小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案【5篇】

為了確保小學(xué)趣味讀書活動(dòng)扎實(shí)開展，負(fù)責(zé)人往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。以下是小編整理的小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考！

小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目的：

1．以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，過有質(zhì)量的校園生活。

2．通過讀書節(jié)活動(dòng)，努力營造濃郁的校園文化， 推動(dòng)營小書香班級(jí)、書香校園的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

書香潤校園，師生共成長！

三、所讀書目：

學(xué)生：“省四配套工程”中學(xué)生讀物。

教師：興化市教育局推薦書目。

四、活動(dòng)時(shí)間：

鮮花盛開的五月

五、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備（13—14周）

1、營造濃郁的讀書氛圍。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、各班教室，營造書香校園氛圍，做好環(huán)境布置。如：張貼校園標(biāo)語，大橫幅“書香潤校園，師生共成長！”。小標(biāo)語 “ 讀一本好書，交一個(gè)朋友。”“ 讓讀書成為習(xí)慣！”“書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園！”“營造書香校園，打造人文營小?！蓖晟瓢嗉?jí)圖書角建設(shè)，出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。（校長室、大隊(duì)部）

2、召開全體教師會(huì)議，布置有關(guān)工作。（校長室）

（二）讀書周（15周）

1、開幕式

（1）宣布開幕（校長室）

（2）國旗下講話 （楊晴）

（3）讀書節(jié)獻(xiàn)詞五（4）班（擬詞：陶俊國）

2、活動(dòng)安排：

（1）周一：低年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：吳天江）

（2）周二：教師讀書交流會(huì)。進(jìn)行教師讀書筆記、心得評(píng)比 。（校長室）

（3）周三：中年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：陳俊陽）

（4）周四：評(píng)選優(yōu)秀讀后感。（組織：王應(yīng)?。?/p>

（5）周五：高年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：張福余）

（6）周一至周三：評(píng)選中、高年級(jí)手抄報(bào)櫥窗布置（組織：王志安）

（7）活動(dòng)書面總結(jié)報(bào)道。（教導(dǎo)處）

（三）總結(jié)表彰（16周）

1、表彰書香班級(jí)、學(xué)校班級(jí)兩級(jí)“閱讀之星”。（教導(dǎo)處、大隊(duì)部）

2、表彰課外閱讀指導(dǎo)功勛教師，表彰教師讀書先進(jìn)個(gè)人。（校長室）

小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)過程：

一主持人開場(chǎng)白，播放視頻(3MIN)

齊：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，大家上午好!(鞠躬)，歡迎來到一年3班參加[我愛讀書]的書香班級(jí)主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人：__,__

A：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?

B：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊

A：是的，這次讀書節(jié)在 學(xué)校掀起了 一股讀書的熱潮，我們成立了 班級(jí)圖書角，天天靜心讀書，下面，就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

(老師播放視頻)

二獲獎(jiǎng)詩歌朗誦(5MIN)

B：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣，最喜愛的地方是班級(jí)的圖書角“智慧加油站”，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有 很大的收獲吧!

A：是啊，在 這次的讀書節(jié)活動(dòng) 中，我們?nèi)w同學(xué)參加了 詩歌創(chuàng)作大賽，其 中，__同學(xué)和__同學(xué)的作品獲得了 學(xué)校的一等獎(jiǎng)，__同學(xué)獲得了 二等獎(jiǎng)，下面，就有 請(qǐng)他們來給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!

三繪本講述[吃書的狐貍](15MIN)

B：看來同學(xué)們的收獲可真不 少!

A：是的，我們讀了 不 少有 益的課外書，使我們的知識(shí)樹越來越茂密，同學(xué)們， 你熱愛讀書嗎?

B：有 一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答)，下面有 請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

四分享讀書心得：(8分鐘)

B：謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍，你呢?

A：我也喜愛，我知道了 這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思量，使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。

B：是的，讀書還要有 所選擇，要看有 營養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會(huì)更加有 智慧。

A：還要”讀書破萬卷”，才干“下筆如有 神”哦!

B：我們班也有 很多喜愛吃書的人呢，下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來分享他們的讀書心得。有 請(qǐng)!

五讀書節(jié)作品欣賞(2MIN)

A：謝謝同學(xué)們的分享!

B：這些書大多都能在 班級(jí)里的圖書角能夠找到，期望我們多多留意

A：在 本次的讀書節(jié)活動(dòng) 中，我們制作了 書簽，同學(xué)們都很專心地制作，產(chǎn)生了 很多優(yōu)秀作品，下面，請(qǐng)大家一齊來欣賞!

(播放視頻)

六 古詩小組聯(lián)唱(10MIN)

B：大家的作品都很有 創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。

A：古詩是我們 中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!

( 分小組唱<村居] [所見] [小池])

七大合唱[讀唐詩]

八班主任小結(jié)(2MIN)

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng) 中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧!到那時(shí)，你會(huì)覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿， 學(xué)習(xí)是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號(hào)”天天都是讀書日，一生都是讀書時(shí)”。

主持人：一年(3)班“我愛讀書”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案【篇3】

活動(dòng)產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的親子閱讀主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。

二、活動(dòng)主題：打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花！

三、活動(dòng)口號(hào)：“我與孩子同讀書、共成長”

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月——20__年5月

五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月上旬

程序：

1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。

3、各年級(jí)初步確定推薦書目。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍

（1）創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄

（2）利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。

（二）實(shí)施操作階段：4月中下旬

班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展：

1、開展“好書分享”活動(dòng)。

（1）豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。

（1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

（2）5個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

（3）本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

小班開展換書活動(dòng)，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂；

中班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；

大班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

家庭親子共讀活動(dòng)：

向家長發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動(dòng)中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮，過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

《親子共讀一本書》系列活動(dòng)：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng)

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng)。

（以上親子制作在園內(nèi)展示）

（三）總結(jié)匯報(bào)階段（一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng)）

形式：

1、家長親子閱讀心得評(píng)比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享；

2、小班開展“親子詩歌朗誦會(huì)”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

5、評(píng)選班級(jí)閱讀之星、書香家庭、書香班級(jí)

以上讀書活動(dòng)方案在設(shè)施過程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整！

小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)主題：

主題：“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

二、活動(dòng)簡介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

四、活動(dòng)主辦方：

大學(xué)圖書館、讀書會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體活動(dòng)各有安排。

七、活動(dòng)流程：

活動(dòng)1：宣傳

海報(bào)：

在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館。

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。

在這一天，請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識(shí)。

在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣。

從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書。

從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

標(biāo)語：

1.閱讀美化心靈，知識(shí)成就未來。

2.好書啟智怡情，閱讀助你前行。

展覽板：圖書館大廳。

電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語。

宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，份。

活動(dòng)2：圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口。

活動(dòng)3：圖書館數(shù)字資源推介

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日——4月號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館多媒體教室。

培訓(xùn)對(duì)象：

1、讀書會(huì)全體學(xué)生。

2、在校大二學(xué)生。

活動(dòng)4：溫馨提示語征集

活動(dòng)形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化

活動(dòng)時(shí)間：截止到20__年4月日。

活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè)。

小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案【篇5】

【活動(dòng)主題】：滿園書香關(guān)不住

【活動(dòng)對(duì)象】：

【指導(dǎo)老師】：

【活動(dòng)時(shí)間】：20__年3月15號(hào)

【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室

【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景

【活動(dòng)目的】：

1、通過班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；

2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

3、通過讀書促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。

【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備：班長

班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員（和文藝委員 后勤工作：體育委員和心理委員）

班會(huì)紀(jì)律：班長和副班長

獎(jiǎng)品安排：組織委員

監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員

班會(huì)衛(wèi)生：生活委員

【活動(dòng)主持人】：

【活動(dòng)步驟】：

（1）、宣布班會(huì)開始：

由班長胡志超宣布活動(dòng)正式開始

（2）、故事知多少：

由______用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言

（3）、好書推薦

就著PPT的引入，季小寶發(fā)言請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會(huì)，并向大 家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？

A同學(xué)：《魯濱遜漂流記》

B同學(xué)：《心靈雞湯》

C同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》

D同學(xué)：《上下五千年》

（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會(huì)）。 女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識(shí)。接下來，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。

（4）、知識(shí)競(jìng)賽

男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號(hào)，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

PPT（顯示題目）

（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》

（6）、辯論賽：

辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高

正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對(duì)社會(huì)有用的人。

（請(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）

活動(dòng)過程：

(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，

自由辯論十分鐘左右，

最后總結(jié)陳詞三分鐘。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。

（7）、書法表演：

經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面由__同學(xué)展示書法

（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有》

女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎______同學(xué)和______同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》

（9）、由班長和團(tuán)支書宣布班會(huì)結(jié)束

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

第一步：確定班會(huì)主題

主題是班會(huì)的靈魂，要有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。從內(nèi)容說，班會(huì)主題往往與黨和國家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國內(nèi)外重大時(shí)事或社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系。從擬訂技巧上來說，主題一定要簡明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，也可以是復(fù)句，但切忌冗長、羅嗦。

第二步：做好準(zhǔn)備工作