幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考5篇
您覺得幼兒園的六一游戲如何策劃會顯得更加有趣味呢?游戲活動對于寶貝個性的培養(yǎng)也是有幫助的;還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認知能力，下面是小編整合的幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考，一起來看看吧。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考1
1.【快樂一家人】
玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。
2.【我喂媽媽(爸爸)吃豆豆】
玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
3.【蒙眼摸親人】
玩法：家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈，老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間，接著家長就喊自己寶貝的名字，而其他家長也跟著叫‘在這里’讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音，再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動哦!
4.【全家樂翻天】
規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。
5.【火箭發(fā)射】
玩法：家長雙手托住孩子腋下，用力將孩子舉高，然后放下，再舉起。在一分鐘內(nèi)，舉得次數(shù)多的家庭獲勝。
規(guī)則：
1、孩子的雙手必須平舉，不能抱著家長。
2、每次放下孩子的雙腳必須著地。
6.【螃蟹夾球】
玩法：一名家長與幼兒手拉手，將球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運動終點為勝。
7.【袋鼠跳跳跳】
規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。
8.【寶寶爭奪賽】
規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
9.【牽手闖圈圈】
玩法：兩人一組，分兩組進行。家長與孩子手牽手，哨聲一響比賽開始，從起點出發(fā)，一起跳完地上的呼啦圈后孩子從拱門鉆出，兩人手拉手跑回起點，最快到達起點的家庭獲勝。規(guī)則：跳圈時必須雙腳起跳著地，兩人同時進出圈圈。
10.【賽龍舟】
玩法：兩人一組，分兩組進行。孩子在前家長在后，一起面向終點蹲下，左右手分別握住“龍舟”，哨聲一響比賽開始，家長與孩子一起蹲走前進，最快到達終點將鼓擊響的家庭為勝。規(guī)則：游戲過程中，不能松開握住“龍舟”的手。
11.【呼啦圈火車】
玩法：幼兒和家長兩個人一組，每人滾一個呼啦圈當輪子，聽到教師喊“出發(fā)”后，兩人協(xié)調一致往前滾呼啦圈，必須同步，不能拉開太長的距離，先返回到起點的獲勝。分四組。
12.【小白兔搬蘿卜】
準備：用來代替蘿卜的小球或其他東西，兔子頭飾，籃子玩法：幼兒分成3組，游戲開始兔媽媽(教師)說：“今天早晨，兔媽媽拔了許多蘿卜放在田里，現(xiàn)在兔媽媽想請小兔子幫忙到田里去把蘿卜拿回來。每日分享幼兒園知識何老師扣扣壹壹陸伍柒零貳捌貳伍，”小兔子(幼兒)就從起點跳到終點拿了蘿卜往回跳到起點，看哪組拿得多。
規(guī)則：小兔子只能跳著來回。哪組搬的蘿卜最多為勝。
13.【拍檔】
玩法：兩人一組，分兩組進行。孩子從起點出發(fā)，拿著毽子側身滾過軟墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢5下后將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。規(guī)則：1、孩子必須側身滾過軟墊;2、家長踢毽子的數(shù)量可累積，最后入筐時必須用腳踢入。
14.【我給媽媽戴帽子】
玩法：兩人一組，分兩組進行。孩子拿著帽子從起點出發(fā)，鉆過拱門跑到終點，將帽子送到在終點等待的家長手中，家長迅速戴上帽子后背起孩子跑回起點，最快到達的家庭獲勝。規(guī)則：家長的帽子須戴穩(wěn)，跑回起點的過程中不能掉地。
15.【齊心協(xié)力】
玩法：兩人一組，分兩組進行。家長與幼兒面對面手拿易拉罐(總數(shù)不能少于四個)，對接在一起形成一條直線，齊心協(xié)力將易拉罐從起點運到終點再運回起點，最先到達的家庭獲勝。規(guī)則：運送過程中易拉罐不能掉落，否則重新?lián)炱鸷笤谠貙釉倮^續(xù)游戲。
16.【壘高樓】
準備：小推車10輛易拉罐40個玩法;家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。
規(guī)則：家長一次只能運一個易拉罐
17.【滾輪胎】
準備：輪胎12個玩法：孩子與家長一組游戲，孩子在起點將輪胎運到終點給家長，家長在運到起點，先到者獲勝。
規(guī)則：孩子運到終點線時家長才可以往回運。
18.【跨欄能手】
準備：小跨欄24個;玩法：家長與孩子一組游戲，家長背著小朋友往前跑，遇到跨欄就跨過去，到終點時原地轉五個圈，再原路返回先到者獲勝。
19.【搬家樂】
玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。
20.【夾球跳】
玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
21.【貼五官——室內(nèi)游戲】
準備：(1)一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動。(2)制作好的活動、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請(中、大班)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長的手，把家長領到準確貼人頭的位置，貼準確即獲成功。規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
22.【爬爬樂】
玩法：家長趴在地上，孩子趴在家長背上，雙手環(huán)住家長的脖子。家長背著孩子向前爬行，先到終點者獲勝。規(guī)則：孩子不能掉下來。
23.【歡樂投沙包】
人數(shù)：4組家庭玩法：此游戲為家長和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，家長站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向家長，站在跑道中離家長兩米的地方投向家長的籃子內(nèi)，孩子和家長要相互配合。反復進行，共十個沙包，投的最多為勝。
24.【揪尾巴】
玩法：家長抱著幼兒,幼兒褲腰上別上尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個家庭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
25.【跳芭蕾】
玩法：先將報紙折疊為8開大小，媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作，每人的腳不能踩到報紙外。音樂停止后將報紙對折縮小一半，媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作，每人的腳不能踩到報紙外，反復直到報紙小到只能容納一個人的腳尖，堅持到最后的為優(yōu)勝者。
26.【趕小豬】
玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始后，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝。
規(guī)則：趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內(nèi)，否則比賽成績無效。
27.【敲鑼鼓】
玩法：將大鼓固定在終點，幼兒在起點處蒙住眼睛手拿鼓錘自轉一圈，然后走向大鼓，家長在起點處語言提示、指揮幼兒，以幼兒敲到大鼓為勝。(起點與終點相距約1米。)
規(guī)則：家長只能站在起點處用語言指揮。
28.【兩人三足】
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
規(guī)則：家長不得拎著幼兒跑，幼兒腳不能離開地面。
29.【羊角球比賽】
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。規(guī)則：家長和幼兒一定要坐在球上跳起來，不能拿著球跑。
30.【扭一扭】
玩法：每個牛奶盒中裝有5個乒乓球，系在腰中，口令開始，用力扭動腰或_，把盒內(nèi)的乒乓球抖出來，規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)最先將所有乒乓球都抖出的為勝者。
31.【拍皮球】
玩法：幼兒在一分鐘之內(nèi)拍球。(家長穿插計數(shù))規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)拍的最多的幼兒為勝者。
32.【跳繩】
玩法：幼兒在一分鐘之內(nèi)跳繩。(家長穿插計數(shù))規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)跳的最多的幼兒為勝者。
33.【頂棍】
玩法：大人從起點用一根食指頂住塑料棍一端，走到中點，途中不能用手扶棍子，孩子再踩高蹺走回起點，先到者為勝。
34.【小心陷井】
玩法：發(fā)給每個參賽家庭一次性塑料杯1個、小木棍若干。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分鐘內(nèi)，瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進瓶里一根就被淘汰。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考2
〈一〉名稱：變魔術
目標：通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表示數(shù)量，在游戲中享受成功的快樂。
準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。
玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學動物叫，或聽聲音豎手指。
〈二〉、有趣的轉盤
目標：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進親情。
準備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
玩法：
1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。
2、 孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍幾處。
3、 親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結。
4、轉動繩線讓轉盤快速轉動，看看三個轉盤顏色變化，家長并引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。(甲盤轉動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán);乙盤轉動時，會呈現(xiàn)白色，轉速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉動時呈灰白色，轉速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。)
〈三〉、小小音樂家
目標 ：養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。
準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。
玩法：
1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音?
4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。
5、家長調整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
〈四〉、調皮的小鳥
目標：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。
準備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。
玩法：
1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。
2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。
3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4、家長啟發(fā)孩子快速轉動筷子，讓卡紙左右轉動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關在鳥籠里的。)
5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。
〈五〉名稱：鋪路
目標：鞏固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。
準備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。
玩法：
1、 家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。
5、 孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
〈六〉名稱：神秘的圖形
目標：激發(fā)孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識，以及手口一致點數(shù)。
準備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一只，白紙若干張，剪刀等。
玩法：
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)
4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。
〈七〉名稱：捉迷藏
目標：鞏固孩子對方位的認識，融洽親情。
準備：各種動物玩具。
玩法：
1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。
3、家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
〈八〉名稱：好玩的麻將
目標：激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構能力。
準備：麻將
玩法：
1、親子自由玩麻將。
2、家長引導孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多，誰的少?
4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。
5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將，引導孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長來猜。
〈九〉奇妙的口袋
目標：鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力。
準備：口袋一個，內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
玩法：
1、孩子將手伸進口袋摸一摸，說一說是啥。
2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。
3、家長說數(shù)量，孩子摸出相應數(shù)量的物體。
4、親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。
5、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個還剩下幾個。
〈十〉名稱：給氣球娃娃戴帽子
目標：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望。
準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
玩法：
1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。
3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結果。(帽子戴住啦)
5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考3
1、搬家樂
準備：報紙、海洋球
玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。搬運途中報紙破損則淘汰。報紙必須平展。
2、兩人三足
準備：繩子若干
玩法：家長與孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
3、可愛的袋鼠寶寶
準備：安全墊
玩法：讓孩子抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝。
4、大腳帶小腳
準備：椅子
玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，從起點出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，繞過椅子，先達到起點者為勝。
5、劃龍船
準備：拱形鉆洞一個;用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船;大頭娃娃及服飾一套;地毯一條。
玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后，孩子鉆過拱形洞，去認戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。孩子必須抱緊家長，身體離開地面。聽到開始指令后開始向前爬。先到達終點的獲勝。
6、劃小船
玩法：家長坐在地上，孩子坐在家長腿上，雙手環(huán)住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進，先到終點的家長獲勝。孩子必須坐在家長身上。
7、瘋狂的搖擺吧
準備：掏空的紙盒、乒乓球
玩法：為家長和孩子各準備一個后面掏空的紙盒，紙盒里面裝上乒乓球，系在腰間。音樂響起來，盡情的搖擺吧!看看一分鐘內(nèi)誰剩的乒乓球最少。
8、壘柱子
準備：小拉車兩輛、易拉罐十個、大簍子兩個
玩法：兩名孩子為一組競賽，孩子各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
9、運氣球
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條
玩法：爸爸媽媽和孩子站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。手不碰球，途中掉落或爆破均無效。
10、羊角球比賽
玩法：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
11、棉花球
準備：勺子、棉花球、玻璃珠
玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
12、疊疊高
玩法：孩子和家長配合輪流疊放易拉罐，三組同時比賽，在不倒的情況下，在指定時間內(nèi)疊放、最多的為勝。放好后不能用手扶。
13、套圈
玩法：以家庭為單位進行游戲，孩子與家長每人5個圈。游戲時間為2分鐘，套到數(shù)量多的獲勝。參加游戲時不可越線，也不可用手或其他工具。
14、小雞出殼
準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
15、心心相印
準備：嘩啦圈3個
玩法：孩子跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與孩子一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考4
1.【動物模仿】
玩法：老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作，“一二三四，汪汪汪，二二三四，汪汪汪……”學習過動作后，大家圍成一個圈，聽老師口令，老師模仿動物的叫聲，家長和孩子就要立即作出相對應的動作來，做錯了的要被罰出節(jié)目。
2.【夾球跑】
玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉了，需撿回球夾住，從掉球的位置繼續(xù)往前走。
3.【袋鼠媽媽】
玩法：分為4組，讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽胸前，媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。等第一個家庭到達終點后，下一個開始往前跳。先跳完的一組獲勝。
4.【穿鞋】
玩法：父母脫下孩子的鞋子，拿著鞋子站在起點，小孩在對面終點處，游戲開始后，父母拿著鞋子跑到終點，幼兒拿到鞋子后自己穿好，再由父母抱起跑回起點，先到的為勝，鞋子不能穿反。
5.【找寶寶】
準備：毛巾5塊玩法：家長用毛巾蒙上眼睛，在固定的位置找寶寶，教師喊停的時候，摘下毛巾，看找到自己的寶寶沒有，最快找到的家庭獲勝。
6.【抗洪救災】
(安全教育游戲)準備：4個填充好的袋子、粉筆玩法：老師在地上畫出起點、終點，并畫出一些障礙點，分為8組，4組在起點，4組在終點，開始前，老師先給大家講：“下大雨了，水要淹到家門口了，我們要趕緊用沙袋堆一個防洪堤，把水堵住，不讓它流進家里，每日分享幼兒園知識何老師扣扣壹壹陸伍柒零貳捌貳伍，我們來看看哪一組堆得最快?！?/p>
起點的家長帶著孩子抬起袋子往終點跑，經(jīng)過障礙點要繞過，到達終點后，在終點的家長帶著孩子接過沙袋用同樣的方法往起點跑，哪組的家長和小朋友先跑完哪組勝利。
規(guī)則：運送沙袋的過程中，家長和小朋友都不能松手。路過障礙點必須繞行。
7.【小小搬運工】
準備：箱子5個，球若干規(guī)則：分成5組，寶寶在起點準備，家長拿著空箱子等在終點附近，寶寶拿起起點箱子里的小球運向終點，到達終點后把球放進家長的箱子，幼兒返回起點運第二個球，先完成的獲勝。
8.【一起走】
目標：測試家長與幼兒的協(xié)調能力。準備：繩子5根，氣球5個
規(guī)則：分為5組，家長和寶寶把一只腳綁在一起，站在起點，在規(guī)定時間內(nèi)，寶寶和家長用雙手把氣球從起點運到終點再返回，交給下一個家庭，哪組先運完，哪組獲勝。中途若氣球掉落，從起點去終點過程掉落的，要返回起點重來，從終點返回起點時掉落的，要返回終點重來。運送過程中，家長和幼兒雙手都不能離開氣球。
9.【踩氣球】
準備：氣球若干、繩子若干條.規(guī)則：把規(guī)定好個數(shù)的氣球綁在一起，再綁到家長腳上，教師喊了開始后，去踩其他人的氣球，規(guī)定時間到后，腳上剩余氣球最多的獲勝。小朋友們圍成一圈給家長加油。
幼兒園兒童節(jié)游戲活動方案參考5
1.【搬家樂】
準備：報紙數(shù)張，海洋球數(shù)個，紙箱子6個。玩法：家長和孩子兩人拿著一張平鋪的報紙，每人捏著兩個角，上面放若干海洋球，用報紙運送海洋球到紙箱處，在規(guī)定的時間內(nèi)，搬得多的獲勝。更我幼教資源，請關注幼師必讀公眾號
規(guī)則：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。3、掉了的球不能撿。
2.【考眼力】
準備：啤酒瓶、筷子玩法：幼兒把筷子交到父母手上，父母站在豎著的啤酒瓶一側，手拿筷子，讓筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口松手，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶里，便成功。
規(guī)則：每人有三次機會。
3.【夾棍子】
準備：棍子6根，粉筆玩法：把家長和幼兒分六組，一個幼兒和一個家長兩兩一組，幼兒在前，家長在后，把一根小棍夾在兩人大腿中間往前走，先到達終點的獲勝。若小棍掉落，則要撿起夾好，并從掉落的位置繼續(xù)跑。
4.【送球回家】
準備：羽毛球拍和球玩法：分為4組，家長和幼兒分站終點和起點，由幼兒用球拍托著球運到終點把球傳到家長托著的球拍上，家長再運回起點交給下一位幼兒，最先傳完的組獲勝。游戲過程中不能用手拿球。
5.【夾氣球跑】
準備：氣球、椅子;玩法：分成兩組，幼兒和家長把氣球運到椅子旁，把氣球放在椅子上坐爆，坐爆后該組下一個家庭又繼續(xù)前往，哪組先完成，哪組獲勝。規(guī)則：運氣球途中如氣球落地，應重回起點運起。
6.【逃生】
準備：游戲開始前，教師跟小朋友講述一些火災或遇到危險時的逃生常識，比如遇到火災要遠離著火點，彎腰捂住口鼻迅速跑向出口。每日分享幼兒園知識何老師扣扣壹壹陸伍柒零貳捌貳伍，被壞人追的時候要邊跑邊呼救，盡量往人多、安全的地方跑。玩法：把幼兒分成4個組，讓家長在起點與終點之間充當障礙，(1、站著不動。2、趴在地上，手和膝蓋支撐，讓幼兒可以從肚子下面鉆過。3、幾個家長蹲成兩排面對面拉著手。)聽到老師喊“壞人來了，趕快跑。”幼兒開始向終點跑，遇到站著的家長就繞一圈，遇到趴著的家長就從他肚子下鉆過去，遇到拉著手的家長，就趴到他們的手上，從手上爬過去。每組第一個幼兒順利到達后，第二個才能出發(fā)。先逃完的一組獲勝。
7.【傳呼啦圈】
準備：2個呼啦圈玩法：根據(jù)人數(shù)將幼兒與家長平均分開，各自拉成一個封閉的圓圈，在其中一人手上套上，比賽開始時，兩個小組同時開始，在不許用手的情況下，讓呼啦圈穿過每個人的身體，最先完成的一組獲勝。
8.【鉆山洞】
玩法：將全班家長和幼兒分為2組，游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面形成一個小洞，幼兒從山洞鉆過去，哪組先鉆出哪組勝。