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藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文

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藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文5篇

在某一特定時間舉辦的文化藝術(shù)活動的統(tǒng)稱。一般由政府或相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)、協(xié)會;國際組織和機構(gòu)主辦或承辦,也有民間組織、社會團體、公司或私人等承辦或協(xié)辦的。下面是小編給大家整理的藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文,僅供參考希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文

藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文1

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,構(gòu)成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20_年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

二、具體目標(biāo):

1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,透過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶,來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度職責(zé)的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

4、各班主任須用心配合、認真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,用心參與各項比賽。

三、活動要求:

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進文化的導(dǎo)向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)20_年藝術(shù)節(jié)活動,面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的群眾藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選取參與,自我管理,構(gòu)成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ),用心爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,透過廣泛開展交流展示,構(gòu)成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

四、具體活動安排:

(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段:

(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。

(3)全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標(biāo)、節(jié)歌、金點子等。

(4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

(二)、藝術(shù)節(jié)活動實施階段:

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。9月份)

2、現(xiàn)場書畫比賽。9月份)

3、校園卡拉OK獨唱比賽。10月份

4、教師鋼筆書法比賽。10月份)

5、學(xué)生電腦繪畫比賽。10月份)

6、卡通漫畫比賽。11月份)

7、手抄報比賽。11月份

8、學(xué)生書畫作品大賽。12月份

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。12月份

(三)總結(jié)表彰階段:

1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒印?/p>

五、指導(dǎo)小組名單(略)

藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文2

一、指導(dǎo)思想

透過舉行藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:劉家龍

副組長:單宏

組員:王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。

四、藝術(shù)節(jié)活動時間

20_年5月21日——5月30日

五、活動資料安排

1、序幕:“藝術(shù)讓生活更完美”藝術(shù)節(jié)動員儀式

時間:5月21日早晨7點30分

2、節(jié)徽設(shè)計活動

負責(zé)人:各班班主任、田雪鵬

參加對象:4-6年級

比賽時間:5月21日——5月25日

比賽要求:

①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。(用16開圖畫紙,并寫明設(shè)計意圖)

②節(jié)徽設(shè)計以班為單位,鼓勵學(xué)生人人參與,以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。

③節(jié)徽設(shè)計各班選出最好3份參評,5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現(xiàn)場繪畫大賽:

負責(zé)人:沈愛華、辛月霞

參加對象:1-6年級

比賽時間:5月22日下午2點開始

比賽要求:每班2名學(xué)生,作品為四開圖畫紙,時間2小時,資料為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫;4—6年級為水粉畫。

3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)

負責(zé)人:任永良、孫桂海

參加對象:鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5、6年級)

比賽時間:5月22日1點—1點40

比賽要求:

軟筆書法:每班3名,寫于宣紙,尺寸為4尺或3尺對開,資料為健康向上的

詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點,要求落款。

硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)資料為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點,要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫,三年級為鋼筆書寫,正楷字體。

評比辦法:

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間:5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學(xué)生的音樂欣賞潛力,在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片?!兑魳分暋贰缎夼帛偪?》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞潛力。(田雪鵬負責(zé))

5、大合唱——班班有歌聲

負責(zé)人:班主任、音樂組

要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象:1—6年級

時間:5月

6、“我型我秀”——校園歌手大賽

負責(zé)人:音樂組(高麟老師主要負責(zé))

參加對象:1-6年級自愿報名

比賽時間:5月28日—5月31日

比賽要求:

①有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處,然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲,有伴奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午兩點半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預(yù)賽。

③選拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”

7、器樂類評比

負責(zé)人:音樂組(金玲老師主要負責(zé))

參加對象:1-6年級自愿報名

比賽時間:5月29日下午1點—2點半

比賽要求:

設(shè)獨奏比賽,各種器樂均可,設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目,時間不超過4分鐘。(每班限二人參加,請參賽選手自行壓縮曲目時間,時間到將喊停。報名截止到23號,寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)

選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責(zé)人:音樂組(畢翼老師主要負責(zé))

參加對象:3-5年級

比賽時間:5月29日下午2點半—4點半

比賽要求:

有音樂伴奏,服裝整齊,每班一塊節(jié)目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節(jié)目表演

負責(zé)人:音樂組、班主任、(付春國主要負責(zé))

參加對象:3-6年級

比賽時間:5月28日中午12點20

比賽要求:

3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選:小合唱,小品,相聲,快板、雙簧等均可。要求資料健康,用心向上,側(cè)重質(zhì)量。

各班根據(jù)本班學(xué)生實際狀況,大力宣傳,在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上構(gòu)成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右,注意舞臺效果。

尾聲:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會

六、獎勵辦法

每項評比都進行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

七、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)用心參加,使更多同學(xué)透過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題,多出精品?!翱鞓返貐⑴c,體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的用心性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文3

為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實踐活動機會,全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華,我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第十六屆校園藝術(shù)節(jié),現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下:

一、主辦單位

藝體處,初、高中教育處。

二、承辦單位

初一、初二、高一、高二年級。

三、協(xié)辦單位

校社團聯(lián)合會,初、高中學(xué)生會團委會。

四、活動時間

__年11月8日——__年12月15日。

四、活動地點

音樂教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂廳。

五、活動形式

1、個人才藝比賽:聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)四大類(藝術(shù)節(jié)期間,藝術(shù)老師在每天17:30—18:30對學(xué)生進行藝術(shù)指導(dǎo))。

2、年級匯演:舞蹈、表演(話劇,課本劇,音樂劇,心理劇,相聲,小品)、表演唱、器樂等。

六、個人才藝比賽

{c}1、{c}{c}聲樂:所選曲目健康,適合校園演唱(請已準(zhǔn)備伴奏的同學(xué)將音樂伴奏用U盤提前轉(zhuǎn)交音樂老師)。

初賽地點:音樂教室。

初賽時間:(高中組)11月8日(周二)18:00—19:30。

(初中組)11月9日(周三)18:00—19:30。

決賽地點:學(xué)校音樂廳。

決賽時間:11月15日(周三)18:10—20:10。

{c}2、{c}{c}器樂:器樂考級8級以上者(大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當(dāng)降低要求)。

初賽地點:音樂教室。

初賽時間:11月10日(周四)18:00—19:30。

決賽地點:學(xué)校音樂廳。

決賽時間:11月17日(周四)18:10—20:10。

{c}3、{c}{c}舞蹈:有良好的舞蹈基礎(chǔ),善于表現(xiàn),充滿朝氣和青春活力。

初賽地點:藝體館形體房。

初賽時間:11月10日(周四)18:00—19:30。

決賽地點:學(xué)校音樂廳。

決賽時間:11月17日(周四)18:10—20:10。

4、美術(shù)類:書法、攝影、繪畫;每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設(shè)計作品各1件上交,內(nèi)容健康,題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處,12月5—8日評審,12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出;各班設(shè)計的班徽將在__年春季田徑運動會開幕式使用。

注意:硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開;毛筆書法不小于4尺3開;攝影作品不小于7寸。

七、個人才藝注意事項

A、本次個人才藝(聲樂專場)決賽觀眾憑票入場,組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團委學(xué)生會承擔(dān);個人才藝(器樂、舞蹈專場)決賽觀眾憑票入場,組織票務(wù)工作由學(xué)校社團聯(lián)合會承擔(dān)。

B、請各班文藝委員11月6日(周日)前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處(劉俊杰老師)。

C、凡參加器樂比賽的學(xué)生需自帶樂器(鋼琴除外)。

D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)類個人比賽進入決賽的同學(xué),根據(jù)獲獎名次進入班級團體總分,請積極準(zhǔn)備并請藝術(shù)老師進行指導(dǎo),該班級也應(yīng)給予大力支持,班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩,并確保會場紀(jì)律

八、年級比賽

1、年級比賽時間:

初一年級:__年12月6日(周二)18:30—20:30;

初二年級:__年12月7日(周三)18:30—20:30;

高一年級:__年12月8日(周四)18:30—20:30;

高二年級:__年12月11日(周日)18:30—20:30。

2、__年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處;

3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委;

4、比賽場地由年級向?qū)W校辦公室遞交申請;

5、年級從比賽中推選2—3個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?!按褐崱彼囆g(shù)節(jié)。

九、年級比賽注意事項

1、舞蹈:必須三人及三人以上,內(nèi)容健康,具有感染力和欣賞性,時間控制在5分鐘以內(nèi)。

2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品:表演者人數(shù)不限,內(nèi)容積極、健康且適合學(xué)生校園表演,參賽時間控制在8分鐘以內(nèi)。

3、表演唱:三人以上,歌曲積極、健康、充滿活力,時間控制在5分鐘以內(nèi)。

4、器樂表演:三人及三人以上,具有較好演奏技巧,曲目有感染力,和聲、配器合理,時間控制在5分鐘以內(nèi)。

5、請嚴(yán)格遵守節(jié)目時間規(guī)定,切勿超時,否則作扣分處理。

6、各年級節(jié)目不能超過14個。

十、比賽計分方法

1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名(一等獎計3分,二等獎計2分,三等獎計1分),進入決賽未取得名次得0.5分。

2、美術(shù)類分年級設(shè)立個人獎項,根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次,各單項初一年級取前7名(前兩名計3分,3、4、5名計2分,6、7名計1分)。初二年級取前8名(前兩名計3分,3、4、5名計2分,6、7、8名計1分)。高一、高二年級分別取前4名(第1名計3分,2、3名計2分,4名計1分)。

3、年級匯演

初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名;

初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名;

高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名(含高一國際部);

高二年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名(含高二國際部)。

4、年級團體總分:

初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名;

初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名;

高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名(含高一國際部);

藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文4

一、活動宗旨:

為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采,擴展參與面,提高知名度,使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性,不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

二、活動口號:讓藝術(shù)在校園里流淌

三、活動時間:12月12號到12月30

四、活動安排及相關(guān)負責(zé)人安排:

總策劃:

(一)校級活動

1、作品展覽

A.師生書畫作品展(z)

請z老師,擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。

B.迎新主題黑板報評比

各班做好準(zhǔn)備,高段負責(zé)出好操場邊黑板報

2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)

乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

3、“迎新“文明辦公室評比(z校長)

4、工會組織爬山活動(z)

(二)年段活動

1、組織開展:第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”(z及各年段副主任)

大隊部擬定方案,各年段組織活動開展,將本年段以中隊為單位分成組,放置拍賣物品。(主要場地建議設(shè)在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

2、各年段確定一個主題,制定一個活動方案。(年段副主任負責(zé))

低段墊球比賽(1、2年級) 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽

五、活動思路

1、活動面向每位師生,屆時師生可自由選擇觀賞場地。

2、各類展覽能提前進行評比,并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價值。

3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進了家校聯(lián)系,讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。

4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面,活動前做好發(fā)動宣傳。

六、活動要求

1、各負責(zé)人全面實施所負責(zé)的該項子活動,包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎,以及展出、撰稿、攝影等事項?;顒迂撠?zé)人通知擬好請在12月10號前發(fā)送一份至z

2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問題,希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育,確?;顒禹樌M行。

藝術(shù)節(jié)活動實施方案范文5

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力,發(fā)展他們的才能,使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,構(gòu)成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20_年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動宗旨

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),透過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

三、活動主題:

用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈

四、活動時間

5月28日——6月10日

五、活動資料

1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽

時間:5月31日(星期四)

地點:教學(xué)樓西

負責(zé)人:

2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評

主題:

時間:6月7日(星期四)

地點:校門廳

負責(zé)人:

3、硬筆書法比賽

主題:

時間:6月5日(星期二)上午

地點:多媒體教室

負責(zé)人:岳建明

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

主題:

時間:6月8日

地點:多媒體教室

負責(zé)人:

六、獎勵辦法:

1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。

2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比,評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分,班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算,團體項目加倍積分。

七、活動要求:

1、人人參與(學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項),班級為主。實行活動管理職責(zé)制,明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負其責(zé)。

2、確保安全,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源,用心營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個人特長,展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式,各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動,各班級要用心支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、禮貌向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序

9、有關(guān)比賽的具體安排,屆時請關(guān)注通知。

八、各項活動,按組織者要求進行。

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