學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案
環(huán)境保護（environmental protection）涉及的范圍廣、綜合性強，它涉及自然科學(xué)和社會科學(xué)的許多領(lǐng)域，還有其獨特的研究對象。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案，希望大家喜歡！
學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案篇1
隨著經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展，環(huán)境保護已經(jīng)在全球戰(zhàn)略中處于越來越重要的地位，在國際大形式的主導(dǎo)下，我校越來越認識到環(huán)保教育工作的重要性，特制定本學(xué)期環(huán)保教育工作計劃，要點如下：
一、工作目標
本學(xué)年我校環(huán)保教育的工作目標是：一切從實際出發(fā)，加強環(huán)保教育宣傳，加強環(huán)保教育學(xué)習(xí)，提高認識，增強環(huán)保意識，增強環(huán)保教育實效。
二、工作重點
1、綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策，教育學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，意必非常重大。所以我們要注意發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，各學(xué)科要將環(huán)保教育列入教學(xué)內(nèi)容，注重各學(xué)科環(huán)保知識的滲透。
2、利用第二課堂這個陣地，強化環(huán)保教育工作。可以開設(shè)緊扣環(huán)保主題的各種專題講座;也可結(jié)合學(xué)科的特點開展環(huán)保教育興趣小組，開展多種形式的環(huán)保教育活動如手抄報、環(huán)保宣傳?？?、環(huán)保知識競賽等。
3、充分利用宣傳欄、國旗下的講話、班會課宣講環(huán)境保護的重要性，增強全體師生的環(huán)保意識，營造濃郁的環(huán)保氣氛。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全校環(huán)保教育的部署安排。
2、組織全校教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)環(huán)保工作文件，觀看環(huán)保主題影視片，發(fā)揮好教師在環(huán)保教育工作中的主導(dǎo)作用。
3、充分利用學(xué)校宣傳欄、宣傳櫥窗、橫額宣傳、學(xué)校廣播、電腦多媒體屏幕刊登環(huán)保內(nèi)容的文章、環(huán)保宣傳標語等，在校內(nèi)營造環(huán)保氣氛，以環(huán)保教人，以環(huán)保感染人。
4、注重課堂教學(xué)這個主渠道，各科組、各教師在制定教學(xué)計劃時要有環(huán)保教育滲透內(nèi)容，要利用學(xué)科的特點，發(fā)掘環(huán)保教育因素，把環(huán)保教育納入素質(zhì)教育的范疇。
5、新課改要注重納入環(huán)保專題，如綜合社會實踐這一板塊中的研究性學(xué)習(xí)和社會服務(wù)活動要注重納入環(huán)境保護專題，增強學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生的環(huán)保知識，從小樹立“愛我地球家園”的主人翁意識。
6、要抓緊各個環(huán)保宣傳節(jié)創(chuàng)造性地開展環(huán)保宣傳活動。如① 中國植樹節(jié) ② 世界衛(wèi)生日 ③ 世界地球日 ④ 世界無煙日 ⑤ 世界環(huán)境日 ⑥ 國際禁毒日 ⑦ 世界清潔地球日 ⑧ 中國愛牙日
今后我校要把環(huán)境保護教育放在一個重要位置，我們相信經(jīng)過全校師生不懈的努力，我校一定能建成一所為時代所需要的“綠色學(xué)?！?
學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案篇2
環(huán)境保護，教育為本。加強學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實我國環(huán)境保護基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，對推進可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經(jīng)濟社會發(fā)展和促進教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認真落實環(huán)境教育。
一、健全組織機構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化
學(xué)校建立由學(xué)校校長、學(xué)校校長校長和總務(wù)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
結(jié)合研究學(xué)校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時總結(jié)，認真分析，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處。
要充分認識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感，要從推進基礎(chǔ)教育課程改革和加強未成年人思想道德建設(shè)的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實，時間落實，內(nèi)容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。
二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育
要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設(shè)，采取集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì)。
針對各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學(xué)計劃、有教學(xué)方案，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始認識環(huán)境、關(guān)心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學(xué)期不少于2課時。
各年級組要求各年級選擇好每學(xué)期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設(shè)計方案（活動主題、參加活動人數(shù)、要求、實施方法）和活動總結(jié)。
三、以各項環(huán)?；顒訛檩d體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量。
為了推進環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開展創(chuàng)建“三綠”（綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士）的活動。
學(xué)校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。
各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經(jīng)驗，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻。
四、營造“環(huán)境保護，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動，開展環(huán)保宣傳活動，大力營造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護意識。
各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報，報導(dǎo)重視環(huán)境保護的典型經(jīng)驗，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進事跡，大力推進學(xué)校環(huán)境教育。
學(xué)校要加大投入，結(jié)合校園文化建設(shè)搞好保護環(huán)境的設(shè)備設(shè)施建設(shè)：一是搞好學(xué)校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風(fēng)景線。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。
學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案篇3
【指導(dǎo)思想】
__學(xué)年度，學(xué)校各項工作始終堅持以師生共同成長為最終目標，大力實施素質(zhì)教育，努力強化教書育人意識，優(yōu)化師資隊伍素質(zhì)，細化教育教學(xué)管理，深化學(xué)校形象建設(shè)，努力構(gòu)建和諧、安全、文明校園。
【工作目標】
德育為先，抓好規(guī)范。
質(zhì)量為本，抓好教研。
服務(wù)為上，抓好后勤。
品牌為重，抓好管理。
【具體措施】
（一）強化隊伍建設(shè)，打造思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教師群體
1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)
（1）一流的學(xué)校要有一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員及教職工都要認真落實黨的精神，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、關(guān)心集體，少說空話，多做實事，要樹立①為學(xué)生服務(wù)：熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生的人格和主體地位，平等公正地對待每一個學(xué)生，為每一個學(xué)生提供適合學(xué)生身心發(fā)展的教育服務(wù)，為全體學(xué)生提供平等、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)；②為學(xué)校服務(wù)：建立“校即我家”的觀念，牢固樹立“校榮我榮”的思想，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，主動積極地為學(xué)校提供盡可能的幫助和服務(wù)，樹立全局觀念、樹立全員育人的觀念；③為社會服務(wù)：主動聯(lián)系家長做好家校聯(lián)系工作，主動為家長解決教育教學(xué)方面的難題，關(guān)心社會，主動參加社會公益活動。④為自己服務(wù)：為學(xué)校、為學(xué)生、為社會服務(wù)即是為自己服務(wù)，立足自己、關(guān)心他人、體現(xiàn)自我、倡導(dǎo)奉獻。
（2）按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對照自己的日常行為，要做到①明思想：進一步加強教師職業(yè)道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強獻身精神，發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感，爭做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。②樹觀念：以科學(xué)的教育觀念指導(dǎo)教育實踐，堅持育人為本，以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀，樹立人才多樣化，人人能成長的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的觀念、教育模式，教師應(yīng)在傳授知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵教師和學(xué)生愛動腦、勤思考、善學(xué)習(xí)、多創(chuàng)造。③勤修身：自尊自律、為人師表、廉潔從教；關(guān)心集體、尊重同事、團結(jié)協(xié)作；正確認識心理健康與師德修養(yǎng)的關(guān)系，樂觀向上、積極進取，不斷提高自身的心理素質(zhì)。密切與學(xué)生家長聯(lián)系，平等真誠對待學(xué)生及家長，創(chuàng)設(shè)和諧健康的人際關(guān)系。
2、大張旗鼓地開展好“讀書年”活動，建設(shè)書香校園，大興讀書風(fēng)、學(xué)習(xí)風(fēng)。由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提供領(lǐng)導(dǎo)、教師必讀書錄，每月要求領(lǐng)導(dǎo)、教師讀5篇以上必讀文章，每學(xué)期讀一本教育專著。做好摘抄，每月寫一篇讀書心得，每雙月檢查一次，教學(xué)案例、反思等要保證質(zhì)量。開展讀書筆記等評優(yōu)、展評活動。
3、多管齊下、抓好骨干教師及青年教師培養(yǎng)工作
（1）充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。每位教學(xué)骨干都要結(jié)合自己的教學(xué)特點形成自己獨有的教學(xué)特色。市、區(qū)級骨干教師本學(xué)期要結(jié)合自己的教學(xué)理念和平日工作為教師做一次專題講座，開展好“家常課”開放日活動。根據(jù)平時教學(xué)工作的實際，教師教學(xué)工作中出現(xiàn)的應(yīng)急問題和普遍性問題，由教師提名或領(lǐng)導(dǎo)指派骨干教師為全校教師做教學(xué)觀摩。開展好“師徒幫教”活動和青年教師骨干教師“促膝交談”交流活動。
（2）堅持“學(xué)校與青年教師共同發(fā)展，青年教師與課程改革同步進展，青年教師與學(xué)生共同成長”的青年教師培訓(xùn)理念，本著“穩(wěn)扎穩(wěn)打、盡快成長”的工作思路，進行師德建設(shè)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)并舉，人文關(guān)懷與大膽使用、從嚴要求并重的青年教師培訓(xùn)工作。為青年教師的專業(yè)成長搭設(shè)三個平臺，即：學(xué)習(xí)的平臺、科研的平臺、展示的平臺。
4、強化教師基本功，以信息化帶動教育現(xiàn)代化
在堅持教學(xué)常規(guī)基本功常抓不懈的同時，將計算機操作作為現(xiàn)代化教師必備基本功。努力提高教師制作課件、利用網(wǎng)絡(luò)收集教育教學(xué)信息的能力，使任課教師均能制作簡單課件，利用網(wǎng)絡(luò)收集教育教學(xué)信息，優(yōu)化課堂教學(xué)效果。
5、強化領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。大興“學(xué)習(xí)、科研、實干、創(chuàng)新”之風(fēng)，樹立“責(zé)任、服務(wù)、庸政、安全、信息”意識，堅持多渠道學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。努力把班子建設(shè)成政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、創(chuàng)新力度大、管理水平高、精誠團結(jié)的充滿朝氣和活力的群體。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅持向本領(lǐng)域?qū)＜一l(fā)展，用“聽、評、指導(dǎo)課一體化”機制提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之具有指導(dǎo)者、研究者的雙重身份，同時以有內(nèi)涵、有實踐性、指導(dǎo)性的專題講座促進自身理論素養(yǎng)的提高，為教師們傳遞全新的教育教學(xué)理念。其他領(lǐng)導(dǎo)也要成為部門工作的研究者和業(yè)務(wù)上的專家。
6、進一步細化干部分工，建立清晰的責(zé)任制，實行責(zé)任追究，樹立大局意識，工作必須做到團結(jié)協(xié)作、互助補臺，培養(yǎng)整體觀念，同心同德、共創(chuàng)佳績。班子成員力求做到修行自己、善待他人，一切適度；多一些情感的溝通，多一些服務(wù)的意識，多一些奉獻的精神，多一些人文的關(guān)懷，進一步完善民主集中制，做到?jīng)Q策過程民主化、決策結(jié)果科學(xué)化，深入推進校務(wù)管理公示制。
（二）、近距離，重體驗，狠抓第一位的習(xí)慣養(yǎng)成，夯實德育工作。
德育工作要堅持“近距離、低起點、大目標、長效益”的工作原則，本著以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為第一位的思想，做到從學(xué)生可做之事做起，關(guān)注孩子的細節(jié)，形成過硬的校風(fēng)。以養(yǎng)成良好習(xí)慣為根本，夯實做人基礎(chǔ)。
做到大處著眼，小處著手。堅持抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。將行為習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容盡量細化，突出重點。本學(xué)期各班圍繞做人、做事、學(xué)習(xí)三方面習(xí)慣，細化出符合本班特點的習(xí)慣養(yǎng)成具體內(nèi)容措施（要在德育計劃中體現(xiàn)，落實）。采取榜樣示范，相互幫助，賞識性評價、家校結(jié)合等形式，設(shè)立好習(xí)慣養(yǎng)成評價專欄，要定期開展“好習(xí)慣”評價班會，促進學(xué)生每個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，克服掉一個不良習(xí)慣。
堅持典型影響帶動全體的原則，每月各班評選好習(xí)慣之星，每月學(xué)校公布一次好習(xí)慣、好孩子名單。每周升旗儀式要有班級好習(xí)慣之星，期末學(xué)校表彰好習(xí)慣特色班。
具體要求：
做人做事方面：誠實、守信、大方、得體、愛校、守紀、禮讓、謙虛、樂觀、向上、團結(jié)、互助。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)有計劃，課前先預(yù)習(xí)，聽講能專心，質(zhì)疑抓重點，思考求深刻，訓(xùn)練講效率，課外會學(xué)習(xí)等。
2、加強對德育工作的研究和學(xué)習(xí)，重視和關(guān)心學(xué)生的身邊事、心中事，精心設(shè)計活動載體，有意識地創(chuàng)設(shè)一種教育環(huán)境和氛圍，使思想教育的信息滲透在校園的境中、景中、物中、情中、人中，讓學(xué)生在心物交感中，環(huán)境體驗中，促進道德的認知行為的養(yǎng)成，努力把學(xué)校生活變成一個全方位的全能輻射的德育場，少先隊要開展好以感恩教育為主題的系列教育活動，活動設(shè)計體現(xiàn)出“貼近生活，激發(fā)情感，觸動心靈，引發(fā)共鳴”的設(shè)計理念，讓學(xué)生感受父母之情，感受同學(xué)之情，激發(fā)對生活之愛，對家鄉(xiāng)之愛，對黨和人民之愛，讓每個活動都給學(xué)生留一份終生不忘的記憶，讓每個活動都給學(xué)生的內(nèi)心中留一份真摯的感動，增強德育的實效性。
3、積極開展好愛心教育、生命教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育、自信心教育等系列活動，充分發(fā)揮好廣播及板報宣傳的作用。
4、增強德育意識，做到全員育人，任何教師遇到問題都要主動管，管到位，要切實加強班主任培訓(xùn)和管理，繼續(xù)開展好班主任學(xué)堂。繼續(xù)實施家訪+電訪=100%的家訪制度。重視班主任工作經(jīng)驗積累和交流，強化班級管理。
5、深化愛國主義教育，做好每周的升旗儀式。具體講話范圍及活動主題詞：
九月：感恩、習(xí)慣
十月：愛國、英烈
十一月：勞動、禮儀
十二月：誠信、勤學(xué)
講話的形式可以師生共同也可以教師個人演講。本學(xué)期著重抓好升旗的規(guī)范化和實效性。
6、以“三結(jié)合”為重點，構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò)
加強“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，利用好家庭、社會的教育優(yōu)勢、資源進行育人，建設(shè)好四個有效途徑：利用家長學(xué)校，聘請專家進行育人方法指導(dǎo)；開展好每月20日的“家長開放日”請家長為我們的教育教學(xué)及管理出謀劃策；開展好家訪活動，和家長有效溝通；建設(shè)德育基地，開展社會體驗活動。
（三）、深化課程改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命，也是吸引家長、學(xué)苗的關(guān)鍵，因此全面提高教學(xué)質(zhì)量是我校今年乃至今后工作的重中之重。
①抓備課工作，求“認真”。
備課是上課的前提和基礎(chǔ)，只有備好課，才能上好課，因此，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)嚴格對教師備課的管理，按照實用性的要求，要求全體教師認真完成備課任務(wù)。尤其是加強教師的教案管理，使教師的教案具有操作性、實用性。
首先，明確備課工作的要求。要求全體教師按照學(xué)校常規(guī)管理辦法的要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證備課的數(shù)量和質(zhì)量。在教師備課工作中，要求教師備課要實，內(nèi)容要具體，過程要清晰，要具有較好實用性和可操作性。教導(dǎo)處要制定標準，每月進行檢查和考核。
其次，繼續(xù)按照計劃，定時開展集體備課活動，本學(xué)期集體備課的時間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，要求全體教師認真準備集體備課材料，精心設(shè)計集體備課內(nèi)容，確定個人備課時的困惑和問題，通過集體備課解決實際問題。每位教師都要進行發(fā)言，學(xué)校提出具體的要求，以便確定教學(xué)過程和思路，解決問題。
第三，繼續(xù)規(guī)范備課的形式，要求教師教案的書寫格式要符合學(xué)校提出的要求。在教案的書寫過程中，數(shù)學(xué)教案繼續(xù)按照復(fù)習(xí)導(dǎo)入、講授新課、鞏固練習(xí)、總結(jié)，談收獲的四個環(huán)節(jié)進行，要求每個環(huán)節(jié)要設(shè)計合理、有效和實用，不做花架子，尤其是新授和課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，保證質(zhì)量。語文教案按照復(fù)習(xí)導(dǎo)入、講授新課、鞏固練習(xí)、總結(jié)，談收獲四個環(huán)節(jié)進行，重在訓(xùn)練?？傊痪湓?，教案書寫要規(guī)范、實用。
②抓課堂教學(xué)，求“實效”。
課堂教學(xué)質(zhì)量的高與低，直接影響教學(xué)質(zhì)量的好與壞，在課堂教學(xué)上求“實效”是本學(xué)期學(xué)校追求的一個主要目標，因此，本學(xué)期學(xué)校采取多種方法，提高課堂教學(xué)的實效。
第一，對教師的課堂教學(xué)繼續(xù)提出具體的程序上和內(nèi)容上的要求。具體要求是：課堂教學(xué)必須層次清楚，環(huán)節(jié)齊全；課堂教學(xué)必須重點突出，內(nèi)容具體；課堂教學(xué)必須講練結(jié)合，精講精練；課堂教學(xué)必須保證時間，突出效果；課堂教學(xué)必須強化習(xí)慣培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。特別是英語課堂教學(xué)，要在備課上、課堂上、作業(yè)上去努力，不能老徘徊在低水平。開學(xué)后，學(xué)校將按照這些要求，對教師的'課堂教學(xué)進行檢查和指導(dǎo)，力爭通過監(jiān)控課堂，提高質(zhì)量。
第二，采取定時聽課的方式，每人出一至兩節(jié)課。加強對教師課堂教學(xué)的監(jiān)控。開學(xué)初，教導(dǎo)處要確定對每位教師的課堂教學(xué)檢查時間，本學(xué)期嚴格學(xué)校集體聽課時間，按此安排，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)準時到班級聽課，并進行集體評課和指導(dǎo)。
第三，全體教師要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和資源，整合課堂教學(xué)，通過現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，提高課堂教學(xué)效果。
第四，全體教師要及時對自己的課堂教學(xué)和教學(xué)行為進行反思，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗，改進教學(xué)中的不足，使自己的課堂教學(xué)逐步高效。
③抓作業(yè)與輔導(dǎo)，求“細致”。
作業(yè)布置立足于實效性，形式要多樣化這是本學(xué)期對于作業(yè)的總體要求仍然是，一是要求細致，教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、形式等要做細致而明確的要求。二是內(nèi)容細致，作業(yè)要突出重點，形式多樣。三是檢查細致，每月一次檢查，并認真記錄，四是批改細致，力爭做到全批全改。面批面改。要求全體教師要嚴格按照學(xué)校要求的作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量布置和批改作業(yè)。
④抓教研工作，求“真實”。
本著實用有效的原則，各教研組要結(jié)合自己的實際情況，開展教研活動。圍繞突出課堂教學(xué)效果，設(shè)計和開展教學(xué)研究活動，每學(xué)期至少三次。采取示范課、研究課、家常課相結(jié)合的形式進行。并給青年教師提高研討、展示、鍛煉的機會。同時，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要認真組織好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
⑤抓監(jiān)測工作，繼續(xù)求“實用”。學(xué)校一直以每月的質(zhì)量監(jiān)測的形式，檢查班級和學(xué)生的階段學(xué)校質(zhì)量，收到了一定的效果。但是，也存在一些問題，本學(xué)期，學(xué)校將采取平時監(jiān)測、單元監(jiān)測與每月監(jiān)測相結(jié)合的形式，監(jiān)控學(xué)校、教師、班級和學(xué)生的成績。具體形式為自測、抽測和統(tǒng)測相結(jié)合，每月抽測一個班級、一個年級或一個學(xué)校。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，保證成績監(jiān)測的效果。同時，還要特別強調(diào)的是，無論什么形式的監(jiān)測必須真實，堅決杜絕弄虛作假。
⑥抓體衛(wèi)藝工作，求“突破”。
本學(xué)期，學(xué)校的體衛(wèi)藝工作重在“求新”，要在課堂上、活動上進行創(chuàng)新，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作的特色更加明顯。
1、課堂“求新”。認真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作條例和藝術(shù)教育工作條例，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，開足課時，使學(xué)生得到全面的教育。體育課堂教學(xué)繼續(xù)強調(diào)隊列、韻律操、體育舞蹈的學(xué)習(xí)和練習(xí)，加強學(xué)生基本的體育素質(zhì)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。衛(wèi)生教學(xué)要努力提高學(xué)生的健康意識和習(xí)慣，掌握更多的健康知識，特別是加強對學(xué)生心理健康的教育，并逐步探索心理健康教育的規(guī)律和經(jīng)驗。音樂教學(xué)要從讓學(xué)生真正會唱幾首歌入手，切實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
2、體衛(wèi)藝活動要創(chuàng)新。大課間活動“求新”。大課間活動是學(xué)校的一大特色和亮點，本學(xué)期，要突出這個亮點和特色，學(xué)校將加大對大課間活動的管理，在內(nèi)容和形式上要不斷發(fā)展，心音有趣。藝術(shù)活動要堅持經(jīng)常，特別是“三隊”建設(shè)要扎扎實實，保證效果。衛(wèi)生活動要充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄等陣地，加強對學(xué)生的健康教育，也包括心理健康教育。
3、活動成績要“求新”。本學(xué)期體育組要認真組織各個運動隊的訓(xùn)練工作，爭取在各項比賽中再創(chuàng)佳績。藝術(shù)活動要積極組織，認真參與上級部門組織的各項活動，并爭取好的成績。我相信在全體體衛(wèi)藝教師的努力下，本學(xué)期各項成績會有更大的突破。四、加強后勤工作，保障學(xué)校各個部門工作正常運行
（1）后勤工作服務(wù)到位
牢固樹立服務(wù)思想，充分認識到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，切實做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障，。
①精細服務(wù) 創(chuàng)造舒心環(huán)境
確立精細化意識，進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。
②規(guī)范服務(wù) 確保節(jié)約高效
進一步規(guī)范財務(wù)管理制度，要按照“財務(wù)管理規(guī)定”，本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用。
（2）安全工作長抓不懈
①打造平安校園
切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”。要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機制，落實各項安全措施，要進一步健全門衛(wèi)制度和教師護導(dǎo)制度，外來人員來校要進行登記。
②建設(shè)安全食堂
食堂安全是校園安全的一個重要環(huán)節(jié)，所以本學(xué)期將繼續(xù)加強食堂管理，規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量，隨機督查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，確保飲食安全。
學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案篇4
環(huán)境保護是我國的基本國策，在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育是當前教育改革的重要課題，其關(guān)鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識，從而為實施國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)上級有關(guān)示精神，本學(xué)期工作補充意見中關(guān)于加強環(huán)境保護教育的意見，制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
通過學(xué)校教育教學(xué)工作，切實提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境，關(guān)愛自然，積極參與環(huán)境保護的習(xí)慣，將我校校園環(huán)境建設(shè)先進單位工作及花園式學(xué)校的發(fā)展落到實處。
二、成立環(huán)境保護工作指導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)環(huán)境保護教育，成員如下;
組長：
副組長：
組員：
三、主要工作:
1、加強環(huán)境保護教育活動，依托環(huán)保工作網(wǎng)絡(luò)骨干，以“爭做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手，統(tǒng)籌安排好學(xué)校環(huán)境保護教育活動，主要內(nèi)容
(1)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔，落實好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的檢查評比，執(zhí)行好“星級班級”評比。
(2)繼續(xù)實施以綠化區(qū)為主要內(nèi)容的護綠小隊活動，抓好美化校園活動。
（3）利用社會環(huán)境資源，繼續(xù)鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境保護實踐活動，讓學(xué)生從小關(guān)心環(huán)保，樹立環(huán)境保護意識。
2、加強校園環(huán)境美化工作，后勤部門要特別注意抓好下列工作:
（1）抓好校園綠化工作，作好花草樹木病蟲害防治工作的物質(zhì)準備，為花工美化綠化校園的操作提供方便。
(2)協(xié)助班級、少先隊搞好校園班級環(huán)境，為校園干凈，教室整潔，提供適時的必須的物質(zhì)條件。
(3)認真按上級有關(guān)部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業(yè)人員體驗合格，具有合格的衛(wèi)生許可證等，為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。
(4)配合安全檢查，防止校內(nèi)環(huán)境污染源，做到校內(nèi)無污染。同時，學(xué)校室內(nèi)和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。
3、抓好校園環(huán)境改造工作，為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。
學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案篇5
這一次主題班會是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。
一、 重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導(dǎo)節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動；在每個角落設(shè)置一個紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習(xí)玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物－我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學(xué)活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報活動，利用各種報導(dǎo)，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認識“汽車”，不失時機的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應(yīng)該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長！
學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案篇6
一、指導(dǎo)思想：
1、按照“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學(xué)生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、讓學(xué)生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。
二、具體工作：
(一) 營造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、 綠化、美化、凈化學(xué)校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
(1) 讓學(xué)生樹立讓天更藍，地更綠，水更清，校園更美的環(huán)境保護意識，讓學(xué)生知道地球只有一個，保護地球是人類的職責(zé)。
(2) 飼養(yǎng)鳥和金魚等，知道動物是人類的朋友，從小要保護動物。
(3) 各班學(xué)生做到垃圾分類，廢物利用等。
(4) 全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護環(huán)境的良好習(xí)慣。
（二） 對學(xué)生進行環(huán)境保護教育。
1、 有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn)，《科學(xué)》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W(xué)知識，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握這方面知識。
2、專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī)，加強遵守法規(guī)意識，這對學(xué)生今后發(fā)展有很大好處，學(xué)校利用校班會、晨會或有關(guān)活動日進行教育。
3、利用“世界環(huán)境日”，“植樹節(jié)”，“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動，讓學(xué)生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍，讓有特長學(xué)生圍繞一些專題開展調(diào)查研究，科學(xué)試驗，創(chuàng)作作品，并積極參加各類比賽，使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。
(三) 加強領(lǐng)導(dǎo)和師資培訓(xùn)
1、成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究這方面的工作，要把環(huán)境保護教育和日常工作結(jié)合起來。
2、邀請專家來校指導(dǎo)。
3、加強對教師的培訓(xùn)，讓教師有環(huán)保意識和知識，懂得環(huán)保法規(guī)，并做學(xué)生的榜樣。
學(xué)校關(guān)于環(huán)保的教育方案篇7
一、工作目標：
1、圍繞我校創(chuàng)衛(wèi)工作的實際，使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作 走向前列，開創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。
2、通過學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)創(chuàng)衛(wèi)工作以及組織豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)工作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)衛(wèi)意識，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。
3、通過學(xué)習(xí)和活動，普及創(chuàng)衛(wèi)工作知識、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查、實踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過學(xué)生的社會創(chuàng)衛(wèi)活動，擴大社會影響，推動當?shù)貏?chuàng)衛(wèi)工作發(fā)展。
二、工作思路：
我校成立以校長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體操作，制定創(chuàng)衛(wèi)工作計劃及實施方案。
1、結(jié)合教學(xué)進行創(chuàng)衛(wèi)知識滲透。
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過教學(xué)活動對他們進行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為創(chuàng)衛(wèi)工作的主陣地。根據(jù)課程安排，每周一次的專題課要落實教學(xué)任務(wù)，分教時進行教學(xué)，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。其次，我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、科學(xué)、社會等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的，詳細安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識的同時增強創(chuàng)衛(wèi)意識。
2、開展科技活動對學(xué)生進行創(chuàng)衛(wèi)教育。
科技活動是創(chuàng)衛(wèi)的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
3、加強校內(nèi)環(huán)保宣傳。
組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進行環(huán)保知識專題廣播。進行環(huán)境知識競賽。在學(xué)生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀念活動，形成一個宣傳創(chuàng)衛(wèi)的高潮。
4、組織班級召開以創(chuàng)衛(wèi)工作為主題的班隊活動，由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。
5、參加創(chuàng)衛(wèi)教育培訓(xùn)。
6、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動。
7、結(jié)合大型的環(huán)境日開展創(chuàng)衛(wèi)活動，動員全校師生搞衛(wèi)生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳，向市民發(fā)放傳單，打掃公共場所等。做到事事有人干，人人有事干。
三、總結(jié)提高：
通過一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動，使師生進一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗，積累環(huán)保經(jīng)驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，活動總結(jié)時發(fā)獎。
工作行事歷：
九月份：
1、各班進行創(chuàng)衛(wèi)教育。
2、出一期有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作的黑板報。
十月份：
1、開展創(chuàng)衛(wèi)工作專題講座。
2、開展以創(chuàng)衛(wèi)為主題的班隊活動。
十一月份：
1、召開創(chuàng)衛(wèi)工作專題廣播會。
2、組織學(xué)生制作創(chuàng)衛(wèi)工作小報并進行評比展覽。
3、進行一次創(chuàng)衛(wèi)工作知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)工作征文活動。
十二月份：
1、整治校園環(huán)境。
2、總結(jié)評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”并發(fā)獎。
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