2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案（5篇）
2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案（5篇）精選
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面小編為大家?guī)?lái)2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案，希望大家喜歡!
2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案篇1
一、利用門(mén)衛(wèi)做好考前疫情防控
考生私家車(chē)不得進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)校前，考生按1米線排隊(duì)，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時(shí)核測(cè)狀況，同時(shí)測(cè)量體溫和收“承諾書(shū)”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測(cè)一次)。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過(guò)技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場(chǎng)防疫安全。
二、場(chǎng)地、物資、人員設(shè)置和配備
(一)劃定面試區(qū)域，9號(hào)樓1-4層8個(gè)準(zhǔn)備室及8個(gè)面試室。
設(shè)置1個(gè)考務(wù)辦、1間臨時(shí)隔離室(用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查)。
(二)1人進(jìn)入考場(chǎng)站著試講，全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。
評(píng)委座位四周間距2米。
(三)防疫物資配備清單
一次性醫(yī)用外科口罩每個(gè)考務(wù)人員1只
考場(chǎng)速干手消毒劑或免洗消毒液每個(gè)考場(chǎng)1瓶(或同樓層相鄰考場(chǎng)可合用)
廁所洗手液、紙巾每個(gè)男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包
考場(chǎng)紙巾每個(gè)考場(chǎng)1包
消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場(chǎng)消毒
(四)工作人員及人數(shù)
考務(wù)保障人員若干(有負(fù)責(zé)防疫2人)
考場(chǎng)面試評(píng)委(每考場(chǎng)3人)
配合健康測(cè)查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務(wù)人員1人
三、考前考后消毒
考前對(duì)考試有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場(chǎng)及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等。考后做好清潔衛(wèi)生或消毒工作。
四、考試實(shí)施中的疫情防控
考試過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護(hù)送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)處置并做好情況登記工作。主考要第一時(shí)間上報(bào)應(yīng)急工作小組，在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開(kāi)展后續(xù)工作，及時(shí)將情況向校長(zhǎng)匯報(bào)，必要時(shí)請(qǐng)求屬地衛(wèi)生部門(mén)協(xié)助。同時(shí)對(duì)整個(gè)考試區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。
五、責(zé)任追究
在整個(gè)面試過(guò)程中，對(duì)未依法履行安全職責(zé)，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予行政紀(jì)律外分或者其他處罰。
2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案篇2
為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
一、改善環(huán)境，潔凈校園
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門(mén)崗、主干道等人群較多區(qū)域開(kāi)展衛(wèi)生及消殺工作，定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車(chē)、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個(gè)月掏一次，并做好密封工作，為即將到來(lái)的梅雨季提前做準(zhǔn)備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1.每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結(jié)合，做到校園無(wú)死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀
2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時(shí)清理。
二、通風(fēng)消毒，嚴(yán)格規(guī)范
(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作，其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為一個(gè)周期，學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求
1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。)
2.所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋，消毒時(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護(hù)同學(xué)們的物品，消毒要仔細(xì)認(rèn)真，噴灑到位。
4.工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。
(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求
1.每棟宿舍樓由樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將檢查結(jié)果公布存檔。
2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案篇3
為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《_學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開(kāi)展。
二、組織保障
成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃，開(kāi)展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，
組長(zhǎng)：_X
副組長(zhǎng)：_X
組員：_X
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理;
2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);
3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過(guò)心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來(lái)訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
四、工作目標(biāo)人群
服務(wù)對(duì)象為全體師生。
將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。
五、具體實(shí)施
(一)預(yù)防教育
利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書(shū)面形式匯報(bào)給上級(jí)部門(mén)。
(二)健康測(cè)評(píng)
采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問(wèn)卷收集的形式，對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，
對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
(三)心理輔導(dǎo)
開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
2.開(kāi)通心理支持服務(wù)熱線開(kāi)通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。
2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案篇4
(一)開(kāi)學(xué)前工作
加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動(dòng)為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會(huì)，不要前往疫情仍嚴(yán)重的境外國(guó)家或國(guó)內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。
做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。全面了解和掌握師生假期動(dòng)向，準(zhǔn)確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點(diǎn)地區(qū)旅居史，特別是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)、湖南省天門(mén)山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場(chǎng)旅居史人員，要積極配合核酸檢測(cè)、隔離管控等措施。開(kāi)學(xué)前15日，教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班要嚴(yán)格按要求建立管理臺(tái)賬。
做好校園消殺和隱患排查。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。開(kāi)學(xué)前一周?chē)?yán)密組織安全隱患排查，后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好疫情防控所需物資與場(chǎng)所，教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。
(二)入校時(shí)管理
實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)健康碼和七日內(nèi)核酸檢測(cè)記錄，并檢測(cè)體溫。
登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
做好報(bào)到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設(shè)置警戒線，大門(mén)口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。
(三)入校后管控
實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門(mén)回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠疫情及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
四、重點(diǎn)工作提示
(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿谝咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
(六)深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
五、幾點(diǎn)工作要求
一要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，要全面提高自我防護(hù)意識(shí)和能力，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅(jiān)持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風(fēng)險(xiǎn)和隱患。
二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確;全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
三是全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制;全校教職工于開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)自行前往就近檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)，開(kāi)學(xué)備查。
2022秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案篇5
20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案為貫徹落實(shí)省關(guān)于新冠疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控“萬(wàn)無(wú)一失”，確保師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進(jìn)20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作，根據(jù)《關(guān)于做好20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。
一、嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控工作責(zé)任
(一)落實(shí)工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)疫情防控責(zé)任制，時(shí)刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機(jī)制。
織密織牢全員全過(guò)程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)，壓實(shí)責(zé)任管事，分類施策管人，明確標(biāo)準(zhǔn)管場(chǎng)所，明確規(guī)范管過(guò)程，備齊預(yù)案管應(yīng)急，聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，不留死角。要壓實(shí)工作責(zé)任，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”，對(duì)不嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任的，要堅(jiān)決糾正指導(dǎo)，造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
(二)落實(shí)任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開(kāi)學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實(shí)。同時(shí)，要根據(jù)分工安排，做好在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對(duì)學(xué)校的相關(guān)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改到位。
二、周密部署開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
(一)科學(xué)謀劃返校工作安排，細(xì)化各項(xiàng)防控舉措。各單位要結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求，在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略，既要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，又不能層層加碼設(shè)卡，細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。
(二)精準(zhǔn)落實(shí)人員排查，落實(shí)分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨(dú)立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史報(bào)備制度，逐一建立臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級(jí)、各班級(jí)分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后，納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)與管理服務(wù)。
對(duì)疫情防控重點(diǎn)師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來(lái)自疫情防控高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無(wú)癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等)，返校安排要做到分系、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批錯(cuò)峰組織。
對(duì)健康申報(bào)或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工，未返校的應(yīng)暫緩返校，已返校的應(yīng)請(qǐng)假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無(wú)傳染性，憑復(fù)課證明返校(上課)。
對(duì)新冠疫情防控相關(guān)重點(diǎn)人員，按要求進(jìn)行健康管理后，憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20_年春節(jié)期間新冠疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20_年春節(jié)期間中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)返人員健康管理措施的補(bǔ)充通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員不流動(dòng)。已返市(含返市途中)的師生員工，應(yīng)提前向所在部門(mén)和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向所在社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班，實(shí)施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測(cè)陰性結(jié)果后方可返校返崗。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員原則上不流動(dòng)。如確需返市返校的，須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批，并持有72小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。返市一周前，應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班，開(kāi)展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書(shū)，開(kāi)展一次健康問(wèn)詢，查驗(yàn)一次健康碼，開(kāi)展一次核酸檢測(cè))，實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)。
3.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。對(duì)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來(lái)市返校人員查驗(yàn)7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)證明，并開(kāi)展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)。
4.假期在國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)所在地市之外的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報(bào)且無(wú)異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工，入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班，嚴(yán)格落實(shí)“14+7”健康管理，按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測(cè)等相關(guān)證明方可返校返崗。
按要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察區(qū)，完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。
(三)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握師生員工健康狀況。
返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測(cè)等健康監(jiān)測(cè)，并在“i市職”進(jìn)行健康申報(bào)，每日?qǐng)?zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，如有變動(dòng)的行程記錄應(yīng)及時(shí)上報(bào)。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
三、全面加強(qiáng)校園日常管理
(一)加強(qiáng)疫情研判和常態(tài)化疫情防控工作。根據(jù)省疾控中心近期的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，20_年春夏季我省應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注新冠疫情、諾如病毒感染、登革熱、季節(jié)性流感疫情;需要關(guān)注手足
口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度，嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度，疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。
(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。
要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況，進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動(dòng)的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過(guò)程規(guī)范，推行錯(cuò)峰制度，確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。
新學(xué)期繼續(xù)推行錯(cuò)峰上課制度，具體安排見(jiàn)《20_年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實(shí)施方案》。
開(kāi)學(xué)前一周，要組織人員對(duì)校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù);嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，做到“逢車(chē)必查，逢人必檢”，校外人員進(jìn)校實(shí)行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測(cè)溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。
食堂供餐采用“錯(cuò)峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時(shí)間段進(jìn)入食堂排隊(duì)取餐和就餐。排隊(duì)保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開(kāi)就餐，避免人員聚集。同時(shí)開(kāi)通點(diǎn)餐平臺(tái)，師生在平臺(tái)完成訂餐后，由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
(三)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底消除衛(wèi)生死角，做好通風(fēng)、清潔和消殺工作，保持環(huán)境整潔。對(duì)宿舍、食堂、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所，空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理，配置足夠的洗手液、皂液器
等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生，切實(shí)防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險(xiǎn)。
四、切實(shí)提升校園疫情防控能力
(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見(jiàn)傳染病防控制度，加強(qiáng)師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練，統(tǒng)籌落實(shí)常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施，區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)校園個(gè)案病例，分類啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治)，預(yù)防和及時(shí)控制聚集性疫情。
(二)提升物資保障能力。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障，確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品)，并保證2周用量?jī)?chǔ)備供貨渠道;適量?jī)?chǔ)備體溫監(jiān)測(cè)等設(shè)施設(shè)備。
(三)加強(qiáng)健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識(shí)教育列為開(kāi)學(xué)第一課主要內(nèi)容，采取主題班會(huì)、專題講座等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度，強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)政治站位，把疫情防控工作作為重要政治任務(wù)，把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心
態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好春季學(xué)期疫情防控工作。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，成立本單位工作專班，落實(shí)網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工，結(jié)合本單位實(shí)際制定細(xì)化方案，明確責(zé)任，做好臺(tái)賬，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
(三)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo)，紀(jì)檢部門(mén)、學(xué)校防疫辦公室要及時(shí)開(kāi)展疫情防控工作專項(xiàng)督查，對(duì)思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人，堅(jiān)決糾正指導(dǎo)，造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
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