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綠色低碳環(huán)保活動方案

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低碳生活既是一種生活方式,同時更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費觀,減少碳排放,促進人與自然和諧發(fā)展。下面小編給大家?guī)砭G色低碳環(huán)保活動方案,希望大家喜歡!

綠色低碳環(huán)保活動方案1

一、活動目的

提高小學(xué)生保護環(huán)境意識,積極開展低碳教育,倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活理念,學(xué)會珍惜資源。同時發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,增強學(xué)生的動手能力。

二、活動對象

全校學(xué)生,以班級為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。

三、活動內(nèi)容及要求

1、利用身邊的廢棄物,如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報紙、各類紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨具匠心的創(chuàng)意工藝品。學(xué)生于課外完成作品制作,低年級段的同學(xué)可在長輩幫助下完成。

2、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性,制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性,賦有美感,具有健康向上的內(nèi)涵。

3、參賽作品應(yīng)便于搬運,便于展示,不易損壞。作品需貼上標簽,注明作者班級、姓名,作品名稱,并附帶100字以內(nèi)的作品簡介(簡介可介紹創(chuàng)意來源,作品用途、特點等)。

四、評比方式

評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實意義等方面因素。

1、有創(chuàng)新性,制作新穎。

2、做工好,有一定藝術(shù)性,整體效果佳。

3、作品主題突出,健康積極,能引起共鳴。

4、體現(xiàn)一定科技性。

綠色低碳環(huán)保活動方案2

為了培養(yǎng)師生、家長“倡導(dǎo)環(huán)保低碳,關(guān)注生存環(huán)境”的環(huán)保意識,營造“倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)節(jié)能意識”的環(huán)保氛圍,幼兒園特開展“兒童環(huán)保低碳作品大賽”,現(xiàn)將活動方案布置如下:

一、參賽對象:全園幼兒

二、活動組織

(一)活動主題:為了地球媽媽的微笑

(二)活動形式:初賽與決賽

1、初賽:各班可以出示樣品或圖片的形式為家庭制作提供樣本,然后開展制作評比活動,由班級組織家長進行觀摩評價,評出等級進行獎勵。

2、決賽:各班從班級中選送3-4件作品到活動室展覽,由教師評委和家委會評委以投票的形式共同評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)決賽。

三、作品要求

1、必須是孩子參與手工制作,否則取消參賽資格;

2、主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性;

3、形式多樣,手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、紙制品、陶瓷制品、木制品等,呼應(yīng)主題環(huán)保低碳均可。

四、比賽時間

班級初賽定于11月8日之前完成選出5件作品參加園級決賽,園級決賽定于11月12日開始舉行投票將選出件作品參加區(qū)里比賽。

附:區(qū)級比賽要求

一要求:除了以上作品要求外,另加以下兩條。

1、幼兒上臺秀出自己的作品,并對作品做1-2分鐘的簡短介紹。

2、參加區(qū)比賽的選手限交參賽作品一份,且要填寫參賽作品表。

二評選與獎勵

1、所有參賽選手及觀眾都可獲得威海首屆兒童環(huán)保作品大賽參賽作品集錦紀念冊一本。

2、比賽將評出優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和最佳環(huán)保幼兒園獎

其中優(yōu)秀作品獎42個,包括一等獎:3個,二等獎:6個,三等獎:10個,紀念獎:23個;優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎19個,包括一等獎:3個,二等獎:6個,三等獎:10個;最佳環(huán)保幼兒園獎19個,包括環(huán)保低碳卓越獎3個,環(huán)保低碳創(chuàng)意獎6個,環(huán)保低碳優(yōu)秀獎10個。大賽組委會獎為獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書和獎品。

三區(qū)決賽定于12月上旬。屆時請參加區(qū)級比賽的班級于11月中旬將參賽作品準備好。

綠色低碳環(huán)?;顒臃桨?

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)__市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計劃,圍繞“珍惜資源,保護環(huán)境”,開展環(huán)境教育,目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。

二、活動主題:珍惜資源,保護環(huán)境

三、活動時間:20__年6月1日至6月20日

四、總體要求:

提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

五、活動內(nèi)容:

(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍

環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關(guān),需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來,青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途,決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動,就是促進學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動,培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)

2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。

3、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以學(xué)校為單位,組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題,以校為單位,向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書,動員學(xué)生家長人人支持參與環(huán)保活動。同時,各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)境保護宣傳。

(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

1、開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動,所得資金作為班級活動經(jīng)費。

2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心,組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課,請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動,讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動,體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動,形成長效激勵機制

組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式,把評選過程作為對學(xué)生進行教育和激勵的過程。

綠色低碳環(huán)?;顒臃桨?

為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,為了讓孩子們了解環(huán)保知識,我們二年級一班家委會特組織我班同學(xué)和家長一起參觀__區(qū)環(huán)保局。

具體事宜如下:

一、時間、地點及參加人員:

時間:20__年11月29日

地點:__市__區(qū)環(huán)保局(__省__市__區(qū)__街__號)

二、活動的具體安排:

1、11月29日上午9點30分__區(qū)環(huán)保局門前集合,整好隊伍后進入環(huán)保局參觀。

2、建議家長帶孩子綠色出行。

三、安全注意事項:

1、自愿參加,參加的學(xué)生由家長填寫免責(zé)申請書。一個學(xué)生由一名家長陪同。

2、集合前后認真清點人數(shù),學(xué)生要聽從老師的指揮,遵守紀律,自覺維護場館的秩序,愛護科學(xué)實驗設(shè)施。

3、在活動中,請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序,體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,不要讓孩子們打鬧嬉戲,以免發(fā)生意外傷害事故。

4、要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動,給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動的支持和配合!

我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗參觀活動,愿意聽從老師及家委會的管理,保障孩子的安全。

綠色低碳環(huán)保活動方案5

又到一年植樹節(jié),校園里到處都是蓬勃生長的綠色生命,借著植樹節(jié)的春風(fēng),讓我們一起來關(guān)愛地球,讓它少一份污染,多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來之際,少先隊將開展以“環(huán)境保護關(guān)愛地球”為主題的征文活動,通知如下:

一、參加對象:

本校的三至六年級的所有學(xué)生。

二、征文內(nèi)容:

1、寫藍天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等,以喚起人們對大自然的熱愛。

2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美,以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。

3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟建設(shè)和人體健康造成的嚴重危害,增強保護環(huán)境的`緊迫感。

4、寫綠色出行,講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來的好處。

三、文章體裁:

記敘文、游記、觀后感等。

四、題目:

圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。

五、要求:

1、交稿時間:3月22日前(第5周星期五)

2、文章字數(shù):三—四年級400字左右、五—六年級500字左右。

3、每班推選三篇,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫,請在反面注明班級、姓名、指導(dǎo)老師。

六、評選方法

由少先隊組織人員評選。

七、獎勵辦法:

以年級為單位,評選出一二等獎若干名,給予全校表揚頒獎,并在校園宣傳欄對優(yōu)秀作品進行展示。

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