一年一度的感恩節(jié)又到了，很多商場(chǎng)也開始了促銷打折活動(dòng)。下面是小編給大家?guī)淼母卸鞴?jié)活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(一)

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。

　　實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂。

　　二、活動(dòng)目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。

　　當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地

　　四、活動(dòng)對(duì)象：三——五年級(jí)學(xué)生、老師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實(shí)踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1.一切以安全第一。

　　2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。

　　3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(二)

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感思。

　　二、活動(dòng)組織者：

　　學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心

　　三、時(shí)間安排：

　　2018年11月19日一11月22日

　　四、參加活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。

　　2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事歌曲征集等。

　　六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟：

　　第一段階：傳發(fā)動(dòng)，渲氣氛。

　　1、通過周一國(guó)旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動(dòng)。

　　以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時(shí)間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會(huì)唱。

　　2、通過廣播站對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

　　第二段階：認(rèn)識(shí)感思，選知恩代表

　　1、各班級(jí)召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

　　2、閱讀感恩故事

　　精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。

　　3、記錄感人事例

　　給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)在臨班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

　　4、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩之心。

　　5、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

　　七、活動(dòng)意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(三)

　　一、指導(dǎo)思想

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月xx日——11月xx日

　　三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭

　　四、主要內(nèi)容及安排：

　　1、周一國(guó)旗下演話：《我成長(zhǎng) 我感恩》

　　主題班會(huì)：《常懷一顆感恩的心》(每級(jí)部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì))

　　2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

　　3、周四(感恩節(jié))：課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》

　　4、感恩實(shí)踐活動(dòng)

　　A、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)

　　B 二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)

　　C一年級(jí)小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開心的故事;(c)記住父母的生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　D三年級(jí)繪“感恩圖”，將生活中感動(dòng)的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

　　E感恩社會(huì)：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

　　F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，班會(huì)上課展開討論，談?dòng)^后感。

　　注：各級(jí)部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(四)

　　感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫，文明古國(guó)，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個(gè)一系列活動(dòng)。

　　1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)。

　　以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

　　2、相互說一聲“謝謝”。

　　和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

　　3、唱一首感恩的歌曲。

　　《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

　　4、寫一封感恩的信

　　給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

　　5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

　　6、撰寫一句(段)感恩箴言。

　　自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語句，張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

　　7、舉行一次感恩故事會(huì)。

　　針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

　　8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

　　9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　10、舉行一次感恩家?；?dòng)活動(dòng)。

　　家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng)，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。

　　活動(dòng)組長(zhǎng)：xxx

　　活動(dòng)副組長(zhǎng)：xxx

　　活動(dòng)組織人員：xxx

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日——11月xx日

　　活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

　　2、通過系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)說聲“謝謝”;

　　能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國(guó)。

　　3、通過系列活動(dòng)，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。

　　活動(dòng)形式：以學(xué)生自制作品的活動(dòng)展示為主，師生互動(dòng)。

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(五)

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動(dòng)目的

　　1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

　　3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月22日

　　四、活動(dòng)過程

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

　　通過國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

　　(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

　　(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

　　1.感謝父母養(yǎng)育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

　　3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

　　開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

　　組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

　　1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

　　2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。