自己向優(yōu)秀青年的方向,不斷的前進出發(fā),在未來,給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。
作為當代青年,我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行為才會有價值。當然,生活是一個涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實現(xiàn)最終的目標,體現(xiàn)作為一個祖國青年的價值。
大學生學習心得體會 篇4
胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”是交大人的西遷精神,是交大人勇往直前,為國家、民族建功立業(yè),做出貢獻的歷史。64年前,交大的老一輩響應國家的召喚,放棄了上海相對優(yōu)越的生活條件,奔赴大西北的西安,六十一年中為國家的教育事業(yè)默默的奉獻,為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了許多重大科技成果。
正是這批老師的青蔥歲月。正是這些的教師和其他的西遷老師撐起了西安交大在全國工科排名第二的中國頂尖大學。他們是西安交大在西部發(fā)展的奠基者和開拓者。從知識分子與祖國發(fā)展的命運相結(jié)合的層面上來看,他們那一代是真正的開拓者和奉獻者。
相對于老教授這一代,我們這一代人就是幸運者,包括我們在校的學弟學妹們,以及學校年輕的老師們,更是這個時代的受益者,過上了相對富裕的生活,享受到祖國發(fā)展的豐碩的成果。從這個層面上來講,我們真的要好好感謝我們西遷的老教授們,沒有他們的付出,就沒有我們今天的收獲。人是要有一點精神的,一個偉大的國家,必須有偉大的精神作為支撐的。
物質(zhì)財富和金錢是重要的,但是沒有偉大正確精神的積淀,一個國家想發(fā)展到高的層次也是很困難的。西遷老教授們和交大當時為國家西部建設(shè)所作出的奉獻是中國人和中國高等教育的脊梁。我們不但不能忘記,而且必須發(fā)揚光大。這是西安交大老教授們和學校在祖國最重要的節(jié)點和時代里發(fā)出的召喚。母校的雙一流建設(shè),西部創(chuàng)新港,絲綢之路大學聯(lián)盟等無不都在續(xù)寫著昨天西遷的故事。作為安徽校友,我們?yōu)槲鬟w前輩點一百個贊,為母校點一百個贊!
大學生學習心得體會 篇5
想想來NIBS已經(jīng)是一個月以前的事情,可是從申請開始時的一切,卻好像仍舊發(fā)生在昨天一樣,在我腦海中不肯散去,于是不由得感嘆——時間過得真快!
也許是離別的日子近了罷,這幾天在研究所后面的湖邊散步的時候總覺得有很多話想說,話中所蘊含的,大概就是志摩先生當年站在康河邊“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的那種感情罷。我沒有志摩先生那樣的詩意,所以只好借拙作一篇,把這些話寫出來。
初識NIBS,是因為老師上課的時候講到了王所,也就順便講到了NIBS,于是自己在網(wǎng)上查了查,發(fā)現(xiàn)這兒的夏令營居然招大二的學生,于是抱著試一試的心態(tài),我便交了申請,當我收到錄取的郵件的那一剎那,我的內(nèi)心霎時間充滿了激動的火花。
懷著無盡的期待,我來到了這里,正式成為了一名summer。初入研究所,還有很多不適應的地方,或多或少有些不自在,但是這里每一個人都是那么的親切,一下就打消了我的這種不自在,這也是我對研究所的第一印象——親切和平易近人。
進到了He Lab,manager姍姍姐給我介紹了帶我的師兄。最初在旁邊觀摩師兄做實驗,感覺完全跟我不在一個層次上面。畢竟是31歲的大師兄了啊。師兄人真的相當夠意思,這么多年的經(jīng)驗,全部毫無保留的跟我講,遇到的不會的實驗一步一步教我,簡直就像私人教師一樣。師兄做實驗特別講究效率,這一點我讓十分地欣賞,也非常地羨慕(因為自己做實驗做得好慢,師兄都在一旁直著急)。我做實驗比較粗線條,不過師兄倒沒怎么生氣,而是一步一步在旁邊耐心糾正我。在實驗的間隙,吃飯的時候,我們基本無話不談,談人生,談理想。說實在話,遇上這樣的師兄,我真的感覺非常的幸運!
還有不得不說的就是年會了,這是整個summer里最精華的部分了。年會充分給了summer表現(xiàn)自己的機會,KTV大賽、籃球賽之類的活動,大家都玩得很嗨呢。我也有幸上臺唱了一曲,沒想到Lab的師兄師姐都過來應援,手上的花都快拿不下了,遇上這樣一群師兄師姐,我真的無比的感動,甚至可以說快流淚了。再就是白天無比豐盛的Academic Feast。聽著各位大佬在上面富有激情的演講,瞬間有一種“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的感覺。也激發(fā)了我向科學的高峰攀登的決心。年會這四天,應該是這個暑假最難忘的四天了!
此時我坐在電腦前,寫下這篇文章的時候,距離我們的離開只有五天的時間了,不知怎的,一想到這個就會有一種傷感涌上心頭。我甚至想到五天后在公交車站與這座樸實的紅磚房告別的情景。不過后來轉(zhuǎn)念一想,心中暗自下定了以后來這的決心,我期待著與NIBS的再一次相會!
大學生學習心得體會 篇6
近期,我院先后開展了一系列的法制宣傳活動,為了響應我院號召,09汽運1班于20xx年12月8日下午在6號樓103教室舉行了一場以“增強法制觀念”為主題的主題班會。
班會在熱烈的氣氛中進行。同學們先聽取了學院領(lǐng)導的講話錄音,然后又由班長帶領(lǐng)學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的發(fā)展過程。緊接著,副班長帶領(lǐng)大家學習《學生手冊》里面有關(guān)大學生權(quán)利與義務的相關(guān)規(guī)定,還有學院學生違紀處理規(guī)定。隨后,同學們各抒己見,暢所欲言,在以下問題上達成了思想一致:
1、作為當代大學生,懂法、知法、守法是關(guān)系到整個中國社會發(fā)展的前提關(guān)鍵。
2、在校期間,遵紀守法,安分守己。時時刻刻按照學生守則上的規(guī)定嚴格要求自己。
3、堅持法制是實現(xiàn)和諧社會的關(guān)鍵,并且在堅持法制的道路上,要注意發(fā)揮道德的作用。 通過學習,同學們深刻的認識到,法律是維護社會安定,促進社會和諧的不可或缺的社會治理手段,也是維護國家機關(guān)各個部門正常運轉(zhuǎn)的重要保證。同時,道德的作用不可忽視,因為道德是最人性化,最具有群眾基礎(chǔ)的一種社會治理手段。作為當代大學生,應當相應國家的號召,繼承中國傳統(tǒng)文化,履行法律規(guī)定的義務,
班會持續(xù)了1個小時,同學們普遍感到,通過此次主題班會,大家學到了許多法律知識,自己精神上也得到了一次法律的洗禮。20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是“弘揚法治精神,推進依法治國”,琿春市英才學校為了更好的貫徹落實“12.4”全國法制宣傳日活動, 開展了“傳播法律知識、弘揚法治精神、構(gòu)建和諧校園”系列教育活動。以召開主題班會、學習研討會、借助校園網(wǎng)、板報、校園小廣播等形式,在師生中普及法律知識,強化法制意識。中小學以班級為單位開展相應的主題班會,并出一期以“傳播法律知識、弘揚法治精神”為主題的板報。12月6日舉辦了“12.9”文藝匯演,使法治宣傳和弘揚工作達到了高潮。
本次活動的開展,增強了我校師生學法用法的公平正義觀念,樹立了自覺踐行社會主義法治理念的能力,為推進依法治國基本方略的貫徹實施,為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。 “弘揚法治理念 構(gòu)建和諧校園”心得體會今天我們在新師大體育館聽了 陳彤教授的“弘揚法治理念 構(gòu)建和諧校園”的專題講座,深有感悟:構(gòu)建以民主法治、公平正義、誠信友愛。充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處為特征的社會主義和諧社會,是貫徹落實黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會奮斗目標的一項重要任務。構(gòu)建和諧社會必須以構(gòu)建社會各個層面的和諧為基礎(chǔ)。學校是整個社會體系的重要組成部分,學校教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中起著先導性、基礎(chǔ)性的作用。因此,“構(gòu)建和諧校園”是“構(gòu)建和諧社會”重要組成部分,是“構(gòu)建和諧社會”的基礎(chǔ)性工程。和諧校園主要表現(xiàn)為校園組織結(jié)構(gòu)要素、教育環(huán)境、教師間人際關(guān)系、學生間人際關(guān)系、師生關(guān)系以及自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育等方面的和諧,和諧校園是學校結(jié)構(gòu)。質(zhì)量、效益、規(guī)模和速度等要素的和諧發(fā)展。是校園人際關(guān)系,是自我教育、學校教育、家庭教育和社會教育的和諧統(tǒng)一。
如何推進依法治校。推進依法治校,構(gòu)建和諧校園,首先,學校管理者應當樹立依法治校的觀念。他們要樹立明確的法治觀念,認清依法治校必要性和迫切性。其次,要加強教育法制的宣傳力度。廣大師生員工知法懂法,是依法治校的前提。為此,學校應當把教育法制的學習與宣傳納人工作職責范圍,可以通過上法制課講座、校報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、召開座談會、討論會等多種方式對師生員工進行法制宣傳教育。學校管理層要率先垂范,使校園內(nèi)從管理者到廣大教師和學生都了解掌握相關(guān)的法律法規(guī),從而為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。第三,應當建立健全依法治校的管理體制。學校各職能部門要依照分工各司其職,各負其責,把依法治校落到實處。
如何從法律層面應對“校園傷害事故”這一不和諧因素。學生安全事故(其中包括相當數(shù)量的校園傷害事故)的急劇增加不僅給家庭造成了無法彌補的損失,也給學校工作帶來了不可回避的難題。那么,究竟什么是校園傷害事故?校園傷害事故種類又有哪些?學校是否應當承擔責任?事故發(fā)生后,學校該如何維護自身的合法權(quán)益?陳彤教授就這些問題進行了詳細的解答。
1.校園傷害事故的概念。校園傷害是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中,以及在學校負有管理責任的校舍、場地,其他教育教學設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學生人身損害的事故。
應該說學生傷害事故屬于一般人身損害的范疇,但其又有自身的特點。主要表現(xiàn)在:(1)受害的主體是特定的。受害主體只能是在學校學習、生活的學生,而不包括外校學生到本校時受到的人身損害;(二)損害地點是特定的,學生受損害的地點必須是學校校園內(nèi)以及學校組織的校外活動。例如春游、社會實踐活動等的特定場所;(3)損害時間是特定的即發(fā)生在在校學習、生活期間以及學校組織的校外活動期間,學生離開學校時的非學習、生活期間除外。
2.校園傷害事故的種類。根據(jù)校園傷害事故中學校的過錯程度,可將校園傷害事故分為以下四類:
(一)由于教師或者其他學校員工體罰學生等原因?qū)е聦W生受到的人身傷害事故。(二)因?qū)W校的消極不作為或疏于教育。管理而導致的學生傷害事故。(三)因?qū)W校的疏于管理和第三人的故意或過失造成的學生傷害事故。(四)非學校所能控制或預見的學生人身傷害事故。
3. 那么學校在校園傷害事故中究竟該承掛多少責任呢?下面僅就前邊提及的四種類型的校園傷害事故中學校的責任作如下探討。
(一)因教師或者其員工體罰學生導致學生受到的人身傷害事故,由于學校不僅沒有履行法定的教育、管理義務,而且違反了味成年人保護法凡《教育法》的強制性規(guī)定,直接侵害了學生的身心健康,理應承擔過錯賠償責任。(二)因?qū)W校的消極不作為或疏于教育、管理而導致的學生傷害事故。這類事故是學校未履行法定的義務,理應承擔過錯賠償責任。而且在這類傷害事故中對學校的歸責原則應適用過錯推定,即學校如不能證明在此類事故中已盡教育、管理之責,則推定學校未履行職責。這既有利于對學生權(quán)益的保護,也有利于促進學校加強管理,完善制度c(三)因?qū)W校的疏于管理和第三人的故意或過失造成的學生傷害事故。這類事故可以根據(jù)學校疏于管理和第三人行為在事故中的作用的大小,判決學校承擔相應的責任。(四)非學校所能控制或預見的學生人身傷害事故。因為此類事故非學校所能控制或預見,如要求其承擔責任顯屬不公,也不利于學校事業(yè)的發(fā)展。所以在這類事故中如有明確的加害主體,可以責令加害方承擔賠償責任,如無明確的加害方,可以根據(jù)公平原則判決學校和受傷害學生分擔責任。
陳彤教授的講解由淺入深、由點到面的詳細講解使我們茅塞頓開,原先的許多錯誤觀念得到了及時的轉(zhuǎn)變,深刻的理解到法制構(gòu)建和諧校園的重要性少年強,則中國強。青少年是祖國的未來。在當今的社會中,仍存在不少有害青少年健康成長的因素,一些不健康的書刊,非法出版物和不良網(wǎng)站,宣揚色情、暴力、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象,對青少年學生健康成長產(chǎn)生極其不良的影響。同時,由于家庭監(jiān)護、學校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環(huán)節(jié),使不法分子有空可鉆,有機可乘,而青少年學生明辨是非能力差,自控能力弱,容易誤入歧途?!胺蛇M學校”將促進學校管理的規(guī)范化,增強學生的自我防范意識,提高青少年學生的法治意識和法律素質(zhì),推進依法治校的進程,使學生學會排除社會不良因素的干擾,促進學生健康成長。促進平安、文明、和諧的瓊中建設(shè)。依據(jù)我縣“法律進學?!钡膶嵤┓桨?,我們將從以下幾個方面做好本項工作。
一、 整合資源,借助社會力量開展活動。
充分利用學校教育的特點和優(yōu)勢,發(fā)揮課堂主渠道的作用,使學校成為青少年學生宣傳教育的主陣地。保證學校法制建設(shè),做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。大力挖掘社會法律教育資源,定期邀請法官、檢察官、律師和公安干警對學生進行宣傳和教育活動,用身邊鮮活的法治案例幫助學生認清真、善、美,提高學生的法律意識。積極構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡建設(shè),開展“我與爸媽同學法”舉辦“家長學校”等系列活動,提高家長法律素質(zhì),使家長成為孩子的表率,經(jīng)常關(guān)注子女的法制教育,主動與學校互通信息,為子女提供良好的家庭教育環(huán)境。
二、 拓展普法平臺,充分發(fā)揮輿論宣傳陣地的作用。
建立起法制宣傳櫥窗,定期以案例的形式向師生宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。每月刊出一期法制宣傳黑板報,每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,并在校區(qū)顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅,營造校園普法、依法治校的氛圍。同時廣泛開展讀一本法律書、開一次法律主題班會、講一個法律故事、寫一篇學法心得體會、辦一份法制手抄報的“五個一”活動,引導廣大師生積極參與“法律進校園”活動。定期組織學校老師、學生普法骨干進行培訓,增強他們的法律知識和法制化管理水平,提高法制宣傳的效率。組織教職工以學習《憲法》《教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理條例》等有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過舉辦培訓班、講座等形式的宣傳教育,提高領(lǐng)導干部依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學的能力和水平。提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。組織學生以學習《憲法》《國旗法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學生行為規(guī)范》《小學生日常行為規(guī)范》等教育內(nèi)容為重點。廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動,開展法制教育。通過法制教育,提高學生自我保護意識和辨別是非的能力,樹立守法觀念和權(quán)利、義務觀念,預防和減少學生違法犯罪的發(fā)生。
三、創(chuàng)新宣傳形式,使“法律進學校”活動更具針對性。
在新形勢下,“法律進學校”活動必須面向?qū)W校,貼近學生,開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設(shè)計、組織豐富多彩的法治教育主題活動,提高我校學生學法用法的能力。加強法制輿論陣地的建設(shè),充分發(fā)揮學校電化教育功能,學校通過紅領(lǐng)巾廣播站、遠程教育、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,定專欄對學生進行普法教育。逐步增強學生學法律、講權(quán)利、講義務、講責任的意識。 積極開辟法制教育第二課堂,廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動,開展法制教育。舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動;開展“小警察有約”“我是法律小博士”“小手牽大手”等校園普法活動。引導青少年學生學法用法活動的健康開展,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。法律進學?!卑橹碌拇猴L走進了學校。這項工作要得于順利開展還有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助,有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,大力推進依法行政、依法治校進程,全面提高師生法律素質(zhì),緊密結(jié)合“五五”普法規(guī)劃,以“弘揚法制精神,構(gòu)建和諧社會”為主題,進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項活動同我省的教育質(zhì)量年、加強師資隊伍建設(shè)、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設(shè)“平安和諧瓊中”做出應有的貢獻!。
大學生學習心得體會 篇7
得益于云南中煙工業(yè)公司對人才培養(yǎng)的大力重視,我有幸參加了中煙公司在鄭州輕工業(yè)學院組織的第二期煙草工程高級研修班。十個月的脫產(chǎn)培訓學習已經(jīng)過去三分之二,整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭:
(一)收獲知識,轉(zhuǎn)變思維
就自身而言,以我本科所學的化學專業(yè)來搞煙草分析算是專業(yè)對口。可進入這個行業(yè)后我慢慢的感覺有點力不從心。雖然在工作中邊實踐,邊學習,可一直沒有系統(tǒng)的學習過專業(yè)理論知識,而煙草工程卻是個復雜的學科體系,它涉及了多個學科的綜合知識。只有實踐和單一學科的理論雖然能夠應付一般的工作要求,卻很難達到一個高度,因為專業(yè)知識是一個基底,沒有基礎(chǔ),難為大廈。
現(xiàn)代的普遍教育方式是,首先系統(tǒng)地學習專業(yè)知識,然后付諸實踐,運用學到的知識更好地指導實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提升效率,可它的缺點就在于有時受到專業(yè)知識的束縛,可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這次參加培訓的學員恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學習過煙草專業(yè)的知識,僅僅在實踐中學習,實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓,我學習了煙草原料學、煙草化學、卷煙香味化學等理論基礎(chǔ),卷煙設(shè)備、卷煙工藝、調(diào)香技術(shù)等技術(shù)手段,煙草分析和香精香料分析等檢測手段,再我結(jié)合自身的實際情況,總結(jié)出自己的優(yōu)缺點,以積累的工作經(jīng)驗來更好地理解專業(yè)的知識。在將來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識,讓兩者互相滲透,更好地提升工作效果。煙草工程是一個復雜的體系,光靠經(jīng)驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結(jié)合起來,才最為準確。古人說讀萬卷書,行萬里路。這兩者在現(xiàn)實中都是不可或缺的。
(二)體味刻苦,感受奉獻
這次研修培訓同學們克服了工作、學習、生活等多方面的困難,可謂是“拋家舍業(yè)”。十個月的時間看似漫長,其實是將正常兩年的課程壓縮在這十個月完成,期間還要通過相對應的全國統(tǒng)一考試,其壓力之大可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程,放學后已經(jīng)是滿天繁星?;氐剿奚岷笠琅f要完成作業(yè)到深夜。可同學們都很珍惜這次難得的進修機會,勤奮學習、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是殫精竭慮,誨人不倦。為了我們能在有限的時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識,經(jīng)常是利用周末休息時間給我們補課輔導,特別是一些老教授,拖著病體,冒著酷暑嚴寒依舊堅持授課,這種敬業(yè)奉獻的精神更激勵我們奮進。
(三)擴大視野,拓展思路
這次研修培訓是在煙草人才“搖籃”的鄭州輕工業(yè)學院進行的,給我們授課的大都是研究煙草相關(guān)知識多年的教授、副教授,除了學習專業(yè)理論知識,學院還請來包括鄭州煙草研究院在內(nèi)的多位專家學者給我們舉辦講座。通過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài),更新觀念,擴大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在一定水準上起到了提升學員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。
(四)增強交流,收獲友誼
參加研修培訓的35名學員來自不同集團的各個生產(chǎn)廠,大家所處的崗位不同,從事工作的內(nèi)容各異,其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家,真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學員和老師間的“學術(shù)交流”,甚至由我們學員自己預備課件,走上講臺“表演”。不同的思想,不同的方式給了我很大的觸動和啟發(fā),讓我受益匪淺。
雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠相待,力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間、師生之間由陌生到相識、到相知、到親切無間的同學和良師益友。學習與生活中大家相互關(guān)心,一次次的團隊活動大家拼搏進取,勇奪勝利,無不體現(xiàn)我們是一個團結(jié)奮進的團隊。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。
時間如梭,研修培訓的時間所剩不多。在剩下的時間里,我們一定會堅持學習不放松。只有持續(xù)深入學習,以專業(yè)知識為主,以相關(guān)知識為輔,持續(xù)完善提升自己的素質(zhì)水平,我們才能觸類旁通,深入對象的本質(zhì),我們工作思路才會清晰有方向,才能尋準工作的切入點,達到事倍功半的效果。
雖然研修培訓的學習是辛苦的,但是回味其中的過程是歡樂的;雖然研修培訓的時間是短暫的,但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝云南中煙工業(yè)公司為我們提供了寶貴學習機會,感謝單位領(lǐng)導、同事和家人給予我們的理解支持,感謝鄭州輕工業(yè)學院的老師們給予我們的諄諄教誨……
思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中。我們追求卓越,拒絕平庸。坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們播種希望,收獲成功;繼續(xù)乘風破浪,揚帆遠航。
大學生學習心得體會 篇8
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、函養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應該學習社交禮儀。作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生,我覺得受益匪淺。任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。
作為一名大學生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非??释@得真正的友誼,進而更多的情感交流?,F(xiàn)在的大學生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在.通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應大學生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成“獨立”的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。事實上,在大學期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對每一個人的成長和學習有著十分重要
的影響,渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。
所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能??傊瑢W習社交禮儀知識使我受益匪淺。
以上是以個人角度來看的,但是,從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學習社交禮儀,不僅是時代潮流,更是提升競爭力的需要。
縱觀當今社會,社交禮儀無所不在,因為其對我們真的是很重要,是每個人都應該學習。
當然,與社交禮儀相配比的另一方面還有形象設(shè)計,形象設(shè)計也是對我們的學習、生活、工作上有很大的影響。
在現(xiàn)今的生活中,形象的概念每天都出現(xiàn)在我們的生活當中,形象塑造已不再是各個企業(yè)單獨的事情,而是在社會各領(lǐng)域中流行開來,而個人形象塑造已經(jīng)成為時尚界越來越關(guān)注的焦點,它越來越多的被普通人所接受,那究竟什么是個人形象設(shè)計?它會在日常生活中帶給人們怎樣的生活效果呢?形象是對某人或某事物的視覺記憶,印象,評價等態(tài)度的總和,是人們對事物和人抱有持定感情的影像。從而根據(jù)其個性,職業(yè)和身份進行形象設(shè)計,從而塑造良好的形象以贏得他人好感并提升自我能力的價值。
信息化時代就是形象時代,良好的個人形象不僅能縮短人與人之間的距離。還可以轉(zhuǎn)換成個人優(yōu)勢,最大限度的發(fā)揮潛力和優(yōu)勢,讓你信心百倍的投入到社會生活當中,從而提高生命的質(zhì)量。隨著社會的發(fā)展,形象的包裝已不再是明星的“專利”,普通職場人士對自己的形象也越來越重視,因為好的形象可以增加一個人的自信,對個人的求職、工作、晉升和社交都起著至關(guān)重要的作用。所謂職業(yè)形象設(shè)計,就是根據(jù)從業(yè)者的職業(yè)要求、行業(yè)形象和個體特征,運用多種科學理論、方法和技術(shù)對其職業(yè)形象的各方面、各要素進行系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)并進行養(yǎng)成性訓練的過程。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)人的印象是這樣分配的:55%取決于你的外表,包括服飾,個人面貌,體形,發(fā)色等;38%是如何自我表現(xiàn),包括你的語氣,語調(diào),手勢,站資,動作,坐姿等;只有7%才是你所講
的真正內(nèi)容。在當今市場經(jīng)濟競爭十分激烈的情況下,形象力已經(jīng)日益成為一種核心競爭力。形象之功,堪勝千言萬語。塑造完美的職業(yè)形象,不僅能彰顯個人的專業(yè)實力,也是提升組織整體形象的重要基礎(chǔ)。形象無時無刻地在影響著周圍人對你的評價,以及自信心。正如美國一位形象設(shè)計大師說得那樣:“服裝是視覺工具,你能用它達到你的目的,你的整體展示,服裝,身體,面部,態(tài)度為你打開凱旋的勝利之門,你的出現(xiàn)向世界傳遞你的權(quán)威,可信度,被喜愛度?!?/p>
我們正面臨著各種挑戰(zhàn),為了在自己選擇的生活道路上獲得成功,既不能矯揉造作,也不可平庸無味。你希望留給別人美好的“形象”,既不能靠奢華的服裝,也不能依賴昂貴的首飾,而要通過理性的設(shè)計,揚長避短,使自己能符合生活中所處的角色,擁有時代的氣息,使人們從你的形象中,感到尊重。
所以,作為一名在校的大學生,我們應該多點學習,給自己美麗的“包裝”,通過學習社交禮儀與形象設(shè)計的課程,我們受益匪淺,它在今后的工作生活生涯里能帶給我們一些亮點。
大學生學習心得體會 篇9
當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長成一個青年,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結(jié)束這段的時候,回想我大學生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫,大學四年,不僅使我學習到了專業(yè)知識,為以后的走向,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對有用的人才,為多做貢獻,使我了正確的、價值觀,在我今后的人生道上,大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益匪淺。學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的同時我也明白了一個道理——山外有山、人外有人,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更
有。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的和的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,我還曾帶過幾次家教,參加過活動,為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是xx和經(jīng)歷。xx讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪
墊。
在思想上,我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力,做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學。在思想
上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。
在工作上,我擔任班級學習委員,還擔任學生處勤工助學助理員,我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M
全力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要
努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 總結(jié)四年大學生活,有幾點體會寫出來,和大家一起,共勉:
1、自我尊重
一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形象,讓別人尊重自己其
實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確,這個有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入做點事情的時候。有句話叫做:你可以不誠實,但是不可以不保持正直恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是
莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的
3、為別人著想
現(xiàn)在的需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助
對方實現(xiàn)他們的目標。
4、適應環(huán)境
現(xiàn)在,是一個飛速變化的,一個激烈競爭的,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。當我們走上,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的尊貴地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育
的價值!
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),揚棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭
的每一件事情了。
大學象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人,一旦認定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經(jīng)歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個偉人,但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。
大學生學習心得體會 篇10
經(jīng)過一個學期的學習,我對C語言有了一定的了解。C語言是學習計算機科學的基礎(chǔ),作為一名計算機專業(yè)學生,掌握C語言更是毋庸置疑。在上課之前,就經(jīng)常聽同學說,C語言很難學,確實,剛開始聽課時覺得老師不知所云。不過,發(fā)現(xiàn)對后續(xù)內(nèi)容的預習后,前面的疑團都迎刃而解,這讓我對C語言的學習更有信心。
計算機的重要性在于它能讓我們進行實踐操作,并通過編寫程序在VisualC中運行。剛開始時,經(jīng)常會遇到錯誤,但經(jīng)過分析和改正后,最終成功運行時的喜悅感無法言表。
課程設(shè)計是一個綜合了需求分析、程序編寫、程序調(diào)試和報告撰寫的過程。在這個過程中,我們不僅能夠鍛煉我們的思維邏輯和堅持不懈的毅力,還能培養(yǎng)團隊合作和互助精神。只有通過大家共同努力,才能順利完成課程設(shè)計的所有環(huán)節(jié)。此外,在程序設(shè)計中,我們遇到問題并解決問題的過程,也能提高我們獨立探索和解決問題的能力,對我們今后的學習很有幫助。同時,整個過程也使我們形成了全局性思維,因為需求分析、程序編寫、程序調(diào)試和報告撰寫是相互關(guān)聯(lián)的,絕不能孤立進行。
課程設(shè)計是學習《C程序設(shè)計》后對知識的全面應用和實踐。剛拿到題目時,我感到很困惑,覺得題目很復雜,不知道該如何著手處理。但是通過與小組成員的討論和上網(wǎng)查資料,逐步解決了一個個問題,發(fā)現(xiàn)原本看起來復雜的問題并不那么難以應對。在完成課程設(shè)計的過程中,我意識到自己存在許多知識漏洞。編寫程序時,經(jīng)常會犯低級錯誤,許多知識點并不熟悉。因此,我決定在今后的學習中,要更加專注地學習C語言。我打算以課本為基礎(chǔ),積極請教老師,與同學進行討論,并參考相關(guān)資料。同時,我也會更多地進行上機操作,相信通過這些努力,我一定能夠掌握好C語言。
大學生學習心得體會 篇11
其實早在本科一年級就學過C++,當年好像也比較認真的學過,至少成績上算是認真學過的,只是當年大腦沒怎么開化,學的半生不熟的,高級編程自然不用說,就是簡單的雙重for循環(huán)就搞定的都要想半天那樣,現(xiàn)在上研了,迫于實驗室項目的需要,又重新拿起C++課本開始看,現(xiàn)在的年輕人,清一色的追求看書看國外教材,當然我也不能低人一個檔次,看的都是有名的大師作品,不期自己能夠編出驚天地泣鬼神的大作,只圖在看別人程序時,不要連什么this指針呀,繼承、派生、友員都搞不清楚,學了一個多月,小有點心得!總結(jié)如下:
第一:關(guān)于C++與C語言的規(guī)范化問題。眾所周知,C++是從C語言發(fā)展而來的,所以在C++中就不可避免的夾雜些C留下來的糟粕(使用C語言的請見諒)。確實如此,你讓一個使用慣C++的人看你在程序中夾雜些諸如printf,scanf,這些原本就很簡單的函數(shù),實在有些過分,一個cout直接就很清晰的輸出語句,被搞得又是變量類型,又是變量名稱,而且特別喜歡用轉(zhuǎn)義運算符。師兄編寫的程序也是這樣,既用了class類(C++獨有),編程風格又盡是C的(printf呀,struct結(jié)構(gòu)體呀,來回的用,搞的我暈頭轉(zhuǎn)向)。北郵歷來都是學C++的,干嘛大家都搞得象是學C出身,然后狂鄙視學C++的,只能說明一點,他們兩者都順手拈來,已經(jīng)完全融會貫通。不過,C++有著很多對C語言修改的地方,這些修改猶如美國英語對英國英語的修改一樣,使問題變得方便易懂!規(guī)范C++程序已經(jīng)是刻不容緩的事情,既然C++取代C是趨勢,就該加快這種步伐,不該讓過渡時期的人感到很郁悶才是,所以所有高校都該停止開C語言課!哈哈!
第二,關(guān)于C++中string和vector的使用,在C++的規(guī)范標準之后,正式提出了標準庫類型string和vector。因為之前一直都沒有怎么這兩個庫,特別是vector,一直被難纏的數(shù)組死死拉著,而vector正在逐步取代數(shù)組的地位,這一點我也深深體會到,在我們項目的封裝模塊中(外國專家編寫,簡直是純潔的C++的擁護者,通篇都是純粹的C++,真正貫徹了大師們對很多諸如分清與C界限,不要使用C給C++帶來災難的東西的思想,這個倒不是說C本身有什么問題,只是夾在C++里邊就成讀者負擔了?。?,都是用的vector,而很少使用了數(shù)組。當然在我現(xiàn)在的能力范圍內(nèi),還很難駕馭vector,畢竟數(shù)組當年也是我的最愛,相比于更加難纏的指針控制來說。
第三,關(guān)于看書和實踐。書本給我們的只能是原理上的介紹,而作為工科學生,以后不是需要你去寫本書,或者講節(jié)課,所以實踐的過程就很關(guān)鍵,從看程序?qū)υ淼睦斫?,到自己寫程序的實?zhàn)都是對編程思維很好的提高。
C++是門博大精深的編程語言,可以說它是其他很多語言的基礎(chǔ),我現(xiàn)在接觸到的語言都是C的翻版或者衍生,所以學好它還是相當重要的。
大學生學習心得體會 篇12
通過學習張雪梅同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導和同事的一致肯定,這與勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。
張雪梅的事跡震撼了龔家鄉(xiāng)每一位村官的心,有這樣的“戰(zhàn)友”村官們感到自豪。全體鄉(xiāng)、村干部通過集體學習張雪梅同志的感人事跡。讓大學生村官深刻感受到她身上堅強的意志和不屈不撓的責任感,她是大學生村官學習的標兵。她的平凡事跡印證了偉大、體現(xiàn)了高尚。張雪梅的執(zhí)著和堅強感染著村官對今后工作的認識和責任。
村官李睿鋒學習了張雪梅的事跡后,深刻的認識到 作為大學生村官,最重要的就是把自己作為農(nóng)民的一份子,虛心向農(nóng)民學習,先當“村民”后當“村官”。天下誰為樸實,唯獨農(nóng)民最樸實。感受不到農(nóng)民的酸甜苦辣是走不上好“村官”臺階的。當“村官”前你心可以高也可以翱翔在藍天上。當上“村官”后你心在村、村民、農(nóng)民身上徘徊。在“三訪”老黨員老支書曾經(jīng)對我講權(quán)力乃人民所給,當官為百姓,。樸實的話語讓我們心有體會。真正做到從群眾中來到群眾中去。在工作中就要愛崗敬業(yè)、忠于職守,干一行,愛一行,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛自己選擇的事業(yè),熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給組織,獻給山村,獻給村民。
我來到農(nóng)村不僅僅是為了工作而更為重要的是服務農(nóng)村、致富農(nóng)民、開拓農(nóng)業(yè)。將我在學校所學到的理論知識用在服務農(nóng)村的事業(yè)上,是我最終目的。學習張雪梅,就是要學習她忠于職守、牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì),務實苦干、奮發(fā)有為的工作作風,堅強堅韌、樂觀豁達的高尚情操做真情為民的表率、做愛崗敬業(yè)的表率、做砥礪人生的表率?;鶎邮鞘┱共湃A、實踐人生極好的舞臺,農(nóng)村工作雖然難,但難能考驗人。農(nóng)村環(huán)境簡陋甚至艱苦,但是老百姓是最真誠樂觀,勤勞質(zhì)樸的,用真心對待,用真情付出,收獲也是最真實的。在今后的工作中,將智慧和力量奉獻給山村、奉獻給村民,為建設(shè)美好的龔家鄉(xiāng)貢獻力量。
大學生學習心得體會 篇13
通過這次反詐騙視頻學習讓我了解了很多詐騙套路,當前我們的個人信息已經(jīng)被泄露,也會收到很多詐騙短息和電話,我們應該增強反詐騙意識更好地保護自己。當前詐騙形式多種多樣,一定要提高警惕,加強防范,不給不法分子可乘之機。尤其是利用學生未經(jīng)世事,欺騙詐騙的行為,是需要我們抵制的。很開心能夠跟舍友們一起收看這具有教育意義的視頻,能夠?qū)W習到很多。詐騙已侵入我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,往往讓人防不勝防,尤其對于社會生活?jīng)驗不足的學生來說,更應該提高警惕心。通過此次觀看防詐騙宣傳視頻,我們了解到詐騙形式的多變,也給自己打了預防針,因此對我們來說是非常有意義的一次科普。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人們的生活也越來越離不開手機,而高科技詐騙也越來越猖狂,通過觀看此次反詐宣傳片,不僅了解了新型詐騙方式,而且能夠提高自己鑒別詐騙的能力,非常具有教育意義?。?!