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2023幼兒園半日家長開放日活動方案

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幼兒園半日開放活動怎么制定,來看一下吧。為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。以下是小編幫大家整理的2023幼兒園半日家長開放日活動方案,大家一起來看看吧。

2023幼兒園半日家長開放日活動方案篇1

活動時間:20__年X月X日上午

活動地點:__幼兒園

活動目的:

1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

活動宗旨:家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

活動要求:

1、教師在半日活動的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動環(huán)節(jié)的設計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級安排:

1、中班:五大領域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動作整齊,有力,秩序井然進退場。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

半日開放具體流程表

7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

8:15—8:50早餐

8:50—9:20早操戶外活動

9:20—9:30喝水如廁

9:30—10:00教學活動(一)

10:00—10:10喝水間餐

10:10—10:40教學活動(二)

10:40—10:50喝水如廁

10:50—11:10戶外活動

11:10—11:50午餐及散步

12:00—12:15睡前故事欣賞

時間環(huán)節(jié)過程及要求:

主班教師配班教師保育員

7:30—8:00晨間接待

放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關注幼兒情緒,指導幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關家長囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風,開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準備幼兒早餐用具等。

8:00—8:15晨間活動

開放自主性游戲區(qū)域,有重點的指導幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

8:15—8:50幼兒吃早飯

介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9:00—9:20幼兒早操組織

早操活動,精神飽滿,動作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動有趣,達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動,檢查場地安全等。領操,操節(jié)動作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況,視天氣情況及時恰當?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助。

9:30—10:00第一節(jié)教學活動展示

教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示,如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級教師進行教學展示提供幫助。

10:00—10:10喝水,吃間餐

提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10:10—10:40第二節(jié)教學活動展示

配合配班教師做好教學展示,如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,配合班級教師進行教學展示提供幫助。

10:50—11:10戶外活動

提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項,組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐組織

幼兒安靜游戲活動,安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當?shù)乃岣呤秤?,促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時為幼兒添飯菜等。

12:00—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞

帶領幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

2023幼兒園半日家長開放日活動方案篇2

一、活動時間:

20__年4月27日下午(14:50—17:30)

二、活動地點和主持:

地點:托班教室

主持:吳玉蘭

三、活動目標:

1、家園攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,體會讀書的快樂。

2、通過半日家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的保教工作,能積極、主動配合,增進家園互動,達到家園共育。

3、增進親子間的情感,鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

四、活動安排:

(一)14:50—15:10起床、入廁、洗臉,整理衣物。

活動名稱:“我愛小動物”親子閱讀

(二)15:10—15:20午餐、飲水

(三)15:20—15:30談話,了解寶寶在家閱讀情況,告訴家長今天的活動目的和內(nèi)容。

(四)15:30—15:40寶寶入廁

(五)15:40-16:10活動開始

1、談話:讀書讓我們增長知識,了解好多平時看不到的東西,比如里面有好多好聽的兒歌,還有我們喜歡的小動物,可好玩了。

2、大家都會念什么兒歌,大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧?。顑焊瑁?/p>

3、里面哪首兒歌是說小動物的?表演一下吧?。ū硌輧焊琛缎游锍鰜硗妗贰?/p>

4、親子游戲,寶寶和家人一起表演《小動物叫》

(六)16:10-16:20餐前準備

(七)16:20-16:50寶寶進餐

(八)16:50-17:10寶寶入廁

(九)17:10-17:25離園準備

(十)寶寶離園

2023幼兒園半日家長開放日活動方案篇3

活動內(nèi)容:

幼兒在園半日活動

活動目標:

引導家長了解幼兒園,了解中班,了解孩子,了解幼兒教育目標,內(nèi)容和方法,以便更好地做到家園共育。

活動過程:

一、【區(qū)域活動】

指導幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。

二、【 語言活動】

內(nèi)容:

1、自我介紹:我叫____,今年__歲,我是____班的小朋友。

2、字寶寶 : 復習兒歌及漢字

目標:

1、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

2、鞏固所學漢字,加強兒歌的有感情朗讀。

準備:字卡,兒歌 。

過程:集體齊讀。

幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌。

出示字卡,幼兒能正確發(fā)音,并能組兩個以上的詞。

三、【 綜合復習活動】

1、小朋友,你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎?奧夫:《毛毛蟲和蝴蝶》。

分析:通過樂器的操作和肢體的表演,引導幼兒只要多加充實自己,將來一定會像毛毛蟲一樣,蛻變成美麗的蝴蝶 。

2、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎?語言《我愛上幼兒園》

分析:愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗。

3、小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧,那么你知道小動物的好朋友有哪些嗎?語言《動物好朋友》

分析:在游戲中鞏固練習發(fā)音,正確運用名詞,動詞,量詞。

4、既然家是好朋友,就應該互相助 。語言 《我想忙》

分析:引導幼兒體驗河馬弟弟助別人后的快樂,鼓勵幼兒樂于助他人 。

5、小朋友,今天星期幾?英語 《星期一到星期五、》

分析:根據(jù)指令或圖片的提示,能用英文回答老師的問題。

6、老師和你們一起來玩一個手口一致游戲 《from one to ten》

分析:培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

7、你們喜歡吃什么水果呀?我們一起來玩水果餐游戲吧。英語 《fruit》

分析:用不同的速度出示卡片,激發(fā)幼兒的競猜興趣。

8、咱們一起來做一個實驗吧??茖W《神奇的'磁鐵》

分析:通過操作,感知磁鐵吸鐵的特性。

9、老師帶家去一個非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學 《彩云屋》

分析:理解表格上符號與空間的對應關系。

10、咱們組織一個啦啦隊吧。 數(shù)學 〔啦隊》

分析:感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。

11、數(shù)一數(shù),每個小動物分別拿了幾個氣球? 數(shù)學《彩色氣球》

分析:培養(yǎng)邏輯推理能力。

四、【英語活動】

內(nèi)容:《 身體部位》

目標:1、根據(jù)指令或圖片,能快速說出英文單詞。

2、會運用短語 touch your ……、

準備:卡片 、 自制身體部位圖片、 魔術盒。

過程:1 、用圖片逐個拼貼成一個小男孩的身體,引出單詞。

2、出示魔術盒,從而鞏固單詞

3、師生互動 , 邊指身體部位,邊發(fā)音。

4、請幼兒到臺上來邊摸黑板上的小男孩圖片,邊說出對應的英文單詞。

5、游戲活動:《touch your 》

五、【藝術活動】

內(nèi)容:《蜜蜂做工》

分析:借助情景,膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

六、【餐前音樂活動】

《粉刷匠》、《找朋友》等。

2023幼兒園半日家長開放日活動方案篇4

一、活動思想:

為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園、走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的'半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。

二、活動目的:

1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達到家園共育。

2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗兒童世界的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。

5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

三、活動重點:教學活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作

四、活動流程:

入園--律動--早操(前操場)--副餐--教育活動(各班教室)---區(qū)域游戲(各班)---親子活動(二樓科學發(fā)現(xiàn)室)---幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流---活動結束

五、活動注意事項:

為了確保活動的順利進行,請家長配合做好以下工作:

1.每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。

2.請在指定位置及班級參加活動.

3.活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓孩子,一切聽從老師的安排。

4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

5.時間:20__年11月18日上午8:30—11:30地點:園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧!

6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表

7.大班制作貼畫(材質不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。

8.所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。

六、(附)邀請函

家長您好:

為進一步做好家園共育工作,我園將于20__年11月18日,向全園家長舉辦半日開放活動,現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

2023幼兒園半日家長開放日活動方案篇5

設計意圖:

《綱要》指出,藝術是幼兒的另一種表達認識和情感的"語言"。教育應引導幼兒接觸生活中各種美好的事物與現(xiàn)象,理解并積極鼓勵幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式,豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗。我班幼兒看《海底總動員》,對其神秘莫測的境界十分感興趣。五彩斑斕的魚,柔軟的珊瑚,蹣跚的烏龜,可愛的海豚,還有刺激的潛水活動,全都給他們帶來了無限的向往和興奮。頓時唧唧喳喳的議論起來。有的說魚的顏色,有的說魚的形狀,有的喜歡珊瑚,有的喜歡海豚……。每個人眼里看到的海底世界是各不相同的,針對孩子們不同的想法和探究興趣,我們以分組的形式開展親子半日活動,嘗試用油水分離、宣紙印染、線條想象、卡紙裝飾、折紙添畫等多種美術技法表現(xiàn)神奇的海底世界,意在通過提供豐富的物質媒介,引發(fā)幼兒萌生創(chuàng)作的激情,能積極觀察、想象、記憶、操作和個性表現(xiàn),表達其獨特思考和童心童趣。另外《釣魚》游戲,親子合作,其樂融融。在溝通情感的同時又體驗了成功的喜悅,培養(yǎng)了幼兒的自信心和愛心。

一、教育活動

活動名稱:自主性繪畫《海底世界》

【活動準備】

海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動員》。

【活動目標】

1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作,學習用不同的美術技法表現(xiàn)海底世界。

2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間,增進情感溝通。

【活動重點】

學習用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物,培養(yǎng)創(chuàng)造力。

【活動過程】

1、觀看課件,帶領幼兒進入"海底世界"。欣賞后提問:請幼兒說說自己看到了什么?海底世界是怎樣的?

2、引導幼兒觀察范畫⑴老師做了一幅圖,你們看美不美?美在什么地方?⑵你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?

3、用魔術表演的形式,分別演示幾種做畫方法。﹙宣紙印染、油水分離、折紙?zhí)懋?、線條畫、裝飾畫﹚

4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。

5、組織指導親子分組活動的過程。

6、引導幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如:水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。

7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流,互相欣賞評價。

二、親子游戲

活動背景:

水池中自由自在游動的小魚始終是幼兒的好伙伴,好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽!他們說:"瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚,你別傷心,我會好好喂養(yǎng)你的"。

活動名稱:釣魚

【活動目標】

1、親子共同配合,感受釣魚的樂趣,體驗獲得成功的喜悅,培養(yǎng)自信心和愛心。

2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間,加深親子間的感情,培養(yǎng)合作意識。

活動準備:魚鉤、魚餌、塑料大魚盆、透明的小魚盒、小魚數(shù)條、標簽、膠布。

【活動過程】

1、帶領幼兒把自己當做小魚,一起模仿魚游。

2、引導幼兒觀察魚盆中戲耍的金魚,回答問題:"水里有什么呀?小魚在水里做什么呢?這些魚怎么都長的不一樣呀?你們想不想自己養(yǎng)幾條小魚?"

3、父母幫助指導孩子釣魚。

4、釣到的魚裝到小魚缸里。

5、魚缸上貼上標簽,寫上給小魚起的名字,作為寵物領養(yǎng)。(注意標簽要貼在魚缸的上面這個環(huán)節(jié)一定要父母協(xié)助,離園時共同把寵物帶回家)。

2023幼兒園半日家長開放日活動方案篇6

一、指導思想

為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標,及孩子在園的學習生活情況,到達讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。

二、家長半日開放活動目標:

1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以進步親子關系、師生關系,家園關系的密切度和______度,是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學進程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,更好地增進幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3.通過開放日活動教師更好地與家上進行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以進步活動質量,實現(xiàn)活動目標;另外一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

三、開放時間:

8:00—11:00

四、開放內(nèi)容:

1、晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學進程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學工作。

2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀

3、早餐

4、課程展現(xiàn)第一次教學活動

5、課間操戶外活動

6、課程展現(xiàn)第二次教學活動

五、家長開放日活動方法和建議:

1.每班請寫清時段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細表,要有序,突出綜合性和整體性。

2.班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家上進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3.進步家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學習方法,年齡特點和學習特點)

六、具體活動流程

1、教師接待來園、晨間活動8:00—11:00

(各班教師請在前一天晚上預備好第二天活動教學具,教師將教學內(nèi)容,活動目標貼于家教欄。)

2、師生溫習童謠,故事,律動7:30-7:50

3、早餐:8:00—8:30(請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)

4、教學活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班09:35——09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊。

5、課間操、戶外活動9:50—10:20

6、教學活動二:10:30———11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

7、中餐活動:11:20——12:00

8、教師與家長交換,收反饋表(下午接幼兒時交

小星星班09:10——09:25(執(zhí)教者:帶班教師)

10:30———11:00(親子游戲)

小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)

10:30———11:00(親子手工)

2023幼兒園半日家長開放日活動方案篇7

一、活動目標:

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

二、活動時間:

20__年x月x日下午2:30———4:00

三、活動地點:

小班活動室

四、開放內(nèi)容:

半日班級活動

五、活動流程:

(一)2:00——2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2:30——2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

(三)2:40——3:10室內(nèi)教學活動展示

(四)3:10——3:30室外“八個一”活動展示

(五)3:30——4:00親子游戲

(六)家長填寫開放日活動反饋意見表

(七)教師小結,家長帶幼兒離園

具體活動內(nèi)容如下:、

歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

三、貼五官游戲(讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

四、數(shù)學知識展示:

認識顏色:紅色、綠色、黃色、藍色,并按顏色分類。

認識圖形:圓形、正方形、長方形、三角形。

讓幼兒認識數(shù)字1——10

復習3以內(nèi)的點數(shù)

五、親子游戲:

一、揪尾巴

準備:尾巴若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶

玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點者為勝。

三、開飛機

玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

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