戶外活動(dòng)的開(kāi)展，可以幫助幼兒身心健康的發(fā)展。為了確保幼兒園戶外特色活動(dòng)安全順利進(jìn)行，就要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案。以下是小編整理的幼兒園戶外特色活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考！

幼兒園戶外特色活動(dòng)方案（篇1）

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。以親子活動(dòng)為開(kāi)頭，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

場(chǎng)景布置：在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有__LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語(yǔ)：__集團(tuán)211項(xiàng)目之————親子活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間：

__年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

四、地點(diǎn)：

__集團(tuán)總部?jī)?nèi)

五、人員：

在校幼兒園學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

七、活動(dòng)安排：

1、親子游戲：(9：30-11：30)

(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊(duì)，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽(tīng)到哨聲后，從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出，(獎(jiǎng)品為：)

(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個(gè)》

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球，聽(tīng)到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色。或找工作人員幫忙。(獎(jiǎng)品為：)

(3)傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為

媽媽先拿著球，聽(tīng)到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運(yùn)球賽：《道具：乒乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》

游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽(tīng)到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時(shí)，投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的孩子，上臺(tái)表演，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn)、

3、尋寶活動(dòng)(13：00-14：00)《道具：禮品一批》游戲規(guī)則：工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹(shù)上。4個(gè)家庭為一組，共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎(jiǎng)券到工作臺(tái)領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦!!

幼兒園戶外特色活動(dòng)方案（篇2）

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

二、活動(dòng)主題

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：__

3、參賽對(duì)象：__班及家長(zhǎng)

四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

道具：障礙木樁

參賽人員：每班為x組，共x組，每組__對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：__米距離

裁判員：__發(fā)令人，__記錄人

規(guī)則：

(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑。

(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間。

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)。

(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

幼兒園戶外特色活動(dòng)方案（篇3）

在這春意盎然、陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，外出踏青是戶外活動(dòng)的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然，陶冶情操，促進(jìn)親子關(guān)系，擴(kuò)大寶寶的視野和交際范圍，我園特舉辦本次親子戶外踏青活動(dòng)，讓寶寶走出室內(nèi)與大自然親密接觸，以大自然中的一花一草、一事一物為活教材，通過(guò)找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動(dòng)，與大自然零距離接觸，盡情地尋找著春天的“足跡”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中開(kāi)開(kāi)心心地感悟，真真切切地體驗(yàn)，體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：

20_年4月14日上午9：00到10：30(如遇雨天，活動(dòng)順延。)

活動(dòng)地點(diǎn)：

__公園

活動(dòng)對(duì)象：

“金搖籃”親子早教指導(dǎo)中心月亮班和星星班全體師生及家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知各位家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，發(fā)放活動(dòng)方案，安排活動(dòng)路線、場(chǎng)地。

2、風(fēng)箏、垃圾袋、濕紙巾(請(qǐng)家長(zhǎng)自備)等。

活動(dòng)流程：

一、集合：

上午9：00_X公園門口集合，教師介紹今日活動(dòng)流程。

二、集體活動(dòng)

1、有氧運(yùn)動(dòng)(9：10—9：20)：早操活動(dòng)。

2、開(kāi)心一刻(9：20—9：40)

游戲一：吹泡泡

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶聽(tīng)口令進(jìn)行游戲的能力。

游戲準(zhǔn)備：彩虹傘。

游戲玩法：媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個(gè)大圓，邊走邊一齊說(shuō)兒歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一個(gè)小泡泡”。

游戲二：小腳踩大腳(袋鼠跳)

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)合作的能力。

游戲準(zhǔn)備：小紅旗

游戲玩法：一位寶寶和家長(zhǎng)兩人一組，寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上，雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部，合作走。

游戲三：吹氣球

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備：氣球。

游戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個(gè)氣球后，讓寶寶用嘴把氣球吹遠(yuǎn)，然后跟著氣球前進(jìn);用頭去頂氣球，讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。

三、自由活動(dòng)：

尋找春的足跡(9：40—10：20)

春天，大自然正悄悄地發(fā)生著變化：小草發(fā)芽了、野花開(kāi)了，大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的嫩葉……家長(zhǎng)們可以帶著孩子一起去爬爬山，尋找一下春天的足跡，和孩子一起看一看、說(shuō)一說(shuō)，用相機(jī)記錄下這珍貴的瞬間。

四、快樂(lè)分享(10：20—10：30)

活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶食品，彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。

介紹：

(1)小朋友，今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰(shuí)一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享，快把好吃的拿出來(lái)和大家一起分享吧!

(2)請(qǐng)小朋友們將所帶的食物進(jìn)行分類，如水果，糕點(diǎn)，飲料等等，然后大家一起分享美食!(家庭分組，席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟，要放進(jìn)垃圾的“家”。

穿插：在分享美食的同時(shí)，邀請(qǐng)部分家庭進(jìn)行親子表演，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力和自信心。

活動(dòng)須知：

(1)事先踩點(diǎn)，保證場(chǎng)地的安全。

(2)提醒家長(zhǎng)路上的'交通安全。

(3)自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生。

(4)請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子，保證活動(dòng)中的安全。

(5)活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園戶外特色活動(dòng)方案（篇4）

一、指導(dǎo)思想

以幼兒為本的現(xiàn)代兒童觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)幼兒主動(dòng)全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，組織開(kāi)展童趣盎然、有益于豐富幼兒情感體驗(yàn)及發(fā)展認(rèn)知能力的各類幼兒園室內(nèi)戶外游戲、活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)設(shè)適于幼兒全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的幼兒園室內(nèi)、戶外環(huán)境，有力遏制幼兒園小學(xué)化傾向，讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園，讓游戲陪伴孩子的童年。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)臵科學(xué)合理，戶外活動(dòng)方式安全科學(xué)且富有童趣及地域特色，幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

2、幼兒園每班室內(nèi)各類活動(dòng)區(qū)域設(shè)臵不少于5個(gè)，區(qū)域環(huán)境材料投放充足并隨主題教育內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)而變化，幼兒每天室內(nèi)區(qū)域自主活動(dòng)不少于1小時(shí)。

3、游戲、活動(dòng)成為幼兒園進(jìn)行保育教育的主要形式，使幼兒園小學(xué)化傾向得到有效遏制。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）幼兒園戶外活動(dòng)

1、規(guī)范創(chuàng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)環(huán)境

根據(jù)縣級(jí)示范及以上幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《高密市幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》，因地制宜，按照最大限度利用戶外場(chǎng)地空間的原則，科學(xué)合理設(shè)臵色彩明快、富有童趣、各具特色的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，包括硬化、軟化比例合理的游戲場(chǎng)地、分類活動(dòng)器械場(chǎng)地、30米直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養(yǎng)區(qū)、分班活動(dòng)場(chǎng)地等。按規(guī)定配備數(shù)量充足、符合安全規(guī)定的室外活動(dòng)設(shè)施及運(yùn)動(dòng)器材，我們是新建幼兒園經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，根據(jù)辦園特色自制安全簡(jiǎn)易實(shí)用的戶外活動(dòng)器材，逐步改變幼兒園戶外環(huán)境單調(diào)、不合理，對(duì)幼兒缺乏吸引力的現(xiàn)狀。

2、合理安排幼兒戶外活動(dòng)

嚴(yán)格落實(shí)幼兒在園每天體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)的規(guī)定，其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。將戶外活動(dòng)作為幼兒一日活動(dòng)的重要內(nèi)容，按照動(dòng)靜交替和高密度、低強(qiáng)度的原則，并根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)、幼兒年齡階段及戶活動(dòng)外場(chǎng)地條件，科學(xué)合理安排幼兒戶外集體活動(dòng)及自由活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容，最大限度地提高場(chǎng)地、設(shè)施、器械的使用率，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

3、積極開(kāi)展童趣盎然的戶外活動(dòng)

幼兒園把培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，作為開(kāi)展戶外活動(dòng)的重要目標(biāo)。將戶外活動(dòng)與游戲相結(jié)合，與地域特色相結(jié)合，積極開(kāi)發(fā)創(chuàng)編富有特色、能激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)情趣的各類體育游戲及幼兒集體韻律操。按照物盡其才、一物多玩的原則，充分發(fā)揮幼兒園自制運(yùn)動(dòng)器材及傳統(tǒng)體育器材如球、繩、包等的作用，提高運(yùn)動(dòng)的趣味性、挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒的吸引力。投放盡可能多的小型戶外游戲器材，充分發(fā)揮戶外沙池、戲水池、器械活動(dòng)區(qū)等的作用，滿足幼兒自主活動(dòng)的需要。定期開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高幼兒參加體育活動(dòng)的興趣并逐步養(yǎng)成愛(ài)好體育活動(dòng)的習(xí)慣。

4、切實(shí)保障幼兒的生命安全高度關(guān)注戶外場(chǎng)地、設(shè)施、器械的安全性，建立專人定期檢查維修制度。在進(jìn)行各類戶外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)過(guò)程中，教師要提前做好場(chǎng)地、器械等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定細(xì)致嚴(yán)密的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)中要及時(shí)觀察幼兒的臉色、呼吸、出汗等，特別關(guān)照體弱幼兒，注重提高幼兒自我防護(hù)能力，及時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量，防止意外運(yùn)動(dòng)事故發(fā)生。幼兒園組織的各類戶外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)，要遵循幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，嚴(yán)禁開(kāi)展有損幼兒身心健康的比賽、表演、訓(xùn)練等活動(dòng)。

（二）幼兒園區(qū)域活動(dòng)

1、創(chuàng)設(shè)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境

幼兒園區(qū)域活動(dòng)空間，要以班級(jí)室內(nèi)環(huán)境為主，以班級(jí)室外空間為輔。區(qū)域活動(dòng)種類，一般包括角色游戲區(qū)、建構(gòu)游戲區(qū)、美工區(qū)、生活操作區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、表演游戲區(qū)等，鼓勵(lì)各幼兒園創(chuàng)建具有園本地域特色的活動(dòng)區(qū)。區(qū)域活動(dòng)的數(shù)量，每班區(qū)域活動(dòng)不少于5個(gè)，每班設(shè)固定活動(dòng)區(qū)域，但需配備相關(guān)活動(dòng)材料，靈活組織相關(guān)區(qū)域的活動(dòng)。各班區(qū)域活動(dòng)的具體種類、數(shù)量，要根據(jù)各自空間環(huán)境、班級(jí)幼兒人數(shù)、年齡階段等科學(xué)合理確定，盡可能覆蓋各類活動(dòng)，并做到定期更換，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)設(shè)臵。

區(qū)域活動(dòng)材料的投放，要以能夠引起幼兒活動(dòng)興趣、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)為原則，根據(jù)幼兒年齡階段、發(fā)展水平和區(qū)域活動(dòng)要求投放適宜、充足的成品、半成品材料。各幼兒園可以根據(jù)各自優(yōu)勢(shì)，采取集中購(gòu)買、家長(zhǎng)協(xié)助搜集、

幼兒自帶、老師與幼兒共同制作等多種途徑，配臵活動(dòng)區(qū)域的各種材料，提倡幼兒教師獨(dú)自或與幼兒共同設(shè)計(jì)制作區(qū)域活動(dòng)材料，充分發(fā)揮材料與幼兒的互動(dòng)作用。

2、規(guī)范并創(chuàng)新區(qū)域活動(dòng)

幼兒園要將區(qū)域活動(dòng)同集體教學(xué)活動(dòng)同等對(duì)待，與學(xué)期計(jì)劃、主題教育計(jì)劃、一日活動(dòng)安排有機(jī)結(jié)合，分年齡階段制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)域、自主操作的原則，制定形象直觀科學(xué)的區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，引導(dǎo)幼兒自主、有序開(kāi)展各類活動(dòng)。將區(qū)域活動(dòng)與游戲相結(jié)合，加大各類區(qū)域活動(dòng)的游戲成分，增強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的童趣。創(chuàng)新區(qū)域活動(dòng)組織形式，通過(guò)一區(qū)多能、分組錯(cuò)時(shí)活動(dòng)、共用室外公共活動(dòng)區(qū)域等方式，克服班額大、室內(nèi)空間小、材料相對(duì)不足等開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)困難障礙，避免區(qū)域活動(dòng)的形式化、表面化。開(kāi)展對(duì)區(qū)域活動(dòng)中幼兒的觀察，通過(guò)觀察記錄幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的興趣、操作、交往等表現(xiàn)，評(píng)價(jià)并改進(jìn)各類區(qū)域活動(dòng)。

3、將區(qū)域活動(dòng)納入幼兒園班級(jí)考核評(píng)價(jià)

將區(qū)域活動(dòng)作為幼兒園對(duì)班級(jí)考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，逐步建立區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、活動(dòng)的組織與效果及教師的指導(dǎo)等，進(jìn)行全程跟蹤評(píng)價(jià)，并通過(guò)評(píng)選區(qū)域活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)案例、優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)教師等多種方式，引導(dǎo)各年齡段班級(jí)創(chuàng)設(shè)開(kāi)展各具特色的班級(jí)區(qū)域活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)教師組織開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)能力的培養(yǎng)與提高把教師組織開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的能力，作為提升教師專業(yè)素養(yǎng)與水平的重要內(nèi)容，通過(guò)組織班級(jí)區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專家點(diǎn)評(píng)、集體研討及選派骨干教師外出考察學(xué)習(xí)等方式，引領(lǐng)各類區(qū)域活動(dòng)水平不斷提升。

（三）建立幼兒園戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)課程實(shí)施常規(guī)

1、嚴(yán)格戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間幼兒園要按照幼兒在園每天體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）及區(qū)域活動(dòng)至少1小時(shí)的規(guī)定，修改制定“幼兒園各年齡班作息時(shí)間表”、“幼兒園各年齡班課程安排總表”，合理安排幼兒戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。

2、規(guī)范戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)課程實(shí)施常規(guī)

在幼兒園各班級(jí)課程實(shí)施計(jì)劃中，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合省編教材內(nèi)容安排和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)各班級(jí)戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容、形式等進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

幼兒園各班在每個(gè)主題活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃（簡(jiǎn)稱主題教育計(jì)劃）中，教師要根據(jù)主題目標(biāo)，將戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，確定好

主題教學(xué)時(shí)的'相應(yīng)的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容、形式、投放的材料等，使戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)一起成為完成主題目標(biāo)的三套馬車。

實(shí)施并規(guī)范戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的觀察與評(píng)價(jià)。由于戶外活動(dòng)的練習(xí)重復(fù)和區(qū)域活動(dòng)的延續(xù)重復(fù)，戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)可采用“一周觀察記錄表”格式進(jìn)行計(jì)劃、觀察、記錄和反思、評(píng)價(jià)等。提前安排下周計(jì)劃，計(jì)劃實(shí)施時(shí)進(jìn)行觀察、反思，其主要體現(xiàn)活動(dòng)實(shí)施的動(dòng)態(tài)過(guò)程。計(jì)劃完成后進(jìn)行評(píng)價(jià)和調(diào)整。

對(duì)有特色的、有難度的活動(dòng)可制定單獨(dú)的觀察記錄表，或在周觀察記錄表中進(jìn)行重點(diǎn)的記錄、反思、評(píng)價(jià)。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)對(duì)幼兒園戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)

為推進(jìn)幼兒園戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的順利進(jìn)行，幼兒園組成指導(dǎo)小組，定期到各班進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。同時(shí)，采取聘請(qǐng)優(yōu)秀教師、園長(zhǎng)、外出考察學(xué)習(xí)等，開(kāi)展各種形式的戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)一批幼兒園戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)專家型園長(zhǎng)、教師，為持續(xù)深入推進(jìn)幼兒園開(kāi)展戶外活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)提供人才智力支持。

（二）充分發(fā)揮戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)示范幼兒園的輻射帶動(dòng)作用

在開(kāi)展幼兒園戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)中，省級(jí)及市級(jí)十佳幼兒園、濰坊名園特別是15個(gè)市級(jí)幼兒教師培訓(xùn)實(shí)踐基地，應(yīng)率先成為戶外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的示范性幼兒園，省級(jí)及市級(jí)示范幼兒園特別是鎮(zhèn)街中心幼兒園應(yīng)成為戶外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的骨干幼兒園，輻射帶動(dòng)全市所有幼兒園迅速開(kāi)展戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。市教育局每年推出部分優(yōu)秀戶外活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)特色幼兒園，向全市所有幼兒園開(kāi)放。同時(shí)，市教育局將定期組織優(yōu)秀戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施經(jīng)典案例評(píng)選，戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)精彩瞬間攝影或音像作品展，兒園優(yōu)秀園本教研展示，組織幼兒園青年教師優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施展示。

（三）將戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)作為評(píng)選示范性幼兒園和督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容

自20年開(kāi)始，申報(bào)市級(jí)示范及以上的幼兒園，戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)為重點(diǎn)抽查項(xiàng)目，活動(dòng)開(kāi)展效果達(dá)不到要求的，不予通過(guò)。各縣市區(qū)教育行政部門要將幼兒園戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)實(shí)施情況，作為對(duì)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估和分類定級(jí)的重要項(xiàng)目，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)。

幼兒園戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)，是促進(jìn)我園學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目，我們將根據(jù)開(kāi)展幼兒園戶外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo)要求，制定具體的年度推進(jìn)計(jì)劃。以對(duì)幼兒終身發(fā)展和教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園戶

外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)課程的組織管理，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，使活動(dòng)課程實(shí)施的過(guò)程成為幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)、教師業(yè)務(wù)成熟的過(guò)程。

幼兒園戶外特色活動(dòng)方案（篇5）

一、活動(dòng)目的

慶祝春天系列活動(dòng)開(kāi)始了，為了開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛(ài)周圍環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，我班決定舉行一次春游活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月16日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。

安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的'第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。

活動(dòng)程序：

7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

8：30——9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花

9：30——10：00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物園

11：00——12：00參觀游覽植物園

12：00準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)