2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5篇
2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5篇參考
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案1
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，--社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間：20--年6月1日之前
地點(diǎn)：暫定--社區(qū)居委會(huì)
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8—12歲兒童參與)
二、活動(dòng)資料
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智透過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有好處的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次透過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分資料，一為常識(shí)答題，全部為選取題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為透過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至透過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥高^(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為透過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2—3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤(pán)，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4—5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的透過(guò)狀況)一個(gè)3—5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)宗旨：
在這個(gè)繁忙的時(shí)代， 請(qǐng)父母?jìng)兞舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間陪陪可愛(ài)的孩 子們!服務(wù)中心與社區(qū)幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)一 些精選的故事，在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行親子共讀，從小培養(yǎng)孩子的 良好閱讀習(xí)慣，并增進(jìn)親子感情;在游戲中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，給孩子 們提供一個(gè)交友和體驗(yàn)社交的空間，并且互相分享閱讀的喜悅!
活動(dòng)內(nèi)容：
1、親子共讀：《蛀牙王子》小故事，背景音樂(lè)。 故事情節(jié) 介紹： 小王子愛(ài)吃甜食卻不好好刷牙，結(jié)果有一天，他的牙好疼……
2、故事分享：小朋友們從故事中感受到或者體驗(yàn)到的，請(qǐng)他自己大膽 的表述出來(lái)。
3、音樂(lè)律動(dòng)：由幼教專家指導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成良好的刷 牙及飲食習(xí)慣的律動(dòng)操。
4、才藝表演：大約精選 2—3 個(gè)節(jié)目，給孩 子提供一個(gè)自由表演以及展示自己的舞臺(tái)。 (在報(bào)名的時(shí)候請(qǐng)注明 表演的節(jié)目，大約時(shí)間)
5、互贈(zèng)好友卡：卡片上面簡(jiǎn)單寫(xiě)上小朋友 們的名字，聯(lián)系方式，贈(zèng)送給自己喜歡的朋友。 方便好朋友之間的 聯(lián)系，促進(jìn)孩子之間的交流和溝通?；顒?dòng)項(xiàng)目到此結(jié)束。
余下的項(xiàng)目 是給有興趣參觀和學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和孩子。
a、指印畫(huà)：由老師指導(dǎo)感興 趣的孩子用手指現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
b、珠心算體驗(yàn)課程：40 分鐘左右(此項(xiàng) 目家長(zhǎng)不能陪同)。
c、自由咨詢。 活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)幼兒園， 前臺(tái) 電話：---。
活動(dòng)時(shí)間：
(周日)下午 2：30—4：30，下午 2 點(diǎn)開(kāi)始簽到，請(qǐng)報(bào)了名的盡量 不要遲到。
活動(dòng)年齡：3 歲半—6 歲 。
注意事項(xiàng)：
1、孩子年齡 3 歲半 —6 歲。
2、跟貼報(bào)名。名額限報(bào)名的前 30 位，如果報(bào)名人數(shù)太多，我 們會(huì)在下期活動(dòng)的時(shí)候保留優(yōu)先報(bào)名權(quán)。
3、如果要表演節(jié)目的，請(qǐng) 跟貼說(shuō)明表演的節(jié)目名稱，約需時(shí)間等。
4、有建議的，歡迎提出來(lái)。
5、請(qǐng)參加人員自覺(jué)遵守這里的規(guī)章制度。
6、最后，祝大家玩得高興， 滿意而歸
六一兒童節(jié)即將來(lái)到，為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過(guò)這個(gè)屬于自己的盛大節(jié)日，過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一，我親子中心以“開(kāi)心寶貝，快樂(lè)六一”為主題，特制定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動(dòng)方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
營(yíng)造節(jié)日氣氛，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè);給寶寶創(chuàng)造集體活動(dòng)的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè)，促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì)性的發(fā)展，為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件;擴(kuò)大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。
二、 活動(dòng)對(duì)象
我園社區(qū)親子中心會(huì)員小朋友，會(huì)員小朋友可邀請(qǐng)其同齡好朋友共同參與活動(dòng);幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月30日上午9：00整
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美熱烈的節(jié)日環(huán)境，懸掛橫幅;音樂(lè)“”小禮物及獎(jiǎng)品若干;工作人員統(tǒng)一園服，藍(lán)短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條，沙包四個(gè);陽(yáng)光隧道4個(gè);泡沫幾何圖形嵌板28塊;套圈8個(gè);錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個(gè)，音樂(lè)磁帶;關(guān)于我園親子中心知識(shí)問(wèn)答題若干;簽到表若干;華幼親子?？坝H子中心宣傳彩頁(yè)。
五、人員分工
主持人：馬寧
游戲活動(dòng)：馬寧 宋麗紅
材料準(zhǔn)備：鞏敏、陳翠
簽到及獎(jiǎng)品發(fā)放：曹衛(wèi)華、張毅
攝像照相：薛敏 馮秀麗
六、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)歌舞：
表演者：親子中心教師
2、園長(zhǎng)致詞
3、0—1歲游戲：烏龜爬爬
玩法：四條小路，爸爸在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達(dá)終點(diǎn)。
4、1—2歲寶寶游戲：小老鼠鉆洞
玩法：陽(yáng)光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點(diǎn)，媽媽在陽(yáng)光隧道另一端等待。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鉆過(guò)去，跑至媽媽處即獲勝。
5、2—3歲寶寶游戲：鋪小路
玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站于起點(diǎn)，媽媽站于終點(diǎn)。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板，在自己的“小路”上找到相應(yīng)的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個(gè)，第三個(gè)…直至第七個(gè)，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過(guò)與媽媽會(huì)和，游戲結(jié)束束。
6、3—4歲寶寶：小雞出殼
玩法：大張的廢報(bào)紙，每張畫(huà)大雞蛋，家長(zhǎng)拿著站于起點(diǎn)，寶寶站于終點(diǎn)。教師發(fā)令，家長(zhǎng)拿著報(bào)紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個(gè)洞，然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞則成了。要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。
7、知識(shí)問(wèn)答。
8、0—1歲寶寶游戲：大力錘盒
玩法：每個(gè)寶寶一套錘盒。教師發(fā)令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個(gè)寶寶最先將球悉數(shù)砸出即獲勝。
9、1—2歲寶寶游戲：搶座位
玩法：骰子10個(gè)擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽?xiě)驯殞?參加人數(shù)多一個(gè))，站于骰子旁等待。音樂(lè)響起家長(zhǎng)抱著寶寶繞著骰子走，聽(tīng)到音樂(lè)停止迅速搶一個(gè)骰子坐在上面，沒(méi)搶到的寶寶及家長(zhǎng)被淘汰，如此依次進(jìn)行，堅(jiān)持到最后的為勝出者。
10、2—3歲寶寶游戲：蓋高樓
玩法：爸爸與寶寶站于起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。教師發(fā)令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽，由媽媽將紙磚依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3—4歲寶寶游戲：過(guò)河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點(diǎn)，寶寶站在另一圈內(nèi)等待。游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面，寶寶雙腳踏進(jìn)圈內(nèi)，家長(zhǎng)再將后面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點(diǎn)移動(dòng)，先到達(dá)者為勝。
12、發(fā)放獎(jiǎng)品、活動(dòng)結(jié)束。
離園時(shí)可領(lǐng)取華幼親子?？坝H子班宣傳彩頁(yè)。
2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：6·1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日――6月1日
活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題推薦：無(wú)煙日
主題推薦：6·1無(wú)煙日
宣傳引言：6月1日不僅僅是快樂(lè)的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)推薦：
活動(dòng)推薦：
1、寶貝健康爬比賽。
2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6·1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的.線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月25日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
2022年社區(qū)兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5
目的：
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
地點(diǎn)：
西河路社區(qū)
對(duì)象：
0～18歲少年兒童。
時(shí)間：
20--年6月1日(星期五)下午16：00—18：00
主題：
尋別樣童年。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)?！?/p>
2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。
3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。
4、背景音樂(lè)：全天播放兒歌。
活動(dòng)一：尋童年親子游樂(lè)園
1、搬運(yùn)專家(0—3歲)
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋成長(zhǎng)智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。
游戲目的：孩子和家長(zhǎng)角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm-40cm)20個(gè)。
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5—7歲)
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。
4、連環(huán)猜(10—18歲)
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手面對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)內(nèi)容猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三：尋記憶
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè)趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆。
好了，關(guān)于社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案就先到這里，最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
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