創(chuàng)意兒童節(jié)親子活動實(shí)施方案
創(chuàng)意兒童節(jié)親子活動實(shí)施方案
親子活動是幼兒園教育中一種常見的活動形式，特別是兒童節(jié)等節(jié)日舉辦一切有趣的親子活動是很有必要的。學(xué)習(xí)啦小編這就為大家分享關(guān)于兒童節(jié)的一些創(chuàng)意的親子活動策劃方案范例，歡迎大家閱讀。
兒童親子活動方案篇一
兒童親子闖關(guān)趣味活動方案
為營造良好的氛圍，讓客人體驗(yàn)親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現(xiàn)有場地，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費(fèi)親子闖關(guān)活動。
一、 活動設(shè)計原因分析：
1、匯總近幾年的消費(fèi)情況及消費(fèi)群體，家庭已跨入主流消費(fèi)群體，雖人均消費(fèi)不高，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費(fèi)做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力 。
2、家庭消費(fèi)中，倡導(dǎo)兒童主題消費(fèi)，同時也是引領(lǐng)健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)。也將會成為主題消費(fèi)亮點(diǎn)。
3、兒童趣味活動投資成本少，參與性強(qiáng)，突出親子活動氣氛，帶動酒店其他消費(fèi)。
二、 活動場地安排：娛樂大堂(四層)
三、 活動時間：20xx年2月25日到2月26日 (每周六、日)11:00—12：00
四、 活動場地布置：結(jié)合場地及活動內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。
五、 活動目的：通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費(fèi)，并了解酒店所有的康體設(shè)施，起到宣傳效果。
六、 活動對象：周六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周邊社區(qū)客人。
七、 活動人員安排：盡量安排女員工及親和力較強(qiáng)的管理人員。
八、 活動宣傳事宜：以家庭消費(fèi)為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報名，對積極參加活動的家庭，給予派發(fā)有紀(jì)念意義禮品?；顒又腥〉贸煽兊募彝?，同樣派發(fā)有紀(jì)念意義的禮品。
九、 活動圖片資料采集：安排工作人員做好現(xiàn)場活動照相。并將帶有紀(jì)念意義的照片上傳到網(wǎng)絡(luò)相冊，供參加活動的家庭瀏覽下載。
十、 活動安全事宜：密切關(guān)注兒童游樂安全，做好安全防范和提醒工作。 十一、 活動游戲安排：
星期六
1. 兔子舞
規(guī)則： 讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!
2. 踩氣球：
材料：氣球若干
規(guī)則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。
3. 灌籃高手
材料：兒童籃球架兩個 小籃球2個
規(guī)則：家長和孩子面對面籃筐站在規(guī)定位置。游戲開始后，家長和孩子一起球投入籃框內(nèi)，投中5個籃球就算完成。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。
4. 快樂保齡球
準(zhǔn)備：礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據(jù)情形而定)。
規(guī)則：兒童在指定地位，有三次機(jī)會用力轉(zhuǎn)動保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數(shù)量通關(guān)，守關(guān)人給小朊友蓋上通關(guān)印章， 即可進(jìn)行下一關(guān)。
5. 小飛機(jī)
規(guī)則：孩子背對家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)。 完成任務(wù)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。
6. 壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(diǎn)(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆
舉手示意 闖關(guān)成功。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品，拍照留念。
星期日
1. 兔子舞
規(guī)則： 讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!
2. 踩氣球：
材料：氣球若干
規(guī)則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。
3. 馬兒快跑
材料：充氣木馬
規(guī)則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。
4. 迷你高爾夫
材料：玩具高爾夫球具一套
規(guī)則：家長和孩子一起把高爾夫球打入球洞內(nèi)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。
5. 釣魚
材料：玩具漁具一套
規(guī)則：小朋友和家長使用漁具，站在指定位置上。在規(guī)定時間內(nèi)，釣到6條小魚。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。
6. 壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(diǎn)(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆
舉手示意 闖關(guān)成功。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品，拍照留念。
九、預(yù)算活動費(fèi)用為人民幣1千五左右(見附件)
兒童親子活動方案篇二
親子活動主要通過游戲，比賽等形式維系家長和孩子的關(guān)系，全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，讓他們能夠在一個輕松、歡快的環(huán)境中得到知識和情感的提升。本公司現(xiàn)舉辦一年一度的“六一”親子活動為每一個家庭都能留下一個美好的回憶。
一、 活動主題：齊“心”協(xié)力，用“心”溝通
二、 活動時間：20xx年6月1日
三、 活動場地：百貨商場一樓
四、 活動目標(biāo)：
1、 通過以活動，比賽的形式加強(qiáng)家長和孩子之間的溝通與合
作，增進(jìn)家庭感情。
2、 讓孩子歡度“六一”兒童節(jié)，讓每個家庭留下美好記憶。
五、 活動準(zhǔn)備：
1、 通知參加活動的50個家庭準(zhǔn)時到場。
2、 做好活動前的宣傳活動，招募參加活動的家庭。
3、 準(zhǔn)備所需活動的材料，器材，設(shè)備。
4、 布置活動場地。
5、 設(shè)置獎品。
六、 人員分工：
1、 總負(fù)責(zé)：培訓(xùn)部經(jīng)理
2、 具體負(fù)責(zé)：各部門經(jīng)理
3、 具體實(shí)施：各部門員工
4、 安全負(fù)責(zé)：保安部
七、各部門具體負(fù)責(zé)項目：
1、行政部：通知所有部門準(zhǔn)備工作以及參加活動家庭準(zhǔn)時到場。
2、培訓(xùn)部：活動宣傳、表演。
3、各部門合作：活動場地的布置，活動器材的準(zhǔn)備，獎品的準(zhǔn)備。
4、宣傳部：活動全過程的攝影，錄影工作。
5、保安部：活動安全秩序管理。
八、活動場地地圖介紹
九、活動具體內(nèi)容：
(一)、活動具體流程：
1、主持人致辭：親愛的家長們和孩子們，大家好，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大家參加新光百貨“六一”親子活動。在此，我僅代表我公司全體感謝大家一直對新光的支持和信賴，今天我們有緣相聚一堂，為孩子們留下一個快樂、美好的記憶，同時也祝愿孩子們能夠健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項：
(1)、在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
(2)、在活動中請遵守游戲規(guī)則。
(3)、在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
(4)、每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
3、游戲名稱介紹：
4、游戲開始：
(1)、運(yùn)球走(家庭一大一小)
(2)、帶你走(家庭一大一小)
(3)、豬八戒背媳婦(家庭一大一小)
(4)、比劃比劃(家庭一大一小)
(5)、感謝父母(小孩)
5、為孩子和家長頒獎
6、游戲結(jié)束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長們和孩子們的積極參與，讓我們度過了一個快樂、難忘的六一，與孩子們這樣近距離接觸的活動日后還很多，請家長們多多與孩子參加這些活動。
(二)活動過程：
活動1
運(yùn)球走(每個家庭一大一小)
活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。 材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶 蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
活動目的：增強(qiáng)家長和孩子的協(xié)調(diào)性，讓家長好好地為孩子鋪好前面的路。
材料準(zhǔn)備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。
活動3
豬八戒背媳婦(每個家庭一大一小)
活動目的：考驗(yàn)家長背部的力量，孩子為家長打氣加油。 材料準(zhǔn)備：小籃球
游戲方法：家長把孩子背在身上拍球。在規(guī)定時間內(nèi)拍球數(shù)量最多者為勝。
活動4
比劃比劃(每個家庭一大一小)
活動目的：增強(qiáng)家長和孩子的表達(dá)能力和溝通能力，增進(jìn)家庭感情 材料準(zhǔn)備：動物的紙板
游戲方法：先由家長看著動物的紙板，模仿出來，孩子來猜;然后調(diào)轉(zhuǎn)位置，孩子模仿，家長來猜。在限定時間內(nèi)猜出最多動物的為勝。
活動5
感謝父母(小孩)
活動目的：通過小孩獨(dú)自畫出“我的父母”，感謝父母的養(yǎng)育。 材料準(zhǔn)備：彩筆，畫紙
游戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現(xiàn)場贈予父母。
(三)、頒獎儀式：
由主持人辦法獲獎孩子和家庭的獎品，由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
(四)安全活動預(yù)案
為應(yīng)我們系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息
6、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
兒童親子活動方案篇三
一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點(diǎn)：大操場
三、運(yùn)動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結(jié)束。