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關(guān)于幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案大全

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關(guān)于幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案大全5篇

母親,是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,下面是小編給大家整理的關(guān)于關(guān)于幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案大全,歡迎大家來閱讀。

關(guān)于幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案大全

關(guān)于幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案大全1

一、活動(dòng)名稱:

打扮我的好媽媽。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

四、活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演:愛我你就抱抱我

3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動(dòng)結(jié)束。

為了“弘揚(yáng)母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):

(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。

(2)打扮我的好媽媽。

(3)區(qū)角游戲展示。

很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動(dòng),不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(zhǎng)的道路上,媽媽對(duì)自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了大聲的說出對(duì)媽媽的愛,學(xué)會(huì)關(guān)懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。

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設(shè)計(jì)意圖

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,學(xué)會(huì)感恩所有的人。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

4、邀請(qǐng)媽媽來幼兒園參加慶?;顒?dòng)。

5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。

6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

活動(dòng)過程

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、唱一唱

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

2、說一說

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

3、做一做

現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)寶寶。

4、朗誦詩歌《母愛》

5、媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了___小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

三、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

四、幼兒制作禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并對(duì)媽媽說一句體貼、祝福的話。

五、活動(dòng)延伸

1、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

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平時(shí)享受著媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛,但卻少有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)愛。久而久之,再偉大的母愛都變成了”單向輸出”,變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。借著母親節(jié)的契機(jī),和孩子一起觀察媽媽的多種”角色”,用多種方式,對(duì)媽媽表達(dá)愛,讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),在這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,開展以”愛

-言-達(dá)”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過一系列的活動(dòng),讓孩子們更加了解與愛自己的母親。

2、通過活動(dòng),讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛,讓孩子懂得要感恩,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

(提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調(diào)查,更多地了解媽媽的喜好:媽媽姓名,生日,喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰?喜歡做什么事情?)(可以用哪些方式對(duì)媽媽表達(dá)愛呢?給媽媽”寫”一封信、畫一幅畫或是做一件小事情,都是愛意滿滿的表達(dá)。這對(duì)孩子和媽媽來說,都是一件超級(jí)幸福的事情。)

活動(dòng)一:繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》

1、討論:兔媽媽是怎樣愛小兔的?小兔又是怎樣愛媽媽的?感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2、夸媽媽

3、想一想:你的媽媽都有哪些優(yōu)點(diǎn)?媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

4、說一說:夸夸自己的好媽媽;我們?cè)鯓訍蹕寢??你能為媽媽做些什么?/p>

5、評(píng)一評(píng):誰說得最好,為什么?

活動(dòng)二:歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

活動(dòng)三:大手牽小手,幸福到永久(我跟媽媽的快樂時(shí)光——大班)在手掌的下面附一張紙,愛心的位置貼媽媽的照片,注意手指要粗一點(diǎn)喔。

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活動(dòng)背景:

母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,他們眼中的世界才如此的美好。為了讓孩子從小學(xué)會(huì)表達(dá)愛,感恩母親,我們開展了以“愛·言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)主題:媽媽,我愛你!

活動(dòng)時(shí)間:5月9日(下午3:30—5:00)

準(zhǔn)備時(shí)間:5月8日—5月9日

活動(dòng)目的:

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親孕育、照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

活動(dòng)具體過程:

1、請(qǐng)媽媽們利用孩子在家時(shí)期,給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢?zhǔn)備母女(母子)的合照以及媽媽、寶寶小時(shí)候的照片各一張(電子版)。

2、5月8日—5月9日:

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3、5月9日:

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯;

(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀;

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片;

(4)我給媽媽唱首歌;

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定是媽媽親手做的);

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

溫馨提示:

請(qǐng)各位媽媽們5月9日來園時(shí)帶母子(或母女)的合照,以及寶寶和媽媽小時(shí)候的照片各一張(電子版),提前一天給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月9日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

關(guān)于幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案大全5

活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

活動(dòng)形式:

親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍:

全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:

2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織:

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng):

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

活動(dòng)宣傳:

家長(zhǎng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式:

親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍:

全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:

本周五下午(15:00-17:00)

活動(dòng)場(chǎng)地:

多功能廳或本班教室

活動(dòng)流程:

一、入場(chǎng)、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂

活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭:

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故 事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

總 結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

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