當(dāng)我們積累了新的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)大討論心得體會，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)大討論心得體會1

主動學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認(rèn)識開展大討論的重大意義和時代背景，把學(xué)習(xí)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”作為一項重要政治任務(wù)，不斷堅定理想信念，強化理論武裝，始終做到在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。

把握重點，狠抓責(zé)任落實。以自我革命的精神，緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，聚焦“六個破除、六個著力、六個堅持”的重點任務(wù)，扎實開展好省委部署的10項規(guī)定動作和市委確定的2項自選動作，持續(xù)開展橫向、縱向上的對表對標(biāo)學(xué)習(xí)活動，切實通過大討論，把握重點，找到問題差距，狠抓執(zhí)行落實。

注重方法，開創(chuàng)新局面。加倍努力抓好落實，不斷推進(jìn)實踐創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，以敢闖的勇氣著力改進(jìn)工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進(jìn)過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責(zé)，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

學(xué)習(xí)大討論心得體會2

當(dāng)前，全省解放思想大討論活動正如火如荼地開展。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市“兩會”和市、縣黨代會精神及各級相關(guān)會議精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。

一、解放思想是一項永不竣工的工程。

實踐是解放思想的基礎(chǔ)，實踐活動具有永恒前進(jìn)性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識和客觀實際相脫節(jié)。

二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。

思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，營造主動為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹立開拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營造創(chuàng)優(yōu)精神。

三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。

（一）加強政治理論學(xué)習(xí)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。

（二）牢固樹立為民服務(wù)的宗旨?！皥?zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。

（三）講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境。

學(xué)習(xí)大討論心得體會3

按照局、場兩級統(tǒng)一安排，我積極參加了“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，一是參加辦公室組織的動員會和集中學(xué)習(xí)；二是積極開展自學(xué)與集體學(xué)習(xí)方法、開展討論。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件和各項會議精神后，結(jié)合自身工作實際展開了討論，通過學(xué)習(xí)討論，我的思想是有了一次大的攪動，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標(biāo)。我個人主要有以下體會：

一、要不斷加強學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的教師學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新教育觀念，掌握與學(xué)生溝通技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足學(xué)生需求，適應(yīng)新時期素質(zhì)教育的需要。

二、要繼續(xù)勤奮工作，提高工作能力

在農(nóng)場工作量大，壓力大，對個人要求較嚴(yán)格，加班加點是司空見慣的事，人雖然在不斷的努力中取得了一定的成績，但離組織的要求和自己的目標(biāo)還有較大差距。通過這次大討論大學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步認(rèn)清了自身的不足，給思想的鐘上緊了發(fā)條，明確了努力的方向。要多動手繼續(xù)在實踐中提高，提高實踐的能力。

三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力

在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預(yù)見性，力求想到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導(dǎo)之思而未完善之策，供領(lǐng)導(dǎo)急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。把工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點問題作為個人思考的核心，在為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀時力求參得準(zhǔn)，謀得高。同時，要從實處著手，抓住領(lǐng)導(dǎo)在一個時期的決策方面和關(guān)注的重點問題，從領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察和分析問題。有針對性的提出高質(zhì)量的意見和切實可行的建議。

四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)

古有云：修身、齊家、治國、平天下。此話對新時代的共產(chǎn)黨員來說同樣具有重要的意義。不養(yǎng)性，無以靜心；不修身，無以提高綜合素質(zhì)。一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就沒有人格力量，必然影響執(zhí)政效果，一個干部形象的形成，靠平時舉止、人身慎獨，要始終保持清醒頭腦，敏于事而慎于言，欲不縱而事不染，真正做到德正風(fēng)清，志存高遠(yuǎn)。大學(xué)習(xí)大討論活動中“戒三氣”、“除三風(fēng)”、“破三舊”的提出具有很強的針對性，要認(rèn)真排查，有則改之，無則加勉。

學(xué)習(xí)大討論心得體會4

根據(jù)中央政法委的統(tǒng)一部署和縣委政法委制定的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動實施方案，通過原原本本地認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和胡錦濤同志在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話，加深了我們對中國特色社會主義政法工作的政治方向、司法制度和政法機關(guān)首要政治任務(wù)、政法隊伍建設(shè)等重大理論和實踐問題的認(rèn)識，為我們在新的歷史起點上做好政法工作奠定了思想理論基礎(chǔ)。

一、必須進(jìn)一步堅定正確的政治方向，高舉旗幟、緊跟旗幟、捍衛(wèi)旗幟。

政法部門必須堅持中國特色社會主義的政治方向，自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)使命，做一名中國特色社會主義事業(yè)忠實的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。要充分發(fā)揮職能作用，努力為實現(xiàn)黨的十七大提出的目標(biāo)而奮斗。要緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，自覺履行新時期政法工作的歷史使命和政治責(zé)任，以人民的新要求新期待為出發(fā)點、落腳點，牢固樹立政治意識、大局意識、憂患意識，堅持正確的發(fā)展觀、穩(wěn)定觀、政績觀，始終把維護(hù)社會穩(wěn)定作為政法工作的首要任務(wù)。當(dāng)前，政治穩(wěn)定，社會安定，總的形勢是好的。但也要清醒地看到，影響政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的不利因素仍很多，有的還比較突出，如果處理不好，就有可能危害改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局。在這一形勢下，政法機關(guān)要切實擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命，圓滿完成維護(hù)社會穩(wěn)定的光榮任務(wù)，必須認(rèn)真領(lǐng)會和堅決貫徹十七大報告精神，把維護(hù)社會穩(wěn)定作為公安機關(guān)的首要任務(wù)，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定、良好的政治環(huán)境。

二、必須打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，切實做到黨在心中，人民在心中。

要切實加強政法干警的黨性教育、忠誠教育，始終做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，真正成為人民群眾的貼心人、保護(hù)神。要通過這次“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，切實解決好執(zhí)法問題。從更高起點、更高層次、更高水平認(rèn)識和加強執(zhí)法工作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，提高執(zhí)法能力，促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范，最大限度確保執(zhí)法公正。要堅持管理與服務(wù)并重的原則，充分發(fā)揮政法機關(guān)職能作用，堅持開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，努力把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，最大限度地促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。要通過開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，切實樹立執(zhí)法為民的思想，認(rèn)真查擺工作中存在的突出問題，切實解決“為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”的問題和如何保護(hù)好、發(fā)展好、實現(xiàn)好最廣大人民根本利益的問題，堅持以人民群眾安全感和滿意度作為衡量政法工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力民生、著力民心，把人民群眾最急迫解決的問題作為加強和改進(jìn)政法工作的切入點、著力點，把政法工作成效更多更好地體現(xiàn)在促進(jìn)社會和諧、惠及人民群眾上。堅決克服工作中“冷、橫、硬、推”以及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)。真正做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

三、必須把思想統(tǒng)一到十七大精神上來，與時俱進(jìn)，扎實工作，維護(hù)穩(wěn)定。

我們要進(jìn)一步增強政權(quán)意識和政治意識，面對錯綜復(fù)雜的斗爭形勢和意識形態(tài)的噪音雜音做到心明眼亮、站穩(wěn)腳跟，切實打牢高舉旗幟的思想基礎(chǔ)。隨著奧運會的臨近，境內(nèi)外敵對勢力、敵對分子的搗亂破壞活動日益加劇，對國家安全和奧運會的順利舉辦構(gòu)成嚴(yán)重威脅。我們要深刻領(lǐng)會胡錦濤同志“沒有安全保障，就沒有奧運會的成功；沒有安全保障，就沒有國家形象”的重要指示精神，充分認(rèn)識奧運安保工作的極端重要性，以高度的政治責(zé)任感做好奧運安保工作，切實增強人民群眾的安全感，為奧運會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？傊?，通過開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，我們一定要深入貫徹落實黨的十七大和胡錦濤同志重要講話精神，更加自覺地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握以人為本這一核心，全力保障人民生命安全，堅決維護(hù)群眾合法權(quán)益；不斷滿足人民群眾的新要求新期待，努力提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)；著力培養(yǎng)親民愛民之心，增進(jìn)與人民群眾的血肉聯(lián)系，盡最大努力減少案件事故、減少人員傷亡、減少群眾損失，把以人為本真正落到實處，更好地履行政法機關(guān)作為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者的神圣使命。

學(xué)習(xí)大討論心得體會5

自從開展合規(guī)文化建設(shè)大討論活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)篇目，我深刻的認(rèn)識到，合規(guī)文化教育活動是在特定的歷史時期形成具有中國銀行金融特點的教育方式及與之相適應(yīng)的治理制度和組織形式，是中國銀行信仰和借鑒巴塞爾銀行監(jiān)管委員會的治理經(jīng)驗方式并付諸實踐的價值觀念，集中體現(xiàn)了中國銀行員工的價值準(zhǔn)則、經(jīng)營觀念、行為規(guī)范、共同信念及創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是推動中國銀行改革與發(fā)展的堅強政治保證和組織保證。下面，就這次學(xué)習(xí)的收獲，我談點我的見解：

一、加強合規(guī)文化教育，是提高經(jīng)營治理水平的需要。

開展合規(guī)文化教育強化學(xué)習(xí)提高熟悉樹立企業(yè)良好形象。我深刻的認(rèn)識到加強合規(guī)文化教育，是提高經(jīng)營治理水平的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀(jì)和防范案件發(fā)生具有積極的深遠(yuǎn)的意義。一方面，要統(tǒng)一各級領(lǐng)導(dǎo)對加強合規(guī)文化教育的熟悉，使之成為企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者，策劃者、推動者。當(dāng)今社會是一個知識經(jīng)濟(jì)社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識更是層出不窮。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)全行業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要注重加強對政治理論、經(jīng)濟(jì)金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。同時，要進(jìn)一步端正經(jīng)營指導(dǎo)思想，增強依法合規(guī)審慎經(jīng)營意識，把我行各項經(jīng)營活動引向正確軌道，推進(jìn)各項業(yè)務(wù)健康有效發(fā)展。

要在我系統(tǒng)內(nèi)部大興求真務(wù)實之風(fēng)，形成講實話，報實情，出實招，辦實事，務(wù)實效的經(jīng)營作風(fēng)，營造良好的經(jīng)營環(huán)境，提升治理水平，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任，狠抓落實，嚴(yán)格控制各類道德風(fēng)險、經(jīng)營風(fēng)險和治理風(fēng)險，維護(hù)和提升我行形象。一方面，要提高全體員工對加強合規(guī)文化教育的熟悉，員工是合規(guī)文化建設(shè)的主體，又是合規(guī)文化的實踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設(shè)好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵紀(jì)守法。要集中時間、集中精力做好財會人員的培訓(xùn)、考核，業(yè)務(wù)培訓(xùn)力求達(dá)到綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實用性、提升性，力求使員工隊伍的綜合素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上再上一個等級。通過系列活動，使全體員工正確把握合規(guī)文化建設(shè)的真正科學(xué)內(nèi)涵，自覺地融入到的合規(guī)文化建設(shè)中去，增強內(nèi)控治理意識，狠抓基礎(chǔ)治理，促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營。

二、加強合規(guī)文化教育，是建立長效發(fā)展機制的需要。

合規(guī)文化教育建設(shè)是一項工程浩大的系統(tǒng)性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發(fā)展目標(biāo)，在一個時期內(nèi)要有一定的規(guī)劃目標(biāo)，最終建立適應(yīng)長遠(yuǎn)發(fā)展的機制。從我行來看，他應(yīng)該包括精神文化、價值觀念、目標(biāo)、制度、環(huán)境、形象、禮儀、標(biāo)識等內(nèi)容，形成有自已特色的文化經(jīng)營理念。首先要采取走出去、請進(jìn)來等形式，通過學(xué)習(xí)、交流、研討使全體員工熟悉到郵政銀行應(yīng)如何發(fā)展，員工在自己的崗位上應(yīng)如何做好自己的工作，與別的員工相比差別有多大，應(yīng)如何改進(jìn)；在郵政儲蓄這個大家庭中自已是什么角色，自已出了多少力，對郵政儲蓄的改革與發(fā)展有何建設(shè)性意見。要通過談熟悉，談個人的人生觀、世界觀、價值觀，以此建立我行的合規(guī)文化，進(jìn)而提高農(nóng)行的凝聚力、戰(zhàn)斗力。其次要與案件專項治理和正在開展的治理商業(yè)賄賂專項工作結(jié)合起來，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，加強對易發(fā)不正當(dāng)交易行為和商業(yè)賄賂的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的分析研究，突出重點，有的放矢地開展專項治理，果斷糾正經(jīng)營活動中違反商業(yè)道德和市場規(guī)則，影響公平競爭的不正當(dāng)行為，依法查處商業(yè)賄賂案件。要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀(jì)違法的人和事，提供案件線索，推動案件專項工作深入開展，提高企業(yè)合規(guī)文化。最后要結(jié)合工作實際，認(rèn)真開展規(guī)范化服務(wù)，按照總行各項規(guī)章規(guī)定中的條款，對一些細(xì)節(jié)問題、難點問題要進(jìn)行專項學(xué)習(xí)。對當(dāng)前的業(yè)務(wù)經(jīng)營和柜臺服務(wù)形勢，認(rèn)真總結(jié)和細(xì)分客戶群體和業(yè)務(wù)需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務(wù)困難的服務(wù)焦點要集思廣益，打開思路，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業(yè)合規(guī)文化精華。

學(xué)習(xí)大討論心得體會6

安慶，全市上下掀起了學(xué)習(xí)“海安發(fā)展”的熱潮，此后，連續(xù)推出“學(xué)海安 問安慶”系列深度報道，以海安為鏡，全方位“揭丑”。一個社區(qū)猶如一個濃縮的“安慶”。也需要時常反問，反思，發(fā)展到底怎么樣?該如何發(fā)展?……

一系列問號背后值得深思，對比海安，我社區(qū)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，有大量流動人口和潛在消費群體?？梢哉f，在全鎮(zhèn)社區(qū)中，靠近發(fā)展最前沿。而海安坐落在過去經(jīng)濟(jì)相對落后的蘇北地區(qū)，先天的條件并不優(yōu)越，從一個過去連農(nóng)業(yè)都算不上發(fā)達(dá)的縣城，短短十多年的時間就一躍成為全國百強經(jīng)濟(jì)強縣，屬于后來居上，跨越發(fā)展的城市。海安確實有大量寶貴的經(jīng)驗值得別人學(xué)習(xí)。體會有三點：

一是敢于改革，有一股闖勁。現(xiàn)在全市上下通過學(xué)習(xí)，反問深思，正在掀起一股高質(zhì)量發(fā)展熱潮，市委十一屆八次會議審議出臺了《中共安慶市委關(guān)于深化“456”總體部署 進(jìn)一步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全面從嚴(yán)治黨的意見》;我區(qū)以“四送一服”、“四督四?！睘樽ナ?，強力推進(jìn)招商引資;我鎮(zhèn)永安綜合樓瑞夢新區(qū)、永林雙創(chuàng)基地、科創(chuàng)小鎮(zhèn)等一些列項目都在如火如荼的進(jìn)行著，各級各部門都成立了招商班子，而我鎮(zhèn)招商組也進(jìn)駐杭州。社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“8551”目標(biāo)已明確。可以說，全市上下正在以高質(zhì)量發(fā)展為中心，舉全市之力，集全市之智，朝著目標(biāo)，朝著海安敢于改革，闊步邁進(jìn)目標(biāo)在努力。

二是立足當(dāng)下，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。燎原社區(qū)近年來，由于大學(xué)征遷安置時拆遷自建，規(guī)劃定位檔次較低。經(jīng)歷十幾年使用后，老舊小區(qū)存在的一些問題逐漸凸顯，地下雨污管網(wǎng)通過小城鎮(zhèn)污水處理項目已經(jīng)改造得到解決;電線縱橫交錯、強弱電混雜，店招不統(tǒng)一，也將結(jié)合老舊小區(qū)改造項目進(jìn)行解決;爭取在大學(xué)東門外建一個規(guī)范飲食攤點，配合生態(tài)停車場等基礎(chǔ)設(shè)施。

三是集體為家，發(fā)揮主人翁精神。作為社區(qū)發(fā)展，一定要拋棄小富即安思想，雖然集體每年收入有100余萬，但離 “高質(zhì)量”項目還有一定差距，美食城、美食廣場這些三產(chǎn)業(yè)都較為傳統(tǒng)，整體檔次和一些要求還不夠高。所以，我們需要改革，在改革的路上需要我們發(fā)揮主人翁精神，既需要把事情辦好，還需要有一些擔(dān)當(dāng)精神。發(fā)展中一些唯利是圖的人矛盾沖擊，都需要我們敢于面對，要有過硬的毅力。社區(qū)領(lǐng)頭雁需要全能型人才，平時還要不斷學(xué)習(xí)，熟悉各種項目申報流程，結(jié)合自己因地制宜發(fā)展項目，充分領(lǐng)會上級黨委政府的意圖，考慮工作整體思路和具體方案，在各種復(fù)雜問題面前保持清醒頭腦，思索破解辦法，提升自己綜合能力。

總而言之，雖然我們經(jīng)濟(jì)有一定基礎(chǔ)，在各項工作中有一定成績，但總體說，按部就班的多，敢闖敢拼的少，敢于碰硬的少，求穩(wěn)怕變的多，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳?。要學(xué)習(xí)海安精神，需要在不斷歷練中出成績，實踐才能檢驗真理，要做見旗就扛、見獎就爭、見事就干的實干者，不做空談?wù)?。下一步，工作中，我們也將學(xué)會兩條腿走路，多條路子思維，跳出傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，跳出固定發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈，勇爭經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展一流社區(qū)。

學(xué)習(xí)大討論心得體會7

**縣人民法院將“大學(xué)習(xí)大討論”活動與法院工作實際結(jié)合起來，圍繞“審判執(zhí)行更加公正高效、司法為民措施全面落實、法官隊伍素質(zhì)明顯提高、司法體制改革全面推進(jìn)”的目標(biāo)，重點在隊伍建設(shè)、規(guī)范管理、司法為民、服務(wù)大局等方面下功夫，抓好著力點，將“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的實效轉(zhuǎn)化為推動全院各項工作前進(jìn)的不竭動力，成效明顯。

兩本書營造學(xué)習(xí)好氛圍

在該院法官的辦公桌上，擺放著《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書。

翻開書本，“人品，是人真正的最高學(xué)歷”，“有德有才重用，有德無才巧用，無德無才避用，無德有才忌用”，“責(zé)任是升華人生價值的內(nèi)在力量”……一句句話語，給人以深刻的教育和啟迪。

XX年初，該院黨組提出了“人才強院、管理興院”的工作思路，將XX年確立為全院的“學(xué)習(xí)年”，要求大家潛下心來，擠出時間，多讀書，讀好書，鉆研業(yè)務(wù)，提升能力。

開展將“大學(xué)習(xí)大討論”活動后，該院又將兩個活動有機結(jié)合起來，精心挑選，將《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書的學(xué)習(xí)作為“讀好書、好讀書”系列活動的重頭戲，鼓勵大家認(rèn)真研讀，仔細(xì)品味，提升工作的責(zé)任感和使命感。

案件研討會激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

5月15日，**縣法院會議室里氣氛熱鬧，不時傳出激烈的爭辯聲和肯定的鼓掌聲。

原來，這是該院為助推“大學(xué)習(xí)、大討論”活動深入開展，圍繞辦案實踐中的疑難問題，精選案件而開展的研討會。院領(lǐng)導(dǎo)和來自辦案一線的法官30余人參加了研討，大家圍繞精心選定的疑難案件展開研討。這次研討的是我國有關(guān)人身損害賠償中工傷賠償請求與民事侵權(quán)賠償請求競合的問題。法官們從法律適用的不同角度出發(fā)，各抒己見，激烈討論，氣氛異常活躍。通過研討，引發(fā)了大家對我國目前人身損害賠償制度的思考，并就如何完善這一制度提出各自的意見和建議。

通過疑難案件研討會的平臺，大家在交流中互相學(xué)習(xí)，開拓視野，碰撞出了思想的火花，激發(fā)了的學(xué)習(xí)熱情，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，也把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動推向深入。

巡回審理便民促和諧

XX年以來，**縣人民法院在全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立26個巡回審判點，人民法庭定期在巡回審判點上開展巡回審判、法律咨詢、法制宣傳、指導(dǎo)人民調(diào)解活動，風(fēng)雨無阻。

開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動后，為使該項便民、利民措施得到深化，**縣法院實行院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤巡回審判點制度。規(guī)定每位領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤二個巡回審判點，定期到點上指導(dǎo)、督促巡回審判，同時實行院領(lǐng)導(dǎo)親自到巡回審判點上辦案，引領(lǐng)法官辦精品案、辦鐵案。

四月份以來，該院領(lǐng)導(dǎo)開展親自巡回辦案已有十余次，為全院開展巡回審理，將“大學(xué)習(xí)大討論”活動與深化便民利民措施、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，起到了很好的示范作用，在當(dāng)?shù)匾貥O大關(guān)注。巡回審判也被當(dāng)?shù)厝罕姾托侣劽襟w親切地稱之為“家門口斷案”、“流動的法庭”。

學(xué)習(xí)大討論心得體會8

檢察機關(guān)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，最根本的是正確履行法律監(jiān)督職責(zé)，為經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展服務(wù)。

要堅持以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為中心。檢察機關(guān)要通過充分發(fā)揮職能作用，正確處理打擊與保護(hù)、懲治與預(yù)防的關(guān)系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境、和諧的環(huán)境、公平的環(huán)境。

要更加注重民生。檢察機關(guān)要有效加強法律監(jiān)督工作，促進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，保障黨和國家各項改善民生政策措施的落實，保障各級政府改善民生的大量資金正確使用，真正使人民共享改革、發(fā)展的成果。

要依法促進(jìn)和保障全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。檢察機關(guān)要重視研究全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)過程中的新情況、新問題，通過扎實有效地開展各項檢察業(yè)務(wù)工作，為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的法治保障。特別是要緊緊圍繞實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，深入查辦危害能源資源和生態(tài)環(huán)境的職務(wù)犯罪、查辦涉農(nóng)職務(wù)犯罪，加大查辦和預(yù)防各類犯罪的工作力度，發(fā)揮中國特色檢察制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中的重要作用。

檢察機關(guān)為科學(xué)發(fā)展服務(wù)，必須立足檢察職能，堅持以業(yè)務(wù)工作為中心，依法履行各項法律監(jiān)督職責(zé)是檢察機關(guān)為科學(xué)發(fā)展服務(wù)的基本工作內(nèi)容和途徑。我們要進(jìn)一步加大各項工作力度，強化法律監(jiān)督職能，不斷提高檢察機關(guān)的法律監(jiān)督能力和社會公信力，以更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展，保障改善民生，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，維護(hù)公平正義。

學(xué)習(xí)大討論心得體會9

我認(rèn)為作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭解放思想，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以實際行動為廣大干部群眾做出表率。

要解放思想，首先得走出三個誤區(qū)：一是怕解放。怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑，有好的建議和措施，不想說，不敢說。二是拒解放。認(rèn)為解放思想是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為與自己關(guān)系不大，沒有必要。三是亂解放。對解放思想理解不到位，不知道怎么辦、怎么干。

其次，要下好四個功夫：

一是勤于學(xué)習(xí)。解放思想，首先要有思想，正確思想的來源是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。不但要學(xué)習(xí)政治理論，做到與時俱進(jìn)，跟上時代步伐，更要學(xué)法律、學(xué)管理，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)知識，開拓視野，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，還要認(rèn)真研究發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟(jì)政策及其影響，不斷總結(jié)自己，找出差距，制定好自己的發(fā)展計劃。只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的節(jié)拍，在工作中有所創(chuàng)、有所創(chuàng)造。要學(xué)習(xí)好首先要把學(xué)習(xí)擺在重要位置，切實抓緊、抓好、抓實;其次學(xué)習(xí)要和整改相結(jié)合，做到邊學(xué)邊改，學(xué)以致用;第三學(xué)習(xí)要與實際工作相結(jié)合，在創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展上做文章。

二是善于思考。落后的經(jīng)濟(jì)總是同落后的思想，落后的觀念和落后的習(xí)慣相伴生的。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實際問題，要緊緊圍繞如何加快冀州發(fā)展這個主題，運用思考，尋找出上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、可能與需要的最佳結(jié)合點，創(chuàng)造性地開展工作，適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的要求。

三是勇于實踐。要始終保持一種開拓的精神，創(chuàng)新的銳氣和敢闖敢試的勇氣，要爭當(dāng)創(chuàng)新的開路先鋒，不怕冒險，不怕?lián)鷵?dān)子，要緊跟時代，勇立潮頭，大膽創(chuàng)新，敢為人先。要樹立重在行動，貴在落實的理念，將思想與行動結(jié)合起來，面對周邊縣市迅猛的發(fā)展勢頭，敢與強的比，敢和快的賽，敢向高的攀，明確更高的目標(biāo)定位，更高的發(fā)展水準(zhǔn)，更高的工作要求，在實踐中實現(xiàn)自己的價值。

四是敢于轉(zhuǎn)變。順應(yīng)發(fā)展大勢，把握時代潮流，敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實事求是，以新的眼光來審視冀州的現(xiàn)在，以新的思路來謀劃冀州的未來，把創(chuàng)新意識滲透到自己的骨子里，貫穿于工作的始終。既要靈多變，又要把握好原則性，轉(zhuǎn)變思維方式，走出認(rèn)識誤區(qū)，由過去習(xí)慣于順向思維轉(zhuǎn)向勇于和善于逆向思維，用逆向思維、立體思維來看待自己的工作，沖破思維瓶頸，掃除觀念障礙和人為障礙。

學(xué)習(xí)大討論心得體會10

2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會召開，駱惠寧出席并講話。他強調(diào)，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達(dá)出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進(jìn)取的堅定決心。

在此次大討論中，省委書記駱惠寧明確了多個目標(biāo)，以“六個破除”，“六個著力”，“六個堅持”為根基，破除僵化保守，著力破除因循守舊，著力解決改革意識不強，解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以改革破解難題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力，破除封閉狹隘，著力破除資源依賴，著力解決擴大開放不夠問題，解決市場理念不濃問題，堅持以開放促改放題，堅持以市場打開發(fā)展新通途，破除隨遇而安，著力解決慵懶散漫，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，解決作風(fēng)不實問題，堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)，堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為，創(chuàng)造一流業(yè)績。

駱惠寧書記的問題總結(jié)，解決方案，讓我聯(lián)想到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中的一些難題，比如上課遲到，不思進(jìn)取，生活上邋遢，學(xué)習(xí)上拖拉，而這些問題幾乎成了一部分大學(xué)生的生活標(biāo)簽。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上嘔心瀝血，認(rèn)真對待每一科每一課，而有的同學(xué)學(xué)習(xí)得過且過，生活紙醉金迷，但在校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，學(xué)生會自律委的辛勤查課中，那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們潛移默化，逐漸熱愛學(xué)習(xí)。希望長治醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)都能在解決學(xué)習(xí)和生活問題上也做到自己的“六個破除”，“六個著力”“六個堅持”!

學(xué)習(xí)大討論心得體會11

當(dāng)前，人民法院工作任務(wù)艱巨繁重，要適應(yīng)時代對法院工作的新要求，就必須以深入開展的大學(xué)習(xí)大討論活動為契機，學(xué)習(xí)政治強化大局意識，研讀業(yè)務(wù)強化公正意識，錘煉作風(fēng)強化責(zé)任意識，注重修養(yǎng)強化廉潔意識，按照為民、務(wù)實、清廉、勤奮的要求，把人民群眾對法院工作的迫切愿望變?yōu)楝F(xiàn)實，促進(jìn)法院工作實現(xiàn)新的跨越. 首先，開展大學(xué)習(xí)大討論活動是增強法官隊伍素質(zhì)的著力點。學(xué)習(xí)能夠發(fā)展與成就事業(yè)。法院作為國家審判機關(guān)，政治敏銳性與業(yè)務(wù)技能要求較為嚴(yán)格，學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到干警政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，也關(guān)系到審判藝術(shù)審判技能的高低，關(guān)系到審執(zhí)案件的質(zhì)量與效果，是系關(guān)全局的大事情。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高法官隊伍的整體素質(zhì)，才能干好法院工作。要堅持學(xué)有所獲。通過學(xué)習(xí)，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實質(zhì)和根本要求，熟練掌握黨的路線方針政策，牢固樹立政治意識、大局意識、職責(zé)意識和廉潔意識，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅定正確政治方向。通過學(xué)習(xí)，切實掌握法律精神和原則，探究法條背后的法律精神，以法律精神和原則作指導(dǎo)，選擇法律規(guī)則裁判案件。要堅持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是為了武裝頭腦、指導(dǎo)工作，無論是學(xué)習(xí)黨的理論和政策，還是學(xué)習(xí)法學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，都要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，不斷提高按照客觀法律辦事的能力。學(xué)習(xí)要有針對性，要針對思想上存在的模糊認(rèn)識，針對工作中能力、素質(zhì)、作風(fēng)等方面存在的問題，針對司法實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高，結(jié)合具體問題、具體案件加以運用，增強做好工作的能力。領(lǐng)導(dǎo)要堅持帶頭學(xué)習(xí)。院黨組成員應(yīng)該爭做學(xué)習(xí)的表率，帶頭堅持好各項學(xué)習(xí)制度，聯(lián)系實際進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，營造一種“以學(xué)習(xí)為榮”的輿論氛圍，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”法院。要充分利用我院的閱覽室等學(xué)習(xí)場所，通過法官講壇、座談討論、技能競賽等形式，形成一種重學(xué)習(xí)、重知識、重技能的良好局面，全面提高干警的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新時期法院工作的需要。

其次，開展大學(xué)習(xí)大討論活動是錘煉法官隊伍作風(fēng)的突破點。要想 1 做新時期的法院工作，就必須培養(yǎng)務(wù)實的作風(fēng)，注重圍繞“認(rèn)真”做文章。認(rèn)真既是一種作風(fēng)，又是一種價值觀。我們要落實好“認(rèn)真”二字，關(guān)鍵是圍繞“實”、“細(xì)”、“勤”字做文章。要在“實”字上求突破。推進(jìn)法院工作實現(xiàn)新的跨越，需要一支崇尚實干的法官隊伍。結(jié)合本職工作,我們就應(yīng)著眼于從根本上化解矛盾糾紛,而從根本上化解矛盾糾紛，就要強化言必責(zé)實、行必責(zé)實、功必責(zé)實的工作作風(fēng)，形成說實話、干實事、出實績、求實效的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)干警真正把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實中，在實干中提升素質(zhì)，在實干中成就事業(yè)，在實干中體現(xiàn)人生價值，讓各項工作都經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。要在“細(xì)”字上下功夫。俗話說得好：“于細(xì)微處見精神”。審判工作看似繁瑣、平常，但如果把每項審判任務(wù)、每個工作環(huán)節(jié)都做深做細(xì)，精益求精，精雕細(xì)琢，就不是那么容易。就拿我們的法律裁判文書來說，那已不再是簡單的文字疊加，它承載著是法律的智慧和國家的威嚴(yán)，體現(xiàn)的是司法對于社會運行的價值判斷，引導(dǎo)著民眾對正義與非正義的最終選擇。一旦裁判文書里面出現(xiàn)差錯，就很可能影響法律的威嚴(yán)，損毀法院的聲譽。我們方方面面的工作，都需要細(xì)心、注重細(xì)節(jié)，要花苦工夫，沉下去研究、琢磨、探討，力爭做到零失誤。要在“勤”字上顯責(zé)任。國家賦予我們司法的權(quán)力，這是責(zé)任；崗位要求我們秉公執(zhí)法，這是責(zé)任；人民期盼我們伸張正義，這更是責(zé)任。責(zé)任這院領(lǐng)導(dǎo)堅持以身作則，率先垂范，從點滴做起，始終做廉潔自律的倡導(dǎo)者與踐行者。并堅持與干警保持溝通交流，有針對性加強思想道德教育，注重預(yù)防。使干警自覺形成自省、自警、自勵的職業(yè)行為，從而實現(xiàn)司法公正。要繼續(xù)完善廉潔機制。繼續(xù)推行簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和交納廉政保證金制度，實行院長回訪案件當(dāng)事人制度,并建立“院長信箱”,方便當(dāng)事人及人民群眾反映問題。通過院長回訪和“院長信箱”，及時檢驗案件承辦法官的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、“八小時以外”的活動情況，并對案件質(zhì)量進(jìn)行檢驗和評估，檢查承辦法官在案件審理和執(zhí)行過程中有無久拖不結(jié)、久拖不執(zhí)的違法的現(xiàn)象，在案件審理和執(zhí)行過程中是否存在吃、拿、卡、要、亂收費等違法違紀(jì)現(xiàn)象，在全院形成堅持原則，秉公辦案，公正用權(quán)，拒絕腐敗、健康向上的濃厚氛圍。

學(xué)習(xí)大討論心得體會12

6月11日上午9時，上海市南匯區(qū)法院第一法庭正在審理一起票據(jù)詐騙案件，南匯區(qū)檢察院公訴人趙為鋼與辯護(hù)律師進(jìn)行激烈辯論。與其他庭審不同的是，旁聽人員中除了有檢察院領(lǐng)導(dǎo)和專家外，還有多名人大代表、政協(xié)委員和社會人士，他們是專門被請來給公訴人“挑刺”的。庭審一結(jié)束他們即為公訴人點評和評議打分。

這是南匯區(qū)檢察院在“大學(xué)習(xí)、大討論”活動開展“集中聽庭評議”的一幕。

在大學(xué)習(xí)、大討論中，南匯區(qū)檢察院實行“項目經(jīng)理”負(fù)責(zé)包干制度，帶著課題學(xué)習(xí)，把整個活動的時間、內(nèi)容、階段、標(biāo)準(zhǔn)、要求等，制作成“工作計劃表”，并采取分管副檢察長責(zé)任包干制。即由檢察長對全院的大學(xué)習(xí)、大討論活動全面負(fù)責(zé)，各分管副檢察長作為活動管理推進(jìn)的分包責(zé)任人，按照計劃任務(wù)表各個項目，直接向所分管部門作布置落實，檢查部門的貫徹方案、階段進(jìn)度等學(xué)習(xí)進(jìn)展、質(zhì)量情況，對下階段部門的活動質(zhì)量承擔(dān)指導(dǎo)、審批及確認(rèn)職責(zé)。“項目經(jīng)理”負(fù)責(zé)包干制度的實施，對促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動全院干警起到積極作用。

“每日精華導(dǎo)讀”潤物無聲。在大學(xué)習(xí)、大討論活動中，南匯區(qū)檢察院按規(guī)定組織干警對規(guī)定的學(xué)習(xí)文件資料進(jìn)行通讀、研讀、精讀的同時，針對干警辦案任務(wù)繁忙的特點，摘錄出重要文件的重點內(nèi)容重點句子，刊登在本院局域網(wǎng)站首頁，干警每日上班打開電腦便跳于眼前。這樣的“每日精華導(dǎo)讀”，頗受干警歡迎。通過潛移默化地影響，社會主義執(zhí)法理念根植于心，自覺地體現(xiàn)在平時的執(zhí)法活動中。

學(xué)習(xí)大討論心得體會13

解放思想貴在推進(jìn)工作，推進(jìn)工作必須更新觀念，要做到二者的有機結(jié)合，必須抓好以下“三個環(huán)節(jié)”：

一、要以新觀念催生新思路。只有觀念超前，工作才能領(lǐng)先。要實現(xiàn)文化事業(yè)跨越式發(fā)展，就必須在思想和觀念上先期跨越，就不能總是習(xí)慣拿過去跟現(xiàn)在比，拿縱向跟橫向比，拿自己跟自己比，抱有“守攤子、吃老本”，跟進(jìn)式、漸進(jìn)式的想法。必須學(xué)會從上往下看、從下往上看、從外向里看、從里向外看，真正破除舊思想、立起新觀念。要自覺破除自滿自足的思想，確立乘勢發(fā)展的觀念；破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念；破除依賴等靠的思想，確立自主發(fā)展的觀念；破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念；破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。這樣，用求實的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態(tài)真抓實干，才能真正有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。

二、要以新目標(biāo)牽引新思路。正確的工作思路，是創(chuàng)新發(fā)展、成就事業(yè)的關(guān)鍵所在；明確的奮斗目標(biāo)是凝聚人心、鼓舞斗志、推動發(fā)展的動力源。有了目標(biāo)，就要這個目標(biāo)的牽引作用，充分調(diào)動一切積極因素，挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社會、科技資源為我所用，以新的面貌、新的干勁為實現(xiàn)文化事業(yè)的發(fā)展凝聚智慧和力量，形成人人想發(fā)展、個個謀事業(yè)、層層抓落實的新局面。

三、要以新舉措實現(xiàn)新思路。無論從歷史看，還是從現(xiàn)實看，創(chuàng)新的招法和措施，既是解決新問題、處理老問題的有效途徑，又是文化事業(yè)躍升發(fā)展的“助推器”、動力源。近幾年，文化市場管理工作在創(chuàng)新上取得了不少成績，探索出一些新舉措。比如“利益導(dǎo)向機制、綜合治理機制、依法行政機制”，等等，確實帶動和促進(jìn)了文化工作的整體發(fā)展。但也應(yīng)該看到，社會發(fā)展從無止境，工作創(chuàng)新永無終點。一時先進(jìn)不能代表永遠(yuǎn)先進(jìn)，過去新的東西，現(xiàn)已不再新鮮。在蓬勃發(fā)展的大形勢面前，如果沉湎于已往成績而不思發(fā)展，就會在百舸爭流的大潮中被淘汰出局。因此，要想實現(xiàn)文化事業(yè)的大發(fā)展，就必須在原有成績的基礎(chǔ)上，以新的舉措實現(xiàn)對現(xiàn)狀的超越和對傳統(tǒng)的突破。要按照“大思路，小切入”的原則，重點在解決事關(guān)全局的問題上拿出新方略，在解決老大難問題上探索新招法，在提高整體工作水平上趟出新路子，在激發(fā)工作熱情上建立新辦法，在服務(wù)保障上挖掘新潛能，在思想政治教育上開發(fā)新資源，在加強基層建設(shè)上尋求新機制，在各個層面上培養(yǎng)新典型，真正以新的舉措推動文化事業(yè)的健康發(fā)展。

學(xué)習(xí)大討論心得體會14

通過學(xué)習(xí)相關(guān)教育思想大討論和師德師風(fēng)建設(shè)的知識，本人感想頗多，我深刻地認(rèn)識到：

教師，作為精神文明的開拓者，文化知識的傳播者，在社會發(fā)展中，起著承前啟后，繼往開來的重要作用。

隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，普及義務(wù)教育的確立及其年限的不斷延長和終身教育的蓬勃興起，教師勞動在社會總勞動中的比重日益增加，教師職業(yè)已成為整個社會發(fā)展中具有舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當(dāng)今社會各個國家的興國之本，國際間各種競爭之本。所以，各國都很重視教育、重視教師。因此，作為教師應(yīng)自覺地認(rèn)識到自己所從事的工作的社會意義、國際意義和民族意義。教育不好學(xué)生，不僅僅是誤人子弟的問題，而是涉及一個國家的興衰，一個民族的強弱的大問題。

當(dāng)前，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個新階段。建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和綜合國力都邁上一個新臺階。這時教育工作者既是難得的機遇，又提出了新的任務(wù)和要求。誠然，作為一個從事基礎(chǔ)教育的教育工作者，必須冷靜地看到我國教育的負(fù)面影響，我國教育在總體上還比較落后，不能適應(yīng)加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。教育的戰(zhàn)略地位在實際工作中還沒有完全落實，教育投入不足，教師隊伍建設(shè)有待加強，教育思想和教學(xué)方法程度不同地脫離實際，多數(shù)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的辦學(xué)條件較差，對教育工作中存在的這些問題直接影響和制約教育的發(fā)展。我認(rèn)為，在影響教育發(fā)展的首要問題還在于教師隊伍的行風(fēng)建設(shè)。百年大計，教育為本，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍職業(yè)道德、素質(zhì)水平的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生身心的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。

在師德師風(fēng)的建設(shè)方面，自改革開放以來，在各級黨委政府的高度重視下，經(jīng)教育行政部門和學(xué)校的努力，我們中小學(xué)教師職業(yè)道德、教育取得了顯著的成績，大多數(shù)教師能忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻(xiàn)，為教育改革和發(fā)展作用了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民的信賴，體現(xiàn)了讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。但是在我們教師隊伍中仍存在一些不容忽視的問題。有部分教師，經(jīng)不住商品經(jīng)濟(jì)的誘惑，不安心地工作，而把主要精力放在搞第二職業(yè)上，千方百計撈取個人收入，熱衷于拜金主義、享樂主義、個人主義、敷衍學(xué)生，怠慢工作，甚至根本不把本職工作放在眼里；有的卻不注意加強業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)，教育教學(xué)方法老化，遇事不冷靜，隨意體罰或變相體罰學(xué)生，以罰代教，致使學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害；有的只追求個人利益，利用職權(quán)，向?qū)W生濫發(fā)學(xué)習(xí)資料，人為地加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有的借輔導(dǎo)之機，巧立名目，亂收輔導(dǎo)費，致使有些本來就困難的學(xué)生，雪上加霜；個別教師道德敗壞，聚眾賭博，打架斗毆，擾亂社會治安，做一些違法亂紀(jì)的事；有的甚至觸犯刑律等。這些現(xiàn)象，無一不嚴(yán)重影響人民教師的形象，損害得聲譽，給教育事業(yè)的健康發(fā)展帶來不良影響。因此，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)道德，建設(shè)一支高素質(zhì)的教育隊伍，進(jìn)一步增強廣大中小學(xué)教師遵紀(jì)守法、忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表意識，樹立良好的行業(yè)形象，是一件刻不容緩的大事。

那么，作為教師，怎樣做才能全面貫徹黨的教育方針、全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣才能做到愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。教師又應(yīng)該具備怎樣的心態(tài)呢？

首先，要明確教師這一職業(yè)的社會地位和價值。在社會主義條件下，教師的職業(yè)不再是一種謀生的手段，而是社會主義事業(yè)不可缺少的重要組成部分?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教師對此應(yīng)有深刻的認(rèn)識，并通過工作實踐去體驗，對此認(rèn)識越深，體會越全面、越深刻，職業(yè)的信念就越堅定。就能自覺地?zé)嶂矣诒韭毠ぷ?，獻(xiàn)身教育，從而樹立高度的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。

其次，教師的勞動是一種創(chuàng)造性勞動，教師的教學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神，直接影響教學(xué)任務(wù)的完成和效果，也關(guān)系到學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展，乃至整個社會的利益。教師工作的目的是教書育人，是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，教師的言行是一股感誘力很強的教育力量，對學(xué)生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時應(yīng)注意“以身立教”、“為人師表”的影響。

第三，要明確教育是一項系統(tǒng)工程，教師是完成這一工程的重要人物，教師之間、教師同領(lǐng)導(dǎo)之間、教師同職工之間是團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系，它影響著學(xué)校教育的“綜合成果”。因而，教師要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第四，要確立“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下，應(yīng)總是堅持工作為上、他人為上、集體為上，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿于思想和行動的全過程。

第五，要堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的思想。一名好教師，必須有崇高的師德、淵博的學(xué)識、高超的教學(xué)藝術(shù)，必須不斷學(xué)習(xí)，自我提高。教師終身生教人，也需終身受教育。否則，最終被社會、時代所淘汰。首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)？生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。

經(jīng)過這次教育思想大討論和師德師風(fēng)知識的學(xué)習(xí)，我受益良多；要把界頭建設(shè)為騰沖優(yōu)質(zhì)生源基地，需要有具有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，踏實認(rèn)真地工作，書寫出燦爛美好的未來！

學(xué)習(xí)大討論心得體會15

在素質(zhì)教育發(fā)展的今天，在新的形式下，在“人人要健康”的感召下，作為體育教師，應(yīng)該怎樣去面對體育——這個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科，應(yīng)該怎樣去看待學(xué)生——這些未來的世紀(jì)之才，應(yīng)該怎樣去對待課堂——教師生命力價值展現(xiàn)的場所。在使用新教材的過程中，全身心地體驗著這一切?；叵胱约鹤哌^的路，回顧自己思維的歷程，我和我的學(xué)生在教學(xué)新教材過程中一起成長。

體育教學(xué)在實施素質(zhì)教育中，具有其它學(xué)科不可替代的作用，它不僅是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，而且也是素質(zhì)教育的重要手段。體育教學(xué)中如何落實素質(zhì)教育？如何使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動，成為學(xué)習(xí)的主人？最直接簡易的方法是讓學(xué)生“動”起來——動情、動腦、動眼、動口、動身體。

　　一、動情

積極的情感，具有激發(fā)、調(diào)動積極性的作用，推動學(xué)生自覺積極地去實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)；消極的情感，抑制學(xué)生熱情，甚至?xí)箤W(xué)生拒絕接受教師布置的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生的情感受教師的影響，并能傳遞和影響周圍的同學(xué)。上課前，教師布置好教學(xué)場地、器材，提前在上課地點候課。上課時以有力的步伐走上課堂，親切的話語宣布課的內(nèi)容，慈愛地詢問身體不適的學(xué)生，并安排好見習(xí)生。嚴(yán)肅的表情，凝聚的目光投向尚不能自律的學(xué)生，既有利形成和藹的課堂氣氛，又不損傷調(diào)皮學(xué)生的自尊心。教學(xué)過程中，親切而耐心細(xì)致的講解、準(zhǔn)確優(yōu)美的示范、熱情的保護(hù)與幫助，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到親切，得到鼓勵，創(chuàng)造了生動的教學(xué)環(huán)境，從而掀起學(xué)生感情的波瀾，使體育教學(xué)達(dá)到意想不到的效果。當(dāng)然，只有教師先動情，學(xué)生才能動情，只有師生發(fā)生情感共鳴，才能使教學(xué)富有生氣，富有神韻。

二、動腦

就是讓學(xué)生進(jìn)行思維和想象。思維和想象是對信息進(jìn)行補充、修正、分類、概括、分析、組合、創(chuàng)造等一系列加工改造的活動，這是智力的核心，能力的體現(xiàn)。體育教學(xué)不僅是為了讓學(xué)生在身體得到鍛煉，更重要的是讓學(xué)生在活動的過程中身心得到愉悅，同時開發(fā)他們的智力。要引導(dǎo)他們?nèi)ニ妓鳎瑢處煹闹v解、示范進(jìn)行發(fā)散思維，并根據(jù)自身思維方式對所學(xué)知識、技術(shù)進(jìn)行對比，尋找錯誤，避免了應(yīng)試教育中出現(xiàn)的命令式，死練式的教育現(xiàn)象。如在教授跨越式跳高技術(shù)時，通過教師的一次示范，不用講解，學(xué)生也能“完成”動作。但通過教師對過竿技術(shù)的分解演示，對照學(xué)生自己的動作，引導(dǎo)他們?nèi)ニ妓鲄^(qū)別在什么地方，學(xué)生會找出答案：正確的擺動腿過竿后向內(nèi)旋轉(zhuǎn)下壓，髖關(guān)節(jié)右移（左腳起跳），起跳腿過竿。這與他們雙腿先過竿、臀后過竿的空中平坐式過竿動作形成了強烈對比。通過引導(dǎo)學(xué)生思維、對比、總結(jié)，學(xué)生會深刻領(lǐng)會這一技術(shù)要點，對跨越式跳高過竿技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握起到積極的作用。

　　三、動眼

這是訓(xùn)練學(xué)生具有全面、細(xì)致、快速的觀察能力。學(xué)生最初獲得知識，在大腦中構(gòu)建動作技術(shù)、圖形，是通過眼睛的直觀觀察。這除了要求教師具有優(yōu)美、準(zhǔn)確的示范外，還要通過語言引導(dǎo)學(xué)生觀察技術(shù)動作重要環(huán)節(jié)的示范，使之在學(xué)生的大腦中留下深刻而清晰的影像，以利學(xué)生掌握技術(shù)動作的重點、難點。教師亦可通過學(xué)生的眼神，判斷學(xué)生對教材的心理反應(yīng)，是關(guān)注、凝聚式的積極思維，還是漠然、呆板式的索然無味。教師要通過直觀的圖式、準(zhǔn)確優(yōu)美的示范，調(diào)動學(xué)生眼神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生能樹立較強的自信，熱切地盼望以自身的能力獨立地、較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動求學(xué)。

四、動口

體育課中，學(xué)生通過動腦思索，用眼觀察，對所授知識在大腦中留下初始痕跡，與原先自己的想象、知識產(chǎn)生矛盾，就需要學(xué)生通過提問，解決矛盾的癥結(jié)。學(xué)生提問是他們積極思維的一種表現(xiàn)。無論是在實踐課，還是在理論課的教學(xué)中，都要善于引導(dǎo)學(xué)生動口，避免應(yīng)試教育中的老師怎樣說，學(xué)生怎樣練。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提倡他們問“為什么”。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，對問題進(jìn)行講解，既能滿足學(xué)生的好奇，又能使所學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固，為學(xué)生進(jìn)行終身創(chuàng)造條件，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)體育的愉悅，并能積極投身到體育運動中去。

五、動身體

體育教學(xué)的特點是在教學(xué)過程中，學(xué)生主要從事各種身體活動，但各種身體活動又是與思維活動緊密結(jié)合的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來自于他們的興趣。素質(zhì)教育前提下的體育教學(xué)要求我們不但要讓學(xué)生動起來，而且要讓學(xué)生在運動中體驗到樂趣。這就需要我們設(shè)計教案、考慮組織教法時應(yīng)首先設(shè)計課堂氣氛，掌握學(xué)生心理及能力，從學(xué)生的學(xué)法去考慮，變單純完成任務(wù)為努力實現(xiàn)目標(biāo)，使學(xué)生在愉悅的心境下，充分發(fā)揮肢體的潛能，獲得身體活動的最大效果。