小學是指人們接受初等正規(guī)教育的學校，也是學校基礎(chǔ)教育的重要組成部分，屬于九年義務(wù)教育范圍之內(nèi)。以下是小編準備的小學新學期開學工作安排方案范文，歡迎借鑒參考。

小學新學期開學工作安排方案【篇1】

一、工作指導(dǎo)思想。

為了做好__學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的學校”這個目的，進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理，努力提高我校整體教育教學質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作思路。

1、正視成績，面對現(xiàn)實，認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足，及時整改。

2、制定較合理的教學工作任務(wù)和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。

3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。

三、工作重點。

《一》抓好教研室工作。

全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數(shù)學科組長，主抓中心學校數(shù)學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮(zhèn)英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內(nèi)制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客。

《二》落實教學常規(guī)管理。

(一)、加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。

1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。

2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

備課：堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查，期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。

上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“abcd”評分，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè)，中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導(dǎo)處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。

輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導(dǎo)原則，加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導(dǎo)，各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實效。

考試與評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。

課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學反思，在科組或校內(nèi)交流。

3、加強課堂教學，提高教學質(zhì)量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。

①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘)，其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然后進行講授，最后應(yīng)對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

③課堂板書要事先設(shè)計好，板書要認真，注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。

④板書、語速應(yīng)注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應(yīng)有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。

⑤講授中多采用不同的教學手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調(diào)動學生積極性，增強師生互動。

⑥使用多種教學手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強檢查的力度。

(二)實施校本培訓，切實提升教師素質(zhì)。

1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學習(周一16:30-17:30)。

2、落實科組工作，由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié)，認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

3、組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。

4、充分利用一體機，做好教學資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究，使信息技術(shù)與常規(guī)教學有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。

5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。

(三)、關(guān)注學生差異，切實做好幫帶工作。

1、關(guān)注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。

2、語文、數(shù)學、英語等主課教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發(fā)展。

《三》做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。

根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。

《四》做好期中考試后的家長會工作。

班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī)，同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長。

四、各月工作安排。

八月：

1、做好全鎮(zhèn)教學工作計劃

2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

九月：

1、教導(dǎo)處做好學生報名注冊工作。

2、教導(dǎo)處做好開學典禮工作。

3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學期班主任工作計劃。

4、各教研組制定教研計劃，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。

5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。(第3周)

6、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動。

十月：

1、各教研組進行教學常規(guī)檢查。(期中考前1-2周)

2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動。

十一月：

1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。

2、教導(dǎo)處做好家長會工作。(期中考后一周)

3、教研室做好全鎮(zhèn)教學常規(guī)檢查。(期中考試后1-2周)

十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。

一月：

1、教研組進行常規(guī)檢查。(期末考前)

2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習、考試、評卷工作。

3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。

4、各科組做好個人及科組期末總結(jié)。

5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。

6、召開期末總結(jié)大會。

小學新學期開學工作安排方案【篇2】

一、活動目的

利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

一、活動時間：

__年x月x日

三、活動地點：

學?；@球場

四、參加人員：

全體師生

五、活動過程：

1.宣布開學典禮開始。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

齊：大家早上好!

乙：時間的腳步飛快，今天我們?nèi)w師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮!現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：__小學20__—20__第一學期開學典禮現(xiàn)在開始!

2.升旗儀式

①出旗;②升旗、奏國歌，少先隊員行隊禮;③唱國歌。

3.校長講話

甲：新的學期，新的氣象，新的起點，新的希望。下面有請周校長致辭，大家掌聲歡迎!

4.教師代表講話

乙：感謝周校長對我們的諄諄教誨，我們一定銘記在心。新的學期，也讓我們聽聽老師們的心聲。下面有請教師代表陳良力老師發(fā)言。

5.學生代表講話

甲：感謝陳良力老師，也感謝學校的全體老師，感謝老師們在教學之路上為我們揮灑青春與汗水，在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲感謝所有老師!

乙：請老師們相信我們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備好迎接新的挑戰(zhàn)了。下面有請學生代表韋詩琪同學發(fā)言。

6.小結(jié)，宣布典禮結(jié)束

甲：敬愛的老師們、同學們，新學期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。

乙：“千里之行，始于足下”，睜開你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的領(lǐng)域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在__小學這個大家庭中快樂成長!

甲：最后，預(yù)祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!我宣布：__小學20__-20__學年度第一學期開學典禮到此結(jié)束!請各班有序退場!

小學新學期開學工作安排方案【篇3】

一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、活動主題：

沐浴書香，快樂成長。

三、活動時間：

2月24日(如遇雨天則順延)

四、活動地點：

大操場

五、參會人員：

全校師生

六、基本流程：

1、升國旗儀式。

2、表彰寒假好作業(yè)。

3、李校講話。

4、大隊部相關(guān)活動。

5、書香活動。

6、活動結(jié)束。

七、活動要求：

1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。

3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。

八、具體安排：

1、少先隊：主持、橫幅，活動策劃。

2、拍照：黃燕飛。

3、音樂播放：吳曉霞、王晨雁。

4、體育組：負責各班場地位置。

5、總務(wù)處：后勤服務(wù)。

小學新學期開學工作安排方案【篇4】

一、活動主題：

新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學20__年春季開學典禮

二、活動時間：

2月26日上午9：15

三、活動場地：

操場

四、活動安排：

1.主持詞撰寫、主持人培訓：李芳

2.拍照：邱曉玲

3.隊形：金艷東

4.活動道具準備：

(1)校門口：氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)

(2)開學典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學20__年春季開學典禮(黃永剛)

(3)繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學前布置完畢(負責人：各年級年級組長檢查：顧建平)

一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。

三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽

五六年級：剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展

(4)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學，或者送給老師。學生的彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學生每人做好準備，每個學生至少準備一個紅包。

(5)教師：班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。

(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學生給全校老師的'一個祝福紅包。(紅包學校準備，祝福大隊長書寫)負責人：滕金花

5.活動布置、新聞撰寫：李芳

五、活動流程：

(一)中國鼓開場(負責教師：張兆麟)

(二)升旗儀式(滕金花)

(三)贈紅包：送伙伴最美的祝福

1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。

2.教師贈紅包：班主任給學生送祝福紅包。

(四)拆紅包：與伙伴分享祝福

1.學生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。

2.采訪，比比誰得的祝福最多。

主持人采訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。一二年級學生采訪三到四個學生，中高年級各采訪兩個。采訪教師，說說收到什么祝福?心情如何?

(五)學生代表贈紅包

1.少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。

(六)特別的紅包給特別的你

表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學生

(七)校長贈紅包

1.金虹霞校長總結(jié)此次活動。

2.金紅霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。

3.三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。

(八)舞龍表演(負責教師：張靜)

開學典禮結(jié)束。

注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。

小學新學期開學工作安排方案【篇5】

一、活動主題及目的

“一日之計在于晨，一年之計在于春”!新學期，新氣象，為了進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端!

二、活動時間：

20__年3月2日上午9：10

三、活動地點：

學校廣場

四、活動對象：

全校師生

五、活動準備：

1、攝影(李x)、攝像(肖__)

2、話筒(__)

3、音響、音樂(蔡x)

4、主持人培訓(嵇x、李__)

5、氣模(夏__)

6、升旗手、護旗手培訓(趙__)

六、活動流程

1、主持人開場白，宣布開學典禮開始

2、典禮第一項：升旗儀式

3、典禮第二項：春之召喚——張校長新學期致辭

4、典禮第三項：春之收獲——頒發(fā)文明班級獎牌

5、典禮第四項：春之希望——優(yōu)秀班主任代表發(fā)言(薛x老師)

6、典禮第五項：春之感悟——六年級學生代表發(fā)言

7、主持人結(jié)束語，宣布典禮結(jié)束

七、活動要求

1、全校師生情緒飽滿、精神振奮，學生統(tǒng)一穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。

2、學生進出場有序，班主任在隊伍后面，其余老師列隊站好。

小學新學期開學工作安排方案【篇6】

一、活動目的

利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，啟動德育項目化管理活動方案，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動時間：

20__年2月13日

三、活動地點：

學校操場

四、參加人員：

全體師生

五、師生要求：

1、學生統(tǒng)一穿好冬季校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，輔導(dǎo)員老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方，其他老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在架空層前。

六、活動過程

活動主題：誦經(jīng)典，習禮儀，做文明儒雅西隅人

主持人：李芷凌、沃文婷

第一項、宣布開學典禮開始。

第二項、升旗儀式

第三項、校長作新學期致詞

第四項、六(1)班學生誦讀表演。(負責老師：倪露雯)

第五項、倪露雯老師講話(寒假總結(jié)表彰、誦經(jīng)典，習禮儀在生活中的踐行)。

第六項、自制元宵燈籠展示、頒獎

第七項、結(jié)束詞。

小學新學期開學工作安排方案【篇7】

201x-201x學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和春季學期開學工作情況，進一步規(guī)范辦學行為，落實工作責任，激發(fā)工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。

一、目標任務(wù)

通過對各鎮(zhèn)(街)中小學、幼兒園，縣直各學校開學情況的檢查，著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題，實現(xiàn)新學期各項工作良好開局，為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、檢查方法與內(nèi)容

1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮(zhèn)(街)抽查2-3所學校，1所幼兒園，縣直學校全部檢查。

2、檢查內(nèi)容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。

三、檢查時間

20__年2月13日—14日，共二天。

四、檢查分組情況

本次檢查分三個組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負責匯報材料的整理。

五、檢查結(jié)果的處理

檢查結(jié)束后，各組進行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。