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2023年學校地震疏散演練活動方案

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2023年學校地震疏散演練活動方案7篇

實行預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的方針,建立健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級管理、職責明確、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的地震災(zāi)害預(yù)警機制。下面小編給大家整理了2023年學校地震疏散演練活動方案,希望大家喜歡!

2023年學校地震疏散演練活動方案

2023年學校地震疏散演練活動方案精選篇1

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。南坪輔導(dǎo)學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負責同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、臨震應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

三、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課(自修)時間:

a、各班學生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學樓一二樓同時進行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間:

a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。

四、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預(yù)案從__年2月10日起正式施行。

2023年學校地震疏散演練活動方案精選篇2

為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命財產(chǎn)安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結(jié)合我園實際,特制定本預(yù)案。

一、成立幼兒園防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組及職責:

1、防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:

副組長:

組 員:

2、防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責:

總指揮:__(組織全園教職工,按各自的職責進行疏導(dǎo)幼兒)

廣播組:__(撥打報警電話,向上級及時通報險情)

疏散引導(dǎo):__(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數(shù)并上報)

警戒救護組:__(負責聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作)

各班負責人:班主任及帶班教師分別負責幼兒從各個安全出口迅速撤離。

二、幼兒園防汛工作預(yù)案:

1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

2、加強檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點檢查,特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改,防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,預(yù)防幼兒園整體滑坡,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移,并及時上報教育主管部門。

4、汛期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發(fā)生。

5、幼兒園要組織搶險小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、切實加強預(yù)防管理,嚴防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負責人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

三、疏散時注意事項:

1、根據(jù)現(xiàn)場的實情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

3、要清點人數(shù),對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

4、災(zāi)情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念教育,加強自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。

2023年學校地震疏散演練活動方案精選篇3

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的`正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、演練前準備

演練前召開班會,讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

四、組織機構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:__

副組長:__

成 員:各班班主任 __ __

信號員:__

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責:

①、“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內(nèi)操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊,指導(dǎo)學生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學樓樓梯:

二層轉(zhuǎn)身臺: __ __

一層轉(zhuǎn)身臺: __ __

南門門口: __

樓房西拐北角:__

樓房東拐北角:__

疏散線路沿線工作職責:

①、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件

(1)拍 照: __

(2)播音員: __

升旗操場: __

工作職責: 負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

五、演練程序

(一)啟動程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學,太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘) __老師操作。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

3、“地震警報”信號結(jié)束后,__發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學生復(fù)位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下:

一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導(dǎo)下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。

一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

一樓西側(cè)走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。

二樓西側(cè)六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導(dǎo)下站2隊從樓道西側(cè)下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。

二樓東側(cè),四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

在老師指導(dǎo)下,站2隊從樓道東側(cè)下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

樓上樓道西六、二先走六、一后走

在老師指導(dǎo)下,站2隊沿走廊西側(cè)下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

六、演練總結(jié)

1、清點人數(shù)

2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室

2023年學校地震疏散演練活動方案精選篇4

校園是人員高度密集的公共場所,一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為進一步加強學校安全教育,提高我校處置各種突發(fā)事件和風險的能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,增強學生自救意識,學校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。

一、成立地震安全逃生演練機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:廖昌軍

副組長:宋元寶、王世杰

成員:李國軍、王康、轄區(qū)學校校長、班主任

2、指揮小組:

總指揮長:李國軍

各學校指揮長:王康、轄區(qū)學校校長

3、逃生引導(dǎo)小組:

組長:王世杰

成員:陸新珍、譚明珍、李國梅、王興祥

4、樓梯紀律維持小組:

組長:王康

成員:賀敏、羅軍、江明玉、張茹

5、救生小組:

組長:王康

成員:孫曉燕、黃全美、關(guān)子君

6、演習觀評小組:

組長:廖昌軍

成員:宋元寶、謝組榮、孫開勇

二、教室地震學生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康。

2、班主任具體負責本班逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學生根據(jù)座位情況及其他實際情況,制定符合本班級的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內(nèi)逗留時,所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報??傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報聲響起后,全體學生迅速蹲在桌下,第二次警報響起后,安全起立,迅速疏散。負責把持前后門的同學要及時將兩門打開,班主任及時將本班學生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)(如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二,前排從前門撤離,后排從后門撤離(撤離時,先把門固定?。?。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,一排靠扶手、一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備防砸物品一個,如書包,疏散時用書包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

(一)學生教學樓(1號樓)

實際情況:共有4個教學班,分布在該樓1——2層,共有1個出口,1個樓梯。學生人數(shù)166人。

具體逃生路線安排:

一層:初一、初三班學生出教室出樓門往右拐到操場處逃生,初一學生靠欄桿成一排疏散,初三學生靠墻壁成一排疏散,樓門口不越中心線;逃生引導(dǎo)教師:陸新珍。樓門口紀律維持教師:賀敏

二層:初二班學生過樓道、樓梯出中門、往東到操場逃生,初二(1)學生靠墻壁成一排疏散,初二(2)學生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。逃生引導(dǎo)教師:譚明珍。樓門口紀律維持教師:羅軍

(注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點人數(shù),及時將情況匯報。)

(二)小學教學樓(2號樓)

實際情況:為2層教學樓,共有6個教學班,學生人數(shù)111人,分布在該樓1——2層,共有2個出口(教學樓正門、東門),2個樓梯。

具體逃生路線安排:

一層: 1、4、6年級、學前班學生往正門處逃生。六年級學生從前后門出,成兩隊不越正門中心線疏散;一年級學生從前門出,過中門,經(jīng)中心線,成一排疏散。四年級學生出教室沿墻壁成一排,不越中心線疏散。學前班學生出教室沿護欄成一排疏散。2年級學生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散,到操場處逃生;正門處紀律維持教師:江明玉。逃生引導(dǎo)教師:李國梅。

二層:3年級學生從教室前后門出,成兩排疏散,過樓道樓梯從東門出到操場處逃生。東門處紀律維持教師:張茹。逃生引導(dǎo)教師:王興祥。

注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點人數(shù),及時將情況匯報。)

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照各年級、各班指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉本班逃生細則。

6、負責計時老師:趙潤超。要求準確地記下教學樓班級逃出的詳細時間。并填寫表格。

7、逃生到學校廣場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數(shù)。同時,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。

8、學生教學樓演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、謝組榮。小學教學樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo):廖昌軍、孫開勇。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

2、班主任聽到指令后,第一時間告知同學:現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。

5、學生撤離樓梯后,班主任最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后,班主任立即進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內(nèi)容:某班實際多少人,安全撤離多少人,某年級某班已安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評,點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、攝像小組:

五、指揮部布置:

六、信息報道:

七、電源控制:

八、獎勵:

對于安全逃生演練中做到又快又好的班級予以獎勵,中學組兩名,小學組兩名。獎勵標準;

1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。

2、班級人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分,由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

九、演練時間:

演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定

十、其他事項

1、平時加強學生地震自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的.安全教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責,熟悉疏散路線。

3、學校召開教職大會進行動員。

4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。

5、加強對學生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

2023年學校地震疏散演練活動方案精選篇5

為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。

一、演習目的

確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學校緊急疏散路線,檢查學校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。

二、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

三、演習目標

要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確?;顒舆_到預(yù)期的效果。

四、演習安排

(一)前期準備工作

1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

2、開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責人員。

3、活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線,目的是讓學生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

(二)演習安排

1、20__年5月13日上午早自習課后,__校長在學校廣播中宣布演習開始,要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴__老師負責,同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位,各負其責。

2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學樓。

4、學生到達指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

5、非班主任也必須準時隨班參加演習,聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。

6、成立以__老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場,到達安全地帶。

7、__老師匯總年級人數(shù),迅速向演習領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長報告人員到位情況。

8、__校長總結(jié)點評本次演習情況。

9、__校長宣布演習結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習結(jié)束。

2023年學校地震疏散演練活動方案精選篇6

一、指導(dǎo)思想

通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練時間、人員、內(nèi)容

時間__年2月24日下午3:40~4:20

人員:全體師生

內(nèi)容:1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

三、人員分工及職責

1、總指揮:黎育新

職責:負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報,傳達緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

2、現(xiàn)場總指揮:

小學部:

東面教室疏散負責人:趙仲壽

西面教室疏散負責人:陳麗瑤

小學部:

疏散負責人:許天標

職責:帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達指定地點。

3、各班級負責人:班主任及科任教師

主要職責:組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護知識。

4、廣播通訊:鄭桂華

主要職責:廣播調(diào)試,警報的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報,同時向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負責與其他各組聯(lián)系。

5、防衛(wèi)救護:麻利民

主要職責:準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。

6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

主要職責:及時記錄演練實況,拍照、供事后回放分析備案。

四、前期準備工作

1、舉辦地震及安全知識講座。

2、讓學生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。

4、各班要對學生進行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

2023年學校地震疏散演練活動方案精選篇7

一、演練目的

為提高我校學生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

成員:

三、演練時間及地點

演練時間:5月12日活動課

演練地點:學校校園

四、演練人員

全校師生

五、演練現(xiàn)場安排

設(shè)六個工作小組

(一)指揮組

組長:

組員:職責:現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度,搜救應(yīng)急安排,災(zāi)情統(tǒng)計報告。

職責:樓道疏散安全現(xiàn)場指揮,安撫師生情緒。

(二)疏散組

組長:

組員:年級組長、班主任、各樓道疏散小組

職責:依據(jù)預(yù)案及疏散路線,有序地組織全體師生疏散到安全地帶(操場),疏散過程中避免擁擠踩踏,保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各樓道疏散組負責維持疏散秩序,組長負責匯報各班疏散情況。

南樓梯疏散組負責人:

組員:

西樓梯疏散組負責人:

組員:

中樓梯疏散組負責人:

組員:

北樓梯疏散組負責人:

組員:

(三)醫(yī)療救護組

組長:

組員:

職責:聽到信號后第一時間到達操場集合,現(xiàn)場醫(yī)療救護,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治,校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

(四)治安組

組長:

組員:

職責:負責維護學校內(nèi)出入口秩序,維持避難場所秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。

(五)災(zāi)情統(tǒng)計組

組長:(教職工人數(shù)、傷亡情況)

組員:(攝影資料)

職責: 第一時間統(tǒng)計教職工傷亡情況、學生傷亡情況及校舍損毀情況,并報告學校災(zāi)情指揮部。

(六)宣傳教育組

組長:

組員:正班主任及相關(guān)任課教師

職責:開展防震知識的宣傳和普及工作,提高師生自我防護能力,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作,根據(jù)實際,積極開展師生心理健康干預(yù)工作。

六、地震疏散演練要求

1.聽從廣播發(fā)布的信號為準,一共有兩次。

2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前幾天利用晨會、班隊會時間組織本班學生學習疏散方案、疏散線路,并組織本班級學生進行必要的訓(xùn)練。

3.各班級在疏散過程中,班主任總負責,另必須確定兩名能力強的學生為緊急疏散小隊長,一名在隊前,一名在隊后,協(xié)助班主任指揮班級疏散,控制速度,快而不亂。

4.演練時各班要將班級的前后門打開,保持通道暢通,各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間劃分,前后就近跑出班級的大門,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按序行進,不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。

5.在條件允許的情況下,所有使用電器設(shè)備的人員要立刻切斷電源

6.全部在操場的草坪上集中,到達集合地點后,各班清點人數(shù)。

7.全體教職工人員必須認真學習和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。

七、演練程序

1、班級組織教育。15:40,班主任到班級,進行演練前的組織教育。

2、廣播教育。15:45 廣播教育,各組工作小組人員各就各位,師生安靜準備。

3、宣布開始,組織避難。15:50 宣布20__年地震疏散演練現(xiàn)在開始?。ㄖ煊豪蠋煷瞪冢┌l(fā)出第一遍哨音信號,聽到信號后,告訴學生不要慌亂,迅速展開緊急避難。

緊急避難要做到以下幾點:

(1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的,千萬不要匆忙逃離教室。

(2)在室內(nèi)的學生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體,但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿勢:在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可用書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

(4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)在走廊的同學,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護頭部,不要站在窗邊。

(6)在室外的同學,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開校園建筑物和電線。

(7)一樓的學生,可以直接有序快速地撤離教室,到操場中間的安全地帶。

4、緊急疏散:2分鐘后,總指揮拉響防空警報并吹第二遍哨音。聽到疏散信號后,學生們在班主任的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散,各班在疏散組的指揮下,就近集中到操場中央。

緊急疏散要求:

撤離時,二樓要快,三、四樓要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護頭,保證安全和有序。

5、清點人數(shù)。有序疏散到操場后,到操場后,各班以到達的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和治安組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

到達操場后各班主任向治安組匯報班級情況,各疏散組組長向袁志氣老師報告各樓道疏散情況(好的班級,需改進的地方),袁志氣老師報劉校長。各班將應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)報相關(guān)人員:胡春梅(從南門進去的班級)、范丹萍(從中門進去的班級)、潘金超老師(從北門進去的班級),三老師將應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)報劉校長。

6、演練總結(jié)。16:00 劉校長作活動總結(jié)和安全教育。(根據(jù)實際疏散演練情況確定是否再演練一遍。)

八、演練輔助工作

1.后勤準備:橫幅、工作小組標志牌等(總務(wù)處負責)

2.演練信號:

3.話筒音響:

4.演練攝影、網(wǎng)站發(fā)布:

5.演練計時:

6、 演練最佳班級統(tǒng)計匯總:

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