企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案8篇
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現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論認為，企業(yè)本質(zhì)上是“一種資源配置的機制”，其能夠?qū)崿F(xiàn)整個社會經(jīng)濟資源的優(yōu)化配置，降低整個社會的“交易成本”。下面是小編給大家整理的企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案1
一、培訓(xùn)目標
圍繞電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范縣建設(shè)目標，大力開展電子商務(wù)培訓(xùn)，普及深化電子商務(wù)的推廣應(yīng)用，培育電子商務(wù)企業(yè)和人才，提高電子商務(wù)覆蓋率和滲透力，逐步形成電子商務(wù)應(yīng)用更加廣泛、支撐體系更加健全、配套服務(wù)更加完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加集聚的電子商務(wù)進農(nóng)村新格局。到年底，培育具備電子商務(wù)技能，適應(yīng)電子商務(wù)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)需求的實用技術(shù)人才1000人;實現(xiàn)本地電商從業(yè)率不低于90%。
二、培訓(xùn)對象
部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村(居)社干部，鎮(zhèn)村(居)電子商務(wù)服務(wù)中心店主，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、限上商貿(mào)單位、農(nóng)村經(jīng)濟組織、專業(yè)合作組織電商從業(yè)人員，有志電商創(chuàng)業(yè)的高中、職高、技校、高校畢業(yè)生、社會青年和鎮(zhèn)鄉(xiāng)電子商務(wù)管理人員等。
三、培訓(xùn)方式
遴選年滿16周歲，身體健康、遵紀守法、有志電商創(chuàng)業(yè)的本縣或在本縣從業(yè)的培訓(xùn)對象，選用統(tǒng)一推薦教材，按照“因人制宜、按需培訓(xùn)、分類指導(dǎo)”的思路，采取集中培訓(xùn)、一對一培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、實踐操作和跟蹤服務(wù)等方式進行培訓(xùn)。理論培訓(xùn)不少于30學(xué)時，實踐操作不少于50學(xué)時，跟蹤服務(wù)不少于20學(xué)時，并抓好后續(xù)跟蹤調(diào)查。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、電子商務(wù)相關(guān)政策解析(電子商務(wù)進農(nóng)村的背景、重大意義及電子商務(wù)發(fā)展前景);
2、電商從業(yè)人員職業(yè)道德與法規(guī);
3、電子商務(wù)模式(B2B、B2C、C2C、O2O、G2B、G2C、G2G模式介紹);
4、電子商務(wù)在線支付與安全;
5、電子商務(wù)網(wǎng)上交易以及店鋪工具軟件的使用;
6、網(wǎng)上建店的基本操作;
7、網(wǎng)店的營銷推廣。
培訓(xùn)重點：
①開店之前的準備工作、貨源尋找與甄選、發(fā)布商品、設(shè)置店鋪以及賣家中心后臺的使用;
②網(wǎng)店的裝飾裝修、商品拍攝、商品圖片美化、店鋪海報圖片的制作、設(shè)計裝修素材等內(nèi)容;
③淘寶平臺站內(nèi)站外的宣傳與推廣、網(wǎng)店的促銷策略等內(nèi)容;
④手機淘寶的基本概況、手機淘寶店鋪的設(shè)置、推廣及引流等內(nèi)容。
五、培訓(xùn)措施
各培訓(xùn)機構(gòu)建立健全培訓(xùn)工作機制，落實工作責任，抓好宣傳發(fā)動，組織好培訓(xùn)對象，制定好培訓(xùn)教學(xué)計劃，落實好培訓(xùn)場地和安全保衛(wèi)措施，建立健全后期跟蹤服務(wù)制度和管理考核制度，完善檔案資料，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，突出培訓(xùn)特色，切實抓好培訓(xùn)。
六、評估方式
建立由主管部門、培訓(xùn)機構(gòu)和參訓(xùn)學(xué)員共同參與的考核評估機制，以百分制對培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)工作進行評估，并將評估結(jié)果作為兌現(xiàn)補助的依據(jù)。考核得分在90分(含90分)以上為優(yōu)秀，80(含80分)分以上為合格，80分以下不合格。
七、培訓(xùn)檔案
各培訓(xùn)機構(gòu)要建立和完善培訓(xùn)學(xué)員檔案管理制度，按班次真實、完整、規(guī)范的建立好培訓(xùn)檔案并裝訂成冊。
八、培訓(xùn)機構(gòu)
遵循公開、公正、公平原則，商務(wù)局組織對申報企業(yè)進行了評審，擇優(yōu)確定了縣計算機職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、縣奔騰電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、縣電腦科技學(xué)校、縣前程職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和縣勁輝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等5個培訓(xùn)機構(gòu)。
九、補助資金
根據(jù)《縣電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范縣項目實施及資金使用方案》，安排資金100萬元用于支持相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校、中心或機構(gòu)開展電商實用技術(shù)人才培訓(xùn)。
(一)補助范圍及標準
補助范圍：組織開展實用技術(shù)人才培訓(xùn)的宣傳動員、生源組織、教材講義、教師工資、技術(shù)專家指導(dǎo)、學(xué)員食宿、場地租賃、設(shè)備使用維護、實踐操作、參觀交流、教學(xué)管理和公務(wù)費等。原則上按800元/人標準補助。
(二)兌現(xiàn)方式
每批培訓(xùn)結(jié)束，按考核辦法計算并兌現(xiàn)培訓(xùn)補助。
十、實施步驟
(一)制定方案、遴選培訓(xùn)機構(gòu)
(二)遴選培訓(xùn)對象。按照主管部門負責，鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府協(xié)助，培訓(xùn)機構(gòu)配合的方式遴選確定培訓(xùn)對象(遴選方式另行確定)。
(三)組織培訓(xùn)。按照培訓(xùn)要求認真組織開展培訓(xùn)。
(四)總結(jié)提升、健全機制。組織相關(guān)部門，對電商人才培訓(xùn)工作情況進行全面系統(tǒng)的回顧和總結(jié)。探索建立電商創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)長效機制，為全面、縱深推進電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)+新型創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)工作提供借鑒。
十一、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣電商企業(yè)和人才培訓(xùn)體系工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣商務(wù)局，負責做好工作協(xié)調(diào)和組織推動工作，及時研究解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的困難和問題。各成員單位明確職責，分解任務(wù)，齊抓共管，整體推動。
(二)加強監(jiān)督檢查。縣商務(wù)、財政主管部門負責電商人才培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查。通過實地查訪、電話抽查等方式加強對培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)工作的考核，監(jiān)督其按計劃開展培訓(xùn)。對不按計劃開展培訓(xùn)、管理不力的培訓(xùn)機構(gòu)，要核減其培訓(xùn)任務(wù)，情節(jié)嚴重的要取消其承擔培訓(xùn)工作的資格，并向社會公示。主動邀請審計或紀檢監(jiān)察部門參與項目檢查驗收，堅決查處違規(guī)行為，形成監(jiān)管合力。同時接受省商務(wù)廳對電商人才培訓(xùn)工作的抽查檢查。縣商務(wù)局將根據(jù)各基地培訓(xùn)任務(wù)完成進度、項目監(jiān)管、資金使用、信息報送、培訓(xùn)效果、跟蹤服務(wù)等情況進行考核，考核結(jié)果將作為兌現(xiàn)培訓(xùn)補助費用和下年度任務(wù)安排的重要依據(jù)。
(三)規(guī)范報賬手續(xù)。各培訓(xùn)機構(gòu)在報賬過程中應(yīng)填寫《縣電子商務(wù)企業(yè)和人才培訓(xùn)補助資金申報表》，出具《電商實用技術(shù)人才培訓(xùn)驗收報告單》，《電商實用技術(shù)人才培訓(xùn)工作臺賬》和完整的檔案資料，并建專賬搞好核算。
(四)加強宣傳引導(dǎo)。各培訓(xùn)機構(gòu)要高度重視信息宣傳工作，進一步加強典型經(jīng)驗總結(jié)，加大宣傳力度，及時宣傳報道各地的成功做法和先進典型，營造有利于電商創(chuàng)業(yè)人才培育的良好氛圍。
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案2
為實施“萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)工程”，緩解服務(wù)外包人才短缺，支持大學(xué)生增加服務(wù)外包專業(yè)知識和技能，積極推進杭州市服務(wù)外包人才培訓(xùn)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊抓住國家實施服務(wù)外包“千百十工程”契機，以社會需求為導(dǎo)向，堅持“訂單實訓(xùn)、持證上崗、政府資助、促進就業(yè)”十六字方針，注重培訓(xùn)實效，努力培養(yǎng)一批經(jīng)過服務(wù)外包專業(yè)技能培訓(xùn)的復(fù)合型應(yīng)用人才，培育一批具有服務(wù)外包專業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)和運作規(guī)范的服務(wù)外包培訓(xùn)機構(gòu)。為杭州服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供充裕的人才保障。
二、目標任務(wù)
堅持政府鼓勵引導(dǎo)和市場化推進的原則，根據(jù)杭州市服務(wù)外包三年行動計劃奮斗目標，20_年全市離岸服務(wù)外包人才培訓(xùn)規(guī)模約為5500人，20_年約為9500人，20_年約為15000人，三年合計為30000人。
三、培訓(xùn)對象
杭州市服務(wù)外包培訓(xùn)主要面向以下四類人：
1、IT相關(guān)專業(yè)補強。為高?；蚋呗欼T相關(guān)專業(yè)的在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生(待業(yè)者)，提供軟件及信息服務(wù)外包行業(yè)所需的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)流程和人文背景的模擬訓(xùn)練和實戰(zhàn)訓(xùn)練。
2、非IT專業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練。為高?；蚋呗毞荌T專業(yè)學(xué)員在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生(待/轉(zhuǎn)業(yè)者)，提供軟件及信息服務(wù)外包行業(yè)所需的專業(yè)技能和轉(zhuǎn)業(yè)上崗前的基礎(chǔ)訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練和實戰(zhàn)訓(xùn)練。
3、上崗培訓(xùn)與繼續(xù)教育。面向軟件及信息服務(wù)外包企業(yè)，根據(jù)企業(yè)需要提供員工崗前培訓(xùn)和專業(yè)技能的知識更新繼續(xù)教育培訓(xùn)。
4、派遣員工定制培訓(xùn)。面向國際發(fā)包商，提供特定技能員工經(jīng)篩選，赴境外進行定制培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
服務(wù)外包人才培訓(xùn)包括：根據(jù)服務(wù)外包企業(yè)承接服務(wù)外包業(yè)務(wù)的需要或服務(wù)外包發(fā)包商提出的承接其發(fā)包業(yè)務(wù)的需求進行的人才定制培訓(xùn);跨國公司服務(wù)外包業(yè)務(wù)從業(yè)人才資質(zhì)培訓(xùn);服務(wù)外包企業(yè)國際認證知識培訓(xùn)、服務(wù)外包企業(yè)國際認證人才培訓(xùn)、發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)急需的儲備人才培訓(xùn);服務(wù)外包企業(yè)大學(xué)生實習項目及勤工儉學(xué)培訓(xùn);服務(wù)外包相關(guān)法律、行業(yè)標準及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn);服務(wù)外包企業(yè)新入職人員崗前業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等。
五、培訓(xùn)模式
根據(jù)商務(wù)部要求和國家即將頒行的服務(wù)外包培訓(xùn)中心建設(shè)標準，結(jié)合我市近幾年來服務(wù)外包人才培訓(xùn)實際，重點支持以下三種模式：
1、引進外國知名公司合作辦培訓(xùn)。采取銀行貸款、政府貼息、分段支付，引進國際知名原廠商和發(fā)包商，運用其服務(wù)外包培訓(xùn)成熟經(jīng)驗，采取合作共建方式開展培訓(xùn)。
2、服務(wù)外包企業(yè)面向社會開展培訓(xùn)。以解決大學(xué)生就業(yè)為前提，面向社會招生，突出專業(yè)實訓(xùn)，加強培訓(xùn)運作規(guī)范，鼓勵有條件的服務(wù)外包企業(yè)利用自身資源開展服務(wù)外包人才培訓(xùn)。
3、高校與服務(wù)外包企業(yè)聯(lián)合開展培訓(xùn)。推動在杭高校與服務(wù)外包企業(yè)實行校企合作培訓(xùn)。改革教學(xué)內(nèi)容，實行學(xué)分置換，嘗試學(xué)費轉(zhuǎn)移支付，調(diào)動學(xué)生參加服務(wù)外包培訓(xùn)的積極性。
六、培訓(xùn)的組織和管理
1、協(xié)調(diào)機構(gòu)。成立杭州市服務(wù)外包人才培訓(xùn)協(xié)調(diào)管理機構(gòu)。杭州市服務(wù)外包人才培訓(xùn)協(xié)調(diào)管理機構(gòu)的主要職能是行使全市服務(wù)外包人才培訓(xùn)管理和協(xié)調(diào)職能，編制中長期培訓(xùn)規(guī)劃，為研究制定鼓勵、扶持服務(wù)外包人才培訓(xùn)的優(yōu)惠政策，認定、協(xié)調(diào)各培訓(xùn)機構(gòu)提供依據(jù)。
2、培訓(xùn)質(zhì)量評測機構(gòu)。杭州市服務(wù)外包人才培訓(xùn)協(xié)調(diào)管理機構(gòu)下設(shè)服務(wù)外包培訓(xùn)評測機構(gòu)，主要職能是：行使服務(wù)外包培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管職能，建立實訓(xùn)資源共享平臺、國際認證考試中心、服務(wù)外包人才實訓(xùn)評價中心、服務(wù)外包培訓(xùn)課件研制中心等服務(wù)組織，為資源共享、人才流動、提高培訓(xùn)質(zhì)量和國際交流水平提供多元化的服務(wù)。
3、培訓(xùn)實施聯(lián)盟機構(gòu)。將現(xiàn)在已開展服務(wù)外包培訓(xùn)的單位組織起來，成立杭州市服務(wù)外包培訓(xùn)聯(lián)盟。其主要職能是強化行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)行為，交流信息，提高質(zhì)量，具體承辦服務(wù)外包培訓(xùn)的實訓(xùn)工作。培訓(xùn)聯(lián)盟是一個開放的組織。凡是開展服務(wù)外包培訓(xùn)的單位都可申請加入。
七、培訓(xùn)機構(gòu)的認定
培訓(xùn)機構(gòu)是指具備培訓(xùn)條件，從事服務(wù)外包人才業(yè)務(wù)培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、高校及有培訓(xùn)能力的企業(yè)等。培訓(xùn)機構(gòu)由有關(guān)部門認定。
1、培訓(xùn)機構(gòu)認定條件
(1)從業(yè)時間：具有2年以上培訓(xùn)從業(yè)時間。
(2)培訓(xùn)規(guī)模：累計培訓(xùn)服務(wù)外包人才不少于500人，且60%以上的生源來自在杭高校;就業(yè)率在85%以上且60%就業(yè)于服務(wù)外包企業(yè)(含經(jīng)培訓(xùn)被境外企業(yè)錄用)。
(3)培訓(xùn)師資：有一定數(shù)量的服務(wù)外包企業(yè)背景的專業(yè)教師;有一定數(shù)量的正規(guī)院校的專業(yè)教師;有一定數(shù)量的海外背景或引進的外籍教師。
(4)培訓(xùn)場所：申請認定的培訓(xùn)機構(gòu)有固定的培訓(xùn)場所，面積一般不少于500平方米。
(5)考核能力：申請認定的培訓(xùn)機構(gòu)須有完備的考核制度，能對學(xué)員的專業(yè)技能、外語水平和職業(yè)素養(yǎng)等進行嚴格規(guī)范的考核。
2、培訓(xùn)機構(gòu)認定程序
(1)符合條件的培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)有關(guān)部門組織認定后在杭州市服務(wù)外包信息網(wǎng)予以公布。
(2)經(jīng)認定的培訓(xùn)機構(gòu)，年初和年終須向有關(guān)部門報送培訓(xùn)方案和培訓(xùn)完成情況。
(3)經(jīng)認定的培訓(xùn)機構(gòu)，每二年檢查登記一次，符合標準的予以續(xù)登記，不符合標準的培訓(xùn)機構(gòu)限期整改，在整改期結(jié)束仍未達到標準的，不再予以登記。
3、培訓(xùn)機構(gòu)資助
凡被認定的服務(wù)外包培訓(xùn)機構(gòu)，憑有關(guān)材料并經(jīng)審核批準，可獲得服務(wù)外包專項資助。
八、課程設(shè)置
服務(wù)外包培訓(xùn)的實習、實訓(xùn)課時規(guī)定一般不低于教學(xué)總課時的50%;教學(xué)計劃中的學(xué)習、實訓(xùn)課的開課率應(yīng)90%以上;每個專業(yè)必須擁有相應(yīng)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、模擬操作的條件和穩(wěn)定的實習、實訓(xùn)基地。
九、資助標準
對經(jīng)認定的培訓(xùn)機構(gòu)，按照其上年培訓(xùn)和學(xué)員就業(yè)率，每培訓(xùn)1人給予500元資助;對應(yīng)屆大學(xué)生參加培訓(xùn)，給予每人4000元資助;對于服務(wù)外包企業(yè)新錄用員工技能培訓(xùn)，給予每人4500元資助，具體按照《杭州市人民政府辦公廳關(guān)于促進杭州市服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》[杭政辦(20_)32號]和《杭州市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市財政局市外經(jīng)貿(mào)局關(guān)于杭州市服務(wù)外包專項資金管理辦法(試行)的通知》[杭政辦函(20_)356號]執(zhí)行。
十、保障措施
1、加強培訓(xùn)的組織和管理
為推進服務(wù)外包人才培訓(xùn)工作，要從領(lǐng)導(dǎo)機制和組織機構(gòu)上保證服務(wù)外包人才培訓(xùn)的不斷發(fā)展。要積極籌建杭州模式的“中國服務(wù)外包培訓(xùn)中心”，取得國家商務(wù)部的資質(zhì)認定，協(xié)調(diào)和組織在杭大專院校、企業(yè)的服務(wù)外包培訓(xùn)資源，積極引進國際戰(zhàn)略合作者，堅持政府協(xié)調(diào)，校企結(jié)合，市場化運作的原則，力爭把杭州建成國家服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，為服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供源源不斷的有生力量。
2、加大人才培訓(xùn)扶持力度
為進一步貫徹落實國家和省、市政府有關(guān)政策，根據(jù)杭州實際情況，制定鼓勵服務(wù)外包人才培訓(xùn)的扶持政策。一是建立和落實市、區(qū)兩級的服務(wù)外包人才培訓(xùn)扶持配套資金，在20_年的基礎(chǔ)上，根據(jù)培訓(xùn)計劃和完成情況，每年有所增加。二是鼓勵有條件的大專院校和企業(yè)開展服務(wù)外包人才的培訓(xùn)，對開展培訓(xùn)的機構(gòu)給予一定的獎勵。三是對經(jīng)濟困難學(xué)生參加服務(wù)外包培訓(xùn)的，在提供培訓(xùn)貸款方面給予支持，切實解決學(xué)費問題。
3、加強服務(wù)外包人才培養(yǎng)的宣傳推廣
要凸顯杭州作為中國服務(wù)外包基地城市的整體形象宣傳，提高全社會關(guān)注度。要研究如何打響杭州服務(wù)外包品牌，策劃國內(nèi)和國外宣傳聯(lián)動方案。要制作杭州服務(wù)外包宣傳片，白皮書，及時組織推介活動。在打響服務(wù)外包杭州品牌的同時，擴大人才培訓(xùn)的宣傳，把政府的各項鼓勵扶持政策及時傳達給就業(yè)學(xué)生，使他們能夠及時獲得信息，積極參加人才培訓(xùn)，共同促進杭州服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展。
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案3
“民以食為天，食以安為先”。幼兒園食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到每位幼兒身心健康的重要問題，因此，對于加強食堂工作管理，對于食堂從業(yè)人員進行有計劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓(xùn)，也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理，預(yù)防幼兒園食物中毒事故發(fā)生，確保師生身體健康，特制定本計劃：
一、培訓(xùn)目的
為了進一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度，真正做好衛(wèi)生工作、安全工作，應(yīng)預(yù)防在先，防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標而共同努力。通過培訓(xùn)，要提高我園食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，加強食堂人員的安全意識，使其高質(zhì)量地為幼兒園保教工作服務(wù)。在日常操作中更加嚴謹、規(guī)范，工作水平更上一層樓。讓每一位師幼吃的放心、舒心、開心，為我園的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
中華人民共和國教育部令第14號 《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識、各項衛(wèi)生管理制度及崗位職責。
三、培訓(xùn)安排
每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習。
1、參加上級有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn)，嚴格
執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴防衛(wèi)生事故的發(fā)生。
2、每學(xué)期進行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
3、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競賽活動，以保證從業(yè)人員不斷適應(yīng)發(fā)展的需要。
4、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
5、對業(yè)務(wù)骨干和進步明顯的人員給予適當?shù)莫剟睿膭钇鋵W(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案4
為加快我市高技能人才的培養(yǎng)工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[20_]16號)、省勞動保障廳《江蘇省國家高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)方案》(蘇勞社培[20_]1號)以及勞動保障部、省勞動保障廳《貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》等文件精神，結(jié)合我市實際情況，現(xiàn)就我市高技能人才培訓(xùn)工程提出以下實施意見。
一、 指導(dǎo)思想
認真貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，從適應(yīng)我市建設(shè)學(xué)習型城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地對技能人才的需求出發(fā)，充分依靠行業(yè)和企業(yè)，廣泛動員全社會的教育培訓(xùn)力量，大力開展技能振興行動，形成尊重知識、崇尚技能、重視技能人才的良好社會環(huán)境，促進高技能人才的快速成長，確保落實高技能人才培養(yǎng)、選拔、評價、使用、激勵、交流、保障等方面的七項工作措施，確保我市高技能人才培養(yǎng)工作的順利開展，為全面實現(xiàn)“兩個率先”、富民強市戰(zhàn)略提供強有力的人才保障。
二、目標任務(wù)
根據(jù)我市建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地需要，在繼續(xù)抓緊落實業(yè)已開展的機械、電子二個高級技工培訓(xùn)項目外，在電子信息、機械汽車、冶金、輕工、建筑、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)有選擇地啟動專項培訓(xùn)項目，采取切實措施，大力加強技術(shù)技能人才特別是高技能人才的培養(yǎng)，力爭通過三年的努力，全市職業(yè)技能鑒定數(shù)量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上遞增20%，培養(yǎng)新技師3600名，帶動各類初、中、高級技能人才梯次協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭使我市初、中、高技能人員構(gòu)成的比例提升到2：6：2。
三、項目內(nèi)容
1、重點領(lǐng)域：根據(jù)我市社會經(jīng)濟發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)的需要，以及勞動力市場需求，我市主要在機械制造、加工、機電工程、汽車運輸、冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域加強高技能人才的培訓(xùn)。
2、重點職業(yè)(工種)：機電類著重數(shù)控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機電一體化維修人員(機械設(shè)備)、機械加工、裝配生產(chǎn)線崗位、工種中多技能復(fù)合型技能人才;電子信息類以電子電路制造、通信設(shè)備制造、無線電整機裝配調(diào)試、電子設(shè)備維修、電子產(chǎn)品模具制造、計算機(含外設(shè))服務(wù)器裝配調(diào)試、維修、計算機系統(tǒng)集成等職業(yè)的智能型技能人才，以及軟件開發(fā)、信息服務(wù)、計算機信息系統(tǒng)操作人員以及影響人民身體健康和消費者利益的職業(yè)。
3.實施基地：目前全市已建有“江蘇省高技能人才培訓(xùn)基地”四家，即戚墅堰機車車輛廠、常州高級技工學(xué)校(常州技師學(xué)院)、寶鋼集團常州冶金機械廠、江蘇多棱數(shù)控機床股份有限公司。根據(jù)全市高技能人才培訓(xùn)的需要，我市決定首批確立“常州市高技能人才培訓(xùn)基地”7家(見附件2)，在全市建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成培訓(xùn)能力，大力開展高技能人才培訓(xùn)工作。一些領(lǐng)導(dǎo)重視、條件較好、管理規(guī)范和知名度較高的高職院校和大中型企業(yè)職工教育培訓(xùn)機構(gòu)也可作為高技能人才培訓(xùn)的后備基地，填報《常州市高技能人才培訓(xùn)基地審批登記表》(見附件3)申請加入高技能人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。審批登記表請于20_年5月10日以前上報市勞動和社會保障局培訓(xùn)處，經(jīng)評估審批后，統(tǒng)一向社會公示、公布。
四、 主要措施
(一)加強高級技工學(xué)校(技師學(xué)院)建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)有常州技師學(xué)院、常州交通高級技工學(xué)校、常州冶金高級技工學(xué)校的資源優(yōu)勢，尤其要突出技師學(xué)院在培養(yǎng)高技能人才工作的示范、輻射作用，擴大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量;積極爭取在符合條件的高級技工學(xué)校基礎(chǔ)上增掛技師學(xué)院牌子，承擔技師和高級技師的學(xué)制教育和職業(yè)資格培訓(xùn)任務(wù)。
(二)充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)部門的管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)作用，加強企業(yè)集團與技師學(xué)院等教育培訓(xùn)機構(gòu)的溝通、聯(lián)系和合作，促進職業(yè)培訓(xùn)與生產(chǎn)崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合，有條件的行業(yè)和企業(yè)要有計劃、有重點地積極開展企業(yè)名師帶徒和在一些關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席職位的試點，引導(dǎo)職工立足崗位成長，強化高級技能人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
(三)認真落實市政府關(guān)于企業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費按照職工工資總額的2%提取，列入成本開支，其中職工工資總額的1.5%留在企業(yè)，專項用于職工教育和培訓(xùn)的規(guī)定，大力開展職工培訓(xùn)，進一步建立并完善職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升、憑業(yè)務(wù)貢獻確定收入分配的使用待遇機制，指導(dǎo)企業(yè)提高高級工、技師的工資水平、崗位津貼和福利待遇。凡具有高級及以上等級職業(yè)資格證書并被聘用的，按市勞動保障局下發(fā)的《關(guān)于做好常州市高級技能人才收入分配工作的指導(dǎo)意見》(常勞社薪[20_]152號)精神享受相關(guān)待遇。
(四)大力推行職業(yè)資格證書制度，嚴格落實就業(yè)準入制度，在全社會實行學(xué)業(yè)證書、職業(yè)資格證書并重制度。凡從事國家規(guī)定實行就業(yè)準入控制的92個職業(yè)(工種)的人員，就業(yè)、上崗前必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。職業(yè)介紹機構(gòu)進行職業(yè)介紹和用人單位招收、錄用人員，必須嚴格按照就業(yè)準入控制的規(guī)定執(zhí)行。嚴格依法對用人單位招收、錄用技術(shù)職業(yè)(工種)人員應(yīng)從取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中錄用的管理。對已經(jīng)從事實行就業(yè)準入控制的職業(yè)(工種)、但沒有相應(yīng)資格者，要組織培訓(xùn)和鑒定，在20_年以前達到上崗要求。同時，加大勞動保障監(jiān)察力度，除了開展日常監(jiān)督檢查外，力爭每年集中組織一次大規(guī)模的就業(yè)準入制度執(zhí)行情況專項執(zhí)法檢查活動，對違反規(guī)定的單位和個人及時糾正并給予處罰。
(五)推進職業(yè)技能鑒定改革，探索并實行與企業(yè)生產(chǎn)和職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合的鑒定模式。進一步做好技師和高級技師社會化考評工作，在20_年全市對12個職業(yè)(工種)技師社會化考評的基礎(chǔ)上，從今年起，在國家規(guī)定的技術(shù)條件統(tǒng)一性原則基礎(chǔ)上，實行由市級具體實施、省廳核準發(fā)證的工作機制，逐步擴大技師、高級技師的鑒定職業(yè)(工種)和覆蓋面，使經(jīng)過培訓(xùn)的高級技工，通過社會化考評方式，取得技師職業(yè)資格，促進高技能人才盡快成長，鼓勵青年人脫穎而出。
(六)積極組織職業(yè)技能競賽，宣傳表彰獎勵優(yōu)秀高技能人才。繼續(xù)實行每三年舉辦一次多個職業(yè)(工種)的常州市職工職業(yè)技能大賽和每年在1~2個行業(yè)中組織職業(yè)技能競賽活動。切實做好高級技能人才評選獎勵工作，完善高技能人才評選表彰制度，我市原則上確定每年表彰一批“常州市技術(shù)能手”，每三年組織評審一次“常州市有突出貢獻的技師、高級技師”，并對這些優(yōu)秀技能人才進行獎勵，同時積極向省、國家推薦高質(zhì)量、公信度高的技能表彰候選人。
(七)利用國家級和省級示范性職業(yè)培訓(xùn)教師培訓(xùn)基地，加強教師特別是生產(chǎn)實習指導(dǎo)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)具備高級職業(yè)資格的專業(yè)理論和生產(chǎn)實習指導(dǎo)“一體化”教師。加強對中青年后備教師的培養(yǎng)。加快新技術(shù)、新技能在職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域中的研究和應(yīng)用，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展遠程職業(yè)培訓(xùn)，推動多媒體音像、仿真模擬教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。
(八)加強常州市技師協(xié)會建設(shè)，充分發(fā)揮常州市技工教育與就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)委員會的作用，把全市高技能人才有機組織起來，建立常州市高技能人才庫，定期舉辦全市性的新技術(shù)、新技能、新工藝、新材料等職業(yè)技能推廣和交流活動，并充分發(fā)揮高技能人才的作用，解決企業(yè)生產(chǎn)中遇到的實際技術(shù)難題。
(九)充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體和宣傳途徑，大力宣傳高技能人才的重要作用和突出貢獻，宣傳國家和企業(yè)對高技能人才培養(yǎng)和使用的政策、措施，宣傳各行業(yè)的技術(shù)能手和標兵事跡，在全社會營造尊重技能人才、爭當技術(shù)標兵的良好氛圍，形成有利于高技能人才成長的社會環(huán)境，弘揚“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、市勞動保障局負責全市高技能人才培訓(xùn)工程的總體規(guī)劃和綜合管理，各轄市、區(qū)勞動保障部門負責本行政區(qū)域內(nèi)高技能人才培訓(xùn)工程基地的組織實施、管理服務(wù)和監(jiān)督檢查等工作。
2、成立常州市高技能人才培訓(xùn)工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組，由市勞動保障局局長任組長，市各有關(guān)行業(yè)管理部門、有代表性的大型企業(yè)集團以及技師學(xué)院和職業(yè)院校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，負責高技能人才培訓(xùn)工程的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作(見附件4)。項目領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市勞動保障局培訓(xùn)處，負責日常聯(lián)絡(luò)工作。聯(lián)系電話：0519-6601077，傳真：6611096。E-mail：czpxc@163。com。
3、市各有關(guān)部門應(yīng)成立相應(yīng)的項目協(xié)調(diào)小組，確定聯(lián)絡(luò)員，并負責具體實施工作。并請各轄市、區(qū)勞動和社會保障局建立相應(yīng)的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單報市勞動保障局備案。
六、 實施步驟
1、啟動階段(20_年4月-20_年6月)
①市各部門、各行業(yè)、各轄市、區(qū)落實建立高技能人才培訓(xùn)工程的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施機構(gòu)。
②重點了解本行政區(qū)域內(nèi)企業(yè)高技能人才需求現(xiàn)狀，并制定培訓(xùn)規(guī)劃與實施方案。
2、實施階段(20_年7月-20_年12月)
①做好基礎(chǔ)與技術(shù)支持工作。
②組織實施高技能人才培訓(xùn)工程。
③進行階段性總結(jié)，推廣工作經(jīng)驗。
3、效果評估階段(20_年12月-20_年9月)
①高技能人才培訓(xùn)情況總結(jié)。
②對各高技能人才培訓(xùn)基地的培訓(xùn)情況進行檢查評估。
③市勞動和社會保障局組織抽查復(fù)評。
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案5
一、培訓(xùn)目的
圍繞自治區(qū)推動新型工業(yè)化、加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的需要，以重點產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能人才需要為重點，通過急需緊缺行業(yè)(領(lǐng)域)高級工、技師、高級技師培訓(xùn)，快速提高其專業(yè)知識和技能水平，滿足企業(yè)需要，促進高技能人才隊伍建設(shè)。
二、培訓(xùn)項目
(一)高技能人才培訓(xùn)項目。企業(yè)選拔具備條件的技術(shù)工人，到技師學(xué)院、高級技工學(xué)校、高技能人才培訓(xùn)基地、企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地進行培訓(xùn)，或通過校企合作進行培訓(xùn)，取得高級工、技師、高級技師職業(yè)資格證書。
(二)企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。企業(yè)從當年新招用技術(shù)工人中選拔推薦培養(yǎng)對象，通過企業(yè)自培或送到技工院校培訓(xùn)。參訓(xùn)人員取得高級職業(yè)資格證書后，成為企業(yè)高技能后備人才。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。國家級、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室結(jié)合解決技術(shù)難題等組織有關(guān)企業(yè)技能骨干進行研修培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)方式
(一)高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目由企業(yè)根據(jù)申報條件，推薦職工參加培訓(xùn)?？刹扇?種培訓(xùn)方式，一是技工院校培訓(xùn)，二是企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓(xùn)，三是校企合作培訓(xùn)，四是企業(yè)自行送內(nèi)地或國外培訓(xùn)。
(二)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目由技能大師工作室組織進行。
四、培訓(xùn)對象及申報條件
培訓(xùn)對象為自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的涉及能源、礦產(chǎn)資源、煤電煤化工、電力安裝、建筑、汽車、裝備制造業(yè)、化學(xué)生產(chǎn)操作工、紡織服裝生產(chǎn)、生物制藥、電子信息、食品生產(chǎn)加工、手繡制作等重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)的一線生產(chǎn)技術(shù)骨干或被企業(yè)錄用的技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生，有較強的技術(shù)鉆研能力，熱愛本職工作，工作責任心強。各培訓(xùn)項目具體申報條件如下：
(一)高技能人才培訓(xùn)項目
1.申報高級工(國家職業(yè)資格三級)培訓(xùn)的人員應(yīng)當符合以下條件之一：
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證后，連續(xù)在本職業(yè)(工種)工作2年以上;
(2)連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作10年以上;
(3)企業(yè)班組長、技術(shù)骨干、技術(shù)帶頭人。
2.申報技師(國家職業(yè)資格二級)培訓(xùn)的人員應(yīng)當符合以下條件之一：
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)在本職業(yè)(工種)工作5年以上;
(2)從事本職業(yè)(工種)連續(xù)工作12年以上或累計工作16年以上;
(3)解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題的重要技術(shù)技能骨干。
3.申報高級技師(國家職業(yè)資格一級)培訓(xùn)的人員應(yīng)當符合以下條件之一：
(1)取得技師職業(yè)資格證書后，連續(xù)在本職業(yè)工作3年以上;
(2)取得技師職業(yè)資格證書1年以上，并具有相近職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格;
(3)能解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題，在技術(shù)改造、工藝革新、技術(shù)攻關(guān)等方面有重大突破或重大成果，本行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)軍型技能人才。
(二)企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目
企業(yè)當年新招用技術(shù)工人，愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)的技術(shù)技能人才培養(yǎng)對象。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目(具備以下條件之一)
1.具備技師或高級技師職業(yè)資格;
2.本職業(yè)(工種)技術(shù)帶頭人;
3.企業(yè)首席技師或技能大師。
五、培訓(xùn)時間
培訓(xùn)計劃實施截止時間為20_年12月31日
六、承擔培訓(xùn)單位
(一)高級技工學(xué)校、技師培訓(xùn)學(xué)院、高技能人才培訓(xùn)基地等具備高技能人才培訓(xùn)資質(zhì)的技工院校可承擔高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。技工院校聯(lián)系方式見附件1。
(二)企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地可承擔高技能人才培訓(xùn)項目、企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)項目。
(三)國家級、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室可承擔技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。
七、培訓(xùn)程序
(一)自治區(qū)區(qū)屬企業(yè)培訓(xùn)
1.委托技工院校培訓(xùn)的，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》(見附件2)，送相關(guān)技工院校，由學(xué)校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，由學(xué)校進行培訓(xùn)和申請培訓(xùn)補貼。
2.校企合作方式培訓(xùn)的，企業(yè)和學(xué)校共同商定培訓(xùn)方案進行培訓(xùn)，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》由學(xué)校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，申請培訓(xùn)補貼。
3.企業(yè)自已組織培訓(xùn)的，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，由企業(yè)組織培訓(xùn)和申請培訓(xùn)補貼。
4.企業(yè)送內(nèi)地和國外培訓(xùn)的，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，培訓(xùn)合格后，向自治區(qū)人力資源和保障廳申請培訓(xùn)補貼。
5.技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目，填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》。
(二)地州市級企業(yè)培訓(xùn)
各地州市高技能人才培訓(xùn)由地州市人力資源和社會保障局根據(jù)企業(yè)需求填寫《地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓(xùn)計劃》(見附件3)，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳確認，納入培訓(xùn)計劃。
地州市級培訓(xùn)方式參照自治區(qū)級企業(yè)培訓(xùn)方式進行，由地州市人力資源和社會保障局制定具體實施辦法并組織實施。
八、考核鑒定
學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后由培訓(xùn)單位頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目除外。
學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)參加職業(yè)技能鑒定，經(jīng)考核鑒定合格，頒發(fā)高級工、技師或高級技師國家職業(yè)資格證書。目前暫無國家職業(yè)標準的職業(yè)(工種)，由學(xué)校和企業(yè)共同制定考核鑒定方案，報自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心確認后進行考核、頒發(fā)職業(yè)資格證書。
九、培訓(xùn)補貼標準
20_年自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)項目予以培訓(xùn)補貼，補貼標準如下：
(一)高技能人才培訓(xùn)項目全年計劃培訓(xùn)1萬人，補貼標準為高級工培訓(xùn)每人1000元、技師培訓(xùn)每人1200元、高級技師培訓(xùn)每人1500元。
(二)企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)每人補貼1000元。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修每人補貼1萬元。
十、申請培訓(xùn)補貼程序
(一)自治區(qū)本級培訓(xùn)
1.區(qū)內(nèi)技工院校承擔培訓(xùn)。培訓(xùn)前，企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》送相關(guān)培訓(xùn)院校，承擔培訓(xùn)的院校對其進行資質(zhì)審查后，送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓(xùn)結(jié)束后，填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》(見附件4)和《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》(見附件5)，連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
2.企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓(xùn)。培訓(xùn)前企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)院校填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》和《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》，連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
3.企業(yè)送區(qū)外進行培訓(xùn)。企業(yè)在培訓(xùn)前填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》和相關(guān)佐證材料，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定備案。培訓(xùn)結(jié)束后填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》和《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》，連同結(jié)業(yè)證書和職業(yè)資格證書一并送自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
4.技能大師工作室組織的技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目，由技能大師工作室制定培訓(xùn)方案，填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊》，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定后組織培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后填寫《高技能人才培訓(xùn)補貼申請表》、《高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊》以及培訓(xùn)工作總結(jié)一并報自治區(qū)人力資源和社會保障廳，審核合格后予以撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費。
(二)各地高技能人才培訓(xùn)由地州市人力資源和社會保障局填寫《地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓(xùn)計劃》，向自治區(qū)人力資源和社會保障廳報送培訓(xùn)計劃，自治區(qū)人力資源和社會保障廳核定后一次性撥付培訓(xùn)補貼經(jīng)費，各地對承擔培訓(xùn)的單位撥付培訓(xùn)補貼。
聯(lián)系人：令龍
聯(lián)系電話：_
附件：1.高技能人才培訓(xùn)院校聯(lián)系方式
2.企業(yè)職工參加高技能人才培訓(xùn)花名冊
3.地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓(xùn)計劃
4.高技能人才培訓(xùn)補貼申請表
5.高技能人才培訓(xùn)補貼學(xué)員花名冊
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案6
為加快電力高技能人才隊伍建設(shè)，建立電力高技能人才培養(yǎng)體系，適應(yīng)電力行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的需要，根據(jù)《關(guān)于實施電力高技能人才培訓(xùn)項目的通知》(勞社部發(fā)[20_] 32 號，以下簡稱“項目”)，結(jié)合電力行業(yè)特點，特制定本實施方案。
一、成立項目推動工作領(lǐng)導(dǎo)與組織機構(gòu)
(一) 成立由中國電力企業(yè)聯(lián)合會主管會領(lǐng)導(dǎo)任主任、首批進入項目實施的 14 家企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部(或教育培訓(xùn)主管部門)主任參加的 “ 電力高技能人才培訓(xùn)項目推動工作委員會 ” (以下簡稱 “ 委員會 ” )?！拔瘑T會”職責是在勞動和社會保障部的指導(dǎo)下，負責組織本項目的整體規(guī)劃與實施，并對本項目涉及的行業(yè)性重大問題進行協(xié)調(diào)和決策。該委員會辦公室設(shè)在中國電力企業(yè)聯(lián)合會教培中心。
“委員會”下設(shè)項目工作小組和項目研究小組。
1 、項目工作小組由中國電力企業(yè)聯(lián)合會教培中心負責人兼任組長，首批進入項目實施的 14 家企業(yè)人力資源部門(或教育培訓(xùn)主管部門)教育培訓(xùn)負責人參加。項目工作小組主要職責是：具體負責本項目的實施;針對企業(yè)推動本項目所涉及的各方面問題和工作內(nèi)容，開展協(xié)作性研究與交流;向“委員會”提出行業(yè)性重大問題的協(xié)調(diào)和決策議案;推動、協(xié)調(diào)企業(yè)高技能人才培訓(xùn)與鑒定的各項工作實施。
2 、項目研究小組由部分電力企業(yè)、電力培訓(xùn)中心、高級技工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成 。項目研究小組主要職責是：具體負責本項目的調(diào)查研究與咨詢;針對電力培訓(xùn)機構(gòu)具體實施本項目工作所涉及的行業(yè)標準規(guī)范、資格與質(zhì)量認證等工作開展研究;在“委員會”辦公室的協(xié)調(diào)下，為工作小組提出的相關(guān)議案做好調(diào)查研究等基礎(chǔ)性工作，并向委員會提出有關(guān)的議案。
(二)進入 項目實施的企業(yè)，要 成立企業(yè)有關(guān)負責人掛帥，人力資源部(或教育培訓(xùn)主管部門)負責人協(xié)力配合的項目實施領(lǐng)導(dǎo)組織。具體負責本項目在企業(yè)內(nèi)部實施的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)落實等工作;組織進行高技能人才需求預(yù)測分析;研究制定本企業(yè)高技能人才培養(yǎng)目標及其實施方案，制定相關(guān)的政策措施;建立暢通的企業(yè)內(nèi)部分級培養(yǎng)工作體系;優(yōu)化配置、合理布局培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò);拓寬培訓(xùn)經(jīng)費的投入渠道;完善持證上崗制度;推動企業(yè)高技能人才培養(yǎng)工作。
(三)各省電力行業(yè)協(xié)會(以下簡稱“省行協(xié)”)作為省內(nèi)項目牽頭單位，要成立由省行協(xié)有關(guān)會領(lǐng)導(dǎo)任主任，省內(nèi)各有關(guān)單位參加的電力高技能人才培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)或工作辦公室，在省勞動保障部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照中國電力企業(yè)聯(lián)合會的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮省行協(xié)的宣傳、組織與協(xié)調(diào)作用，結(jié)合本省實際，制定工作規(guī)劃、內(nèi)容和具體實施方案，協(xié)調(diào)建立省內(nèi)有關(guān)政府、省行協(xié)、電力企業(yè)、電力培訓(xùn)機構(gòu)之間開展本項目的工作關(guān)系，爭取更多的電力企業(yè)進入到項目中來。
二、實施范圍和職業(yè)(工種)領(lǐng)域
(一)實施范圍
1 、首 批進入項目實施的企業(yè)有：國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)有限責任公司、中國華能集團公司、中國大唐集團公司、中國華電集團公司、中國國電集團公司、中國電力投資集團公司、北京國華電力有限責任公司、國家開發(fā)投資公司、內(nèi)蒙古電力有限責任公司、廣東粵電集團公司、中國水利電力建設(shè)集團公司、中國葛洲壩集團公司、新力能源開發(fā)公司等。
2 、為使 更多的電力企業(yè)進入到項目中來，逐步擴大項目的實施范圍，各省行協(xié)要積極主動地做好宣傳和組織工作，幫助省內(nèi)其它電力企業(yè)了解本項目的工作目標、內(nèi)容和任務(wù)，制定企業(yè)相應(yīng)的工作實施方案，并向中電聯(lián)報送新加入項目實施的企業(yè)名單，由中電聯(lián)匯總，統(tǒng)一向勞動和社會保障部備案。
(二)實施的職業(yè)(工種)
以國家職業(yè)標準和國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合電力生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)發(fā)展的實際情況，堅持 “ 先主后輔，先易后難 ” 的原則，從目前電力行業(yè)特有工種中，確定變電站值班員、變壓器檢修工、配電線路工、集控值班員、汽輪機本體檢修工、繼電保護工、水工澆筑工、水工建筑測量工等為首批實施職業(yè)(工種)。爭取用 2 年的時間，進行這些職業(yè)(工種)崗位能力(特別是復(fù)合性崗位的能力)和結(jié)構(gòu)層次的分析，提出并實施這些職業(yè)(工種)的培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范標準，該規(guī)范標準包括：崗位能力要求、培養(yǎng)方案、質(zhì)量評價等;并提出這些職業(yè)崗位高技能人才崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)層次比例指導(dǎo)性意見。在取得上述經(jīng)驗基礎(chǔ)上，再通過 1 ～ 2 年的時間，完成電力行業(yè)其它主干職業(yè)(工種)的行業(yè)規(guī)范標準等工作。
三、項目實施內(nèi)容
本項目涉及高級工、技師和高級技師的在職與后備人員的培養(yǎng)，近期工作內(nèi)容的重點為高級工向技師、技師向高級技師的在職人員培養(yǎng)。
本項目內(nèi)容的實施，是在“委員會 ” 的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)組織下，以企業(yè)為主導(dǎo)，發(fā)揮省行協(xié)的地區(qū)性協(xié)作網(wǎng)絡(luò)功能，調(diào)動各級優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，在各自的工作層面分工協(xié)作，共同努力，通過近、遠期工作內(nèi)容的結(jié)合，形成行業(yè)高技能人才成長良好的行業(yè)環(huán)境，并以此推動技能人才隊伍的整體建設(shè)，帶動高、中、初級技能人員的梯次發(fā)展。
(一)由“委員會”統(tǒng)籌規(guī)劃并協(xié)調(diào)組織，整體推動項目實施的主要內(nèi)容為：
1 、組織開展電力高技能人才培訓(xùn)項目相關(guān)課題的研究。分期分批立項研究、開發(fā)涉及電力高技能人才培訓(xùn)項目有關(guān)方面的政策、評估機制，培訓(xùn)基地建設(shè)標準，培訓(xùn)大綱、教材、手段，技能型師資隊伍建設(shè)等方面的課題，并將課題研究成果應(yīng)用到項目實施中去。
2 、開展電力行業(yè)主干職業(yè)(工種或崗位)高技能人才需求預(yù)測和分析。
3 、充分發(fā)揮企業(yè)在高技能人才培養(yǎng)工作中的主導(dǎo)作用，推動企業(yè)建立并完善高技能人才有效的培養(yǎng)機制和科學(xué)的薪酬制度。
4 、推動電力培訓(xùn)機構(gòu)與企業(yè)的緊密合作與優(yōu)勢互補，本著優(yōu)化配置、合理布局、資源共享的原則，依托電力行業(yè)現(xiàn)有的骨干職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高級技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心，建立起能覆蓋全行業(yè)地域和主要職業(yè)(工種或崗位)分布的三級電力高技能人才培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)。
5 、面向培訓(xùn)機構(gòu)，加強培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督和規(guī)范工作，開展相應(yīng)的評估、交流;組織進行兩年一次的高技能人才培訓(xùn)工作“突出貢獻獎”表彰活動，促進行業(yè)培訓(xùn)水平的整體提高。
6 、開展電力行業(yè)特有工種高技能人才培訓(xùn)師的培訓(xùn)認證工作。
7 、促進仿真模擬技術(shù)和現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)手段的開發(fā)和應(yīng)用;建設(shè)遠程教育培訓(xùn)和信息網(wǎng)絡(luò)平臺，共享全行業(yè)教育培訓(xùn)優(yōu)勢資源，逐步構(gòu)建滿足電力高技能人才終身學(xué)習、多樣化學(xué)習的行業(yè)教育培訓(xùn) 信息與管理網(wǎng)絡(luò)平臺及其相應(yīng)的行業(yè)政策機制 。
8 、在逐級選拔基礎(chǔ)上，推動建立省、大區(qū)和全行業(yè)的高技能人才培訓(xùn)專家?guī)臁?/p>
9 、在政府授權(quán)指導(dǎo)下，加快推進實施電力行業(yè)職業(yè)資格證書制度和與之緊密結(jié)合的技能人才培訓(xùn)制度。
10 、加大職業(yè)技能鑒定和技師考評工作力度，構(gòu)筑并暢通高技能人才成長通道。緊密行業(yè)培訓(xùn)和考評鑒定工作，積極探索職業(yè)能力與工作業(yè)績、培訓(xùn)考核與現(xiàn)場鑒定相結(jié)合的高技能人才考評辦法。要通過行業(yè)政策導(dǎo)向，明確把取得行業(yè)高技能培訓(xùn)合格證書作為申報技師或高級技師的條件之一。推動全行業(yè)職業(yè)技能鑒定、技術(shù)比武和技術(shù)創(chuàng)新活動。每兩年舉行一次行業(yè)特有工種職業(yè)技能大賽，拓寬高技能人才成才途徑。
11 、探索建立起具有電力特色的行業(yè)化技能人才評價機制。
(二)企業(yè)作為實施本項目的.主體，在全行業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，其實施的工作內(nèi)容為：
1 、根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，對高技能人才的現(xiàn)狀和需求進行分析預(yù)測，明確提出涉及本項目首批實施職業(yè)(工種)或擴展到本企業(yè)其它生產(chǎn)、建設(shè)、經(jīng)營崗位的主干職業(yè)(工種)的高技能人才年度需求計劃。
2 、圍繞企業(yè)的市場定位和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，明確高技能人才開發(fā)、培養(yǎng)的總體目標和年度實施任務(wù);確立集團公司與子(分)公司以及基層企業(yè)之間的分級培養(yǎng)工作體系;推行“使用與培訓(xùn)考核相結(jié)合，待遇與業(yè)績貢獻相聯(lián)系”的做法，加快建立職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升，憑業(yè)績貢獻確定收入分配的使用待遇機制，確保高技能人才隊伍建設(shè)制度的落實。
3 、堅持并 完善 職業(yè)資格證書制度和上崗培訓(xùn)制度，大力開展崗位培訓(xùn)和技能提升培訓(xùn)，注重高技能復(fù)合型人才的培養(yǎng)比例，加強企業(yè)高技能人才資源的能力建設(shè)。
4 、逐步建立以職業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作業(yè)績?yōu)橹攸c，注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的技能人才評價體系。積極開展技能比武、競賽等活動， 創(chuàng)新和完善企業(yè)高技能人才選拔工作的體制和機制， 暢通高 技能人才快速培養(yǎng)與成才的通道，促進高技能人才隊伍建設(shè)的規(guī)范化、制度化、法制化。
5 、加大職工教育經(jīng)費的投入，拓寬經(jīng)費投入的渠道，進入本項目實施的重點企業(yè)應(yīng)根據(jù)國發(fā)[20_]16 號文件《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神，將職工教育經(jīng)費的比例從原占職工工資總額的 1.5 %提高到 2.5 %，并從中落實高技能人才培訓(xùn)經(jīng)費。
6 、要充分發(fā)揮下屬高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院、技能培訓(xùn)中心、中等職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)基地作用，加大經(jīng)費投入力度，擴大培訓(xùn)規(guī)模，支持鼓勵這些培訓(xùn)基地面向行業(yè)和社會開展 高技能人才培訓(xùn)。要建立企業(yè)生產(chǎn)技能專家?guī)?，通過政策導(dǎo)向，使這些專家能夠兼職培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)，充實技能培訓(xùn)教師隊伍，使培訓(xùn)質(zhì)量能夠較好地滿足企業(yè)一線生產(chǎn)技術(shù)的要求。要鼓勵基層企業(yè)加大同當?shù)貎?yōu)質(zhì)電力培訓(xùn)機構(gòu)的協(xié)作力度，充分利用行業(yè)三級培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)資源，系統(tǒng)地開展培訓(xùn)工作。
(三)作為各省實施本項目的牽頭單位，省行協(xié)的主要工作內(nèi)容為：
1 、根據(jù)《通知》精神以及勞動和社會保障部轉(zhuǎn)發(fā)的中電聯(lián)《關(guān)于發(fā)揮省電力行業(yè)協(xié)會在實施電力高技能人才培訓(xùn)項目作用的意見》要求，大力開展對電力高技能人才培訓(xùn)項目的宣傳、動員工作，逐步形成有利于高技能人才成長的行業(yè)環(huán)境。
2 、要積極主動地做好與省勞動保障部門的協(xié)調(diào)工作，爭取得到政策支持;團結(jié)各電網(wǎng)公司、發(fā)電集團公司和地方電力公司的本省企業(yè)，依靠省內(nèi)各級各類電力培訓(xùn)機構(gòu)，開展高技能人才培養(yǎng)的協(xié)作和交流等工作。
3 、開展省電力行業(yè)高技能人才需求預(yù)測和信息服務(wù)。
4 、根據(jù)電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地標準，協(xié)商遴選本省高技能人才培訓(xùn)基地的備選名單，上報中電聯(lián);結(jié)合省內(nèi)培訓(xùn)資源情況，提出培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)布局結(jié)構(gòu)，開展培訓(xùn)協(xié)作;配合中電聯(lián)開展省內(nèi)高技能人才培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)合格證書頒發(fā)的監(jiān)督、檢查與評估工作。
5 、依靠省內(nèi)各電力培訓(xùn)機構(gòu)，協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)資源，面向企業(yè)需求，具體實施高技能人才培訓(xùn)校企之間、校際之間的信息溝通與協(xié)作。
6 、本著資源共享的原則，制定相應(yīng)的管理辦法，建立起省電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)專家?guī)臁?/p>
7 、積極支持、協(xié)助、聯(lián)合省電力職業(yè)技能鑒定中心以及各電網(wǎng)公司、發(fā)電集團公司和地方電力公司的本省企業(yè)，共同做好行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作，通過共同努力，盡快將地方電力企業(yè)納入實施電力行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定的軌道;組織開展省電力行業(yè)技能競賽 和先進表彰 ，促進企業(yè)技能練兵和培訓(xùn)活動， 形成電力高技能人才逐級選拔的途徑。
8 、組織開展與高技能人才培訓(xùn)相關(guān)的政策研究，并向有關(guān)政府部門及中電聯(lián)提出建議。
(四)積極推動電力行業(yè)三級高技能人才培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
1 、企業(yè)或者基層企業(yè)的培訓(xùn)基地，要 充分發(fā)揮其與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合的優(yōu)勢，建立校企結(jié)合、專兼結(jié)合的培訓(xùn)師資隊伍，根據(jù)本企業(yè)需求，按照行業(yè)培訓(xùn)規(guī)范標準，實施部分工種崗位的高級工、技師培訓(xùn)。對培訓(xùn)合格人員頒發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)合格證書。
2 、 30 所左右電 力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地(以下簡稱“行業(yè)培訓(xùn)基地”)，將根據(jù)地區(qū)和職業(yè)(工種)優(yōu)勢資源分布情況相結(jié)合的原則，按照行業(yè)基地建設(shè)和遴選標準，在各省行業(yè)協(xié)會推薦基礎(chǔ)上，由中電聯(lián)組織專家分批、滾動遴選，經(jīng)“委員會”審定后確認?！靶袠I(yè)培訓(xùn)基地”除面向本企業(yè)外，還要根據(jù)電力高技能人才培訓(xùn)項目要求，面向大區(qū)或全行業(yè)服務(wù)。
3 、 5 ～ 10 個國家級(電力項目)高技能人才培訓(xùn)基地(以下簡稱“國家級培訓(xùn)基地”)，將在行業(yè)基地范圍內(nèi)，根據(jù)遴選標準和地區(qū)、職業(yè)(工種)資源優(yōu)勢分布情況，由中電聯(lián)組織有關(guān)專家，并經(jīng)“委員會”同意，提出備選名單，由勞動和社會保障部審批公布?！皣壹壟嘤?xùn)基地”，除面向本企業(yè)外，還要根據(jù)電力和全國高技能人才培訓(xùn)的具體要求，面向全行業(yè)乃至全國范圍服務(wù)。
4 、“國家級培訓(xùn)基地”和“行業(yè)培訓(xùn)基地”，面向電力行業(yè)實施特有工種的高技能人才培訓(xùn)，必須執(zhí)行行業(yè)培訓(xùn)規(guī)范標準，嚴格進行基地和教學(xué)質(zhì)量等管理，接受 “委員會”的質(zhì)量監(jiān)控與有關(guān)認證。對培訓(xùn)合格人員頒發(fā)行業(yè)培訓(xùn)合格證書?！皣壹壟嘤?xùn)基地”面向全國開展高技能人才培訓(xùn)，要執(zhí)行國家有關(guān)的標準，對培訓(xùn)合格人員頒發(fā)國家有關(guān)培訓(xùn)合格證書。
5 、加強電力高技能人才培訓(xùn)的師資資源建設(shè)與共享工作力度。爭取通過 1 ～ 2 年的努力，建立全行業(yè)共享的主干工種或崗位的高技能人才培訓(xùn)專家?guī)旒捌涔芾磙k法，實施動態(tài)管理。對電力高技能人才培訓(xùn)師，實施全行業(yè)培訓(xùn)、認證和動態(tài)管理。
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案7
1、培養(yǎng)目標
卓越班以課程培訓(xùn)、項目訓(xùn)練和崗位模擬相結(jié)合，以提高“技能大賽”水平、提升“服務(wù)社會”能力、服務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”為目標，以實際項目“設(shè)計+操作”為載體，學(xué)會應(yīng)用專業(yè)技術(shù)解決實際問題，掌握裝飾設(shè)計理論、裝飾設(shè)計軟件操作、各類空間裝飾設(shè)計、裝飾工程施工與管理、企業(yè)及市場調(diào)研、企業(yè)頂崗體驗等。
通過培訓(xùn)使學(xué)生整體掌握裝飾技術(shù)在工程項目中的實際應(yīng)用，培養(yǎng)具備較強實戰(zhàn)能力的裝飾技術(shù)技能型人才，滿足裝飾行業(yè)發(fā)展對技術(shù)人的根本需求。培養(yǎng)“技能卓越、素質(zhì)優(yōu)秀、全面發(fā)展”的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高端裝飾設(shè)計人才。
2、組織機構(gòu)
為了更好的組織好本次卓越班，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，所有活動均在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成情況如下：
組 長：
副組長：
組 員：
3、基本思路
1、以“拔尖、卓越，分層次”培養(yǎng)為原則。理論與實踐相結(jié)合，與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心等企業(yè)進行合作，建立“課”與“崗”的零距離對接，將企業(yè)文化、技能操作、企業(yè)人員引入培訓(xùn)體系，使學(xué)生步入企業(yè)，使學(xué)生在真實的崗位環(huán)境中學(xué)習和工作，使培訓(xùn)模式與裝飾企業(yè)深度融合。
2、聘請遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心資深設(shè)計師為卓越班校外導(dǎo)師，建立“雙導(dǎo)師”制度，指導(dǎo)學(xué)生各類裝飾設(shè)計大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽等項目，開設(shè)“企業(yè)講堂”，不定期聘請校外導(dǎo)師就行業(yè)規(guī)范、技能操作等相關(guān)內(nèi)容來校宣講。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式，制定詳細的教學(xué)計劃卓越班實行“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式，開展“設(shè)計+操作”的教學(xué)形式，在培訓(xùn)中充分利用遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心等實踐資源，積極舉辦技能大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上，精選項目并邀請企業(yè)人員參與到項目中，企業(yè)還可以提供卓越班實踐場所及崗位。
4、卓越班與技能大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)相結(jié)合，對應(yīng)項目培訓(xùn)內(nèi)容。將技能大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)規(guī)定內(nèi)容列入教學(xué)計劃并開展持續(xù)訓(xùn)練。
4、實施措施
1、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
系部成立卓越班領(lǐng)導(dǎo)小組，負責高端裝飾設(shè)計卓越人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃的總體策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施，按照方案要求研究建立教學(xué)計劃，明確責任分工，細化教學(xué)任務(wù)，認真組織實施。
2、精心組織實施
卓越人才培養(yǎng)內(nèi)容的準備和安排上做到精心策劃、精心安排，內(nèi)容和形式與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心深度融合。在內(nèi)容上，融專業(yè)性、技能性和特色性，構(gòu)建實踐基地—項目—大賽為一體，使培訓(xùn)內(nèi)容固化，以項目化推進。
3、抓好實踐基地建設(shè)
加強遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心裝飾實訓(xùn)基地建設(shè)，推出系列特色項目，將企業(yè)文化、企業(yè)實踐技術(shù)、企業(yè)人員引入卓越班教學(xué)中，使學(xué)生步入企業(yè)，使學(xué)生在真實的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習和工作，使育人模式與裝飾企業(yè)深度融合。
4、創(chuàng)新工作方式
探索與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心聯(lián)合育人新模式，提高學(xué)生專業(yè)技能突出學(xué)生個性發(fā)展，搭建校企聯(lián)合育人載體，不斷加大人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式的改革力度。
企業(yè)2022人才培訓(xùn)工作方案8
一、目的
本方案屬于新員工入職制度之一，在于幫忙新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化，樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念，行為模式，了解公司相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅實的基礎(chǔ).
二、培訓(xùn)所需要的態(tài)度和培訓(xùn)的意義
1.培訓(xùn)的態(tài)度：也許培訓(xùn)真的很糟糕，也許真的對你的工作幫忙不大，但你必須要記住：哪怕最“爛”的一堂培訓(xùn)課，或最“爛”的一本書籍中，你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的“鉆石”，關(guān)鍵在于你是否：用心“學(xué)習，態(tài)度進取。
心若改變，你的態(tài)度跟著改變。
態(tài)度改變，你的習慣跟著改變。
習慣改變，你的性格跟著改變。
性格改變，你的人生跟著改變。
2.培訓(xùn)的意義：
①掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德，從而勝任工作。
②可學(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗，從而有機會提升。
③堅持理解培訓(xùn)，可減少工作中的安全事故。
④新、生手變?yōu)槭焓郑鲜植粩喔鹿ぷ鞣椒?，提高工作效率?/p>
⑤會增強自身對勝任工作的信心。
⑥增強工作本事，有利于未來發(fā)展。
三、培訓(xùn)的紀律要求
1.不可遲到、早退，不得請事假特殊情景除外，擅自缺席，視為自動離職。
2.進入培訓(xùn)場所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。
3.見到上司要主動打招呼，對上司要服從，不可當面頂撞。
4.培訓(xùn)時要堅持安靜，不可竊竊私語，注意力要集中。
5.培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派，一切不利于團結(jié)的事，一律禁止。
6.培訓(xùn)期間必須愛護公共財物，故意損壞公共財物者除照價賠償外，還將視情景處罰。
7.培訓(xùn)時應(yīng)認真聽課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。
新員工培訓(xùn)，能留住員工的秘密
職前培訓(xùn)是新員工在組織中發(fā)展自我職業(yè)生涯的起點。職前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標，學(xué)習新的工作準則和有效的工作行為。
企業(yè)在這一階段的工作要幫忙新員工建立與同事和工作團隊的關(guān)系，建立貼合實際的期望和進取的態(tài)度。
新員工入職：180天詳細培訓(xùn)計劃
新員工的前6個月的培養(yǎng)周期往往體現(xiàn)出企業(yè)對于人才培養(yǎng)的重視程度，但許多企業(yè)往往只將重點放在前15天，導(dǎo)致力新生代員工的離職率高峰出此刻入職第6個月到1年，讓企業(yè)損失很多的成本，如何快速提升新員工的本事，取決于前180天管理者做了什么。
第1階段：新人入職，讓他明白來干什么的3~7天
為了讓員工在7天內(nèi)快速融入企業(yè)，HR需要做到下頭七點：
1.給新人安排好座位及辦公的桌子，擁有自我的地方，并介紹位置周圍的同事相互認識每人介紹的時間不少于1分鐘;
2.開一個歡迎會或聚餐介紹部門里的每一人，相互認識;
3.直接上司與其單獨溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等，并了解新人專業(yè)本事、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好;
4.HR主管告訴新員工的工作職責及給自身的發(fā)展空間及價值;
5.直接上司明確安排第一周的工作任務(wù)，包括：每一天要做什么、怎樣做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門負責人是誰;
6.對于日常工作中的問題及時發(fā)現(xiàn)及時糾正不作批評，并給予及時肯定和表揚反饋原則;檢查每一天的工作量及工作難點在哪里;
7.讓老同事工作1年以上盡可能多的和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入團隊。關(guān)鍵點：一齊吃午飯，多聊天，不要在第一周談?wù)撨^多的工作目標及給予工作壓力。
第2階段：新人過渡，讓他明白如何能做好8~30天
轉(zhuǎn)變往往是痛苦的，但又是必須的，管HR需要用較短的時間幫忙新員工完成主角過度，下頭供給五個關(guān)鍵方法：
1.帶領(lǐng)新員工熟悉公司環(huán)境和各部門人，讓他明白怎樣寫規(guī)范的公司郵件，怎樣發(fā)傳真，電腦出現(xiàn)問題找哪個人，如何接內(nèi)部電話等;
2.最好將新員工安排在老同事附近，方便觀察和指導(dǎo);
3.及時觀察其情緒狀態(tài)，做好及時調(diào)整，經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)其是否存在壓力;
4.適時把自我的經(jīng)驗及時教給他，讓其在實戰(zhàn)中學(xué)習，學(xué)中干，干中學(xué)是新員工十分看重的;
5.對其成長和提高及時肯定和贊揚，并提出更高的期望，要點：4C、反饋技巧。
第3階段：讓新員工理解挑戰(zhàn)性任務(wù)31~60天
在適當?shù)臅r候給予適當?shù)膲毫?，往往能促進新員工的成長，但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。
1.明白新員工的長處及掌握的技能，對其講清工作的要求及考核的指標要求;
2.多開展公司團隊活動，觀察其優(yōu)點和本事，揚長提短;
3.犯了錯誤時給其改善的機會，觀察其逆境時的心態(tài)，觀察其行為，看其的培養(yǎng)價值;
4.如果實在無法勝任當前崗位，看看是否適合其它部門，多給其機會，管理者很容易犯的錯誤就是一刀切。
第4階段：表揚與鼓勵，建立互信關(guān)系61~90天
管理者很容易吝嗇自我的贊美的語言，或者說缺乏表揚的技巧，而表揚一般遵循三個原則：及時性、多樣性和開放性。
1.當新員工完成挑戰(zhàn)性任務(wù)，或者有提高的地方及時給予表揚和獎勵，表揚鼓勵的及時性;
2.多種形式的表揚和鼓勵，要多給他驚喜，多創(chuàng)造不一樣的驚喜感，表揚鼓勵的多樣性;
3.向公司同事展示下屬的成績，并分享成功的經(jīng)驗，表揚鼓勵的開放性;
第5階段：讓新員工融入團隊主動完成工作91~120天
對于新生代員工來說，他們不缺乏創(chuàng)造性，更多的時候管理者需要耐性的指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行團隊合作，如何融入團隊。
1.鼓勵下屬進取踴躍參與團隊的會議并在會議中發(fā)言，當他們發(fā)言之后做出表揚和鼓勵;
2.對于激勵機制、團隊建設(shè)、任務(wù)流程、成長、好的經(jīng)驗要多進行會議商討、分享;
3.與新員工探討任務(wù)處理的方法與提議，當下屬提出好的提議時要去肯定他們;
4.如果出現(xiàn)與舊同事間的矛盾要及時處理。
第6階段：賦予員工使命，適度授權(quán)121~179天
當度過了前3個月，一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工，隨之而來的是新的挑戰(zhàn)，當然也能夠說是新員工真正成為公司的一份子，管理者的任務(wù)中心也要隨之轉(zhuǎn)入以下5點：
1.幫忙下屬重新定位，讓下屬重新認識工作的價值、工作的意義、工作的職責、工作的使命、工作的高度，找到自我的目標和方向;
2.時刻關(guān)注新下屬，當下屬有負面的情緒時，要及時調(diào)整，要對下屬的各個方面有敏感性;當下屬問道一下負面的、幼稚的問題時，要轉(zhuǎn)換方式，從正面進取的一面去解除他的問題，管理者的思維轉(zhuǎn)換;
3.讓員工感受到企業(yè)的使命，放大公司的愿景和文化價值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業(yè)素質(zhì);
4.當公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時，要引導(dǎo)大家分享;要求：隨時隨地激勵下屬;
5.開始適度放權(quán)讓下屬自行完成工作，發(fā)現(xiàn)工作的價值與享受成果帶來的喜悅，放權(quán)不宜一步到位。
第7階段：總結(jié)，制定發(fā)展計劃180天
6個月過去了，是時候幫下屬做一次正式的評估與發(fā)展計劃，一次完整的績效面談一般包括下頭的六個步驟：
1.每個季度保證至少1~2次1個小時以上的正式績效面談，面談之前做好充分的調(diào)查，談話做到有理、有據(jù)、有法;
2.績效面談要做到：明確目的;員工自評做了哪些事情，有哪些成果，為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距;
3.領(lǐng)導(dǎo)的評價包括：成果、本事、日常表現(xiàn)，要做到先肯定成果，再說不足，再談不足的時候要有真實的例子做支撐依然是反饋技巧;
4.協(xié)助下屬制定目標和措施，讓他做出承諾，監(jiān)督檢查目標的進度，協(xié)助他達成既定的目標;
5.為下屬爭取發(fā)展提升的機會，多與他探討未來的發(fā)展，至少每3-6個月給下屬評估一次;
6.給予下屬參加培訓(xùn)的機會，鼓勵他平時多學(xué)習，多看書，每個人制定出成長計劃，分階段去檢查。
第8階段：全方位關(guān)注下屬成長每一天
度過了前90天，一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工，隨之而來的是新的挑戰(zhàn)，當然也能夠說是新員工真正成為公司的一份子。
1.關(guān)注新下屬的生活，當他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫忙;
2.記住部門每個同事生日，并在生日當天部門團體慶祝;記錄部門大事記和同事的每次突破，給每次的提高給予表揚、獎勵;
3.每月舉辦一次各種形式的團隊團體活動，增加團隊的凝聚力，關(guān)鍵點：坦誠、賞識、感情、誠信。