義工活動方案【完整版】
社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。下面是小編給大家?guī)淼牧x工活動方案，希望能夠幫到你喲!
義工活動方案【完整版】篇1
為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：__月__日12：00)
三、活動方式：
根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3—4名學生，在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志愿者服務隊活動期限為20__年__月——20__年__月；利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統(tǒng)一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統(tǒng)計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組：
組長：陳思華
副組長：朱文斌
組員：何文英、曹根華、顧華明
由曹根華負責日常事務
六、具體要求：
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解；
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè)；
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合；
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/jiao/jiating/' target='_blank'>家庭教育指導；
7、做好幫教記錄和情況分析；
8、服務結束，對整個活動進行總結。
義工活動方案【完整版】篇2
一、活動主題：
“送溫暖，獻愛心；關愛老人，從我做起?！?/p>
二、活動主辦方：
體育系志愿者協(xié)會
三、活動時間：
周六上午。
四、活動目的：
“尊老愛幼”一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的的大學生更應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。為此，經我們協(xié)會開會后決定，舉行一次獻愛心活動，主題為“送溫暖，獻愛心；關愛老人，從我做起”。目的在于給老人們的平淡生活增添一抹色彩，同時也讓他們感受到來自黨和社會對他們的關懷和幫助。慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份溫暖和愛心，讓他們感受社會這個大家聽的溫暖。
五、活動流程：
(1)前期準備：聯(lián)系敬老院、人員召集、經費籌集。
(2)活動內容：
1、給老人們呈現(xiàn)一臺簡單的演出。里面包含一些革命歌曲，讓老人們回味當年的時光。
2、冬天來臨之際，贈送老人們取暖器以及御寒物品，讓老人們在冷的時候感受到社會的溫暖。
3、和老人們聊天，讓他們回憶美好的往事，注意傾聽；幫老人捶背；陪老人下棋；為敬老院打理花花草草。
4、活動結束后打掃衛(wèi)生。每個志愿者和老人握手，并合影留念。
六、注意事項：
1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。
七、活動后期：
1、相關報社報道此次活動的流程及意義。
2、做好記錄，資源部負責儲存資料及照片。
3、與學院溝通，發(fā)表通訊稿及照片，推廣此次活動，讓各社團及院系明白此次活動的意義。
義工活動方案【完整版】篇3
為深入貫徹落實江陰市委提出的加快形成“多元和諧、共生共榮”社會結構要求，努力營造“開放包容、和諧進取”的社會氛圍，實現(xiàn)“辦好大教育，共建幸福城”的目標，積極“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”，切實加強教師職業(yè)道德建設，塑造菁南教師“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的良好形象。經校行政研究決定，在我校組織開展教師義工活動。受校長室委托，校工會特制定本方案。
一、目的和任務：
通過開展教師義工活動，使全校教師增強服務觀念，熱愛學生、熱愛教育，強化責任意識，認真履行社會和人民賦予的職責，強化奉獻意識，弘揚崇高師德，為創(chuàng)建和諧江陰作貢獻。
二、活動原則
服務第一。菁南教師義工是菁南教師利用自己的業(yè)余時間，志愿為社區(qū)群眾、學生、家長等提供無償服務的志愿者。菁南教師義工要堅持服務第一，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和自身特長，積極為社區(qū)提供盡可能多的服務。
堅持自愿參與與學校組織協(xié)調相結合。教師做義工是一種光榮、一份義務、一份責任，歡迎菁南教師踴躍報名，積極參加學校組織的義工活動。
三、服務范圍和內容：
根據(jù)菁南中學初高中分區(qū)的特點，初中教師義工以江陰澄江社區(qū)為中心，高中教師義工以城東開發(fā)區(qū)為中心。
廣泛宣傳黨的路線、方針和政策，弘揚尊老愛幼、幫貧濟困、家庭和睦的傳統(tǒng)美德；參與社區(qū)或企業(yè)的公益活動和聯(lián)歡活動等；主動指導學生的思想和學習生活；搭建學校與社區(qū)和企業(yè)的橋梁，營造積極健康的社區(qū)教育環(huán)境。
四、服務要求
1、活動時間一般為節(jié)假日；參加義工的教師應態(tài)度熱情、精神飽滿，按要求準時到達活動地點；
2、服務組織，統(tǒng)一行動，如本人有事暫時不能參加義工活動，應提前向本組負責人說明。
3、遵守承諾，無論何種活動都不得收取社區(qū)和企業(yè)的任何費用或接受宴請；
五、菁南義工活動領導小組：
組 長：z
副組長：z
成 員：z
六、具體活動安排：
1、根據(jù)社區(qū)和企業(yè)的工作內容、要求，學校義工領導小組設計方案，組織相關教師作好準備，前往實施。
2、義工活動以小組為單位。每次活動結束后，小組長負責填寫活動記錄單。
3、每月對教師義工活動時間進行統(tǒng)計，并予以公示。
七、考核與評價
1、每個教師義工在一學年里參加義工時間不少于30小時；節(jié)假日教師走進社區(qū)服務半天計3-4小時；
2、教師走進社區(qū)和企業(yè)參與相關活動視實際情況由學校義工領導小組商量確定時間；
3、義工活動列入教師師德考核，作為師德考核的加分項目（詳見學校師德考核方案）；
4、每學年將評選校級“十佳”優(yōu)秀義工。
義工活動方案【完整版】篇4
作為大學生，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會主義公德意識。作為一名青年志愿者，我們更希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
一、活動主題
奉獻愛心，服務社會
二、活動目的
為了更好地豐富學生的課余生活，大力弘揚雷鋒精神，進一步完善青年志愿者協(xié)會服務社會的宗旨，有效動員和組織青年以志愿服務方式參與社會服務型活動，發(fā)揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務他人的機會，引導學生深入社會、了解基層，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展，同時希望有更多的同學加入到志愿者行列中來，特舉辦為ＣＣ社區(qū)老人奉獻愛心義診、開展老年人心靈的溝通、與及爭做環(huán)保衛(wèi)士等的一系列的志愿者活動。
三、活動時間
20__年3月28日
四、活動地點
CC社區(qū)
五、參與人員
南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會、東華理工青年志愿者協(xié)會，全體青年志愿者協(xié)會成員
六、主辦單位
南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會
七、承辦單位
南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會、東華理工青年志愿者協(xié)會
八、活動意義
1、對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。 志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種愛心和文明從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流;二是有助于建立和諧社會。 志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧;三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作 正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
2、對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
3、對服務對象而言，志愿活動具有以下積極意義：一是接受個人化服務。 志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。二是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地 幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。
九、活動形式
活動以集體形式進行
十、活動安排
(一)、活動前期由南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者會長章思捷聯(lián)系東華理工青年志愿者協(xié)會會長，共同探討此次活動的具體安排以及應注意的事項，以便順利進行此次活動。
(二)、活動當天由各高校青年志愿者協(xié)會會長帶領好自己協(xié)會的成員參加此次活動。
(三)、南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會將主要負責為721礦老人愛心義診、加強與老年人之間的心靈溝通以及預防宣傳一些醫(yī)療方面的知識。
(四)、東華理工青年志愿者協(xié)會主要負責做好社區(qū)的環(huán)保工作以及宣傳做好市區(qū)的環(huán)保衛(wèi)生知識宣傳工作。
十一、活動注意事項
1、明確活動的具體時間、 地點及路線。由于涉及出行，出發(fā)前由會長作動員，鼓勵志愿者積極性的同時，也要強調安全問題，把安全放在第一位。
2、活動前相關人員及活動所需要的器材加以落實。同時注意與共同參與此次活動方聯(lián)系。
3、負責攝影的同學仔細收集每次活動中優(yōu)秀照片的素材，活動結束后由相關負責人做好個人對此次活動的思想感悟的文件整理工作，以便于展示出我們的風采。
青年志愿者文化節(jié)是學院青年志愿者協(xié)會為了紀念每年12月5日國際青年志愿者日而開展的一個全院志愿者的活動。文化節(jié)是青年志愿者協(xié)會的一個品牌活動，協(xié)會利用自身優(yōu)勢著力將文化節(jié)建設成為一個志愿者活動文化平臺。今年文化節(jié)以一個平臺，兩個中心點為指導，認真落實去做。(注：一個平臺：青年志愿者文化節(jié);兩個中心點：文化節(jié)活動和志愿者服務月活動)
這一屆文化節(jié)的亮點有幾個：
1、為了更好的突出自身優(yōu)勢和特色，在歷屆文化節(jié)的基礎上，開展志愿者服務月活動。文化節(jié)活動在學院內，志愿者服務月活動在學院外，兩個活動互補并互相發(fā)展，并驅并進。
2、打造一個文化長廊，除了展覽這一屆文化節(jié)的活動內容和展出這幾年青協(xié)的各式活動，同時也為贊助商提供一個宣傳平臺。
3、青協(xié)博愛文藝團節(jié)目的上演，這支隊伍的前身是青協(xié)合唱隊，有著比較好的基礎，自去年成立后，積極參加校內校外各種活動，繼續(xù)發(fā)揮其應有的作用。
義工活動方案【完整版】篇5
一、活動發(fā)起：
__年9月初，全國各地30多個義工組織通過網(wǎng)絡平臺聯(lián)合發(fā)起了一次全國義工聯(lián)動的倡議，即全國各地義工組織根據(jù)本地實際，于9月23日這一天，同時開展適合本地本組織的各類義工活動。福建義工在線積極響應全國義工聯(lián)動的倡議，報名參與了本次活動。
二、活動目的：
意在傳播參與、奉獻、互助、友愛、進步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動當中，積極推動福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國慶，促進社會和諧。
三、活動主題：
迎國慶、促和諧，全國義工在行動---福建義工在線中秋慰問低保及孤寡老人
四、活動時間：__年9月23日(星期日)全天
五、活動內容：
在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務對象的中秋慰問，調查的目的是為福建義工以后逐步開展社區(qū)義工活動打下良好基礎。
六、活動前期準備工作
1、活動贊助：
慰問活動所需的月餅由商家(目前已經聯(lián)系當中)提供贊助，活動啟動儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負責制作。
2、社區(qū)困難群體資料搜集：
通過福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區(qū)負責人的聯(lián)系方式。(目前各社區(qū)困難群體資料已經在緊張的搜集整理當中)。
3、活動前期宣傳：
由福建義工在線理事會各成員、各服務組組長和義工骨干負責在福清地區(qū)的論壇及義工qq群宣傳本次活動，吸引更多義工參與到本次活動中。(正在進行中)
4、媒體聯(lián)系：
目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉(xiāng)報》和福清電視臺，聯(lián)系宣傳報道的目的是為了傳播參與、奉獻、互助、友愛、進步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿(義工)活動中。
七、活動當天的組織協(xié)調和控制：
活動當天由蘇老師負責整個活動的協(xié)調和組織，義工理事會各成員分別負責各個社區(qū)的慰問和調查活動的組織協(xié)調，出現(xiàn)問題須馬上向蘇老師反映，以便及時協(xié)調解決，保障整個活動的順利進行。
八、活動注意事項
1、活動當天請各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費用采用aa制;
2、活動當天請各位義工準時參加，不得無故缺席;
3、活動結束后，組織者應及時向贊助單位反饋慰問情況。
4、活動結束后，活動組織者及時召開總結會，對本次活動進行評估總結，肯定優(yōu)點并予以發(fā)揚，總結不足并在今后的工作中做出改善。
九、全國各地同時進行活動的義工組織：(排名不分先后)
義工活動方案【完整版】篇6
一、指導思想：
為了更好的配合學校開展活動，在學校教育教學工作及管理工作中營造協(xié)作、奉獻的氛圍，密切學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮家長義工的作用，成立家長義工委員會。
二、工作安排：
1、向家長義工發(fā)邀請。（邵漢昌負責）
2、布置會場教師閱覽室。（橫額潘其釗負責）
3、拍攝。（陳永勝負責）
4、印制家長義工證書及家長義工牌。（邵漢昌負責）
三、會議程序：
1、校長致歡迎詞。
2、召開家長義工會議，成立家長義工委員會，推薦義工團主席。
3、根據(jù)上報的各年級家長義工可工作時間范圍，確定工作時間安排及工作內容。
4、向家長義工宣傳學校的管理工作及辦學思想。
5、向家長義工解釋義工工作的目標及要求。
6、參觀學校的校園文化建設和學生的日?；顒?。
7、頒發(fā)家長義工證書。
8、布置學校教學開放日工作及籌備“六一”慶祝活動工作。
9、向家長發(fā)參加“六一”慶祝活動邀請函。
義工活動方案【完整版】篇7
自“感恩圓夢”基金會和“感恩圓夢”義工服務隊成立以來，一直致力于支持粵西地區(qū)基礎教育建設，傳遞感恩精神，深化感恩教育。更是希望通過大手牽小手，構建大學生與小學生的交流平臺，共筑大學夢。于此，“感恩圓夢”義工服務隊策劃系列義工服務活動，在幫助小學生的同時，我校受資助大學生也能獲得相應的感恩教育。
一、活動時間：20__年
二、活動地點：__市第八小學
三、組織機構：
主辦單位：學生工作部（處）
承辦單位：勤工助學服務中心
協(xié)辦單位：“感恩·圓夢”義工服務隊
四、參與對象：__師院在校受資助大學生、__八校小學生
五、活動項目
1、感恩主題班會
（一）活動時間：每周周五
（二）活動地點：__八小
（三）活動形式：
①每周確定一個感恩主題，提前招募義工圍繞主題現(xiàn)場進行演講；
②小學生分享自己對應主題的經歷；
③邀請感恩對象現(xiàn)場互動，如邀請父母做親子游戲；
④活動結束可以讓小學生抽選一個實踐任務，如為朋友折一個小飛機。
2、周末義務家教
（一）活動時間：每周周六上午
（二）活動地點：__八小
（三）活動形式：
①輔導小學生周末作業(yè)，根據(jù)家長自愿原則周末送孩子回校交由義工進行作業(yè)輔導；
②若是留守兒童則通過確認家長同意，確定長期幫扶方案，義工上門進行作業(yè)輔導；
3、文娛活動義演
（一）活動時間：新年晚會、兒童節(jié)等
（二）活動地點：__八小
（三）活動形式：
①招募表演專業(yè)的大學生；
②與__八小的小學生一同組織新年晚會或兒童節(jié)慶祝會的表演；
③邀請家長一同參與
4、興趣俱樂部
（一）活動時間：小學生課余時間
（二）活動地點：__八小
（三）活動形式
②在小學開設興趣班，根據(jù)小學生自愿報名人數(shù)覺得俱樂部的開設和招募人數(shù)；
5、心理健康樂園
（一）活動時間：小學生課余時間
（二）活動地點：__八小
（三）活動形式：
①義工和小學生一同開展心理團體輔導游戲
②專修心理學的義工可以根據(jù)班主任反映的情況，建立一對一心理輔導，深入輔導自卑、沉迷網(wǎng)絡游戲的小學生，與他們分享成長的秘密。
6、科學宣講團
（一）活動時間：小學生課余時間
（二）活動地點：__八小
（三）活動形式：
①義工進行課堂自然災害知識講解；給學生講解各種災害情況下的防護防范知識；
②自然災害知識搶答競賽；將學生分成12組，根據(jù)課堂知識講解內容進行提問，學生進行有獎競答。
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