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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案

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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案5篇

大中專學(xué)生志愿者"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動(dòng),把青年學(xué)生成才報(bào)國的理想同國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需要結(jié)合起來,促進(jìn)了產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合,在全社會宏揚(yáng)了志愿服務(wù)精神。下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案,希望大家喜歡!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案1

一、活動(dòng)主題:

助人自助,弘揚(yáng)社工專業(yè)知識;

服務(wù)社會,促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二、項(xiàng)目背景

當(dāng)前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,“黃、賭、毒”卷土重來,封建迷信活動(dòng)也開始抬頭?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

(一)文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化——貧困文化——有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體——“人”——入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價(jià)值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

(二)教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒有機(jī)會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題,我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、活動(dòng)的目的

(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的.暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

(二)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(三)充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動(dòng)。

(四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

五、活動(dòng)的主要方式

本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的'專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

六、活動(dòng)的主要內(nèi)容

(1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

(2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí),與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。可以邀請當(dāng)?shù)氐囊恍騽F(tuán),也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

(3)時(shí)間:下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案2

一、活動(dòng)主辦單位

__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社

二、指導(dǎo)單位

__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦單位:_校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?,提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識,倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

5、通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)ψ晕艺J(rèn)知方面有較大的收獲

6、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

活動(dòng)總指導(dǎo):文軍(__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)

隊(duì)員組成:__大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社部

分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

隊(duì)長:馮旺副隊(duì)長:張文斌

調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝支教負(fù)責(zé)人:趙明麗

文藝負(fù)責(zé)人:楊瀾、楊子芳運(yùn)動(dòng)會負(fù)責(zé)人:郎振斌

安全員:張超財(cái)務(wù)員:閆麗萍

后勤負(fù)責(zé)人、通訊員:魏海寧

會議記錄員:李蕾

紀(jì)律員:李云寶

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)支教

決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,按年級分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。

⑴確定支教時(shí)間為10天,每天開設(shè)五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié),每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為:

課前晨讀8:00—8:30;第一節(jié)8:40—9:25;第二節(jié)9:35—10:20;課間眼保健操10:20—10:40;第三節(jié)10:40—11:25;午飯及午休時(shí)間12:00—14:30;第四節(jié)14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五節(jié):16:10—16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo),也可以開班會,由班主任自主安排);

⑵確定支教的課程為:

基礎(chǔ)類:數(shù)學(xué)、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、

素質(zhì)拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等;

⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

(二)調(diào)研

(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

(3)訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?,人際交往的方面的情況及存存在問題;

(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

(6)走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況。

(三)其他活動(dòng)

定期召開主題班會。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案3

一、活動(dòng)背景及意義:

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)以黨的_精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講,本次活動(dòng)會努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機(jī)統(tǒng)一。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌,通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。

這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

為了讓我?!叭锣l(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要緊扣一個(gè)目標(biāo),抓住二個(gè)重點(diǎn),著力一個(gè)推進(jìn),強(qiáng)化三個(gè)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)三大行動(dòng),抒寫三個(gè)篇章。

二、公益目標(biāo):

一個(gè)目的

打造精品團(tuán)隊(duì),踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干,作貢獻(xiàn)為原則,在活動(dòng)中了解社會,認(rèn)知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)發(fā)展的積極作用。

兩個(gè)重點(diǎn)

1.關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意。

2.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關(guān)調(diào)研。

一個(gè)推進(jìn)

推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的'進(jìn)程,履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言,抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章,并努力增強(qiáng)我院學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)調(diào)能力。

一個(gè)合結(jié)

1.結(jié)合時(shí)代特色

在實(shí)踐中,結(jié)合醫(yī)藥市場在三農(nóng)問題中的重要性和時(shí)代特色,更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院在藥品研究方面的成果的作用,更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的風(fēng)采。

2.結(jié)合地方實(shí)際

按照按需設(shè)項(xiàng),跟項(xiàng)組團(tuán),雙向受益的原則,切實(shí)針對地方醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要來開展活動(dòng),著力在醫(yī)藥方面為地方,為農(nóng)民,為農(nóng)村解決一些實(shí)際問題,使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效。

3.結(jié)合專業(yè)特色

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對醫(yī)藥的認(rèn)識及醫(yī)療業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展情況,分析國家有關(guān)政策——醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性,切實(shí)為開拓農(nóng)村醫(yī)療市場開辟道路

三大行動(dòng)

1.關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療市場,走訪農(nóng)家,調(diào)研農(nóng)民對藥業(yè)的認(rèn)識。

2.科技下鄉(xiāng),鄉(xiāng)村科技播火行動(dòng)。

3.投身農(nóng)村醫(yī)療業(yè)的實(shí)踐行動(dòng),初步了解農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀

我們還準(zhǔn)備與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,希望他們對我們這次活動(dòng)能給予肯定和支持。我們將通過調(diào)查問卷的形式,獲取信息,并對信息進(jìn)行整理分析,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀出謀劃策,更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展,切實(shí)讓農(nóng)民認(rèn)識到醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。

三、預(yù)期成果

通過這次活動(dòng),我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運(yùn)用于實(shí)踐,回校后,我們將寫一篇詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告,以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果,并激勵(lì)我們以后做出更多更好的成績。

四、活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述

樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村位于樂昌市北部,靠近湖南省,處于山區(qū),被小山丘包圍,交通條件差,農(nóng)民以農(nóng)耕為主,屬樂昌市較為落后地區(qū),農(nóng)民工具急需科技充實(shí),當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)并未形成,教育環(huán)境較差,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。水利設(shè)施差,基本上處于癱瘓狀態(tài),公路通行狀況差。

五、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢

我們的團(tuán)隊(duì)由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成,我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢是

1、這個(gè)項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)的默契和分工合作,而我們正好在同一個(gè)宿舍的,平時(shí)的交流也比較多。在這個(gè)活動(dòng)里,我們分工合作——由蔡穎芳和鄭曉花負(fù)責(zé)提出具體方案和實(shí)施方法,由當(dāng)?shù)氐陌字炯沿?fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯Ψf芳和曉花所提出的方案的缺點(diǎn)提出整改意見。

2、三個(gè)同學(xué)都是藥學(xué)專業(yè),對于健康食療活動(dòng)知識、健康體育活動(dòng)、醫(yī)療活動(dòng)和支教活動(dòng)都有較高的專業(yè)知識,可以很好的實(shí)施這個(gè)方案。

3、這三位同學(xué)都有加入學(xué)生會——生活部、紀(jì)檢部、秘書部,有較好的工作能力。

六、目前的準(zhǔn)備工作

1、已建立博客宣傳

2、聯(lián)系好當(dāng)?shù)卮彘L和當(dāng)?shù)匦W(xué)校長

3、收集好該村相關(guān)資料

4、收集好支教相關(guān)資料

七、準(zhǔn)備的調(diào)研

工作和準(zhǔn)備工作利用端午放假時(shí)間去到考查該村路段情況,熟悉環(huán)境,了解該村的生活狀況以及需求,拍照,回來之后在博客上做好宣傳工作。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案4

一、活動(dòng)主題:

服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園

二、活動(dòng)內(nèi)容:

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農(nóng),建設(shè)新家園為主題,堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容,組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動(dòng)。

三、活動(dòng)組織

本年度暑期社會實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式,按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。

(一)點(diǎn)上的活動(dòng):組織綜合服務(wù)隊(duì)和專題社會實(shí)踐小分隊(duì),有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實(shí)踐活動(dòng)。社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)

(1)組隊(duì)方式:由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué),由帶隊(duì)教師帶隊(duì),組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。

(2)活動(dòng)內(nèi)容:社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會調(diào)研。

(3)活動(dòng)地點(diǎn):楚雄各縣鄉(xiāng)

2、專題社會調(diào)查小分隊(duì)

由系(院)、部教師提出可行性方案,申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目,組成社會實(shí)踐小分隊(duì),由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì),以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動(dòng)。

3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就,總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的.先進(jìn)典型;通過實(shí)地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源,搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題,形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報(bào)告;切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀,呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體,幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。

4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動(dòng)。

組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題,通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑,廣泛聽取意見和建議,形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、“綠色世博,低碳生活”宣傳調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)

圍繞上海世博會“城市,讓生活更美好”的主題,在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),可組織大學(xué)生通過宣傳綠色世博,倡導(dǎo)低碳生活,呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境,鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊(duì)

在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū),東興社區(qū),進(jìn)行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動(dòng).特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。

7、動(dòng)感地帶暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué),組成動(dòng)感地帶“橙人行動(dòng)”暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì),參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。

(二)面上的活動(dòng):

學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求,結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會實(shí)踐?;顒?dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求,活動(dòng)結(jié)束后,每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報(bào)告。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào):7月5日前;

2、組隊(duì)情況和專題調(diào)研項(xiàng)目評審結(jié)果通報(bào):7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;

3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)等:7月10日——7月15日;

5、各團(tuán)隊(duì)總結(jié):8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

7、總結(jié)表彰:9月;學(xué)院召開總結(jié)表彰會,對先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、工作要求

1、高度重視,精心組織

各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育,充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),注重創(chuàng)新,突出亮點(diǎn),體現(xiàn)特色,努力增強(qiáng)社會影響力。

2、點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)。

3、擴(kuò)大覆蓋,注重建設(shè)要切實(shí)重視機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè),要本著合作共建、雙向受益的原則,從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā),建立多種形式的社會實(shí)踐教育基地,推動(dòng)大學(xué)生社會實(shí)踐的陣地化、長期化。

4、注重培訓(xùn),力求實(shí)效

活動(dòng)前,各系(院)和各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)要加強(qiáng)培訓(xùn),幫助實(shí)踐隊(duì)員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報(bào)告的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

5、加強(qiáng)教育,確保安全

要加強(qiáng)社會實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作,有效落實(shí)安全責(zé)任制。對社會實(shí)踐要制定安全預(yù)案,確保師生安全有效地參加社會實(shí)踐。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐方案5

一、活動(dòng)背景:

在我國構(gòu)建和諧社會、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大進(jìn)程中,向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前,在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。

醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!

針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級號召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入開展大學(xué)生社會實(shí)踐工作的號召,護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會以“展示新形象 愛心送健康”為主題,引導(dǎo)和激勵(lì)護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)。

通過“展示新形象 愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

三、活動(dòng)時(shí)間:

__年7月12日-14日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)

五、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、安排同學(xué)自己申報(bào)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐地點(diǎn),并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行篩眩

2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通,商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開動(dòng)員大會,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

4、在校內(nèi),以海報(bào)和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。

(二)實(shí)踐過程:

1、7月12日,開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn),并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。

2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。設(shè)立咨詢臺,向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識,并進(jìn)行走訪調(diào)查。

設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳急救護(hù)理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識,并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中,最后教授簡單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。

(三)總結(jié)反饋:

及時(shí)總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實(shí)有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。

六、總結(jié)階段 :

對活動(dòng)流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報(bào)道工作,不斷營造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

通過召開“實(shí)踐歸來話成就”座談會、社會實(shí)踐成果匯報(bào)會、“優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評選”等活動(dòng),對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí),組織隊(duì)員交流體會,討論活動(dòng)得失,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開展情況?;顒?dòng)結(jié)束之余,定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。

七、媒體宣傳 :

活動(dòng)過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

交通費(fèi):50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)

住宿費(fèi):5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)

其他費(fèi)用 常用藥品:100元

共計(jì) 2605元

九、人員分工:

帶隊(duì)老師:邢鵬飛

活動(dòng)調(diào)度:彭培培、劉蕾

地點(diǎn)聯(lián)系:國聰聰、王海菠

活動(dòng)記錄:徐俊美、楊媛媛

場地安排:王歡歡

攝影攝像:楊振

宣傳報(bào)道:何曉慶、趙會曉

材料整理:譚莎莎、陳鑫

宣傳主講:亓琳、張迅瑤

醫(yī)療服務(wù):婁連玉、湯凡

傳單發(fā)放:全體成員

調(diào)查反饋:全體成員

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