學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全5篇
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為了確?；顒?dòng)能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面是小編精心給大家整理學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全，希望大家喜歡！
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全1
一、活動(dòng)時(shí)間
20____年7月23日—27日
二、活動(dòng)安排
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24—25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
7月27日：學(xué)生離營(yíng)
三、招收對(duì)象
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20____年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高;
2。對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作;
四、擬招收規(guī)模：
約150人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)
____大學(xué)____研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請(qǐng)參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請(qǐng)見(jiàn)網(wǎng)研院網(wǎng)站—研究生招生—招生宣傳
“20________研院夏令營(yíng)申請(qǐng)表”(見(jiàn)附件2)。
加蓋教務(wù)部門(mén)公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單;
反映英語(yǔ)水平的證明材料(如四、六級(jí)成績(jī)單);
各類獲獎(jiǎng)證書(shū)(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程
6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至____。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)?！獙W(xué)生姓名—夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在____研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全2
一、 活動(dòng)目的：籃球夏令營(yíng)打造的是以籃球?yàn)檩d體的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)，不僅讓
孩子可以得到在打籃球上的樂(lè)趣同時(shí)，會(huì)非常好的得到更多的身體訓(xùn)練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓(xùn)練營(yíng)。孩子也可以在訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中訓(xùn)練自己的自理能力，交友能力。
二、 活動(dòng)方式、特點(diǎn)：
1、 封閉營(yíng)特點(diǎn)：完全封閉式的訓(xùn)練模式。一天兩練。中間會(huì)有學(xué)習(xí)籃球于身體素質(zhì)的訓(xùn)練知識(shí)。不僅僅是過(guò)來(lái)單純的訓(xùn)練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺(jué)。讓孩子學(xué)會(huì)自理能力。學(xué)會(huì)更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。以更好更快的方式達(dá)到籃球技巧的訓(xùn)練，身體素質(zhì)的訓(xùn)練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來(lái)更多的生活感悟。
2、 走訓(xùn)營(yíng)特點(diǎn)：進(jìn)步在于每一天的累積，所以籃球身體素質(zhì)訓(xùn)練，每天
進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì)進(jìn)步的非?？斓呐?。孩子每天參與一下籃球訓(xùn)練會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有非常大的幫助，讓我們的孩子可以學(xué)習(xí)了籃球技巧的同時(shí)，可以更好的養(yǎng)成堅(jiān)持的品格。
三、 教學(xué)特色：
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性、對(duì)抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng)，成為人們關(guān)注并參與的首選。越來(lái)越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛(ài)，登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。
青少年時(shí)期是開(kāi)發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī)，也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的最佳時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，加快身高的生長(zhǎng)，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率;更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
平衡訓(xùn)練
身體平衡訓(xùn)練是針對(duì)孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，身體平衡包含了身體協(xié)調(diào)，所以想在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中有一個(gè)更好的提升，平衡訓(xùn)練是必備的訓(xùn)練之一，平衡訓(xùn)練課程是搭配在籃球訓(xùn)練課程當(dāng)中的課程。是讓孩子可以感受樂(lè)趣的環(huán)節(jié)。我們會(huì)利用一些小器械來(lái)輔助完成，讓孩子們可以感覺(jué)到樂(lè)趣。 小器械訓(xùn)練
身體體能訓(xùn)練
一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。新星籃球俱樂(lè)部的體能訓(xùn)練特色是由專人進(jìn)行體能訓(xùn)練課程，通過(guò)大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們?cè)隗w能訓(xùn)練時(shí)不會(huì)覺(jué)得枯燥，同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以我們也是最重視的一塊。
籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì)在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目，小器械訓(xùn)練就是其中一個(gè)。
心里素質(zhì)訓(xùn)練
目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì)，讓孩子在飛躍巔峰籃球訓(xùn)練當(dāng)中不僅僅是來(lái)這里運(yùn)動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓(xùn)練。人們都說(shuō)性格決定命運(yùn)。也是一樣打造的是一個(gè)全面的籃球訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練方式是限定時(shí)間投籃，上籃，分組對(duì)抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子可以在不知不覺(jué)間去體會(huì)。
分組對(duì)抗訓(xùn)練
分組對(duì)抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見(jiàn)的訓(xùn)練方式，分組對(duì)抗目的就是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)常會(huì)把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼，讓我們的孩子參與當(dāng)中不僅僅是過(guò)來(lái)訓(xùn)練，可以培養(yǎng)更多的心里素質(zhì)。
身體矯正訓(xùn)練
現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)的過(guò)快，或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問(wèn)題，脊柱測(cè)完問(wèn)題都會(huì)得到非常大的改善。那訓(xùn)練營(yíng)特別推出這樣的課程來(lái)幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時(shí)，把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調(diào)整。一套籃球訓(xùn)練下來(lái)孩子會(huì)有非常大的改變。
四、 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：(訓(xùn)練費(fèi)、食宿費(fèi)、服裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、旅游費(fèi)、相關(guān)活動(dòng)
日期 日程內(nèi)容
備注 第一天 營(yíng)員報(bào)到，整隊(duì)并領(lǐng)取住宿用品及隊(duì)服，安排入住。午餐后稍事休息，下午舉辦開(kāi)營(yíng)儀式，進(jìn)行籃球技巧專項(xiàng)考評(píng)，并測(cè)試分組。
第二天 手感練習(xí)，專項(xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練，傳統(tǒng)扎實(shí)運(yùn)球技巧，投藍(lán)技術(shù)訓(xùn)練
第三天 專項(xiàng)靈敏素質(zhì)素練，全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等)，防守狙擊戰(zhàn)
第四天 專項(xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練，運(yùn)球技術(shù)特訓(xùn)，運(yùn)球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破，急停急起，接傳球突破)
第五天 專項(xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練， 移動(dòng)技術(shù)
第六天 專項(xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練，最新藍(lán)板技術(shù)(卡位、強(qiáng)搶、一傳、由守轉(zhuǎn)攻)，得分手集訓(xùn)(勾手、低手、急停跳投、拋射、補(bǔ)藍(lán)等)
第七天 花式籃球，專項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練，助攻技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)演練，三角進(jìn)攻，攻防演練
第八天 分組對(duì)抗訓(xùn)練，6套小范圍固定戰(zhàn)術(shù)演練與實(shí)戰(zhàn)、協(xié)防、補(bǔ)位、高質(zhì)量掩護(hù)
第九天 整理內(nèi)務(wù)，畢營(yíng)儀式(學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長(zhǎng)互動(dòng))
封閉營(yíng)安排
1、 以上安排僅供參考，俱樂(lè)部會(huì)根據(jù)年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對(duì)以上安排做出
合理科學(xué)的調(diào)整。
2、 營(yíng)區(qū)正常訓(xùn)練為上午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，下午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況
安排。
六、 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
待定
七、 入營(yíng)注意事項(xiàng)
入營(yíng)注意事項(xiàng)：
1. 允許孩子攜帶少量零花錢(qián)(建議不超過(guò)500元)。ipad，游戲機(jī)，高檔手機(jī)或其它電子產(chǎn)品及貴重物品，請(qǐng)不要攜帶!(如有遺失，概不負(fù)責(zé))
2. 可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物，我們有專門(mén)的學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間。
3. 運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運(yùn)動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;
4. 請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶籃球(在籃球上標(biāo)注名字)，如已購(gòu)買(mǎi)籃球，我們會(huì)在開(kāi)營(yíng)時(shí)發(fā)放，也可在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全3
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：火熱的夏季，激動(dòng)的籃球
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，籃球愛(ài)好者的技術(shù)水平，我校青少年體育俱樂(lè)部舉辦暑期籃球愛(ài)好者夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：____中青少年體育俱樂(lè)部
協(xié)辦單位：____中政教處
三、參加對(duì)象：
組織中在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式
1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。
2、內(nèi)容有運(yùn)球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。
3、每天活動(dòng)時(shí)間：早上6：30——8：30
下午17：00——19：00
4、在夏令營(yíng)結(jié)束前組織聯(lián)賽，評(píng)選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、安全保障措施：配備專職保安人員。
為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。
五、報(bào)名方式
6月26日之前到體育俱樂(lè)部現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全4
一中自20____年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái)，已連續(xù)舉辦了兩屆，內(nèi)容豐厚、管理到位，效果顯著，得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20____年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校部署和安排，制定本活動(dòng)方案：
一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)招生部門(mén)統(tǒng)一正式錄取的20____屆中考保送生120名享有參加____一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。
二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導(dǎo)師：
由____一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。
三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理
1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理，6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班，每班設(shè)1名德育導(dǎo)師，每班營(yíng)員60名，原則上男女營(yíng)員平衡，活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗(yàn)研究班座位模式組建編排。
3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理，營(yíng)員可安排在校住宿，也可走讀(家住馬店城區(qū)的營(yíng)員經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行走讀)。
4、活動(dòng)期間，全體導(dǎo)師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級(jí)作息時(shí)間正常作息。
5、學(xué)校建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，校門(mén)前設(shè)有接待室，家長(zhǎng)平時(shí)到校可在接待室與“光大夏令營(yíng)”導(dǎo)師交流，一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長(zhǎng)帶給學(xué)生的錢(qián)物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營(yíng)員本人。
四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內(nèi)容與重大活動(dòng)安排。
主要內(nèi)容安排：
以語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線，以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵(lì)志修身報(bào)告為特色，穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
重大活動(dòng)安排：
1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng)，營(yíng)員報(bào)到注冊(cè)，下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園，編制學(xué)習(xí)小組，編排座位及寢室。
2、6月16日(周二)上午9：00在問(wèn)____小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式。參觀____風(fēng)景名勝，游董市古街。
3、6月22日(周一)下午參觀____知名企業(yè)。
4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
5、6月29日組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測(cè)與展示。
7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執(zhí)行。
五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設(shè)置
1、語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;
2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;
3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;
4、勵(lì)志修身課型;介紹世界形勢(shì)和國(guó)情，分析成功案例，導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。
5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。
6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。
六、其他未盡事宜以書(shū)面通知為準(zhǔn)。
學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全5
一、活動(dòng)主題
了解清史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位
____滿族自治縣教育局
三、時(shí)間
20____年__月9日—__月11日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)
五、活動(dòng)要求
因__日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民;
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車(chē))，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌;
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的'學(xué)生，須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、__月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
八、費(fèi)用
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。
九、活動(dòng)安排
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在__月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說(shuō)明
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!
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