冬至送溫暖主題活動(dòng)方案
冬至是四時(shí)八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。下面小編給大家?guī)?lái)冬至送溫暖主題活動(dòng)方案，希望大家喜歡！
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)主題：
包餃子，連情誼
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè)為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別__，新的一年向我們走來(lái)，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
四、活動(dòng)目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子，連情誼”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;
2.借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力;
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1.時(shí)間：__年12月21日(周六)下午16：00-20:00(冬至前一日)
2.地點(diǎn)：中心食堂
3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子
六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.搟餃子皮速度賽——
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過(guò)關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽——
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡4.“特別”餃子評(píng)比——內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽——
內(nèi)容：每個(gè)班派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“最能吃獎(jiǎng)”一名獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶
6.餃子接力比賽——
內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到
終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過(guò)前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名
獎(jiǎng)品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶
7.猜謎、搶答互動(dòng)游戲(歷史文化基本題目搶答)——
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個(gè)猜謎，十個(gè)搶答獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置十名
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品
8.個(gè)人才藝展示——
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品：各種筆記本
七、活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作
4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作
5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開(kāi)工作
6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)
二、活動(dòng)進(jìn)行工作
1.同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)16:00
2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始16:10
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽16:10-16:40
5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽16:40-17:10
6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽17:10-17:40
7.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評(píng)比17:40-18:10
8.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用,自由時(shí)間。18:10-18:40
9.進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽18:40-19:00
10.進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽19:00-19:20
11.進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲(知識(shí)搶答)19:20-19:50
12.個(gè)人才藝展示開(kāi)始19:50-20:1013.結(jié)束
八、注意事項(xiàng)：
1.應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3.煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4.評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。
九、活動(dòng)后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。
2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
十、總結(jié)
由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
十一、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下，其他同學(xué)自愿)。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)主題：
“冬至包餃子”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的'熱鬧、快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__.x.__（星期x）09：00——11：30
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板
六：活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
七、活動(dòng)流程：
1、早上8：40——9：00家長(zhǎng)簽到（播放冬至兒歌）
2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。
3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。
4、活動(dòng)設(shè)想：
（1）、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
（2）、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長(zhǎng)小朋友共享勞動(dòng)成果。
八、成果形式：
交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
九、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
十：包餃子前注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。
3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子
十一：謎語(yǔ)導(dǎo)入
謎語(yǔ)：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過(guò)年家家包。
十二、包餃子
1、介紹餃子的制作過(guò)程
2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性問(wèn)題：
（1）、餃子餡不可放太多。
（2）餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷餃子（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色）
5、洗手休息。
6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。
7、餃子出鍋，請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一塊品嘗
8、活動(dòng)結(jié)束，謝謝家長(zhǎng)積極參加我園的親子活動(dòng)。
9、小朋友們協(xié)助老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，知道冬至由來(lái)。
2、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息
活動(dòng)過(guò)程：
（一）音樂(lè)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》導(dǎo)入：
教師彈奏樂(lè)曲，幼兒隨樂(lè)曲演唱。
孩子們，你們歌唱的時(shí)候特別專注，真棒！
剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》，冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢？（冬至節(jié)）
（二）冬至節(jié)的談?wù)?/p>
小朋友說(shuō)的真好，冬至節(jié)就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說(shuō)一說(shuō)冬至節(jié)（叫3—4名幼兒）
冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來(lái)慶祝呢？（改變戶外運(yùn)動(dòng)、包餃子、講給小班弟弟妹妹）
（三）自行如廁穿著外衣，到小班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗；
2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；
3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。
課件準(zhǔn)備：《冬至》動(dòng)畫(huà)視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖
材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀（或食用面團(tuán)、餡料）
活動(dòng)過(guò)程
教師播放視頻動(dòng)畫(huà)《冬至》，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題。
——熊貓奇奇他們?cè)谧鍪裁词虑?？冬至都吃什么?/p>
——你喜歡吃餃子嗎？
——你知道冬至為什么要吃餃子呢？
小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團(tuán)圓，代表著對(duì)家人和客人的祝福。
出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。
出示一個(gè)制作好的餃子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并論。
——餃子是什么樣的？
——你們?cè)诩依锇^(guò)餃子嗎？餃子要怎么包呢？
播放視頻《包餃子》，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。
出示包餃子分步驟圖，鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子。
1、制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。
2、制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團(tuán)圓。
3、包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個(gè)餃子就做好啦。
鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品。
——你的餃子是什么形狀的？它有什么特別的地方？
——你的餃子是什么餡的？
活動(dòng)延伸
區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。
家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會(huì)冬至的溫馨氣氛。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的.來(lái)歷
2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗
3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑，收集與冬至有關(guān)的資料。
2、向老人詢問(wèn)民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。
3、制作課件。
活動(dòng)過(guò)程
一、交流信息，自然引入。
1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
2．引起幼兒的好奇心，講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長(zhǎng)。冬至是冬天最冷的時(shí)候，過(guò)了冬至開(kāi)始“數(shù)九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。
3、引出繪本故事《冬至節(jié)》
二、通過(guò)繪本故事說(shuō)冬至由來(lái)
簡(jiǎn)介冬至的由來(lái)、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)，黑夜會(huì)慢慢變短。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，中國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒，因?yàn)槎翛](méi)有固定于特定一日，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過(guò)節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天陽(yáng)歷年（元旦）冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！岸痢庇址Q為“冬節(jié)”。
三、說(shuō)冬至傳說(shuō)、習(xí)俗過(guò)渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今？讓我們一起用傳說(shuō)和習(xí)俗來(lái)“說(shuō)冬至”吧！
1、用傳說(shuō)說(shuō)冬至。主要有：傳說(shuō)一：冬至餛飩夏至面。傳說(shuō)二：冬至吃狗肉。傳說(shuō)三：冬至南吃餃子北吃餛飩
2、用習(xí)俗說(shuō)冬至。主要有：
（1）習(xí)俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭
（2）習(xí)俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛
（3）習(xí)俗四：盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮
（4）習(xí)俗五：精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
四、游戲活動(dòng)
用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍
活動(dòng)延伸
1、體驗(yàn)：跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。
2、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗。
冬至節(jié)微反思：通過(guò)此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動(dòng)，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛(ài)意，并且學(xué)會(huì)了九九歌，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，本次活動(dòng)幼兒主要作為傾聽(tīng)者，在延伸活動(dòng)中將讓幼兒進(jìn)一步參與到活動(dòng)中。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目的
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí);
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè);
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
二、準(zhǔn)備階段
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng));
3、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級(jí)為單位分好，廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取;
4、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段：(30分鐘)
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子，分工：
1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
四、煮餃子階段：(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)，等待餃子煮熟;
3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。
五、吃餃子階段：(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
六、結(jié)束階段
1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園;
2、班級(jí)整理、餐后散步、午休，活動(dòng)結(jié)束。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇7
為了體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務(wù)形象，促進(jìn)社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務(wù)關(guān)系。切實(shí)幫助社區(qū)弱勢(shì)群體生活問(wèn)題，使社區(qū)弱勢(shì)群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢(shì)群體度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢(shì)群體，為弱勢(shì)群體送去冬至溫暖。
一、活動(dòng)主題：
促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛(ài)社區(qū)弱勢(shì)群體
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢(shì)群體。
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定。
四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。
2、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問(wèn)金。
五、活動(dòng)方式：分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至團(tuán)子。
2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
六、社區(qū)冬至日活動(dòng)總結(jié)
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)意圖：
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開(kāi)始、平安、喜樂(lè)?！岸陵?yáng)生春又來(lái)”，在一年之中黑夜最長(zhǎng)的一天，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望，感受因季節(jié)變化而帶來(lái)的心靈悸動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解和繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，開(kāi)展“回憶傳統(tǒng)，喜迎冬至”主題系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日，又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。
2、通過(guò)活動(dòng)，了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。
3、愿意動(dòng)手搓湯圓、包餃子。
4、體驗(yàn)與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計(jì)劃，并做好不同活動(dòng)的材料準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月21日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）各班利用早談，圍繞冬至進(jìn)行談話，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
（二）各年段各班級(jí)開(kāi)展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來(lái)和民間習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)動(dòng)手制作和分享的快樂(lè)。
（三）通過(guò)學(xué)園微信公眾平臺(tái)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)冬至開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)。
（四）家園共育：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合冬至，跟孩子說(shuō)說(shuō)、看看相關(guān)的信息，進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家與幼兒一起動(dòng)手搓湯圓、品湯圓。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇9
一、 活動(dòng)主題
熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天
二、活動(dòng)背景
20__年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來(lái)到，20__年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別10年美好生活的時(shí)刻，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂(lè)，在歡樂(lè)中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、活動(dòng)目的
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至（ 12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
3、 此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
4、冬至及元旦的到來(lái)，開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛(ài)的一家人。
5、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年！
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月18日（星期六）
下午4：00—6：00
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生食堂一樓
六、主辦單位
石油工程學(xué)院
七、承辦單位
石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程
活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動(dòng)）
知識(shí)問(wèn)答
游戲環(huán)節(jié)
吃餃子比賽
活動(dòng)進(jìn)程：
前期準(zhǔn)備：
1、向食堂后勤部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)；
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助；
3、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼，并做好相應(yīng)宣傳工作；
4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作；
5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案。
活動(dòng)實(shí)施：
1、每班生活委員作為評(píng)委；
2、活動(dòng)人員160人；
3、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)（80人），一組在操作間外（80人）；
4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間，每組分為4個(gè)小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包餃子，看那一小組包的最多，評(píng)選出包的最快的小組：
5、在每小組選出十個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比，看那些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評(píng)出手最巧的小組；
6、在包餃子的同時(shí)，生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問(wèn)題，凡回答對(duì)一道，視為加10個(gè)餃子；
7、操作間外的人員同時(shí)做一些小游戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時(shí)最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對(duì)每組提5個(gè)小問(wèn)題，凡回答錯(cuò)一道加3秒；
8、餃子熟后，大家一起分享美味，并進(jìn)行吃餃子比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)哪位同學(xué)吃得最多就獲勝，評(píng)選出吃得最快的兩人；
9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評(píng)為幸運(yùn)之星；
10、活動(dòng)的組織均由生活部成員進(jìn)行；
11、在活動(dòng)期間，團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)跟蹤拍攝，操作間內(nèi)外都要顧及到，更重要的是抓拍幸福瞬間；
12、對(duì)比賽中評(píng)選出的各優(yōu)秀小組和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放。
后期工作
1、安全部進(jìn)行安保工作；
2、生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地清掃；
3、活動(dòng)預(yù)算：原料工具等交付后勤部門(mén)450元（餃子0.15元一個(gè)） 獎(jiǎng)品金額250元（獲獎(jiǎng)?wù)呙咳舜?元，共250元） 預(yù)算金額一共700元。
備注：
1、活動(dòng)操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供；
2、獎(jiǎng)品：暫定。
冬至送溫暖主題活動(dòng)方案篇10
一、活動(dòng)主題：
包餃子，連情誼。
二、活動(dòng)目的：
冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、我們通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活，促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)凝聚力。
3、同時(shí)弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。
4、臨近期末，借此機(jī)會(huì)放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的期末考試。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：12月23日晚上七點(diǎn)半；
2、地點(diǎn)：一食堂二樓。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體成員和留學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
這次活動(dòng)以部門(mén)為小組，但是因每部門(mén)人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門(mén)部長(zhǎng)調(diào)配人員如下：秘書(shū)處調(diào)三個(gè)人到外聯(lián)部，一人到文學(xué)部；網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組；實(shí)踐部調(diào)三個(gè)人到留學(xué)生部；交流部的八個(gè)新生分別分到各個(gè)小組，每組一或二人；留學(xué)生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊）；一共6個(gè)小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書(shū)內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個(gè)的量放在每組的桌上。按每個(gè)人包5個(gè)每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始后，計(jì)時(shí)人員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)直到其負(fù)責(zé)的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。
獎(jiǎng)罰：按時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過(guò)程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限，然后獎(jiǎng)勵(lì)前三名—每組一把糖兩個(gè)橘子。
2、夾餃子速度比賽——
內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個(gè)大盤(pán)子和三個(gè)小盤(pán)子（大盤(pán)子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個(gè)盤(pán)子邊設(shè)置一個(gè)人夾餃子（人是錯(cuò)落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學(xué)生）。由場(chǎng)上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個(gè)組分發(fā)餃子，比賽開(kāi)始后由負(fù)責(zé)各組的副部計(jì)時(shí)到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計(jì)入總數(shù)。
獎(jiǎng)罰：按每組的時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時(shí)間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——
內(nèi)容：由每組派出五個(gè)人比賽吃餃子，同樣也是由副部負(fù)責(zé)開(kāi)始計(jì)時(shí)到最后一個(gè)人吃完或者放棄。
獎(jiǎng)罰：由2、3的時(shí)間計(jì)算出每組的分?jǐn)?shù)，評(píng)出前三名和后三名。前三名獎(jiǎng)勵(lì)每組五個(gè)橘子和一把糖，后三名自由表演。
4、活動(dòng)結(jié)尾
內(nèi)容：先是主持人說(shuō)一下這次活動(dòng)的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。
5、清場(chǎng)
內(nèi)容：實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場(chǎng)地垃圾。
六、活動(dòng)物資及預(yù)算：
物資：
1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個(gè)餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險(xiǎn)膜。
2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤(pán)（每組兩個(gè)）、小盤(pán)（每組三個(gè)）、搟面杖（每組一到兩個(gè)，視情況而定），數(shù)碼相機(jī)。預(yù)算：以上要買的東西的花費(fèi)由秘書(shū)處和外聯(lián)部拉的資助定。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、材料準(zhǔn)備充足，但要充分利用盡可能減少浪費(fèi)；
3、愛(ài)惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)一下總數(shù)是否足夠；
4、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷6計(jì)時(shí)人員要做到及時(shí)、公平公正。
八、人員調(diào)配：
秘書(shū)處：購(gòu)買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個(gè)算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。
外聯(lián)部、實(shí)踐部：向食堂借碗，筷子，盤(pán)子，搟面杖。
文學(xué)部、留學(xué)生部：派人提前半個(gè)小時(shí)去食堂搟餃子皮。
其他部門(mén)：若是以上部門(mén)忙不過(guò)來(lái)應(yīng)該積極幫忙。
計(jì)時(shí)人員：由每個(gè)部門(mén)的一位副部負(fù)責(zé)其他部門(mén)比賽時(shí)的所用時(shí)間（相互交叉，不負(fù)責(zé)自己部門(mén)就行），其他副部可以在場(chǎng)上轉(zhuǎn)或幫忙也行。
主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯(lián)部或者實(shí)踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開(kāi)始的時(shí)候要說(shuō)一下活動(dòng)的目的、意義和在選手包餃子的同時(shí)介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法）。
會(huì)場(chǎng)布置：秘書(shū)處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)開(kāi)始布置。
最后清場(chǎng)人員：留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。