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2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案【優(yōu)選5篇】

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2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案范文【優(yōu)選5篇】

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱"五一節(jié)",在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案,一起來看看吧,希望對(duì)您有所幫助。

2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案【優(yōu)選5篇】

2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案1

一、活動(dòng)時(shí)間

__月__日-__月__日

二、活動(dòng)目的`

五月份是一個(gè)黃金周,在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。

三、活動(dòng)主題

慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)

四、活動(dòng)口號(hào)

五一逛____購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

五、廣告宣傳

DM__月__日-__月__日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng),車身?xiàng)l幅,大門條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳。

六、場(chǎng)景布置

大門口條幅,夏季吊旗,特價(jià)區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,

七、活動(dòng)策略

1)五一黃金周,低價(jià)降到底,推出一期DM海報(bào)__月__日至__月__日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25

2)五一逛____,購(gòu)物中大獎(jiǎng)

3)低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停

4)5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉OK競(jìng)賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)5月4日“青春風(fēng)采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出

6)5月5日“五一逛____,購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì),精彩演出(內(nèi)部員工)

7)“六一兒童才藝秀”報(bào)名正式啟動(dòng),__月__日至__月__日?qǐng)?bào)名,__月____日第一場(chǎng)預(yù)賽

8)__月__日母親節(jié),母親購(gòu)物有禮。凡于__月__日來我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客,一次性購(gòu)物滿____元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案2

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。

二、活動(dòng)主題:紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:20____年4月30日——20____年5月2日

四、活動(dòng)內(nèi)容

低年級(jí)(1-2年級(jí)):

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3、學(xué)會(huì)自己穿衣服;

4、學(xué)會(huì)自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交兩份。)

中年級(jí)(3-4年級(jí)):

1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

5、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。)

高年級(jí)(5-6年級(jí)):

1、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

5、寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動(dòng)工具。

2、利用勞動(dòng)工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。

3、初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:小朋友認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。

材料準(zhǔn)備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn):運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

難點(diǎn):培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。

活動(dòng)過程

1、引入主題,激發(fā)興趣。

教師講述故事《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》,引發(fā)小朋友思考,請(qǐng)小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。

(1)師:故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

2、了解不同工具的用處。

(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請(qǐng)小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

(2)教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。

3、小朋友分組實(shí)驗(yàn)。

(1)教師提供材料,明確任務(wù)。

師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務(wù)。

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。

小朋友合作進(jìn)行任務(wù),記錄操作結(jié)果,教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。

4、集體總結(jié)。

師:請(qǐng)小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓小朋友說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

5、拓展經(jīng)驗(yàn)。

師:請(qǐng)小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場(chǎng)合見到的勞動(dòng)工具,并說出這些工具是做什么用的)

活動(dòng)延伸

師:工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的,工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開動(dòng)腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。

2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案4

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)黨的__大精神,深入持久地開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)上級(jí)文件要求,清明節(jié)期間在全社區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng),大力倡導(dǎo)孝德,引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗,積極開展護(hù)綠保護(hù)環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng),在未成年人中深入開展革命教育和愛國(guó)主義教育活動(dòng),為建設(shè)文明和諧幸福社區(qū)提供精神保障。

二、活動(dòng)主題

“文明祭掃、綠色清明”。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日-__月__日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、廣泛開展祭奠革命先烈活動(dòng)。組織廣大志愿者為革命先烈掃墓,開展__活動(dòng),緬懷革命先烈,倡導(dǎo)孝老敬老。

2、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織轄區(qū)青少年廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),表達(dá)對(duì)先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。

3、向居民發(fā)起移風(fēng)易俗倡議。向轄區(qū)居民發(fā)起倡議,引導(dǎo)廣大居民開展網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等活動(dòng),通過鮮花、詩(shī)賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式,樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,努力弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)正氣。

4、深入開展“三線三邊”集中整治。清明節(jié)期間,眾多__在外人士將返鄉(xiāng)探親,尋根祭祖。各社居委要加大“三線三邊”環(huán)境衛(wèi)生整治力度,以__路至__沿線等為重點(diǎn),注意加強(qiáng)__祭堂消防環(huán)境安全,為廣大居民營(yíng)造一個(gè)文明、干凈、有序的節(jié)日環(huán)境。

五、工作要求

1、各社居委要高度重視“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)開展,明確專人負(fù)責(zé),精心組織實(shí)施。

2、利用標(biāo)語、宣傳欄、倡議書等進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)居民文明祭祀,進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力為人們文明祭掃提供必要條件。

3、各社居委對(duì)“我們的節(jié)日”活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)送,并將活動(dòng)完整資料于__月__日前報(bào)到社區(qū)文明辦。

2022五一勞動(dòng)節(jié)策劃方案5

活動(dòng)背景

“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂

活動(dòng)目標(biāo)

1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

3、讓幼兒通過各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

活動(dòng)過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

來歷:1886年5月1日,美國(guó)芝加哥20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

意義:工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心,也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

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