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環(huán)境保護活動方案范文

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為確保環(huán)境保護活動能夠有高質量高水平開展,這就需要我們提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的環(huán)境保護活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考!

環(huán)境保護活動方案范文

環(huán)境保護活動方案范文篇1

一、活動宗旨:

20__年x月__日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,__X和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪姯h(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的:

1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

三、活動內容及人員時間安排:20__年x月__日(如因天氣原因可推遲__日)

__點__分

A組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

09:40—10:00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10:00—11:30

環(huán)保義演

11:30—12:00

環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

四、活動注意事項:

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全

3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責義演道具物品的回收。

主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團

環(huán)境保護活動方案范文篇2

一、問題的提出

甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江??墒且唤?jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名?!~洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

二、活動目標:

1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

2、培養(yǎng)學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

3、以此次活動為契機,讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

三、活動參與者:

六年級學生

四、活動流程設計:

(一)考察階段

地點:學校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。

2、活動要求

(1)安全要求

A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應該團結協(xié)作,充分展示班級、學校的風采。

B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

(2)考察要求:

以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現(xiàn)象拍攝下來。

(3)做好三個結合

A、分散與集中相結合;

B、個人實踐與集體合作相結合;

C、實踐性與可行性相結合。

3、考察、攝影、走訪調查

(1)看、聞。

看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。

(2)采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

(3)訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;

查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

(4)選、定。

選——本小組感興趣的一個問題;

定——確定一個重點。

(二)研究階段

開展“三個一”活動

1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。

(三)交流階段

1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區(qū)內),警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進行表彰。

五、活動展望

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

環(huán)境保護活動方案范文篇3

設計思路:

當今世界生態(tài)環(huán)境保護已成為人類共同關心的問題,它關系到整個人類的生存,因此,把生態(tài)與環(huán)境保護列入幼兒科學教育內容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識,知道大自然是個有機整體,人類既要改造自然又要保護自然環(huán)境,也是很有必要的。因而,在設計活動時著重對煙塵、污水兩個方面讓幼兒進行觀察比較組織幼兒進行討論,進一步增強幼兒的環(huán)保意識。

活動目標:

1、在實驗操作的基礎上,讓幼兒了解煙塵會污染 空氣,能影響人體健康和動植物的生長。

2、引導幼兒能夠關注周圍的環(huán)境,增強幼兒的保護意識。

重點和難點:

通過操作,讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對自然界的危害,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

活動準備:

1、清水、污水各一盆,香煙、房屋(幼兒用積木拼搭)

2、錄像:香煙彌漫的一間屋子、動物遠離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。

活動流程:

引起興趣———實驗活動——看錄像——幼兒討論——延伸活動

活動過程:

一、幼兒觀看木偶表演,引起幼兒的興趣

森林里,小動物們都在快樂地游戲著,它們在草地上捉迷藏,在樹林里開演唱會,玩得真高興。忽然,附近的工廠里排出大量的黑煙,它們一個個都顯得無精打采,有的甚至昏倒在地,小動物們紛紛逃離了森林,躲到別的地方去了。

二、實驗活動

教師:“咦,小動物們?yōu)槭裁匆幼?,躲到別的地方去呢?”

1、現(xiàn)在我們做兩個實驗。

(1)出示一盆清水和污水,讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進行比較,把兩條小魚分別放入清水和污水中,觀察小魚在清水和污水中的不同活動情況。

(2)出示幼兒拼搭的房屋,用一個大的薄膜罩罩住它(封閉),然后在里面放入一根點燃的香煙,過一會兒讓幼兒觀察它們的變化,會發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。

三、錄像:讓幼兒進一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染,知道它的危害。

1、觀看錄像:引導幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵;車尾排出的煙塵、廢氣,以及香煙彌漫的房子;動物們遠離城市等。

2、提問:這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害

3、小結:動物和人需要清潔的空氣。

四、討論活動:煙塵、廢氣會污染環(huán)境,怎樣來預防這些危害。

幼兒討論,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和見解。

小結:我們都需要清潔的空氣,保持空氣的清潔就是保護我們自己。

五、延伸活動:《誰是環(huán)保好娃娃》

小朋友請講講下列圖中誰是保護環(huán)境的好娃娃,為什么?并給環(huán)境好娃娃畫上一個五角星。

環(huán)境保護活動方案范文篇4

為了進一步在全園師生中開展環(huán)境教育,增強環(huán)保意識,根據(jù)上級有關文件要求,在環(huán)保、教育部門的組織和指導下,把環(huán)境教育作為提高學生素質和改進校園環(huán)境管理的切入點,發(fā)揮學校、家庭和社會共同參與保護環(huán)境的積極性,積極投入“綠色學?!被顒?,讓每一個學生都能接受綠色環(huán)保教育。

活動目標

1、引導幼兒參與校園文化建設。

2、加強對學校用電、用水的管理,提倡愛護公物,加強關門關窗關燈的檢查,使師幼從自己做起,從小事做起,從關心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,投身環(huán)保建設。

3、結合各項環(huán)保公益節(jié)日,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,有效地促進學校整體參與,和幼兒的環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。拓寬教育思路,提高教育水平。

4、以“綠色學?!睘檩d體,加強班級主題活動的教育效果,對全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓,豐富環(huán)境教育的思想,提高教師的環(huán)保教育質量,從而提升學校品位。

活動措施

(一)統(tǒng)一思想,提高認識。

1、組織全園教職工認真學習上級關于綠色學校的文件精神,明確職責,結合崗位,積極參與。

2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用,組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。

3、通過家長開放日向家長進行環(huán)境教育重要性宣傳,及時通報學校環(huán)境教育活動,主動贏得支持與配合。

通過以上工作,努力營造一個學校、家庭步調一致,統(tǒng)一行動的良好氛圍。

(二)立足課堂,學科滲透。

1、根據(jù)幼兒的實際情況,結合教材特點,把對幼兒進行環(huán)境教育列入教學目標并認真實施。充分利用五大領域教材,向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識,開展一些生態(tài)實踐活動。

2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來,注重在五大領域中滲透環(huán)境教育。

(三)積極開展環(huán)境教育活動。

1、x月份在園內開展廢舊物品手工制作活動。

2、x月份開展“小小一粒米”活動。

3、__月份繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習。

4、__月份請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?!备拍?。

(四)美化校園,環(huán)境育人。

1、爭創(chuàng)“潔、齊、美”教室評選活動,鼓勵師生自己動手裝扮校園。

2、根據(jù)每天兩掃一拖,每周一大掃,每月一考核的要求,做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作,保持校園環(huán)境的整潔。

環(huán)境保護活動方案范文篇5

一、活動目標:

通過這次主題班會,使學生充分認識到環(huán)境對人類生存的重要性,環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。使學生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護環(huán)境是我們每個人應盡的職責,必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境,把環(huán)境意識落實到行動上,從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任。

二、學生準備:

查閱一些與保護環(huán)境有關的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

三、班會過程

1、激情導入

藍色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護我們的家園,《保護環(huán)境,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

2、拍拍手,記一記,做一做

看到我們學校的校園環(huán)境越來越好,我們一起通過這支拍手歌夸夸我們學校自覺愛護校園環(huán)境的老師和同學們。

《拍手歌》

你拍一,我拍一,愛護環(huán)境我第一。

你拍二,我拍二,花草樹木是我們的好伙伴兒。

你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。

你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書又寫字。

你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。

你拍七,我拍七,勞動成果要珍惜。

你拍八,我拍八,愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!

校園是我們的家,學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環(huán)境,是我們大家共同的責任和義務。在此,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動。

保護環(huán)境演講稿保護環(huán)境的宣傳語保護環(huán)境建議書

3、推進環(huán)保社會活動

(1)談話:社會上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?我們該怎么辦?

地球媽媽:孩子們,看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來了,我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是,社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生,你觀察到了哪些?

(學生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

地球媽媽:嗚嗚——是啊,如果人們的這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)

地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她,好嗎?(好!)請問,面對社會上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們應該怎么做呢?

(學生出主意,想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)

(2)各小組報告各自設計的環(huán)保標語。

我們每個小組不是都寫了環(huán)保標語嗎?請各小組按順序報告。

1:我們a小組的標語是:“水是生命之源”,我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。

2:我們b小組的標語是“請勿隨地吐痰”,我們希望每個人都能管好自己的一口痰。

3:我們c小組的標語是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來種樹吧!”我們希望到處都能綠樹成蔭。

4:我們d小組的標語是“愛護環(huán)境,請勿吸煙”,我們希望大家都能生活在一個無煙的環(huán)境里。

5:我們e小組的標語是“愛‘我’就別傷害‘我’”,我們希望沒有人再去折樹枝、摘花等。

6:我們h小組的標語是“綠樹紅花,請勿踐踏!”我們希望每一個人都能足下留情,不去亂踩花園草坪。

4、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點:

①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的,應該準備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。

②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣,共同維護學校環(huán)境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。

5、總結:

同學們,我們能用實際行動愛護我們的家園,我們都是好樣的!凡事貴在堅持,環(huán)保事業(yè)需要我

們每一個人持之以恒的努力,讓我們在愛護家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅定地走下去,人人做到——(生齊答:“愛護環(huán)境,從我做起”!)。

因此,同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

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