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2021兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案

時(shí)間: 楚雯0 分享

“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案,希望對(duì)有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案1

大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年。”“把‘六一’還給每個(gè)孩子”,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會(huì)的教育理念,經(jīng)過(guò)討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動(dòng),為幼兒搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái),讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè),增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案:

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。

活動(dòng)主題:

我自信、我能干、我快樂(lè)。

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次慶六一“我自信、我能干、我快樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng),給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。

2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫(huà)。

3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙

活動(dòng)時(shí)間:

6月1日

活動(dòng)場(chǎng)地:

大班各班

活動(dòng)過(guò)程:

一、手工活動(dòng)

巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

1、目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長(zhǎng)和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。

3、比賽形式:環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝,家長(zhǎng)和孩子一起,隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

二、親子活動(dòng)

小小紙棍,不同玩法。

玩法一:鉆山洞(家長(zhǎng)和孩子比賽)

規(guī)則:家長(zhǎng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞,家長(zhǎng)逐個(gè)鉆過(guò)去。

玩法二:騎大馬

規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。

玩法三:趕小豬

規(guī)則:在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地,先到者勝利。

結(jié)束:

今天你們開(kāi)心嗎?請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友,和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ),在音樂(lè)聲中歡慶六一兒童節(jié))。

2021兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(待定)

三、活動(dòng)主題:

匯聚歡樂(lè)心連一城

把快樂(lè)還給孩子,讓快樂(lè)永駐童心

關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè)共擁有

四、活動(dòng)地點(diǎn):----

五、活動(dòng)目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)----的認(rèn)識(shí)與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;

通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購(gòu)買(mǎi)行動(dòng);

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

六、活動(dòng)概況

三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園:

每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:

留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂(lè)園:(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱??色@禮品一份

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒:(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長(zhǎng)并寫(xiě)下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(或祝福,或激勵(lì))。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng):

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友

參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)大會(huì)要求買(mǎi)到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事

稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕

七、活動(dòng)宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

2021兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

三、參加對(duì)象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲:

1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng):

2021兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案4

活動(dòng)要求:

1、親近大自然,觀察各種動(dòng)物,能知道常見(jiàn)動(dòng)物的名稱。

2、嘗試自己獨(dú)立行走,不要依賴爸爸媽媽抱,并感受和老師、家人同伴在一起的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆、填寫(xiě)評(píng)估表。

3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子,并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā),乘車去野生動(dòng)物園。

1、老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo),導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容。

2、導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。

3、親子活動(dòng):秀一秀、賽一賽

玩法:準(zhǔn)備好話筒,讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝,可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目,鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己,增進(jìn)親子間的感情。

二、在動(dòng)物園中:

1、觀看海獅表演。

2、猛獸區(qū):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子、熊、長(zhǎng)頸鹿……等不同的動(dòng)物。

3、午餐:

(1)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流,彼此進(jìn)行交流和互動(dòng)。

(2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧,并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。

4、小動(dòng)物區(qū):引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看,說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名稱。同時(shí)觀察大自然景色,了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。

5、動(dòng)物大巡游。

三、乘車回幼兒園。

1、整隊(duì)乘車回幼兒園,提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì)。

2、收評(píng)價(jià)表,秦聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

反饋:

整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的,加上家長(zhǎng)們的配合,在時(shí)間上幾乎沒(méi)有什么耽擱。在活動(dòng)的過(guò)程中,顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶,每當(dāng)看到不同的動(dòng)物時(shí),都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神,這次的活動(dòng)也非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后,可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來(lái)豐富我們的環(huán)境,同時(shí)也將活動(dòng)的樂(lè)趣延伸下去。

2021兒童節(jié)參加的活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題:“金色童年,飛舞夢(mèng)想”

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

5月31日上午:

活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

活動(dòng)二:書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)

活動(dòng)三:游園活動(dòng)

游園活動(dòng)項(xiàng)目:1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚(yú)7、快樂(lè)呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

2020年5月31日下午

活動(dòng)四:許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

活動(dòng)五:慶“六一”文藝匯演

三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室

四、活動(dòng)組織

活動(dòng)總指揮:---

活動(dòng)協(xié)調(diào):---

活動(dòng)總策劃:--

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:---

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動(dòng)安全:---

活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

寫(xiě)邀請(qǐng)函:---

場(chǎng)地布置:---

音響設(shè)備:---

主持人輔導(dǎo):---

主持稿:---

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:---

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任

禮儀隊(duì)員:---

入場(chǎng)指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動(dòng)攝影:---

五、活動(dòng)要求:

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。

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