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禁毒主題教學(xué)教案

時(shí)間: 澤璇0 分享

禁毒主題教學(xué)教案5篇

那種遠(yuǎn)離課標(biāo),脫離教材完整性、系統(tǒng)性,隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對(duì)不允許的。一個(gè)好教案首先要依標(biāo)合本,具有科學(xué)性。下面小編給大家?guī)?lái)禁毒主題教學(xué)教案,希望大家喜歡!

禁毒主題教學(xué)教案

禁毒主題教學(xué)教案1

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒 品的知識(shí)。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通過(guò)小故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí),遠(yuǎn)離毒 品,塑造美好人生。

教學(xué)過(guò)程:

一、課題導(dǎo)入

1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系,今天我們就來(lái)了解一下什么是毒 品,它有哪些危害。

2、看了毒品這兩個(gè)字后,你有什么想法嗎?

二、課題展開(kāi)

1、什么叫毒品?

毒品是我國(guó)的習(xí)慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。而國(guó)際上習(xí)慣稱之為麻醉品的濫用。

從上面這段話中,你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西?

2、毒品的種類:海洛因、嗎啡、大麻、可卡 因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品。

3、毒品的危害

成癮性――吸毒成癮者,對(duì)毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。

摧殘性――毒 品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。

破壞性――吸毒者為了支付昂貴的毒 品費(fèi)用,將家產(chǎn)賣光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。

誘發(fā)犯罪――吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購(gòu)買毒 品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、殺人、販毒,無(wú)惡不作,嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。

傳染疾病――吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴(yán),傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。

4、毒 品的成癮性

有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,為考個(gè)好高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,感覺(jué)很疲勞。這時(shí),有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”,告訴他:“吸了這個(gè)就能精神百倍?!焙⒆有乓詾檎婢臀?。結(jié)果,沒(méi)有幾天便染上了毒癮,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,身體也全跨了,最后他沒(méi)有走進(jìn)理想的中學(xué),而是進(jìn)了戒毒所。

一個(gè)年僅14歲的吸毒者說(shuō):“我根本不懂什么是毒 品,沒(méi)有人告訴我毒 品有多可怕,我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣?!?/p>

有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對(duì)他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到,他吸食毒 品后,同樣戒斷不了,成了海洛 因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”

有一個(gè)年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把海洛 因白送給鄰居四個(gè)12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后,每次不得不從他那里高價(jià)買毒 品,而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。

聽(tīng)了以上幾個(gè)故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。

5、毒 品的防范 那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

(1)直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議。

(4)秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

三、總結(jié)

我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng),提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。

學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品?”

同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒 品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒 品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒 品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒 品,珍愛(ài)生命。

禁毒主題教學(xué)教案2

一、活動(dòng)主題:

抵制毒品參與禁毒主題班會(huì)教案

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解毒品對(duì)青少年的危害

2、認(rèn)識(shí)我們身邊常見(jiàn)毒品的種類

3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

4、青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺(jué)抵制毒品的誘惑

三、活動(dòng)方式:

1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)關(guān)于禁毒的訪談節(jié)目,讓幾個(gè)學(xué)生來(lái)充當(dāng)嘉賓,教師充當(dāng)節(jié)目主持,結(jié)合一些媒體素材

2、學(xué)生討論、發(fā)言

3、禁毒相聲小品表演

4、教師小結(jié)歸納

四、準(zhǔn)備工作:

開(kāi)班會(huì)課前,準(zhǔn)備好相關(guān)的資料,在學(xué)生中選出幾個(gè)合適的人選扮演不同的角色,要他們熟知該角色應(yīng)該掌握的資料;排練相聲小品。

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)創(chuàng)設(shè)節(jié)目場(chǎng)景

1、班主任主持帶出節(jié)目主題,介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節(jié)目

3、針對(duì)我國(guó)青少年吸毒的嚴(yán)峻形勢(shì),請(qǐng)嘉賓(生甲扮)談?wù)勎緦?duì)于青少年的危害。

4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾討論“你對(duì)毒品的看法”

5、請(qǐng)嘉賓(生乙扮)介紹常見(jiàn)的毒品種類

6、請(qǐng)嘉賓(生丙扮)說(shuō)說(shuō)青少年吸毒的原因

7、禁毒相聲表演《清醒》

8、介紹遠(yuǎn)離毒禍的十條“法寶”,并欣賞20__年香港禁毒活動(dòng)的主題曲《不可一、不可再》

(二)班主任小結(jié)歸納

六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會(huì)課》教學(xué)實(shí)錄

一、設(shè)計(jì)活動(dòng)節(jié)目的場(chǎng)景,師(主持人),生甲乙丙(特邀嘉賓)

師:歡迎大家來(lái)到我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)?!罢鋹?ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”,今天我們將在這里進(jìn)行一個(gè)名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節(jié)目。那么,今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了三位禁毒方面的專家,他們分別是:公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫(yī)生,還有社區(qū)服務(wù)中心的曹社工;請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

(全體學(xué)生鼓掌)

在節(jié)目的開(kāi)始,先讓我們來(lái)看一段短片。

【插播《毒品不是兒戲》專題節(jié)目】

師:通過(guò)剛剛的影片,我們可以知道我國(guó)現(xiàn)在青少年吸毒的形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的,那么到底吸毒對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)具體有哪些危害呢?張警官,請(qǐng)您為我們說(shuō)一下,好嗎?

生甲(張警官):好,青少年吸毒的危害主要有四點(diǎn)。

第一,摧殘身心。

這些毒品最初被用于麻醉、鎮(zhèn)錚、止痛的醫(yī)療藥品,一旦被人吸食成癮后,在給人帶來(lái)短暫的快感的同時(shí),對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生高度的心理和生理破壞。在生理上,這些毒品進(jìn)入人體后,會(huì)使人的機(jī)體發(fā)生適應(yīng)性改變,建立起新的藥物作用下的平衡,從而產(chǎn)生對(duì)毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂;在心理上,毒品作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)一種精神效應(yīng),使人對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求。久而久之,毒品會(huì)摧毀吸毒者的精神和意志,使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年,身心發(fā)育均未成熟,一旦吸毒成癮,在生理和心理上受到的摧殘更加嚴(yán)重。

第二,引發(fā)刑事犯罪。

吸毒是一種高額消費(fèi)。一般說(shuō)來(lái)憑正常的合法收入來(lái)維持是不可能的。為了支付巨額的毒資,吸毒者不得不采用非法的方法來(lái)獲得錢財(cái),從而誘發(fā)多種違法犯罪,給社會(huì)帶來(lái)極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多:貴州省的一對(duì)夫婦將自己剛生下8個(gè)月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個(gè)女青年不僅出賣肉體,而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路,他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資,可見(jiàn),吸毒導(dǎo)致的犯罪行為已經(jīng)成為嚴(yán)重危害社會(huì)治安的一個(gè)罪惡的淵藪。

第三,傳染多種疾病。

吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過(guò)程中,常常因多人共用未經(jīng)消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據(jù)廣西衛(wèi)生部門對(duì)150名吸毒青少年的調(diào)查,45%以上患有肝炎,25%以上患有性病,吸毒超過(guò)一年的,體重普遍下降10公斤??梢?jiàn),吸毒可以導(dǎo)致多種傳染病已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

第四,導(dǎo)致家破人亡。

吸毒者所需的高額毒資,一般家庭是根本無(wú)法承受的。因此,一個(gè)吸毒,往往會(huì)使全家的積蓄迅速耗光;當(dāng)吸毒者毒癮發(fā)作而又無(wú)錢買毒時(shí),吸毒者就會(huì)不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財(cái)產(chǎn),使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產(chǎn),必然導(dǎo)致家庭成員的不睦,并最終造成家庭破裂,妻離子散,父子反目,甚至殘害家庭成員,可謂“一人吸毒,全家遭殃”。重慶市南岸區(qū)的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后,向自己的母親頭部連砍28刀。事實(shí)證明,毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。

師:謝謝張警官的發(fā)言。(全體學(xué)生鼓掌)

那么,從張警官的發(fā)言中,我們可以知道吸毒對(duì)于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。

禁毒主題教學(xué)教案3

一、教學(xué)目標(biāo):

使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性;讓學(xué)生懂得"珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品",培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心 理防御能力和自覺(jué)性。

二、重點(diǎn)難點(diǎn):

1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害

2、認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)、世界禁毒日:

1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2、你知道為什么要設(shè)立世界禁毒日?

(二)、什么是毒品:

了解毒品的種類:

各類毒品, 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。聯(lián)合國(guó)麻醉藥品委員會(huì)將毒 品分為六大類:?jiǎn)岱刃退幬?包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因等) 是最危險(xiǎn)的毒品;可卡因、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮(zhèn) 靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮);精神藥物,即安定類藥物。

(三)、毒品的危害:

1、吸毒摧殘人生 對(duì)身體的危害、自傷、自殺、自殘、加速死亡 2、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代 3、吸毒危害社會(huì) 誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會(huì)風(fēng)氣

(四)、如何預(yù)防:

1、吸毒成癮的途徑:

2、吸毒成癮的原因:

3、刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

(五)、想和做:

1、別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎? 2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦? 3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販 毒者的目標(biāo)? 4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,你該怎么做? 5、小結(jié):

根據(jù)你們的回答,老師概括出五個(gè)方法:

(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。

(4)秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打 110 報(bào)警,民 警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

(六)、教師總結(jié):

人的生命只有一次,我們要珍惜生命,也要正確地認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品。從 自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí) 髦。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東 西一碰都不能碰。所以,我們要拒絕毒品,保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,如果你遇到了有 不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報(bào)警,不能置之不理,因?yàn)榻尽⒎蓝臼?我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們時(shí)刻記?。?quot;珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品"。

禁毒主題教學(xué)教案4

★教學(xué)目標(biāo):

1 、教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)自覺(jué)防范及抵制能力。

2 、使學(xué)生產(chǎn)生巨大的認(rèn)知意識(shí),將來(lái)決然不會(huì)陷入毒品泥淖。

3 、讓學(xué)生自現(xiàn)在始高度警惕,人人起到向社會(huì)、家人義務(wù)宣傳的作用。

★教學(xué)形式:

班主任主講,學(xué)生聽(tīng)、記的方式。

★事前準(zhǔn)備:

查閱整理當(dāng)年帶“吸毒班”有關(guān)資料,找出二至三位典型學(xué)生的活生生事例,真名隱去采用化名的方式向形式學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)講述。

★教學(xué)過(guò)程:

一、班主任講述。

二、現(xiàn)場(chǎng)討論或質(zhì)疑

三、布置任務(wù):每人交一篇感悟性體會(huì)。

班主任講述:

同學(xué)們:我們昨天下午參觀了共青團(tuán)市委舉辦的有關(guān)“遠(yuǎn)離毒品”的展覽,你們肯定會(huì)被那一樁樁、一件件觸目驚心的圖文所震撼。那些都是活生生的真實(shí)事例,其真實(shí)性不容懷疑。為了使同學(xué)們了解得更加透徹、更加清晰,我再向大家講講我曾親眼所見(jiàn)的吸毒者的可悲經(jīng)歷,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必引以為戒。

那是七年前的事了,我校發(fā)現(xiàn)了十幾位吸毒的學(xué)生,吸毒程度輕重不一。當(dāng)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)為憑我校的能力可以對(duì)他們進(jìn)行教育挽救,于是就將他們集中到一個(gè)班統(tǒng)一管理教育,指派我擔(dān)任該班的班主任。其良好的出發(fā)點(diǎn)是:一是把他們同其他人員隔離;二是方便引導(dǎo)教育;三是讓他們學(xué)點(diǎn)職業(yè)技術(shù)。后來(lái)才證明了一個(gè)學(xué)校想要改好他們的念頭是多么的幼稚和一廂情愿!可以說(shuō)已經(jīng)有了癮的吸毒者,期望在學(xué)校里戒除那是根本不可能的。所以說(shuō),不吃一塹不長(zhǎng)一智,我校從那以后再也不招一名吸毒者了。為什么說(shuō)吸了毒的人就那么可怕、那么難改、那么無(wú)藥可救,因?yàn)槲遗c他們面對(duì)面地打交道將近一年,對(duì)他們的狀況有比較清楚地了解。下面我就從三個(gè)方面進(jìn)行分析,希望大家用心用筆記住。

( 一 ) 損友陷害,防不勝防

不少的吸毒者都表示,他們?cè)瓉?lái)都不想吸的,都是被那些狐朋狗友給害的。那些損友們,為了擴(kuò)展吸毒者的范圍,好增加他們毒品的來(lái)源,竟不惜手段地在朋友的圈子中尋找突破口。在香煙里面,飲料里面,食品里面偷偷摻上毒品。有的竟對(duì)自己的親兄弟姐妹也不放過(guò)。毫無(wú)戒備的受害者一旦成了“癮君子”,往往又對(duì)另外的所謂朋友下手,就這樣形成惡性循環(huán)。同學(xué)們,請(qǐng)想想交友是多么重要吧!反思一下自己的交友范圍,如果有品行不端的,應(yīng)趕快懸崖勒馬。

( 二 ) 犯了毒癮,簡(jiǎn)直要命

帶他們班主任的那一年中,真是見(jiàn)慣了形形色色的毒癮發(fā)作時(shí)他們被折磨的難以言狀的痛苦。有的把頭往墻上撞,有的在寒冷的冬天竟脫得精光躺在水泥地板上,有的亂摔亂砸,有的亂吼亂罵,更有甚者,竟用刀片在手腕上割得鮮血淋漓。凡此種種,窮形極態(tài)。用事后他們自己的話說(shuō):毒癮來(lái)時(shí)就好象千萬(wàn)個(gè)螞蟻在骨頭里爬,千萬(wàn)條剛針在皮肉里扎,真是生不如死啊!同學(xué)們,這樣的“鬼門關(guān)”,可千萬(wàn)不能去闖呀。

( 三 ) 毒癮可戒,心癮難戒

我問(wèn)過(guò)那些吸毒的學(xué)生,為什么在發(fā)現(xiàn)自己有了毒癮時(shí)不去戒掉。他們無(wú)不苦笑著說(shuō):如果能夠戒得掉誰(shuí)愿受毒魔的折磨呀。他們中有的人都幾進(jìn)幾出戒毒所了,可在戒毒所里暫時(shí)戒掉了毒癮,出來(lái)后一旦發(fā)現(xiàn)了毒品,那心里的癮又會(huì)呼呼地冒上來(lái),最終頂不住只好重吸。除非把我們送到月球上或是什么根本沒(méi)有毒品的地方,否則,要想戒掉毒癮幾乎是不可能的。同學(xué)們,多么可怕啊,一旦染上魔鬼一般的毒癮就擺脫不掉了。

( 四 ) 毒癮發(fā)作,六親不認(rèn)

毒癮沒(méi)發(fā)時(shí),他們還像個(gè)人樣,對(duì)待事情也通情達(dá)理,毒癮一發(fā),立刻就由人變鬼了。老師的話失去了效應(yīng)與分量,甚至連親生父母都完全不放在眼里。有一個(gè)姓林的學(xué)生,為了找錢換取毒品,竟一把抓住他媽媽的金項(xiàng)鏈強(qiáng)拉硬扯,差點(diǎn)就把他媽媽勒昏過(guò)去,直到把項(xiàng)鏈扯斷了才罷。還有一位姓陳的學(xué)生,把刀架在他爸爸的脖子上索要金錢,把他爸爸的脖子都劃開(kāi)了一道很深的血口子,最后還是他媽媽被迫給了他三百元方才息事寧人。同學(xué)們好好想想:這是人呢還是野獸啊?

( 五 ) 走投無(wú)路,自殺身亡

有一個(gè)學(xué)生,本來(lái)在學(xué)校期間已經(jīng)沒(méi)有了毒癮,由原來(lái)的面黃肌瘦到養(yǎng)得紅光滿面,家長(zhǎng)很高興地領(lǐng)她回家。后來(lái),就是經(jīng)不住毒品的誘惑出現(xiàn)了反復(fù),在實(shí)在沒(méi)有錢和顏面時(shí),她選擇了自殺,草草結(jié)束了她年輕的生命。由此,我們應(yīng)該清醒,毒品就是架在人們頭頂上的軟刀子!我們沒(méi)有任何理由不提高警惕,沒(méi)有理由不把毒品看成是洪水猛獸。同學(xué)們,今天我要講得內(nèi)容已經(jīng)講完了。下面,請(qǐng)大家討論這么幾個(gè)問(wèn)題: ( 板書 )1 、我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)毒品,怎樣設(shè)法遠(yuǎn)離它?

2 、在結(jié)交人時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?

3 、你對(duì)治理毒品問(wèn)題有什么高招?請(qǐng)獻(xiàn)一策。 ( 討論 15 分鐘左右 )

最后,留給大家一道作業(yè)題,請(qǐng)把今天的討論情況寫一篇敘、議、聯(lián)相結(jié)合的文章,字?jǐn)?shù)在 1000字以上。

班會(huì)結(jié)束——下課!

禁毒主題教學(xué)教案5

★活動(dòng)目標(biāo):

1 、使中學(xué)生了解毒品的真正危害,知道毒品是社會(huì)進(jìn)步的嚴(yán)重阻礙;

2 、對(duì)毒品的`有關(guān)條例有一定的認(rèn)識(shí),知道法律對(duì)于毒品的處罰相當(dāng)嚴(yán)厲;

3 、使中學(xué)生了解現(xiàn)在流行的毒品的傳播方式,提高警惕,小心第一步;

★組織形式:

第一階段:

老師講述,主要是有關(guān)毒品的有關(guān)知識(shí)、法則、以及誘導(dǎo)青少年吸毒的主要伎倆和有關(guān)防范措施;

第二階段:

構(gòu)造情境,讓同學(xué)們一起看教育片,使學(xué)生深切的感受到吸毒的危害;

第三階段:

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,參觀深圳戒毒所,廣收信息,用文字的方式表達(dá)對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),也可裝訂成冊(cè),供全校師生傳閱,以達(dá)到宣傳禁毒的信息。

主要過(guò)程:

第一階段:老師講述

一、毒品的歷史

從 1840 年的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,英國(guó)就開(kāi)始向中國(guó)源源不斷的輸入鴉片等毒品……

二、毒源地“金三角”與中國(guó)

當(dāng)今世界,在印度、緬甸、柬埔塞三國(guó)交界的地方叫做“金三角”,在這里,出產(chǎn)了世界大部分的毒品,而這個(gè)地方與我們中國(guó)的云南省相距只有……

三、毒品知多少?

1 、法律對(duì)毒品的刑事處分

2 、現(xiàn)在流行的毒品是哪些,有哪些特征?

3 、什么是國(guó)際禁毒日,有何意義?

4 、什么是吸毒?為什么會(huì)成癮?

四、毒品的危害

1 、運(yùn)毒藏毒毀青春

2 、借毒消愁毀前程

3 、一人吸毒毀全家

4 、毒品毀人毀健康

5 、具體實(shí)例:自殘、自殺、搶劫、家破人亡……

五、向青少年傳送毒品的主要途徑

1 、陌生人給的贈(zèng)品,如:飲料、香煙等

2 、幫不認(rèn)識(shí)的人帶行李

3 、鼓吹吸毒可以提神,有助提高成績(jī)

4 、不給面子,講兄弟感情

5 、對(duì)女孩子標(biāo)榜吸毒可以減肥,誘其吸毒

6 、被朋友利用,說(shuō)帶運(yùn)毒品可以得好多金錢

7 、追求享受,追求刺激,盲目嘗試新潮的東西

六、青少年如何防止第一次與毒品接觸

1 、中學(xué)生防毒五大絕招

2 、家庭防毒大全

第二階段:構(gòu)造情境

情境一:觀看禁毒教育紀(jì)錄片

情境二:觀看電影《白粉妹》

老師:同學(xué)們,如果你們是片中的主人公,你會(huì)怎么辦?請(qǐng)大家大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)。 ( 學(xué)討論 )

同學(xué):珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,不管如何,都不要試第一次。

第三階段:總結(jié)與實(shí)踐

老師:同學(xué)們,我們知道,毒品對(duì)社會(huì)的危害是非常大的,作為一個(gè)為學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),要想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離毒品,拒絕第一次是非常重要的,千萬(wàn)不要因?yàn)槿魏蔚脑蚨鴩L試第一次,再者,也要心存宣傳禁毒的意識(shí),讓廣大社會(huì)群眾一起對(duì)抗毒品,最終達(dá)到消滅毒品的目的。

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