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小學(xué)慶祝教師節(jié)方案

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  2017年9月10日是我國第33個教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)活動。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)硇W(xué)慶祝教師節(jié)方案范文,供大家參考!

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案范文篇一

  一、活動思想:

  今年9月10日是我國第33個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動時間:2017年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

  三、活動內(nèi)容:

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第27個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負(fù)責(zé))

  2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

  8、以班級為單位,進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”。

  四、活動要求:(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月8日中午14點前交)

  1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

  2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

  捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。

  各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達(dá)對老師的心意。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案范文篇二

  一、 活動目的

  1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教育,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、學(xué)生自己設(shè)計、制作獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

  2、確定活動的主持人【中隊長:楊霜霜(主持人甲);班長:唐世靜(主持人乙)】,編寫串詞。

  3、學(xué)生學(xué)會唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,會背誦詩歌《老師,辛苦了》。

  4、寫好班會會標(biāo),布置好黑板。

  三、活動過程

  集體唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

  (一)導(dǎo)入

  主持甲:尊敬的老師們

  主持乙:親愛的同學(xué)們

  甲乙合:大家下午好,今天的主題班會由我們來主持。

  主持甲:是誰,讓我們的理想騰飛?

  主持乙:是誰,讓我們的時代進步?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校園里的希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)銘記在心,

  主持乙:親愛的老師,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師,您好!

  主持乙:《老師,謝謝您!》主題班會現(xiàn)在開始。

  (二)表演

  1 、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

  主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

  全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

  教師播放伴奏,學(xué)生可以加上自己的動作

  2、詩朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,他們鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲了希望和祝福。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》

  學(xué)生分小組朗誦

  (三)、“教師節(jié)”知識搶答題。

  老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行知識比賽,每題十分,積分最高的小組勝出。

  (學(xué)生答題比賽)

  1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

  2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  3、你們知道哪些偉大的人物,他們的老師是誰?

  4、人們常把教師比作什么?為什么呢?

  (春蠶、蠟燭、園丁、工程師……)

  比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎,教師頒發(fā)小紀(jì)念品。

  老師:同學(xué)們的回答都很積極,相信大家對教師節(jié)有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述兩個感人的小故事。

  (四)、學(xué)生講偉人尊師重教的感人故事。

  請一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》

  請一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》

  兩位學(xué)生事先做好準(zhǔn)備,最好能夠脫稿講故事。

  現(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事。

  (五)、學(xué)生齊誦詩歌《老師,謝謝您》,孩子們朗誦完之后,可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。

  學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

  主持人有感情朗讀,學(xué)生跟讀。

  如果我們是白云,您就是藍(lán)天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

  如果我們是小魚,那您是大海,讓我們在您的懷抱里盡情遨游……

  啊!老師,我們愛您!

  四、回憶老師在你成長的過程中關(guān)心你,溫暖你,讓你感動的小故事。

  五、你認(rèn)為該如 何尊敬老師?暢所欲言。

  六、結(jié)束語

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  甲:老師是燈,照亮前進之路;

  乙:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)拿篮眯撵`;

  甲:祝福恩師,祝福您教師節(jié)快樂;

  乙:祝福恩師,祝福高尚的您永遠(yuǎn)健康,歡樂!

  班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,謝謝你們給老師帶來的祝福和歡聲笑語,因為你們快樂,老師才會快樂。老師也衷心地祝愿您們每天都能快樂地成長,每天都能在學(xué)習(xí)中得到點滴的進步。

  主持人合:今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束,請同學(xué)們?yōu)槔蠋焸兯蜕衔覀冏钫嬲\的祝福。齊說:老師,謝謝您!

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案范文篇三

  各班:

  今年9月10日是全國第33個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動起來。

  金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

看了小學(xué)慶祝教師節(jié)方案還看:

1.小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案

2.小學(xué)慶教師節(jié)活動方案

3.小學(xué)教師節(jié)慶祝活動方案

4.2017年小學(xué)教師節(jié)活動方案

5.小學(xué)教師節(jié)活動方案范文

6.2017小學(xué)教師節(jié)活動方案

小學(xué)慶祝教師節(jié)方案

2017年9月10日是我國第33個教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)活動。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)硇W(xué)慶祝教師節(jié)方案范文,供大家參考! 小學(xué)慶祝教師節(jié)方案范文篇一 一、活動思想: 今年9月10日是我國第33個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師
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