重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的重慶文理學(xué)院導(dǎo)游詞，希望可以幫助大家。

　　重慶文理學(xué)院導(dǎo)游詞范文1：

　　重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。其前身重慶師范高等專(zhuān)科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年;2001年5月兩校合并組建為渝西學(xué)院;2005年4月，學(xué)校更名為重慶文理學(xué)院。

　　學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)、科研(包括現(xiàn)代教育技術(shù)中心和電子閱覽室設(shè)施齊備)及生活設(shè)施完善。[1]

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)了49個(gè)全日制普通本科專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)九大學(xué)科門(mén)類(lèi)，現(xiàn)有全日制在校生19000余人，本科生源跨全國(guó)20多個(gè)省(區(qū)、市);學(xué)校以本科教育為主，以開(kāi)展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和國(guó)際合作教育為輔，現(xiàn)有來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、馬來(lái)西亞等國(guó)留學(xué)生40余名，成人高等教育學(xué)生2000余人;與市內(nèi)外9所高校合作開(kāi)展研究生教育，兼職碩士生導(dǎo)師40余人，聯(lián)合培養(yǎng)研究生70余名。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)用技能過(guò)硬、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，得到社會(huì)和用人單位的肯定和歡迎。學(xué)校畢業(yè)生遍及全國(guó)20多個(gè)省(區(qū)、市)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，大多已成為所在單位的骨干。2012-2013年度，學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”。

　　重慶文理學(xué)院導(dǎo)游詞范文2：

　　重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校占地面積1880余畝，校舍建筑面積50余萬(wàn)平方米。其中星湖校區(qū)是學(xué)校黨政辦公所在地，座落在永川市衛(wèi)星湖文化旅游區(qū)，依山傍水，風(fēng)景如畫(huà);紅河校區(qū)位于永川城區(qū)，是具有濃郁現(xiàn)代氣息的高校新校區(qū);北山校區(qū)座落在永川市中心北山之巔，環(huán)境幽雅，是城區(qū)怡人的自然園林區(qū)。重慶文理學(xué)院是目前我國(guó)唯一實(shí)施“三標(biāo)一體”管理并獲得ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系和GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系三重認(rèn)證的普通高校。

　　學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值6650余萬(wàn)元，館藏圖書(shū)120余萬(wàn)冊(cè);現(xiàn)代教育技術(shù)中心和電子閱覽室設(shè)施完善;校園網(wǎng)與國(guó)際因特網(wǎng)相連，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)和有線(xiàn)電視網(wǎng)終端通達(dá)辦公室、教室、教師宿舍和學(xué)生寢室;標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體操館、演奏廳等教學(xué)、科研及生活設(shè)施齊備。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工1342人，其中高級(jí)職稱(chēng)人員200余人，博士、碩士150余人，享受政府津貼的專(zhuān)家4人，獲曾憲梓教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)12人，外籍教師11人，外聘專(zhuān)家教授30余人，兼職教授、高工80余人。

　　學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有中文系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)系、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系、法律與政治系、經(jīng)濟(jì)與管理系、物理學(xué)與電子信息工程系、體育系、音樂(lè)系、陳子莊美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)系、基礎(chǔ)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等14個(gè)教學(xué)(院)系;開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、體育學(xué)、音樂(lè)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、思想政治教育、化學(xué)、法學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、工商管理等29個(gè)全日制普通本科專(zhuān)業(yè);職教師資本科和應(yīng)用技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)各4個(gè);全日制高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)22個(gè);專(zhuān)業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科。在重慶、山東、湖南、湖北、河南、河北、四川等22個(gè)省市自治區(qū)招收本科生和部分專(zhuān)科學(xué)生;目前有全日制普通本、專(zhuān)科在校生13000余人。 學(xué)校設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院，采用函授、夜大、脫產(chǎn)等形式，開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)12個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)23個(gè)。

　　重慶文理學(xué)院(原渝西學(xué)院)是全國(guó)研究生入學(xué)考試考點(diǎn)、高等教育自學(xué)考試主考學(xué)校、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)公共英語(yǔ)考試考點(diǎn)、重慶市普通話(huà)測(cè)試中心、重慶市國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心、重慶市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、重慶職教師資基地、重慶市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地和重慶市計(jì)劃生育干部培訓(xùn)基地。學(xué)校積極開(kāi)展廣泛的國(guó)際交流與合作，與美國(guó)、馬來(lái)西亞、俄羅斯等國(guó)高校簽訂了建立友好學(xué)校協(xié)議。學(xué)校目前有高教研究所、中小學(xué)發(fā)展研究所、兒童心理發(fā)展與教育研究所、巴渝文化研究所、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所、化學(xué)應(yīng)用技術(shù)研究所、數(shù)學(xué)研究所、中美文化比較研究所、信息技術(shù)研究所、民族音樂(lè)研究所、職業(yè)教育研究所、(大足)石刻藝術(shù)研究所、景觀工程研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、體育與健康研究所、教育法規(guī)研究所、“兩課”改革與發(fā)展研究所、傳媒研究所、吳芳吉研究所、(江津)四面山教學(xué)科研基地和生態(tài)園等科研機(jī)構(gòu)，并在這些領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)目蒲谐晒?/p>

　　重慶文理學(xué)院(原渝西學(xué)院)自組建以來(lái)，實(shí)施跨越式發(fā)展所取得的顯著成績(jī)，得到了上級(jí)和社會(huì)的廣泛承認(rèn)。自成立以來(lái)，先后獲得國(guó)家語(yǔ)委授予的“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)普通話(huà)先進(jìn)測(cè)試站”、重慶市普通話(huà)先進(jìn)測(cè)試站、重慶市人民政府命名的“文明單位”、“園林式單位”，獲得重慶市教委授予的“依法治校示范單位”、“誠(chéng)信文明單位”、“文明學(xué)校”、“德育先進(jìn)集體”、“全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”、“體育先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào)。2003年，學(xué)校同時(shí)被重慶市委和重慶市教育工委表彰為“抗擊非典先進(jìn)集體”和“先進(jìn)基層黨組織”。2004年，學(xué)校成為重慶市推薦上報(bào)教育部“依法治校示范校”的唯一高校。在2003、2004和2005三年重慶市高校學(xué)生“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”考試中，學(xué)校學(xué)生成績(jī)和上線(xiàn)人數(shù)均名列前茅。

　　重慶文理學(xué)院(原渝西學(xué)院)培養(yǎng)的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)用技能過(guò)硬、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，得到社會(huì)和用人單位的肯定和歡迎。學(xué)校畢業(yè)生遍及全國(guó)20多個(gè)省(市、區(qū))的各個(gè)領(lǐng)域，大多已成為所在單位的骨干。近幾年來(lái)，學(xué)校本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%，專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。學(xué)校還堅(jiān)持每年遴選優(yōu)秀本科學(xué)生到國(guó)內(nèi)著名高校學(xué)習(xí)深造。

　　重慶文理學(xué)院(原渝西學(xué)院)積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培育核心競(jìng)爭(zhēng)力，“立足渝西，服務(wù)重慶，面向全國(guó)”，正在努力把學(xué)校建設(shè)成為有地方特色的學(xué)科生命，有誠(chéng)信辦學(xué)的學(xué)校品格，有追求教育進(jìn)步的學(xué)習(xí)精神的新型普通高校。

　　重慶游記范文3：

　　李白的蜀道難中寫(xiě)過(guò)"蜀道之難，難于上青天"。今年暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了這巴蜀之地，祖國(guó)的直轄市--重慶。

　　到達(dá)重慶已經(jīng)是傍晚了，我們找了一家靠近長(zhǎng)江的酒店住了下來(lái)。我們住的那間屋子有一個(gè)小露臺(tái)，有一個(gè)圓形的茶桌，還有幾把竹藤編制的椅子。飯后，我們坐在那里欣賞長(zhǎng)江夜晚的美景。長(zhǎng)江兩邊都被霓虹燈籠罩，隔著岸看對(duì)面的住宅樓，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，真羨慕當(dāng)?shù)厝嗣刻煲辉缙饋?lái)就能看見(jiàn)自然美景。

　　第二天，我們開(kāi)車(chē)出去游玩，上了長(zhǎng)江大橋，橋很大，四通八達(dá)，有很多出口和入口，我們跟隨著導(dǎo)航儀的指引，慢慢地在橋上行駛，即使跟著導(dǎo)航儀也很容易迷路，我趁這時(shí)欣賞著沿途的feng jing。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象，有一棟樓房中竟然修了一條火車(chē)道，火車(chē)就在樓房中穿行。也許是居住人太多的緣故，才不得已把火車(chē)道修到樓房里吧。我們?nèi)コ粤艘活D正宗的重慶火鍋，給我這種不能吃辣的人，辣的上竄下跳，不停的喝水。

　　重慶不僅有麻辣的火鍋，獨(dú)特的景色，這里的人也都熱情好客，讓我流連忘返。