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2017中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間: 銀娜974 分享

  中秋節(jié)很多班級(jí)都會(huì)組織開展中秋節(jié)的活動(dòng),但是首先要有策劃方案,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案,供你參考!

  中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案篇一

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。

  二、活動(dòng)過程

  (一)活動(dòng)導(dǎo)入

  1.我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  2.那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

  3.引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  (二)端午說由來

  1.中秋節(jié)簡(jiǎn)介

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

  (三)中秋話習(xí)俗

  1.中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

  中秋節(jié),我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。

  2.月餅欣賞

  (多媒體課件:月餅)

  3.主持人小結(jié)。

  (四)中秋討論會(huì)

  討論:對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

  3、主持人小結(jié):

  (五)談感受,激發(fā)情感

  胡:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

  林:據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時(shí)代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

  朱:看,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?

  合:讓我們一起來分享月餅吧!

  朱:同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅,請(qǐng)同學(xué)們品嘗其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。

  姜:中國(guó)是文明古國(guó),有五千多年的歷史,在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中,關(guān)于中秋也就有了很多的傳說,同學(xué)們有誰能夠給我們講講嗎?

  (同學(xué)們自由發(fā)言)

  胡:請(qǐng)XX同學(xué)來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。

  林:當(dāng)然除了傳說以外,我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?

  朱:自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。

  胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。

  朱:請(qǐng)聽獨(dú)唱:《十五的月亮》

  姜:中秋佳節(jié),很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎

  林:今天,我們親愛的家長(zhǎng)們,也在我們的教室里,準(zhǔn)備了許多的燈謎,大家一起動(dòng)手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

  朱:看著大家喜悅的表情,相信是很有收獲哦。

  姜:中秋節(jié),意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。

  胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉,要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,親手做出湯圓,并且來分享勞動(dòng)帶來的樂趣吧。

  林:吃著熱騰騰的湯圓,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。

  合: “我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束,祝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,也預(yù)祝大家國(guó)慶節(jié)快樂,謝謝各位!

  中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案篇二

  一、活動(dòng)目的:

  1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國(guó)各地過中秋的風(fēng)俗。

  3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月17

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅

  四、活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室

  五、活動(dòng)過程:

  老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

  小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

  教學(xué)要求:

  1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

  2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

  3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。

  教學(xué)過程:

  一、齊讀班會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解:

  (中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識(shí)競(jìng)猜:

  1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

  (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?

  (拜月娘、賞月、吃芋艿、吃月餅等等)

  中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案篇三

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源及意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

  1、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng),分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

  (1)可選內(nèi)容:

  中秋節(jié)的美麗傳說 (向家長(zhǎng)了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

  月餅的文化(收集形式:網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長(zhǎng)了解)

  有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲(向家長(zhǎng)了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢,在書籍報(bào)紙中查找,到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

  (2)時(shí)間限制:三天內(nèi)

  (3)展示形式:圖片、詩(shī)朗誦、語言匯報(bào)等

  2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,制作課件。

  三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè):

  1、活動(dòng)一:中秋節(jié)的美麗傳說

  (1)中秋傳說之一——嫦娥奔月

  (2)中秋傳說之二——吳剛折桂

  (3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

  2、活動(dòng)二:月餅的文化

  (1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

  (2)匯報(bào):同學(xué)說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。

  (3)教師展示:

  課件顯示,老師師再稍作解釋:

  先吃咸后吃甜。

  品嘗月餅伴茶水。

  吃月餅要適量。

  要吃新鮮月餅。

  3、活動(dòng)三:中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語

  4、活動(dòng)四:地方習(xí)俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

  四、活動(dòng)意義:

  中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國(guó)情懷,一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。

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