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2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案

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家訪活動(dòng)方案如何寫(xiě)呢?家訪顧名思義就是家庭訪問(wèn),有利于幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念,解決青少年的個(gè)別的家庭教育問(wèn)題。下面是小編給大家?guī)?lái)的2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案,希望能夠幫到你喲!

2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案篇1

一、活動(dòng)主題

以開(kāi)展大家訪活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的教育思想;聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議,接受社會(huì)監(jiān)督,改進(jìn)教育工作,塑造良好形象,提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度,真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下健康發(fā)展和全面發(fā)展。

二、家訪內(nèi)容

1、開(kāi)展家庭調(diào)研。鼓勵(lì)教師走出校園,了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行因材施教。

2、宣傳育人理念:要有意識(shí)地向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,努力使家長(zhǎng)理解并產(chǎn)生認(rèn)同,從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

3、突出安全教育:要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合,有效保障學(xué)生生命安全。

4、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo):對(duì)心理存在問(wèn)題的學(xué)生要通過(guò)家訪,了

解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)零距離地接觸溝通,消除心理障礙,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教師的信任感。

5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),同時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施方法。

6、促進(jìn)家校溝通。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,廣泛征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

三、家訪重點(diǎn)

本次訪問(wèn)對(duì)象是全體學(xué)生,對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪:

1、經(jīng)濟(jì)困難家庭,尤其是建檔立卡戶家庭;

2、單親家庭;

3、思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;

4、殘疾學(xué)生家庭;

5、有不良生活習(xí)慣的學(xué)生家庭。

四、活動(dòng)形式

家訪主要采取采用實(shí)地家訪,在縣城以外居住的學(xué)生,利用電話、短信、信函等形式進(jìn)行家訪,以進(jìn)一步接觸學(xué)生家長(zhǎng),增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效。

五、活動(dòng)要求

1、講究方法,注重實(shí)效。家訪前將做好充分準(zhǔn)備,對(duì)被訪學(xué)生全面了解,明確談話主題。將注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽(tīng),創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。從關(guān)心、

愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共同商量解決的方法,并進(jìn)一步探討家校合作的方式。

2、尊重家長(zhǎng),樹(shù)立形象。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度誠(chéng)懇,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系,虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見(jiàn),耐心誠(chéng)懇地加以解釋,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

3、做好記錄,認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí),每位教師認(rèn)真填寫(xiě)《家訪記錄表》,記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況,認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。學(xué)校對(duì)教師收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專門(mén)研究,拿出改進(jìn)意見(jiàn),采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施,取信于學(xué)生,取信于家長(zhǎng)。

2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意教育為宗旨,以改善小學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,構(gòu)建和諧家校關(guān)系、師生關(guān)系為總要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài),向社會(huì)宣傳教育改革與發(fā)展的成效和學(xué)校辦學(xué)理念及特色,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育理念,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍。廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見(jiàn)與建議,切實(shí)解決學(xué)校教育和家庭教育難題,讓每一位學(xué)生在家長(zhǎng)和教師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題:

溝通、理解、支持、攜手育人

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)家訪,與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行真心溝通和交流,了解學(xué)生的家庭生活及教育情況,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀,宣傳并幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法;征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的滿意度,樹(shù)立教育的良好形象。

四、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):秦昌

副組長(zhǎng):袁志蘭

組員:班主任及各位教師

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)時(shí)間:從20__年2月開(kāi)始全面啟動(dòng)實(shí)施。本期大家訪活動(dòng)從2月至4月,學(xué)校要完成50%的家訪任務(wù),以后轉(zhuǎn)為經(jīng)常性、常態(tài)化工作,并以學(xué)年為單位,全員開(kāi)展家訪活動(dòng)。

2、活動(dòng)范圍:面向全校所有學(xué)生;校長(zhǎng)帶頭,以班主任為主,任課教師全員參與。學(xué)校要對(duì)教師的家訪過(guò)程全面跟蹤和評(píng)價(jià),并逐步形成大家訪長(zhǎng)效機(jī)制。

3、活動(dòng)內(nèi)容:家訪活動(dòng)以登門(mén)走訪為主,面向全體學(xué)生。

主要內(nèi)容:

⑴了解學(xué)生家庭狀況,成長(zhǎng)環(huán)境及在家變現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,并與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑。

⑵向家長(zhǎng)宣傳教育政策法規(guī)、宣傳教育改革與發(fā)展的成效、新的教育理念等;介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī),贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法及措施。

⑶征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師以及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向?qū)W

校及有關(guān)部門(mén)反饋,進(jìn)一步提高社會(huì)及家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意度。

⑷開(kāi)展重點(diǎn)幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動(dòng)。

⑸向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校及班級(jí)有關(guān)工作舉措,反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn);與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的家庭教育工作。

4、活動(dòng)形式:主要采取登門(mén)走訪的形式,全員家訪:以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。

六、家訪工作要求

1、預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間。家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭家訪,要及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

2、講究方法。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。

3、做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,認(rèn)真填寫(xiě)《教師家訪登記表》,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法

4、反饋交流。家訪結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校工作提出有合理的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí),教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

5、注意事項(xiàng)。家訪過(guò)程中注意維護(hù)自身形象和學(xué)校形象,言行得體,舉止文明;不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物等;家訪期間注意自身安全,可以邀請(qǐng)任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)伴家訪。

(三)家訪后要求:

1、家訪結(jié)束后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄,及時(shí)撰寫(xiě)“心得體會(huì)及下一步工作設(shè)想”,力求形成學(xué)生個(gè)性化家訪檔案,主動(dòng)參與學(xué)校德育探討,及時(shí)交流家訪藝術(shù)、家訪經(jīng)驗(yàn),以提高家訪工作的水平和實(shí)效。

2、要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;對(duì)特困生、學(xué)困生、后進(jìn)生要積極地組織結(jié)對(duì)幫扶措施;并跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

3、要把家長(zhǎng)反映的問(wèn)題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便學(xué)校完善相關(guān)管理制度、及時(shí)修訂管理措施;及時(shí)反饋困難家庭的情況,便于學(xué)校幫扶助學(xué)。

4、在征得家長(zhǎng)同意后,可以采取拍照或錄像的方式作為家訪記錄材料。通過(guò)家訪日記,記載和積累第一手豐富的教育資料和案例。5、教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足,每位教師寫(xiě)一篇家訪心得上交學(xué)校;及時(shí)整理本次活動(dòng)的各種文檔資料、圖片資料、影像資料等。

我校將精心組織,積極謀劃,一如既往地做好家訪工作,為學(xué)校整體工作再上一個(gè)新臺(tái)階而加倍努力。

2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案篇3

為進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧建檔立卡貧困學(xué)生的教育幫扶工作,根據(jù)教育局、總校指示精神,幫助貧困學(xué)子及家庭走出困境,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),樹(shù)立教育良好形象,積極開(kāi)展教育扶貧教師結(jié)對(duì)幫扶家訪工作,制定本工作方案。

家訪時(shí)間:20__年10月放學(xué)后進(jìn)行家訪工作

一、家訪對(duì)象

精準(zhǔn)扶貧學(xué)生,教師結(jié)對(duì)學(xué)生。

二、家訪目的:

家訪的目的是通過(guò)走訪,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、轉(zhuǎn)化教育學(xué)生。宣傳教育扶貧政策,為幫助建檔立卡貧困家庭在校學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)、掌握技能,通過(guò)知識(shí)改變家庭貧窮的命運(yùn),讓貧因家庭徹底脫貧。

三、家訪工作內(nèi)容

1、了解學(xué)生家庭基本情況,如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等。

3 、指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共同商討教育孩子的方式方法、方法和手段,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀

4 、向家長(zhǎng)宣傳教育精準(zhǔn)扶貧“學(xué)有所成”幫扶工程。

5、向結(jié)對(duì)學(xué)生發(fā)放結(jié)對(duì)教師聯(lián)系卡以及宜章縣教育扶貧政策,使學(xué)生和家長(zhǎng)知道結(jié)對(duì)教育扶貧老師。

四、工作要求

(一)教師家訪前,要做好以下準(zhǔn)備工作:

1 、提前與家長(zhǎng)預(yù)約,定好時(shí)間。

2 、做好對(duì)家訪學(xué)生開(kāi)學(xué)這一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

3 、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

(二)教師家訪時(shí),必須遵守以下要求:

1 、教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間,按時(shí)家訪。

2 、教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠(chéng)懇,對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的`與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,要注意方式方法,要以鼓勵(lì)為主,在肯定進(jìn)步的同時(shí)提出存在的問(wèn)題。

3 、教師要積極向家長(zhǎng)宣傳教育精準(zhǔn)幫扶政策。

4 、家訪時(shí)必須注意安全,確保安全是做好家訪工作的前提。

5、要求這次家訪活動(dòng)凡是建檔立卡學(xué)生家庭結(jié)對(duì)教師必須走到。

(三)教師家訪結(jié)束后,要做到以下要求:

1 、教師家訪結(jié)束后,要把家長(zhǎng)反映的問(wèn)題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2 、教師家訪結(jié)束后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況登記,并及時(shí)上交家訪記錄本。

3 、教師要及時(shí)把了解到的學(xué)生的家庭情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4 、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

五、注意事項(xiàng)

1、做好家訪記錄

2、時(shí)間不能太長(zhǎng)

3、涉及家庭秘密事項(xiàng),避免積極打聽(tīng)

4、談話資料保密

2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案篇4

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)教育良好形象,推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,根據(jù)營(yíng)東市教育局開(kāi)展全市中小學(xué)教師暑假家訪活動(dòng)的通知精神,學(xué)校決定今年暑假期間繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)。特制定方案如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員

二、活動(dòng)目的

通過(guò)家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營(yíng)造尊重教育規(guī)律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康都得到良好發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。通過(guò)家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立教育優(yōu)良形象。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

(二)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

(三)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

(四)了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng);

(五)講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí);

(六)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

四、家訪形式及要求

(一)家訪形式

級(jí)部主任協(xié)同班主任把本級(jí)部的學(xué)生名單分配給本級(jí)部所有任課教師,班主任家訪人數(shù)不少于本班學(xué)生的二分之一,其余的二分之一學(xué)生由本班所有任課教師平均分配,八年級(jí)級(jí)部給王校長(zhǎng)分配至少10名學(xué)生,七年級(jí)級(jí)部給黃校長(zhǎng)分配至少10名學(xué)生,所有中層跟隨所任教年級(jí)一同分配,原則上新區(qū)和新鎮(zhèn)村的孩子主要采取登門(mén)走訪的形式,對(duì)家在外地的學(xué)生可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書(shū)信的形式家訪,也可結(jié)合實(shí)際,采取家校懇談會(huì)、家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等靈活多樣的形式,保證本級(jí)部的家訪率達(dá)到90%以上。

(二)家訪要求

1.各位教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。每位教師在6月26日前把自己分配的要家訪的學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)好,包括學(xué)生姓名、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、家長(zhǎng)聯(lián)系電話等,于6月26日分別上交中、小學(xué)部政教處。同時(shí),每位教師要根據(jù)被家訪的學(xué)生情況,制定出家訪計(jì)劃,確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。開(kāi)學(xué)后連同家訪記錄一同上交。

2.家訪教師要按照家訪計(jì)劃,對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間。在家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪,及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

3.教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料,每個(gè)級(jí)部要有至少半小時(shí)的影像資料,學(xué)校將編輯的影像資料報(bào)區(qū)教育局。做好訪后分析,總結(jié)家訪工作經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)真撰寫(xiě)家訪手記,積極參加市教育局組織的“家訪手記”征文活動(dòng)。

4.教師在家訪途中要注意安全,家訪中要嚴(yán)格遵守連接從教的規(guī)定,一律不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物等。

5.學(xué)校將加大宣傳力度。在家訪活動(dòng)期間,學(xué)校將及時(shí)宣傳報(bào)道家訪典型事跡、經(jīng)驗(yàn)及典型人物。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將對(duì)家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的級(jí)步和個(gè)人進(jìn)行評(píng)選,擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局。

2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案篇5

為了及時(shí)做好家校溝通,相互反饋孩子在家在校表現(xiàn),就孩子需要努力提高的方面進(jìn)行商討,采取一定幫扶改進(jìn)措施,使孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,學(xué)校決定組織開(kāi)展20__年秋季家訪活動(dòng)。

一、家訪時(shí)間:

20__年11月26日至30日

二、家訪人員:

全體科任教師

三、家訪對(duì)象:

此次家訪,各科任教師要重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)學(xué)困生、紀(jì)律潛能生、單親家庭、留守兒童、情緒異常學(xué)生、殘疾學(xué)生等,要和家長(zhǎng)充分進(jìn)行溝通,相互反饋孩子急需改進(jìn)提高的方面,商討采取切實(shí)有效措施,使學(xué)生能健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

四、家訪要求:

1、各科任教師都要積極參與此項(xiàng)活動(dòng),要以此次家訪為契機(jī),和家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通,商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問(wèn)題健康成長(zhǎng)。

2、每位科任教師最少家訪五名學(xué)生,要按要求有針對(duì)性家訪,要到學(xué)生家里去看看實(shí)際情況,了解查找學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的真實(shí)原因,認(rèn)真填寫(xiě)好家訪表,并同時(shí)拍好照,要用手機(jī)橫拍,畫(huà)面里最好有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在一起溝通交流的情景,照片要命好名,如__班__學(xué)生,照片一個(gè)老師一個(gè)文件夾,標(biāo)清上老師的名字,內(nèi)含五張家訪照片,活動(dòng)結(jié)束后要上交政教電腦桌面相應(yīng)的文件夾里。

3、家訪過(guò)程中,要注意方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通,決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪,不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

4、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢。同時(shí)向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。

5、家訪不是一次式的,要有一種長(zhǎng)期進(jìn)行溝通交流幫扶的思想,要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化,多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)調(diào)整措施方法,本著一切為了孩子健康成長(zhǎng)。

6、王旭燦老師負(fù)責(zé)家訪表上交檢查登記公布,史海潮老師負(fù)責(zé)家訪電子照片上交檢查登記公布。

2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深化師德教育活動(dòng),增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感和使命感,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,樹(shù)立良好的教師形象,創(chuàng)辦人民滿意的教育,使今后的教育教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性,特?cái)M定本次教師家訪活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

旨在通過(guò)本次家訪,增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的相互交流,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn);向社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果;指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育與管理;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校的工作意見(jiàn)和建議,改進(jìn)教師和學(xué)校的教育管理方式,以促進(jìn)學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次教師家訪活動(dòng)的落實(shí),特成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李金寶

副組長(zhǎng):吳照磊

成員:全體教師

四、活動(dòng)安排

1、家訪時(shí)間,學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結(jié)束前。

2、家訪地點(diǎn):我校施教村莊。

3、家訪對(duì)象:全校學(xué)生,其中留守、孤兒、單親、殘疾、學(xué)困、貧困等六類學(xué)生家庭必訪。

4、參加人員:以自然村組為對(duì)象,班主任為各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行。

五、工作要求

1、全體教師必須明確家訪的目的、意義、內(nèi)容和要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、研究意識(shí)、溝通意識(shí)、平等意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、此次家訪必須入戶家訪,各家訪小組長(zhǎng)可提前進(jìn)行預(yù)約,編排好家訪名單及行程路線,確定學(xué)生向?qū)А?/p>

3、教師家訪時(shí)要明確以下內(nèi)容:

了解學(xué)生的家庭狀況,在家思想、表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣;了解學(xué)生在家的興趣特長(zhǎng)、脾氣性格、人際交往;向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校狀況,引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子;與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段;向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育法規(guī)和政策;對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)和建議。

4、尊重家長(zhǎng)、樹(shù)立自身形象。對(duì)學(xué)生的情況要一分為二,以鼓勵(lì)為主,避免使用讓家長(zhǎng)失望的語(yǔ)言和結(jié)論。忌在家長(zhǎng)面前談?wù)撈渌處煹牟蛔?,?duì)家長(zhǎng)的隱密性心理在家長(zhǎng)面前夸大渲染等。

5、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不允許接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)禮物等。

6、認(rèn)真填寫(xiě)《教師家訪登記表》,各小組長(zhǎng)撰寫(xiě)家訪情況小結(jié)(內(nèi)容包括:走訪多少名學(xué)生,掌握了哪些教師、學(xué)生、家長(zhǎng)好的典型,發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問(wèn)題,家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)和建議,家訪教師的感想、意見(jiàn)和建議),返校后及時(shí)反饋。

2023家訪活動(dòng)實(shí)施方案篇7

為了貫徹落實(shí)市20__年教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案的安排和區(qū)教體局的決定,推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)型,提升專業(yè)化服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,特制訂我校本年度教師家訪服務(wù)群眾活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

走進(jìn)家庭共商育人大計(jì),走近社區(qū)普及百科知識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月12日---9月30日

三、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任、學(xué)科老師。

四、活動(dòng)實(shí)施

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),進(jìn)社區(qū),家屬院,周邊廣場(chǎng),以咨詢臺(tái)形式開(kāi)展教育政策咨詢、家庭教育咨詢、心理健康咨詢和熱點(diǎn)難點(diǎn)咨詢等,并實(shí)地解決群眾的困難。同時(shí),通過(guò)發(fā)宣傳單形式,宣傳我校教育,傳播文化科普知識(shí),樹(shù)立教育的良好形象。

2、班主任和學(xué)科教師重點(diǎn)深入“七種特殊家庭”及入學(xué)新生進(jìn)行實(shí)地家訪,了解學(xué)生的家庭生活情況,解決學(xué)生在接受教育中遇到的困難,反饋孩子在校的現(xiàn)狀,做好家校溝通,并針對(duì)特別困難的家庭和學(xué)生,制定有針對(duì)性的措施并給他們實(shí)際的幫扶。

3、學(xué)校班子成員有針對(duì)性的對(duì)“特殊家庭”進(jìn)行家訪。

家訪中要做到以下幾點(diǎn):

(1)學(xué)生情況面對(duì)面溝通。深入了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,關(guān)注特殊學(xué)生。

(2)家長(zhǎng)心聲面對(duì)面傾聽(tīng)。多渠道、全方位征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師以及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議,引領(lǐng)家長(zhǎng)理解學(xué)校、關(guān)心學(xué)校和支持學(xué)校,提高家長(zhǎng)、學(xué)生與社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的滿意度。

(3)育人策略面對(duì)面探討。引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教子知識(shí),詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法。

(4)教育政策面對(duì)面解答。向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作。

五、活動(dòng)要求

1.高度重視,精心安排。本次家訪活動(dòng)是堅(jiān)持育人為本、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平的重要舉措,要精心策劃家訪方案,提前做好與家長(zhǎng)溝通,統(tǒng)籌安排家訪時(shí)間和家訪內(nèi)容。

2.創(chuàng)新舉措,提高家訪實(shí)效。教師要在已有家訪成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索富有成效的新措施和新方法,進(jìn)一步提高家訪工作質(zhì)量,要充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后記錄分析,認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗(yàn),確保家訪的實(shí)效。

3. 認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)典型宣傳。要認(rèn)真總結(jié)家訪過(guò)程中,涌現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)報(bào)道家訪中的一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事。

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