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2022感恩主題班會設計方案大全5篇

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2022感恩主題班會設計方案大全5篇怎么寫

為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面小編給大家整理2022感恩主題班會設計方案大全,希望大家喜歡!

2022感恩主題班會設計方案大全5篇

2022感恩主題班會設計方案大全1

主題:讓我們都有一顆感恩的心

活動目的:班會通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

活動準備:

1、制定活動計劃

2、復習唱《感恩的心》、《明天會更好》;抄詩《游子吟》

3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件

時間:20__年9月21日

地點:初一(13)班教室

活動過程:

1.全體起立

2.唱隊歌

3.全體坐下

一、引入

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰?6?7?6?7你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布初一(13)班讓我們都有一顆感恩的心主題班會現(xiàn)在開始!

二、講述感恩事件

主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報?6?7?6?7同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。(學生講述父母對自己的無限深情。)

三、唱、頌感恩

主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。(全班同學起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)

四、感恩方法大奉獻

主持人:同學們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔一些家務和煩惱。

(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

(8)學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

五、真情告白,愛意濃濃(學生發(fā)言)

六、班主任發(fā)言

班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!

七、結(jié)束

主持人:同學們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束。

2022感恩主題班會設計方案大全2

活動主題:

文明禮貌伴我行

活動目的:

通過此次班會活動,使學生對文明習慣有更明確的認識,在日常生活中養(yǎng)成文明習慣,清除不文明行為,爭做文明禮貌好學生。

活動過程:

一、多媒體介入,導入新課。

多媒體放映幾個反映不文明行為的場景,讓學生評論。

介紹一些常用的文明禮貌用語。

二、我們身邊的文明禮貌。(如何做一名文明禮貌好學生)

1、個人文明禮貌:

(1)儀表文明:衛(wèi)生習慣、服裝干凈等。

(2)語言文明:第一是對人要有禮貌。如聲音大小適宜、語調(diào)平和等。第二是要用敬語。如請、謝謝、對不起等。

(3)儀態(tài)舉止文明:如站姿、坐姿等。

2、見面要注意文明禮貌:

見面時要主動與長輩、老師打招呼。

3、公共禮儀:

在公共場合不要大聲喧嘩,不要搶座位,不損壞公物等。

三、實踐活動。

(1)當你想向同學借東西時,你該怎么說?

(2)如果你不小心碰掉了同學的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?

(3)如果在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦?

活動總結(jié):

今天的班會讓我們學到了很多文明禮儀的知識,老師也希望同學們在平時的學生生活中從自我做起,從身邊的小事做起,講文明、講禮貌,真正做一個文明的好學生。

2022感恩主題班會設計方案大全3

內(nèi)容提要:

本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時感謝自然,感謝國家,感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動,使學生懂得感恩之心,化感恩為學習的動力,今后回報他人,回報社會。

背景描述:

當前,受到社會風氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒有責任感。

為了加強學校德育工作,根據(jù)學校工作意見,我校決定所有班級應開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會活動。

一、指導思想

認真落實學校關(guān)于加強學生思想教育工作的意見精神,堅持以學生為本的教育原則,全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》,讓學生懂得回報家長,回報老師,回報他人,回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、目標要求

1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、幫助學生學會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報意識和奉獻意識,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

3.提高學生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

4.培養(yǎng)學生感恩的價值觀,真正促進學生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學生的自我要求。

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。

四、活動準備

事先布置學生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學生;準備好感恩卡、小品道具。

五、活動過程

(一)情境導入主題音樂----《奉獻》(主持人登場)

(二)暢所欲言,話感恩

1.爭先恐后,我搶答。

2.妙語連珠,名人言。

3.情深理透,講感恩。

(三)各顯神通,演感恩。

1.小品:《十三歲的禮物》

2.小型辯論賽。

3.獨唱:《長大后我就成了你》

4.詩朗誦:《感激》

(四)真情涌動,來感恩。

我們要學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。

(五)情到深處,唱感恩合唱:《感恩的心》

(六)師總結(jié)。

在這次“滴水之恩,當涌泉相報”“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到你們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!

六、德育成果

通過這次的班會活動的開展,廣大同學對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映,自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?,現(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變,開始學會照顧父母,學會聆聽父母的教訓,開始學會將心比心。

七、活動方案反思

誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當這堂課進行的時候,當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

不足之處,學生對感恩的理解還不夠廣泛,沒有延伸開來,形式過多,一堂課的時間不夠消化。

2022感恩主題班會設計方案大全4

【目的意義】

獨生子女在父母的心中是心肝寶貝,他們不知道孝敬父母和尊敬師長。因此,在中學生中開展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠的現(xiàn)實意義。

通過班會教育,使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,要從我做起,感恩身邊每一樣事物,做一個中華民族的好后代。

【準備工作】

(1)班委會成員和班主任老師一起,研究活動內(nèi)容,制定活動方案。

(2)向全體同學發(fā)出通知。通知要向同學們說明活動的目的,活動的形式,啟發(fā)每個同學都來思考活動主題,并在活動時能說心里話,會說心里話,通過語言表述,展現(xiàn)內(nèi)心活動。

(3)準備一些鮮花贈予家長和在場老師。

(4)布置活動場地。因有特邀的家長參加,會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。

【活動程序】

男主持:所謂“孝敬”,就是孝親敬長。

女主持:“孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、?熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng),是兒女應盡的義務。從古至今“孝敬父母”被譽為美德。

男主持:敬愛的老師、同學們,中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革,時代的進步,文明程度的增強,孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進入一個新的歷史時期,為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大,今天我們召開了“感恩的心”的主題班會。我想,在座的同學一定會從我們的父輩身上得到啟發(fā),受到教育。我衷心祝愿我們這次班會之后,同學們都能成為孝敬老人,尊重師長的模范。

女主持:中華歷史悠久,民族后繼有人,美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽,應該是孩子們真誠的奉獻。

男主持:中華要騰飛,民族要振興,精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天,我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。同學們,努力吧!把愛心獻給你們的爸爸和媽媽。

女主持:古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天,我們中學生就更應該學習他們優(yōu)良品德。

男主持:同學們,如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符;如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩;如果我們是一朵朵小花,長輩們就是那春雨在澆灑。請聽詩朗誦《感恩之心》

感恩之心

一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花。一只毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。在山里完全沒有人看見的地方,一棵大樹幾千年自在地生長。在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

當我們在星夜里,抬頭望向無垠的天際,感于宇宙之大真要叫人落淚,這宇宙里有無數(shù)的星球,我們的地球在星球之中有如整個海岸沙灘的一粒沙,那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方,有著生命,有著愛,有著動人的歌聲,這樣落實下來,就感到人是非常壯大而莊嚴的,生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴而壯大。生命是短暫的,然而即使不斷的生死,也帶不走穿過意識的壯大與莊嚴之感。

今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見幾個綠色的瓜熟了,我懷著感恩之心看著這幾個瓜,看呀!一切都是現(xiàn)成的。

這世界從不隱瞞我們,它是那樣的簡單和純粹!就是一個瓜,也是明明白白,感恩地來面對世界。 在現(xiàn)實生活中,我們常自認為怎么樣才是最好的,但事與愿違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。

感激所有使你堅定成就的人

感激傷害你的人——因為他磨煉了你的心志

感激欺騙的人——因為他增進了你的見識

感激鞭打你的人——因為他消除了你的業(yè)障

感激遺棄你的人——因為他教導了你應自立

感激絆倒你的人——因為他強化了你的能力

感激斥責你的人——因為他助長了你的定慧

女主持;世界上最崇高的愛,莫過于母愛。沒有母親,就不會有我們生命的存在:沒有母親的乳汁哺育,我們更不會漸漸長大。

男主持:童年時看媽媽,媽媽是一片藍色的湖,少年時看爸爸,爸爸是一座挺拔的山。

女主持:媽媽的愛是那么慈祥,爸爸的愛是那么嚴厲。這慈祥,那嚴厲,都表達了他們對我們真摯的愛。

男主持:我們曾漫不經(jīng)心地忽略過周圍事物的恩情,曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。自從學校開展孝敬父母傳統(tǒng)美德教育后,我們猛然感受到,在這個世界上,你們付出了真摯寬厚的愛,請聽詩朗頌《給母親的詩》。

2022感恩主題班會設計方案大全5

活動準備:

學生提前準備好感恩卡片,排練詩歌。

活動過程:

一、導入

1.同學們,今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會課,班會的主題是“感恩父母”。同學們,請看大屏幕。

播放vcr(成長照片)

同學們,是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

2.是啊,父母給我們的愛永遠是無私的,接下來李老師想給大家講一個關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)

二、感恩父母

1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。

2.生自由發(fā)言,說說自己與父母之間的感人點滴。

3.詩朗誦,《感謝你,父母》

《感謝你,父母》

讓我怎樣感謝你啊,我的父母

當我走向你的時候

我原想捧起一片雪花

你卻給了我整個雪山

讓我怎樣感謝你,我的父母

當我走向你的時候

我原想拾起一朵浪花

你卻給了我整個長江

讓我怎樣感謝你,我的父母

當我走向你的時候

我原想擁有一絲陽光

你卻給了我整個溫暖的冬天

就讓我真誠的對您道一聲

感謝您爸爸

感謝您媽媽

三、游戲環(huán)節(jié)

1.父母對我們的愛很長很長,我們對父母的了解又有多少?下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲,名字叫做“心有靈犀”。

四、視屏教育

1.爸爸媽媽對我們的了解很深,他們銘記我們的生日,愛吃的東西,愛好等等,我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺,究竟該如何回報和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏:孝順的孩子)

2.同學們,看了小哥哥和我們班兩位同學的故事,你明白了什么道理?

3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)

4.老師把同學們的發(fā)言總結(jié)了出來,我們一起來看看都有哪些方式呢。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔一些家務和煩惱。

(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

(8)學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

五、升華主題

1.生寫愛心卡片(對爸爸媽媽的祝福)。

2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。

3.播放視屏

六、結(jié)束:

全班同學及家長齊唱:讓世界充滿愛

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