在當今社會生活中，我們使用上道歉信的情況逐漸增多，通過道歉信，我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因，消除誤會或矛盾。你所見過的道歉信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給老師的道歉信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師的道歉信1

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了。

是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心。

說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

此致

敬禮！

致歉人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

給老師的道歉信2

尊敬的老師：

對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

給老師的道歉信3

無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂

——厚德（某重點大學(xué)教師）

在昨天晚上的選修課上，我把3個學(xué)生禮貌、友好地請出了教室。

這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生，也是第一次把學(xué)生請了出去，盡管是禮貌而友好的、

整個晚上直到現(xiàn)在，我的心里都很不好受，有對自己的自責(zé)，更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。

這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲說話，在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。

其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無奈的目光，也向我投來了同情和征詢的目光。

我平靜地對他們說，如果有什么事情沒處理完，就出去說吧，不要影響講課和聽課。

我以為他們會安靜下來，但一個學(xué)生竟然真地站了起來走出去了，另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。

這時候課堂上很靜，我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。

盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲，我心底還是多了一絲自責(zé)和沉重。

在下課前，我當著近300名學(xué)生表達了自責(zé)和歉意。

下課后，幾個學(xué)生過來對我說，老師，你沒有錯，他們真是太過分了，也真的影響我們聽課了。

但我想的是更深層的問題。

我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友，他們對大學(xué)生的成長、就業(yè)等問題很關(guān)心，也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作，但他們也表達了對大學(xué)生的一些負面評價和些許失望。

我的一個學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。

他對我說，有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場站沒站樣、坐沒坐樣，還有的學(xué)生一副滿不在乎、無所謂的樣子，甚至有的學(xué)生連話都說不明白，這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass（淘汰）了。

另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對我說，現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極，干工作不積極；

對別人要求的很多，對自己要求的很少；

對將來的事想的不錯，對眼前的事干的不實。

現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。

一位機關(guān)的處長給我講了一個例子。

一個有點小背景的大學(xué)生進入了機關(guān)工作，在一次開會時竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時與別人說話和接聽手機。

會后的一次機會，領(lǐng)導(dǎo)對他的處長看似無意地表達了不滿，結(jié)果是這個大學(xué)生調(diào)離了機關(guān)，現(xiàn)在還只是一個普通的科員。

在這里，我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉，也把下面這些良言送給你們，送給所有我的學(xué)生：

1、年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒，何況是一個普通的老師。

但請你記?。荷系勰軌蛟彽氖?，社會不一定會原諒；

老師能夠原諒的事，老板不一定會原諒。

你將生活在現(xiàn)實而復(fù)雜的社會，而不是大學(xué)和天堂。

2、年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。

請你記?。翰灰詾槟贻p就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。

3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程，而大學(xué)時的養(yǎng)成往往會影響你的一生。

請你記?。荷险n說話的確不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會決定你被“請出去”的命運。

4、尊重別人是一種美德，它會贏得認同、欣賞和合作。

請你記?。翰蛔鹬嘏笥眩銓⑹タ鞓?；

不尊重同事，你將失去合作；

不尊重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機會；

不尊重長者，你將失去品格；

不尊重自己，你將失去自我。

5、表達自我是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。

但表達自我不能傷害別人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進行革命。

請你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。

6、無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。

請你記住：不要用無所謂的態(tài)度原諒自己，對待一切，那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。

說這些話，源于自責(zé)和道歉，但現(xiàn)在已經(jīng)和這件事沒有關(guān)系了，更多的是一個老師的良知和認知，希望你們能夠理解。

給老師的道歉信4

敬愛的老師：

您好。對于昨天的事我感到非常的抱歉，我知道我推脫不了責(zé)任，所以也沒有打算推脫。在英語課上我的同學(xué)看書是他不對，但我也應(yīng)該考慮好該不該把書借給他，或者什么時候借給他，更應(yīng)該適時的提醒他讓他好好聽課。我想說我絕對沒有不尊敬您的意思，如果我做了什么讓您感覺不舒服的事，也絕對不是我本意。我也不該在您面前吃東西，這個我真的知道錯了。這些我都仔細思考反思過了。對不起了老師，請您原諒我們。謝謝您對我們辛勤的教育，謝謝您那么無私的付出，我們都會記得您為我們所做的一切，謝謝您。請您相信，我絕對不會讓您失望，希望我們會是您的驕傲。

此致

敬禮！

道歉人：x-x

x年xx月xx日

給老師的道歉信5

尊敬的董老師：

首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學(xué)說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情?？墒牵斣捳f出時的那種快感過后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。

其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。

俗話說："知錯能改，善莫大焉"，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生，"吃一塹，長一智"，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說："一日為師、終生為父"，事到如今，您并沒

有責(zé)怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。"董老師，我錯了，請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道;

董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;

董老師，您的關(guān)愛，我們刻進心里，都明白。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。

學(xué)校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

謝謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信6

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認識以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書，我作為一個初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。

我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

我相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會再把時間浪費在看小說書上，我知道我是要為自己的未來負責(zé)的。

所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，以及他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書，有可能影響老師對我班學(xué)生的認識。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不聽老師的話而上課看小說。

5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機會是多么的難得和重要。

6、沒有做到作為一個學(xué)生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需要的文化知識。

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師的道歉信7

親愛的家長朋友：

您好。

我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉。

為了嚴肅班紀，我嚴格要求學(xué)生的時候，一并對家長您采取了不應(yīng)該有的嚴格態(tài)度，這是錯誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)我還是錯了。

不穿校服不遵守校規(guī)，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協(xié)助，但是指責(zé)批評我的盟友，就是我的失態(tài)。

非常抱歉我昨天的說話態(tài)度傷害了您。

我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下，學(xué)校已經(jīng)把家長和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長頻頻告發(fā)老師、指責(zé)老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應(yīng)該有的。我相信，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應(yīng)該道歉。至于別人如何看待對待自己，無需太多關(guān)注。這是我的邏輯。

此致

敬禮

給老師的道歉信8

尊敬的xx老師：

對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

道歉人：xx

日期：xx

給老師的道歉信9

親愛的老師：

我寫信只是為了感謝你。感謝你教會我們需要學(xué)習(xí)的東西，感謝你在我們有任何問題的時候幫助我們，感謝你的奉獻和愿意幫助我們，感謝你對我們的愛。

我親愛的老師，不管發(fā)生什么，你在我心中永遠有一個特殊的位置，我會記住我從你身上學(xué)到的東西，并將這些知識貫穿我的一生！親愛的老師：

我寫信是為了感謝你教會我們所需要的，感謝你在我們遇到困難時的奉獻精神和幫助我們的意愿，以及你的愛。我很幸運有你這樣的老師。無論我會成為什么樣的人，你都會一直影響我。你教會了我如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何做人。我從你身上學(xué)到了什么樣的人，我想我應(yīng)該從生活中得到些什么。它對我來說意味著一切。

我親愛的老師，不管怎樣，你在我心中永遠有一個特殊的位置，我會從你教給我的東西中記住我的生活！

給老師的道歉信10

尊敬的張老師：

我懷著深深的愧疚心情向您遞交我這份道歉信。

我對于因我在教師考核當中給您做出的惡意評價，讓您在教育工作方面遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑，給您的工作前途蒙受陰影，我要向您表示深切的歉意。

回顧我的錯誤，給您惡意評價的理由僅僅是因為自己的頑皮搗蛋，覺得這樣做很有趣好玩。我本身其實并沒有對您的敵意。然而，我這樣的無知卻給你造成了這么大傷害，這是我萬萬沒有想到的。

張老師，此時此刻我真的覺得十分愧對于您。您在我們班級任課兩年，工作期間一直勤勤懇懇、任勞任怨，而且您是布置作業(yè)最合理，批改作業(yè)做及時的老師之一。您上的課充滿著歡聲笑語，而且您深入淺出的講解讓我們非常陶醉于您的課。

然而，我這樣的無知，卻給您的教學(xué)評價當中評了差評。我這樣的行為簡直是無知愚蠢，甚至是一種不負責(zé)任的行為。

張老師，我覺得這個事情，我應(yīng)該受罰，也希望您能夠責(zé)罰我，這樣我會通過彌補錯誤，在心靈上減少對您的一些虧欠。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師的道歉信11

尊敬的老師：

您好！

五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導(dǎo)，更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甑纳睿拿恳惶庩P(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現(xiàn)在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實際行動證實我的悔過，企盼x老師給我改過的機會......

跪求

我是個六年級的學(xué)生，我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖耍屗X得我們不喜歡上她的語文課，然后她一拍桌子就走了，也不給我們認真上語文課了，今天破例上了一節(jié)，但是上課時講話小小聲的，我們做在后面的根本聽不見，再這樣下去，我看我們的畢業(yè)考死定了！大家快想想，我們該怎樣寫這封道歉信吧！求求你們啦！（寫得好有重賞）

敬禮！

您的學(xué)生：

時間：20xx年xx月xx日

給老師的道歉信12

親愛的李老師：

您好！今天以這種方式說話是想跟您道歉。

上星期我隱瞞了一件事情但一直都不敢告訴您今天就趁著這個機會向您解釋一下。

那天早上天氣涼爽全班都很開心。但由于我們把值日班長氣哭了您的大好心情也毀了。您讓班長把那些早讀不認真的人給叫出來讓他們寫說明書800字以上。其實我也是其中一個當時我在底下抄科學(xué)資料只是班長沒發(fā)現(xiàn)而已。

那時我的內(nèi)心忐忑不安心中有兩個聲音在吵架。一個說：“孩子快去吧誠實才是好孩子！”另一個說：“不行沒被老師發(fā)現(xiàn)多好啊既可以維護大組利益又不用寫800字的說明書。”我當時很想跟您說但聽到“800字”這個關(guān)鍵詞我心里不由得咯噔一下便沒有坦白事實。我的內(nèi)心深感愧疚盡管事情已經(jīng)過去但我的心依舊久久不得平靜。

放學(xué)后我一個人來到新華書店我一邊找書一邊想著早上的事情?？磿鴷r我總是分心竟一點內(nèi)容都沒讀進去只好望著窗外的汽車發(fā)呆。

以老師我想向您道歉。對不起李老師我對我的隱瞞深感歉意希望您能原諒我！

祝您工作順利！

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信13

尊敬的班主任：

對不起，老師！關(guān)于我在學(xué)校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學(xué)校紀律嚴令禁止學(xué)生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果，在此我遞交我的書面致歉信。

對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件，惹得老師非常生氣。我也知道一個學(xué)生不應(yīng)該做違規(guī)定，違紀律的事情。學(xué)生要認真學(xué)習(xí)，做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀是每個學(xué)生的基本責(zé)任，也是基本義務(wù)。

但是，我連最基本的義務(wù)都做不到的。現(xiàn)在，我又犯了一個錯誤，我深感后悔，我真的悔不當初啊。此次打架事件，使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無存，使得班主任的教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評。

回顧我的錯誤發(fā)生，因為與吳同學(xué)發(fā)生一些口角，因而打出手。如今分析此次事件，最的責(zé)任還是在我，我不應(yīng)該沒事跑去隔壁班級，是我先發(fā)起的挑釁，對我的不對。

此次道歉當中，我最應(yīng)該向班主任老師道歉，其次也應(yīng)該向吳同學(xué)說一句對不起。

班主任老師，我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學(xué)生。必定嚴格遵守學(xué)校所有規(guī)則和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤，勤奮努力學(xué)習(xí)，一心一意地學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識。以優(yōu)秀的成績來回報班主任老師的辛勤教育。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

給老師的道歉信14

尊敬的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人，有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

此致

敬禮

致歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信15

尊敬的老師：

您好！

最近一段時間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。

作為班里面的一個成員，當事情發(fā)生的時候，我根本沒有意識到其中的嚴重性，而是任其發(fā)展，到自己牽涉其中的時候，才懂得我錯得多厲害，當時我就不應(yīng)該說那句話，否則事情或許還能再壓一下···

作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。

作為311宿舍的一名女生，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個樣子。

作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說出來，大家都不好受。

都是我的錯，我對不起你。

姓名：___

20__年__月__日