學(xué)校防疫安全演練方案（精選7篇）

防疫是防止、控制、消滅傳染病措施的統(tǒng)稱,防疫分經(jīng)常性和疫情后兩種,包括接種、檢疫、普查和管理傳染源、傳染途徑和易感人群。以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校防疫安全演練方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

學(xué)校防疫安全演練方案篇1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省委教育工委、省教育廳、合肥市教育局關(guān)于新冠疫情防控工作部署，積極主動(dòng)防范新冠疫情擴(kuò)散，指導(dǎo)廣大師生做好個(gè)人防護(hù)，完善應(yīng)急預(yù)案流程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置疫情，全力遏制新冠疫情的蔓延，確保全校師生的生命健康安全和平安有序開學(xué)，特制定本應(yīng)急演練方案。

一、指導(dǎo)思想

“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”為進(jìn)一步貫徹落實(shí)安徽省教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控工作的通知》文件精神，扎實(shí)開展防控演練工作，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，確保全校師生健康安全，確保學(xué)校開學(xué)工作有條不紊展開。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：王琨

副組長(zhǎng)：馬萬(wàn)勇、壽培聰、張練、葉超

成員：各部門、各系部負(fù)責(zé)人

小組下設(shè)立疫情監(jiān)測(cè)組、消殺防疫組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)演練相關(guān)工作事務(wù)，并對(duì)演練進(jìn)行評(píng)價(jià)，演練總指揮由校長(zhǎng)兼任，嚴(yán)格落實(shí)一把手總負(fù)責(zé)，成員分工負(fù)責(zé)，部門有機(jī)聯(lián)動(dòng)、職責(zé)明晰、責(zé)任共擔(dān)的疫情防控工作機(jī)制。做到演練各項(xiàng)防控措施到位，不留空檔、不留死角。

1.疫情監(jiān)測(cè)組

組長(zhǎng)：梁卓韜

成員：學(xué)工處工作人員及各班主任

主要職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)全校學(xué)生晨午晚檢、督促學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè);

(2)疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者;

(3)對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

2.消殺防疫組

組長(zhǎng)：徐其亞

成員：物業(yè)公司相關(guān)人員

主要職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒;

(2)負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

(3)根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

3.信息排查組

組長(zhǎng)：

成員：總務(wù)處相關(guān)工作人員

主要職責(zé)：

(1)排查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng);

(2)按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;

(3)協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

4.隔離工作組

組長(zhǎng)：黑金鵬

成員：錢靜及校醫(yī)院工作人員

主要職責(zé)：

(1)疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;

(2)利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí);

(3)確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。

5.宣傳維穩(wěn)組

組長(zhǎng)：王鵬

成員：辦公室相關(guān)人員及心理咨詢室老師

主要職責(zé)：

(1)普及疫情防控相關(guān)知識(shí)負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

(2)對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

三、前期籌備

1.召開新冠疫情防控應(yīng)急演練工作籌備會(huì)，分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、物業(yè)公司、校保健醫(yī)生等參加會(huì)議，明確職責(zé)分工。

2.演練物資。總務(wù)處負(fù)責(zé)配備防疫帳篷一頂、體溫檢測(cè)門一臺(tái)，無(wú)接觸體溫檢測(cè)儀數(shù)臺(tái)，水銀溫度計(jì)4支、84消毒液若干、一次性手套兩袋、醫(yī)用一次性口罩500只、手持?jǐn)U音器2個(gè)、洗手液10瓶、防護(hù)服3件、噴壺若干、噴霧器2個(gè)。

四、演練時(shí)間

20__年2月18日上午10時(shí)30分

五、集合地點(diǎn)

主教樓大廳南廣場(chǎng)

相關(guān)人員集合，戴口罩，相關(guān)人員間隔前后左右1米，南廣場(chǎng)大屏顯示字幕(20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練)

六、演練流程

宣布演練開始

疫情防控應(yīng)急演練重要性講話(張練)

演練總指揮宣布開始(王琨)

“我宣布安徽省汽車工業(yè)學(xué)校20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始”!

1、入校流程演練

時(shí)間：20__年2月18日上午10時(shí)35分

地點(diǎn)：學(xué)校北門。

事件：學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始，學(xué)生(由班主任扮演人數(shù)約15人左右)戴好口罩，手持安康碼，并保持一米左右間距，排隊(duì)進(jìn)入(第一通道)依次經(jīng)過(guò)紅外測(cè)溫閘門。消殺1組(__扮演)對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒，消殺2組(__扮演)對(duì)學(xué)生行李、書包等物品進(jìn)行消毒。在校門口測(cè)溫過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(__扮演)體溫超過(guò)37.3度，由應(yīng)急處置成員__帶到臨時(shí)觀察室，校醫(yī)對(duì)該生進(jìn)行詢問(wèn)有無(wú)其他不適、家庭成員健康情況、近期有無(wú)外出經(jīng)歷等，應(yīng)急處置組__通知家長(zhǎng)，并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診。同時(shí)封閉該通道并對(duì)該通道進(jìn)行全面消毒，所有學(xué)生轉(zhuǎn)為第二通道入校。

2、教室應(yīng)急演練

時(shí)間：20__年2月18日上午10時(shí)50分

地點(diǎn)：西附樓102教室

事件：上課前，老師正常組織學(xué)生開展體溫檢測(cè)，上課時(shí)突然有學(xué)生(__扮演)舉手報(bào)告身體不適，授課教師(__扮演)第一時(shí)間通知應(yīng)急處置組和班主任，由應(yīng)急處置成員__將其帶入隔離室，并進(jìn)行體溫檢測(cè)，若體溫超過(guò)37.3度，由校醫(yī)在隔離室對(duì)該生詢問(wèn)有無(wú)其他不適、家庭成員健康情況、近期有無(wú)外出經(jīng)歷等，并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診，班主任__通知家長(zhǎng)。

3、食堂就餐演練：

時(shí)間：20__年2月18日上午11點(diǎn)00分

地點(diǎn)：一樓長(zhǎng)快餐廳

事件：學(xué)生就餐實(shí)行錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、分散就餐制度。學(xué)生間隔1米排隊(duì)就餐，由學(xué)工處負(fù)責(zé)食堂內(nèi)就餐秩序管理。參與演練學(xué)生分三批，錯(cuò)時(shí)(每批次間隔20分鐘)到食堂就餐，餐前洗手，單人獨(dú)桌同向就餐。用餐時(shí)可摘下口罩，用餐期間禁止肢體、語(yǔ)言交流，縮短用餐時(shí)間，餐后及時(shí)佩戴口罩并立即離開。模擬在就餐過(guò)程中有人突發(fā)不適，出現(xiàn)干咳、流涕現(xiàn)象，食堂值班人員及時(shí)報(bào)告疫情防控組，立刻組織人員進(jìn)行緊急救治，履行應(yīng)急處置程序。

4、宿舍應(yīng)急演練：

時(shí)間：20__年2月18日上午11時(shí)15分

地點(diǎn)：AB宿舍樓入口

事件：學(xué)生帶好口罩，間隔1米依次排隊(duì)，依次使用免接觸測(cè)溫儀進(jìn)行體溫測(cè)量，經(jīng)測(cè)溫檢測(cè)無(wú)異常方可進(jìn)入宿舍樓。在宿舍休息中，宿舍值班人員報(bào)告一名學(xué)生出現(xiàn)肌痛和腹瀉，宿管員及班級(jí)防疫專員立即報(bào)告班主任和學(xué)校疫情防控辦公室。由應(yīng)急處置成員__將該生帶入隔離室。校醫(yī)在隔離室對(duì)該生詢問(wèn)有無(wú)其他不適、家庭成員健康情況、近期有無(wú)外出經(jīng)歷等，并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診，班主任__通知家長(zhǎng)。

5、疫情接觸情況演練

時(shí)間：20__年2月18日上午11時(shí)25分

地點(diǎn)：AB宿舍樓大廳

事件：演練現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組接到__學(xué)生健康異常、近十四日有與確診病例接觸史的情況上報(bào)后，第一時(shí)間啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案;綜合協(xié)調(diào)組立即上報(bào)屬地管理政府、主管部門，并尋求專家進(jìn)校指導(dǎo);現(xiàn)場(chǎng)處置組立即進(jìn)行學(xué)生接觸區(qū)域封鎖管控、實(shí)行全員就地隔離，疑似感染者進(jìn)隔離病房單獨(dú)隔離，同時(shí)加強(qiáng)校門管理;疫情檢測(cè)組立即啟動(dòng)監(jiān)控，著重接觸學(xué)生的心理干預(yù)和疑似人員接觸史排查;消殺防疫組立即進(jìn)行區(qū)域消殺;在疾控專家的指導(dǎo)下立即啟動(dòng)全員核酸檢測(cè)，對(duì)出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咳嗽等癥狀教職工留觀檢測(cè)，24小時(shí)候診。

6、應(yīng)急處置具體步驟如下：

(1)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班人員或班主任立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測(cè)組、消殺防疫組、信息排查組、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。(疫情監(jiān)測(cè)組)

(2)隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測(cè)量體溫，并對(duì)疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治?；疾W(xué)生所在班級(jí)其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消殺防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(消殺防疫組、隔離工作組)

(3)送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，學(xué)校迅速調(diào)用應(yīng)急車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(信息排查組、疫情監(jiān)測(cè)組)

(4)排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過(guò)程周圍人員，確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。(信息排查組)

(5)上報(bào)。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)教育主管部門和屬地疾控中心。(疫情監(jiān)測(cè)組)

(6)消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消殺防疫組)

(7)評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組)

(8)善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。(宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測(cè)組)

七、演練總結(jié)

人員：全體班主任、中層以上領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處全體人員、總務(wù)處全體人員、物業(yè)公司、校醫(yī)等參加會(huì)議，明確職責(zé)分工。

主要內(nèi)容：各演練小組總結(jié)在疫情防控中的不足之處，在今后工作中，本著誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)工作不力、措施不實(shí)的要追究相關(guān)人員責(zé)任。

學(xué)校防疫安全演練方案篇2

一、演練主題

學(xué)校師生疫情防控應(yīng)急處置演練。

二、演練的目的和意義

通過(guò)本次演練提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置的組織、管理水平，強(qiáng)化師生疫情防控意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)校教職工的疫情應(yīng)急處置能力。

三、演練場(chǎng)景設(shè)置

場(chǎng)景一：學(xué)校門崗測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工有發(fā)熱癥狀，組織進(jìn)行應(yīng)急處置和疏散學(xué)生。

場(chǎng)景二：學(xué)生在校期間有學(xué)生出現(xiàn)疑似新冠癥狀，組織進(jìn)行疏散和應(yīng)急處置。

場(chǎng)景三：校外供應(yīng)商或送餐人員入校測(cè)溫有發(fā)熱癥狀。

四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

(一)演練指揮部

總指揮：__X;副總指揮：__X;成員：__X。

職責(zé)：

(1)全面負(fù)責(zé)應(yīng)急演練工作;

(2)執(zhí)行疫情防控部門相關(guān)指示;

(3)合理規(guī)劃隔離區(qū)和疏散方式;

(4)教育學(xué)生熟悉應(yīng)急演練的流程和紀(jì)律。

(二)應(yīng)急演練工作小組

1.組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：__X;成員：__X。

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)演練科目及方案的制定;

(2)做好過(guò)程中協(xié)調(diào)指揮;

(3)上傳下達(dá)，對(duì)外與疾控部門或教育行政部門溝通聯(lián)系;

(4)負(fù)責(zé)演練的總結(jié)工作。

2.宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng)：__X;成員：__X。

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);

(2)演練攝影、報(bào)道工作。

3.隔離轉(zhuǎn)移組

組長(zhǎng)：__X;成員：__X。

職責(zé)：

(1)組織、引導(dǎo)師生科學(xué)有序的離開疑似污染區(qū)域;

(2)引導(dǎo)疑似感染者到事先準(zhǔn)備的隔離室進(jìn)行隔離;

(3)引導(dǎo)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛及家長(zhǎng)將疑似患者轉(zhuǎn)移;

(4)對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行封閉。

4.醫(yī)療消殺組

組長(zhǎng)：__X;成員：__X。

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)對(duì)全校師生的日常測(cè)溫;

(2)負(fù)責(zé)對(duì)疑似感染人員的隔離;

(3)負(fù)責(zé)疑似感染人員的新冠病毒抗原自測(cè)(準(zhǔn)確率可達(dá)99%)工作;

(4)負(fù)責(zé)對(duì)可能感染區(qū)域進(jìn)行消殺處理;

(5)負(fù)責(zé)對(duì)離、返校人員的審批確認(rèn)。

5.后勤保障組

組長(zhǎng)：__X;成員：__X。

職責(zé)：

(1)布置演練場(chǎng)地;

(2)維護(hù)演練秩序，保障演練安全;

(3)負(fù)責(zé)通訊、廣播、防疫物資的準(zhǔn)備;

(4)演練結(jié)束后恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。

五、演練準(zhǔn)備工作的安排

(1)演練工作組會(huì)議：20__年X月X日9:00在三樓會(huì)議室召開全體工作組會(huì)議。

(2)全體演練工作人員(全體教職工)會(huì)議：20__年__月__日15:00在報(bào)告廳召開。

(3)各班班會(huì)安排：20__年X月X日16:00在各班召開。

學(xué)校防疫安全演練方案篇3

一、應(yīng)急演練的目的：

組織本次新冠疫情防控應(yīng)急演練，為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠疫情的工作指導(dǎo)，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。

二、應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：(具體時(shí)間，根據(jù)市局通知開學(xué)時(shí)間待定)

地點(diǎn)：校園操場(chǎng)

三、參加人員：

全校師生

現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)：

(一)指揮人員及職責(zé)：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：李__

職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。

現(xiàn)場(chǎng)指揮：白__

職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

(二)人員職責(zé)分工

體溫檢測(cè)組：張麗

職責(zé)：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè)，并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。

教務(wù)處疫情防疫小組：劉__、李__

職責(zé)：發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí)，負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)(腋下)進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標(biāo)，立即匯報(bào)總指揮。

流調(diào)組：李__、李丹

職責(zé)：負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒感染流行病學(xué)調(diào)查表》上，同時(shí)，目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

后勤保障組：朱__

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。

救護(hù)組：李__、郭__

職責(zé)：負(fù)責(zé)配合防疫小組成員，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

現(xiàn)場(chǎng)講解：張__

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示，救護(hù)知識(shí)講解。

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：姜__

職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。

四、應(yīng)急演練的項(xiàng)目

1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法(距離/操作等);

2、學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定;

3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理;

4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法;

5、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后(且沒(méi)有疫情區(qū)旅居史和確診病人接觸史別的)專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院的方式以及防疫小組跟蹤隨訪方式;

五、新冠疫情防控應(yīng)急演練的具體程序步驟：

1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理;

2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法;

3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法;

4、學(xué)校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;

5、學(xué)校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;

6、演練應(yīng)急物資保障;

7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

六、新冠疫情報(bào)告及應(yīng)急處理：

(1)當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)總指揮。

(2)要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。

(3)教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)(腋下)對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。

(4)流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒感染流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

(5)疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據(jù)學(xué)?！稄?fù)學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。

(6)經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通，該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例，也沒(méi)到過(guò)湖北等地，所以不需要救護(hù)車送診，決定由學(xué)校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品)

(7)電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。

(8)由學(xué)校安排專車同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進(jìn)行排查確認(rèn)。

(9)經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠疫情，為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱，疫情排除。

(10)響應(yīng)終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習(xí)結(jié)束。

七、新冠疫情防控應(yīng)急演練所需準(zhǔn)備物資：

(1)額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè);

(2)防護(hù)服5套、口罩5包、橡膠手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液噴壺5個(gè);

(3)警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔(dān)架;

(4)應(yīng)急救援車輛1輛，進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;

八、新冠疫情防控演練注意事項(xiàng)：

1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。

2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。

3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。

4、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

5、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問(wèn)題。

6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。

學(xué)校防疫安全演練方案篇4

為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽(yáng)市教育局預(yù)防控制新冠疫情相關(guān)文件精神，結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)和原則

1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

組長(zhǎng)：張利昌

成員：張璐、溫璐瑤、魏豫璆、劉婷婷

成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實(shí)履行防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無(wú)誤的實(shí)施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個(gè)小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張利昌

職責(zé)：在最短時(shí)間內(nèi)了解情況;指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大;及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查;采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時(shí)上報(bào)，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級(jí)部門工作。

物資保障：組織落實(shí)傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費(fèi)，及時(shí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲(chǔ)備，指導(dǎo)物資采購(gòu)。收集整理物資儲(chǔ)備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲(chǔ)備等技術(shù)指南。

防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場(chǎng)控制措施。督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課教師對(duì)學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。

宣傳教育：收集和整理新冠疫情防治信息，制作相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)，指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控相關(guān)知識(shí)的傳授。加強(qiáng)對(duì)全體家長(zhǎng)的宣傳教育，了解防控知識(shí)、學(xué)校規(guī)定等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。

三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

1、預(yù)防：

①對(duì)如何“進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認(rèn)真落實(shí);突出重點(diǎn)，消除隱患;強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任;采取措施，提高應(yīng)急處理能力。

②要加強(qiáng)宣傳教育，做好家長(zhǎng)溝通工作，對(duì)預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。

③學(xué)校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

④加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。

⑥嚴(yán)格做好晨檢工作。

2、應(yīng)急準(zhǔn)備

①領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時(shí)加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。

②校長(zhǎng)室實(shí)行24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。

③對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。按上級(jí)要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計(jì)、口罩、消毒設(shè)備等。

④切實(shí)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實(shí)到部門、落實(shí)到人。對(duì)教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場(chǎng)所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對(duì)教室、辦公室、公開場(chǎng)所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。

3、應(yīng)急處理

機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)該立即報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應(yīng)的。疫情處置。各班要始終堅(jiān)持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報(bào)告”制度，并做到專人負(fù)責(zé)，每天按時(shí)報(bào)告。校長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專職行使上報(bào)工作，并保證24小時(shí)信息暢通，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、虛報(bào)。教師每天的防控工作必須在下班前向校長(zhǎng)室匯報(bào)，并附相關(guān)記錄資料。

1、自開學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實(shí)晨午檢，對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)詢問(wèn)，對(duì)出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載，并即時(shí)隔離，并通知家長(zhǎng)立即要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時(shí)間為教室開窗通風(fēng)。任科教師對(duì)任教班級(jí)學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離檢測(cè)。

2、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

3、切實(shí)加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對(duì)于患傳染病學(xué)生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級(jí)權(quán)威部門根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體辦法進(jìn)行實(shí)施。

4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學(xué)校積極配合上級(jí)部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、判斷突發(fā)事件類型，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生部門對(duì)感染人員進(jìn)行治療，采取群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動(dòng)配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。

6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，對(duì)在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

(一)啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

(三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

(五)開展針對(duì)性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

(六)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

(七)不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門同意，實(shí)施全面或部分停課。

學(xué)校防疫安全演練方案篇5

一、常規(guī)篩查。

復(fù)課后，對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。

二、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。

開展篩查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過(guò)37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。

三、患者隔離。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。

四、病例甄別。

配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)，有無(wú)新冠疫情病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)(核酸)，協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報(bào)區(qū)教體局，由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。

2、如果沒(méi)有，繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測(cè)。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。

3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的，視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。

五、場(chǎng)所消毒。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分必物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒，做好對(duì)物體表面和空氣的消毒。

六、應(yīng)急指揮。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場(chǎng)防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。

七、應(yīng)急停課。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng)，由區(qū)教育局批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。

學(xué)校防疫安全演練方案篇6

1、適用范圍

(一)經(jīng)市、區(qū)(含大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū)，下同)教育行政部門許可或備案，并在民政部門或市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的各級(jí)各類民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(二)經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的開展語(yǔ)言能力、體育、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)的相關(guān)機(jī)構(gòu)。

2、時(shí)間安排

(一)自5月25日起，舉辦面向成人類、高考復(fù)讀、高考藝考以及面向高三年級(jí)學(xué)生學(xué)科培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)可自愿申請(qǐng)，經(jīng)區(qū)新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班評(píng)估驗(yàn)收合格，并報(bào)市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班批準(zhǔn)后，可以開展線下培訓(xùn)活動(dòng)。

(二)6月2日起，除(一)以外的其它各級(jí)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可自愿申請(qǐng)，按上述要求驗(yàn)收合格并經(jīng)批準(zhǔn)，可以開展線下培訓(xùn)活動(dòng)。

3、工作程序

(一)提出申請(qǐng)。

各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照屬地管理要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定線下培訓(xùn)工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，向所在區(qū)新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班提出申請(qǐng)。學(xué)員中有中小學(xué)生的`，須將名單列表報(bào)區(qū)學(xué)生返校工作專班備案。

(二)分類驗(yàn)收。

各區(qū)新冠疫情防控指揮辦學(xué)生返校工作專班根據(jù)省市有關(guān)文件精神對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織分類驗(yàn)收。

1)按照《關(guān)于印發(fā)廣東省20__年春季學(xué)期學(xué)生返校疫情防控工作方案的通知》(粵教防組〔20__〕57號(hào)，以下簡(jiǎn)稱“省學(xué)生返校專班57號(hào)文”)防疫要求，對(duì)有全日制學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，并填寫《深圳市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備工作驗(yàn)收參照樣表》，報(bào)市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班;

2)按照《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)準(zhǔn)備和疫情防控工作的通知》防疫要求，對(duì)其它機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，逐條對(duì)照檢查疫情防控措施落實(shí)情況，驗(yàn)收合格后，上報(bào)市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班。

(三)公布名單。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)收合格和批準(zhǔn)，由市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班定期向社會(huì)公布名單，可開展線下培訓(xùn)。允許開展線下培訓(xùn)的各機(jī)構(gòu)須在醒目位置公示經(jīng)批準(zhǔn)的《深圳市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)審批表》。

4、工作要求

(一)明確責(zé)任。各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人是復(fù)工復(fù)課及疫情防控的第一責(zé)任人。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要督促、指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照省學(xué)生返校專班57號(hào)文和《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)準(zhǔn)備和疫情防控工作的通知》要求，積極主動(dòng)做好線下培訓(xùn)與疫情防控工作。

(二)屬地管理。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)及疫情防控工作，組織開展線下培訓(xùn)評(píng)估驗(yàn)收與審批。要主動(dòng)服務(wù)轄區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)安排對(duì)接街道、社區(qū)、社康中心具體聯(lián)系人和聯(lián)系電話，共同做好相關(guān)工作。要加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入屬地“三位一體”管理，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到“風(fēng)險(xiǎn)得不到控制不復(fù)課、防控條件不具備不復(fù)課、安全得不到保障不復(fù)課”。對(duì)屬地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違規(guī)行為，要從嚴(yán)進(jìn)行查處。

(三)強(qiáng)化指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)崗位人員健康檢測(cè)指導(dǎo)管理。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好對(duì)國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)地區(qū)返深的師生員工，按疫情防控指引和要求做好核酸檢測(cè)、健康碼申報(bào)和健康信息申報(bào)等工作，確保符合要求的師生員工才能復(fù)工復(fù)課。學(xué)員復(fù)課實(shí)行自愿原則，準(zhǔn)許復(fù)課的學(xué)員家長(zhǎng)要填寫《家長(zhǎng)(學(xué)員)承諾書》。

(四)掃碼登記。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出入人員(師生員工、來(lái)訪人員等)實(shí)行嚴(yán)格的信息登記制度，所有人員必須進(jìn)行掃碼登記。到訪人員不掃碼登記的一律不得進(jìn)入，掃碼結(jié)果不符合條件的一律不得進(jìn)入。

學(xué)校防疫安全演練方案篇7

一、演練目的：

為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)，提高心理應(yīng)對(duì)能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、籌備工作：

(一)情景假設(shè)：X班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：__X

副組長(zhǎng)：__X

成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員

總指揮：__

成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

(三)演習(xí)前培訓(xùn)：

1、對(duì)全體教職工進(jìn)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護(hù)知識(shí)與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進(jìn)行培訓(xùn)講述。

2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行精心的組織和準(zhǔn)備，保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實(shí)施方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)物質(zhì)準(zhǔn)備

1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

三、演練過(guò)程：

(一)發(fā)現(xiàn)：X班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。

(二)報(bào)告：由班主任報(bào)告，部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報(bào)，并以最快的時(shí)間報(bào)告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。

(三)應(yīng)急措施：

1、患病幼兒所在教室及幼兒：

(1)教室確保開窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶外活動(dòng)、洗手液徹底洗手;

(2)整個(gè)教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭，作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

(3)十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級(jí)教師不得串崗。

2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。

3、等待及配合上級(jí)疾控部門來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。

4、所有教室、公共場(chǎng)所、食堂等處進(jìn)行徹底消毒，每天離園時(shí)打開紫外線燈消毒1小時(shí)。