學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案精選20篇
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案（精選20篇）
活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃，關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動如何策劃呢？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇1】
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心”系列活動，具體安排如下：
一、了解雷鋒，營造氛圍 。
1、課間播放學(xué)雷鋒歌曲。學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、看一部學(xué)雷鋒電影。（六個(gè)年級分2周看完）
3、出好一期《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的板報(bào)。（本周完成）
二、學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動 。
1、將愛心獻(xiàn)給集體。
時(shí)間：周一下午思品課后
（1）一、二年級負(fù)責(zé)撿取教室周圍雜物 。
（2）三至六年級清掃校園包干區(qū)，協(xié)助低年級做清潔工作。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽（老師）寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
（1）以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)和爸爸媽媽一起植一棵樹，為小區(qū)綠化出力等。
（2） 學(xué)校將參與由希爾頓逸林酒店發(fā)起的植樹行動。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，與學(xué)校基礎(chǔ)性品德培養(yǎng)中的“勤”、“愛”兩字要求相結(jié)合。
三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行匯總表彰。積極開展活動并卓有成效的獲得組織獎(jiǎng)，在“好習(xí)慣”常規(guī)評比中加分。
各班評選在此活動中表現(xiàn)優(yōu)異的文明學(xué)生 ，上報(bào)學(xué)校表彰。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇2】
一、活動目的`：
通過活動讓學(xué)生了解雷鋒生平事跡，知道雷鋒精神內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗(yàn)并或多或少地內(nèi)化為自覺行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立更偉大人生觀、價(jià)值觀。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我成長
三、活動時(shí)間：
20__.10
四、活動內(nèi)容及要求：
1、唱雷鋒歌曲學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學(xué)習(xí)雷鋒意義和價(jià)值力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上良好氛圍；
2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)故事布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事并在班級內(nèi)開展講故事活動讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒真諦；
3、背雷鋒名言通過班主a（清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境）動員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生美化環(huán)境宣傳環(huán)保意識為學(xué)校及社區(qū)環(huán)保工作做力所能及貢獻(xiàn)通過踐行增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。
5、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學(xué)在家為父母做一件家務(wù)在公交車上給一位老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇3】
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)
三、活動內(nèi)容：
1、學(xué)雷鋒宣傳活動：
時(shí)間：3月5號
地點(diǎn)：05級9班
形式：宣傳標(biāo)語、出一期以“永遠(yuǎn)的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神。
2、學(xué)雷鋒主題班會
時(shí)間：3月10日 星期一 下午
地點(diǎn)：05級9班
形式：形式多樣（小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論）
3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起
時(shí)間：3月23日——3月31日
地點(diǎn)：學(xué)校、社會
形式：
（1）參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團(tuán)日活動。
（2）開展“為社會獻(xiàn)義務(wù)勞動”活動，動員同學(xué)們到我們縣風(fēng)景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強(qiáng)團(tuán)員的環(huán)保的意識。
（3）實(shí)施學(xué)雷鋒“三個(gè)一”活動：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。讀一本好書、學(xué)習(xí)
雖然雷鋒已經(jīng)逝去了，但他的精神卻永遠(yuǎn)存于人們的心中，他將影響著世世代代青年人。做為一個(gè)中學(xué)生（或其他），我會把雷鋒的精神進(jìn)行到底！
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇4】
一、活動主題：
發(fā)揚(yáng)志愿精神，迎接世博盛會
二、活動對象：
全校學(xué)生、團(tuán)員青年教師
三、活動時(shí)間：
20__年3月1日3月7日
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展學(xué)雷鋒活動黑板報(bào)宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動
（1）3月5日中午，組織學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)員教師、團(tuán)隊(duì)員行動起來，在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進(jìn)行環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻?wù)活動。
4、開展手拉手、共成長活動。團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，開展團(tuán)支部與中隊(duì)的牽手，中隊(duì)隊(duì)員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過一幫一的形式來幫助進(jìn)步慢的同學(xué)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。繼續(xù)牽手進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)?；魤蹖W(xué)校。
5、開展愛心助學(xué)社活動。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進(jìn)行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖，及時(shí)了解結(jié)對學(xué)生的實(shí)際情況。
6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進(jìn)行敬老服務(wù)。與老人進(jìn)行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊(duì)為單位，在3月1日星期日，隊(duì)員們在社區(qū)、學(xué)校開展啄木鳥行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預(yù)計(jì)成效：
通過活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇5】
一、 主題：
“奉獻(xiàn)月里獻(xiàn)愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡 ”
二、 救助貧困及需要贊助的人
一直以來是一個(gè)對比沉重的話題，同時(shí)借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個(gè)非常具有奉獻(xiàn)精力的傳奇人物，進(jìn)行此次運(yùn)動同時(shí)也有助于同學(xué)們更加領(lǐng)會雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐運(yùn)動。
三、 目標(biāo)：
通過組織這次運(yùn)動，為需要贊助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的菲薄之力，傳遞愛的盼望，讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教導(dǎo)學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖，贊助他們建立起克服艱苦、勇猛面對生活的勇氣。同時(shí)，通過這次募捐運(yùn)動，可以進(jìn)一步進(jìn)步團(tuán)委學(xué)生會的團(tuán)結(jié)凝聚力，使大家相互增進(jìn)領(lǐng)會、增進(jìn)友誼。
四、 募捐運(yùn)動布置：
1、募捐前期籌辦工作
1)在活動場地宣傳活動主題
2) 籌辦好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表· 倡議書
2、募捐運(yùn)動的開展
1) 志愿者們通過向同學(xué)們鼓吹雷鋒的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行募捐;
2)專派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)運(yùn)動中進(jìn)行拍照
3、募捐后期布置
把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的福利院老人和小孩手中(此項(xiàng)運(yùn)動由校團(tuán)委學(xué)生會組織)。并對材料進(jìn)行收拾(照片、總結(jié)、簡報(bào)等)
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇6】
為積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿精神，院團(tuán)委委決定以3·5學(xué)雷鋒活動日為契機(jī)，集中開展“你我與雷鋒同行”志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
你我與雷鋒同行
二、活動時(shí)間
20__年3月1日至2016年3月30日
三、活動內(nèi)容
1.青年志愿者網(wǎng)上注冊登記。發(fā)動和組織全院共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員和志愿者組織及團(tuán)隊(duì)通過“我來幫”手機(jī)app客戶端(iPhone版在APP store下載、安卓版在應(yīng)用寶網(wǎng)頁下載)進(jìn)行實(shí)名登記成為注冊志愿者，發(fā)揮注冊志愿者的模范帶頭作用，推進(jìn)志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化建設(shè)。
2.關(guān)愛特殊群體青少年。以社區(qū)、特殊學(xué)校、家庭為重點(diǎn)陣地，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、心理疏導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、困難幫扶、素質(zhì)拓展等方面開展關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動;
3.生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)。動員廣大青年志愿者在綠色發(fā)展中引領(lǐng)時(shí)尚，為建設(shè)“綠色校園”、“綠色常德”建功立業(yè)，有所作為。活動開展的同時(shí)注重宣傳，積極倡導(dǎo)全院青年做中華美德的傳承者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者，夯實(shí)用雷鋒精神引領(lǐng)校園文明的思想根基。
各系(中心)還可以根據(jù)實(shí)際情況延伸拓展各類青年志愿服務(wù)內(nèi)容，精心安排群眾需要的志愿服務(wù)項(xiàng)目。
四、工作要求
1、高度重視，精心組織。志愿服務(wù)工作是共青團(tuán)貫徹黨的決策部署、大力弘揚(yáng)雷鋒精神的一項(xiàng)重要舉措。全院各級團(tuán)組織要高度重視，精心組織、廣泛發(fā)動、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，研究制定工作方案和具體辦法，結(jié)合自身實(shí)際開展好活動，確保各項(xiàng)工作任務(wù)取得實(shí)效。
2、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。各系團(tuán)委要加強(qiáng)志愿服務(wù)活動的宣傳和推廣，把做好宣傳工作作為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的重要內(nèi)容，及時(shí)挖掘、報(bào)道優(yōu)秀典型，充分利用展板、櫥窗、新媒體等多種渠道發(fā)布活動圖文并及時(shí)上報(bào)，全方位展示我院學(xué)雷鋒活動亮點(diǎn)。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇7】
指導(dǎo)思想
以社會主義核心價(jià)值觀為根本，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)范圍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的制度化和常態(tài)化，不斷提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，為創(chuàng)建全國文明單位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；顒又黝}“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建文明洛理”。活動時(shí)間2015年全年，3月5日—5月5日集中開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
活動內(nèi)容
1.開展文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動。一是大力開展文明交通志愿服務(wù)活動。以城市主要道路交通路口為重點(diǎn)，開展疏導(dǎo)交通、維護(hù)交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務(wù)，倡導(dǎo)文明交通。二是大力開展勤儉節(jié)約、文明用餐志愿服務(wù)活動，推行“光盤行動”，營造節(jié)儉文明用餐的良好氛圍。
2.深入開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的廣泛影響，利用網(wǎng)站論壇、社區(qū)、文明博客圈、微博群、QQ 群、微信群等互動空間，開展“好事隨手拍”、“曬身邊好人”、“續(xù)寫雷鋒日記”等活動，在全校大力倡導(dǎo)“微公益”，禮贊凡人善舉。
3.開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。利用志愿服務(wù)大力普及生態(tài)文明理念，組織志愿者廣泛宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持等法律法規(guī)，提倡低碳生活，鼓勵(lì)垃圾分類，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式。利用“39”全國保護(hù)母親河日、“312”植樹節(jié)、“322”世界水日、“422”世界地球日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)在洛河兩岸等重要水源地周邊開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動，清理生活垃圾，綠化美化環(huán)境。
4.開展學(xué)雷鋒送溫暖志愿服務(wù)活動。突出人文關(guān)懷、弘揚(yáng)人文精神，組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員及子女、關(guān)愛殘疾人等志愿服務(wù)活動。以“鄰里守望”為主題，結(jié)合志愿者所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)組織志愿者走上廣場、走進(jìn)社區(qū)，廣泛開展醫(yī)療保健、社區(qū)家政、心理疏導(dǎo)、家電維修、法律咨詢、生活常識宣傳、清潔家園等便民利民志愿服務(wù)活動。
5.開展校園清潔衛(wèi)生志愿服務(wù)活動。組織志愿者開展力所能及的清潔校園志愿服務(wù)活動，營造“校園是我家，清潔靠大家”的氛圍。組織廣大志愿者利用周末和假期，開展義務(wù)清潔校園小廣告、擦亮公共閱報(bào)欄等活動。
6.開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動。由校團(tuán)委牽頭在學(xué)雷鋒活動月期間，組織廣大青年學(xué)生開展以“五個(gè)一”為主題的學(xué)雷鋒志愿實(shí)踐系列活動，使學(xué)雷鋒活動不斷深化。
7.開展共產(chǎn)黨員帶頭“學(xué)雷鋒，見行動”志愿服務(wù)活動。廣泛發(fā)動黨員干部開展文明交通、植樹護(hù)樹、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
工作要求
1.高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，根據(jù)本《方案》的總體要求，認(rèn)真組織開展活動，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的廣泛開展。學(xué)校文明辦將把活動開展的情況納入學(xué)校文明單位測評體系，同時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行抽查。
2.精心組織，務(wù)求實(shí)效。各單位要組織發(fā)動志愿者積極參與各類志愿服務(wù)活動，以重要節(jié)日為契機(jī)開展專項(xiàng)學(xué)雷鋒活動，推廣一個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目，樹立一個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌，選樹一批在志愿服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。以具體實(shí)踐推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，展示志愿者良好形象，形成學(xué)雷鋒活動人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為的生動局面。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。志愿服務(wù)活動是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的活動，各單位要不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)工作的影響面，及時(shí)報(bào)送志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡的新聞信息，以便有關(guān)媒體做好新聞報(bào)道，營造志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
4.及時(shí)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在志愿服務(wù)活動主題活動開展過程中，要及時(shí)跟蹤反饋，總結(jié)發(fā)掘志愿服務(wù)新特點(diǎn)、新特色。各單位在6月30日和12月31日前將半年和全年活動總結(jié)報(bào)送至學(xué)校文明辦。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇8】
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在志愿服務(wù)中宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神，掀起互幫互助的良好風(fēng)氣，展現(xiàn)新時(shí)期青年積極投身志愿服務(wù)的精神面貌，懷寧支行決定組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)志愿先鋒”為主題的志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)就相關(guān)活動方案如下：
一、活動時(shí)間
20__年3月5日
二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
支行成立學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長行長，副組長副行長，成員各部門、__支行負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在綜合管理部，具體負(fù)責(zé)活動實(shí)施。
三、活動內(nèi)容
1、支行利用宣傳欄、電子宣示屏等宣傳陣地，宣傳雷鋒及雷鋒式人物的先進(jìn)事跡和志愿者精神。
2、以各部門為單位，引導(dǎo)青年志愿者深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。
3、開展清掃行內(nèi)及臨街衛(wèi)生區(qū)死角。積極開展保護(hù)環(huán)境宣傳、治理環(huán)境衛(wèi)生、清除牛皮癬、綠化美化等豐富多彩的宣傳實(shí)踐活動。
4、開展以宣傳基本道德知識、道德規(guī)范、文明禮儀、愛護(hù)公物為主題的教育活動。
三、活動要求
(一)支行學(xué)雷鋒志愿者要積極配合縣政府相關(guān)部門做好服務(wù)系列活動的宣傳工作，通過展板、橫幅等渠道對本次活動的目的、意義和活動內(nèi)容進(jìn)行深入宣傳。
(二)支行結(jié)合自身實(shí)際和特點(diǎn)，組織志愿服務(wù)隊(duì)參與到活動中來。同時(shí)，積極響應(yīng)縣團(tuán)委及上級行號召，根據(jù)主要活動內(nèi)容，結(jié)合支行特色，盡快部署，落實(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇9】
活動主題
圍繞學(xué)習(xí)我身邊雷鋒這一主題，引導(dǎo)在校大學(xué)生通過詩、文創(chuàng)作，挖掘身邊雷鋒，謳歌雷鋒精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大越秀學(xué)子學(xué)雷鋒，做最美越秀人熱情，形成學(xué)雷鋒、心向黨良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結(jié)果。
參賽對象：全校學(xué)生
活動內(nèi)容
結(jié)合《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》、《雷鋒》等圖片書籍學(xué)習(xí)體會，在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式好人好事，記錄與傳頌身邊老師、同學(xué)或甘于奉獻(xiàn)、扶危濟(jì)困、熱心公益、樂于助人大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學(xué)、敬老愛幼點(diǎn)滴感人事跡，發(fā)現(xiàn)更多最美越秀人，傳播最美現(xiàn)象，弘揚(yáng)最美精神。
活動時(shí)間
3月1日3月21日
作品要求
1、緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀(jì)實(shí)文章等，字?jǐn)?shù)一般控制在8字以內(nèi)；
2、 內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，保證原創(chuàng)，不得抄襲、套改，一旦發(fā)現(xiàn)不實(shí)行為，將立即取消評獎(jiǎng)資格。
征文上交時(shí)間及方式：
1、上交時(shí)間：20__年3月21日前。
2、上交方式：以各學(xué)院分團(tuán)委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團(tuán)委趙軼老師處，電子稿以學(xué)院為單位打包發(fā)送到郵箱__（文件以班級+姓名方式命名）。
評獎(jiǎng)辦法：
先由各學(xué)院初評，初評后，各學(xué)院推薦1—15篇上報(bào)校團(tuán)委，黨委宣傳部、校團(tuán)委將組織專家進(jìn)行評選，根據(jù)實(shí)際情況評出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并編印成冊。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇10】
一、活動目的
為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動時(shí)間
20__年3月份
四、活動內(nèi)容
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用3月2日（星期一）校班會時(shí)間
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動，召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動。
3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇11】
一、指導(dǎo)思想
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體安排
(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、周一(3月4日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
(二)、了解雷鋒
召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的班隊(duì)會，了解雷鋒的事跡。
(三)、學(xué)雷鋒見行動
1、將愛心獻(xiàn)給社會，進(jìn)行實(shí)踐活動。
時(shí)間：周二下午第三、四節(jié)課
對象：五年級全體學(xué)生
地點(diǎn)：一礦居民小區(qū)
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給他人
主動幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的愛心，從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇12】
為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，結(jié)合上級有關(guān)精神，少先大隊(duì)決定于20__年3月集中開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動。
一、指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動我校“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心。
三、活動口號：
雷鋒就是你、我、他。
四、活動時(shí)間：
20__年3月。
五、活動地點(diǎn)：
班級、校園內(nèi)、校外公益場所。
六、活動內(nèi)容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。
活動二：學(xué)雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊，學(xué)雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2、立足校園學(xué)雷鋒
①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會學(xué)雷鋒
開展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動：組織同學(xué)們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
活動三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)
從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神;從實(shí)踐出發(fā)，從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、幾點(diǎn)要求：
全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識，高度重視，利用多種形式宣傳“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與活動并及時(shí)做好總結(jié).
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇13】
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世__周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》。
三、活動要求
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時(shí)間
20__年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊(duì)部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評比活動。
5.組織高年級同學(xué)參加校外公益活動。走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇14】
為進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，提升城市形象，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”的主題實(shí)踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
指導(dǎo)思想
以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本目標(biāo)，以為人民群眾服務(wù)為宗旨，廣泛普及“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)更多的人參與“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。
活動主題
“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭做文明人”。
活動組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)活動要求，結(jié)合實(shí)際，成立由“一把手”為組長的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動內(nèi)容
傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進(jìn)雷鋒精神”大討論，深化新時(shí)期傳承雷鋒精神、提高服務(wù)質(zhì)量重大意義的理解和認(rèn)識，倡導(dǎo)窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者，夯實(shí)用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務(wù)的思想根基。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇15】
今年是雷鋒同志光榮殉職__周年，近年來，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。為進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，根據(jù)上級文件精神和學(xué)校德育計(jì)劃，學(xué)校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實(shí)施，制定該實(shí)施方案如下：
一、 活動目的：
傳承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助學(xué)生增加知識，活躍學(xué)生生活，提升校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生審美意識和文化品味，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
二、 活動主題：
雷鋒精神伴我行。
三、 活動時(shí)間：
20__年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊(duì)會活動；
三年級開展“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結(jié)成學(xué)雷鋒小組，在學(xué)校、到社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動；
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊(duì)會；
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊(duì)會；
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊(duì)會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報(bào)。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項(xiàng)：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負(fù)責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊(duì)員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班切實(shí)注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
六：總結(jié)評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實(shí)施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結(jié)束后，各項(xiàng)活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報(bào)教導(dǎo)處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報(bào)，參加學(xué)校評選。
3、對全校各班活動情況進(jìn)行評比。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇16】
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，我校校長室、德育室、少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校學(xué)雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊(duì)部于3月5日利用升旗儀式做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊(duì)活動課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：
(1)聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；
(3)爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神!
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區(qū)等。
四、活動總結(jié)
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，各項(xiàng)活動收集好資料，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。并認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。并讓“學(xué)雷鋒活動”成為常態(tài)，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現(xiàn)象，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇17】
為進(jìn)一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)船釘精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學(xué)生以實(shí)際行動表達(dá)對新時(shí)代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合?，F(xiàn)面向全校團(tuán)員青年深入開展2016年學(xué)雷鋒系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚。
二、活動要求
以“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題，在三月份廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。面向校內(nèi)，積極開展雷鋒精神學(xué)習(xí)踐行活動；面向校外，以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會公益活動為主，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先鋒模范的生動局面。
三、活動安排
1.開展校內(nèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動
組織各類、各級志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展校園各類志愿服務(wù)，為建設(shè)文明美麗校園做貢獻(xiàn)。
2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動
廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人。特別是深入學(xué)習(xí)我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.開展“踐行雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動
在團(tuán)員青年中，特別是在一年級學(xué)生中廣泛開展圍繞如何在新時(shí)期大力弘揚(yáng)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和討論，將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合，通過舉辦主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神和社會主義核心價(jià)值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外志愿服務(wù)活動
依托郭明義愛心團(tuán)隊(duì)沈陽工學(xué)院分隊(duì)及各學(xué)院小隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護(hù)”等主題，深入開展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動，全力推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展。
5.繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動
繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚(yáng)正能量，倡導(dǎo)青年自覺抵制負(fù)能量、自覺增強(qiáng)隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點(diǎn)，積極運(yùn)用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
四、活動要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會主義核心價(jià)值觀主題宣傳月”。
2.結(jié)合實(shí)際，注重特色。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動?；顒拥拈_展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務(wù)。
3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳。請各團(tuán)總支開展活動后，及時(shí)做好在各自學(xué)院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報(bào)道，并將學(xué)院開展活動的宣傳材料報(bào)送至團(tuán)委。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇18】
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的有關(guān)精神，我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力構(gòu)建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
二、活動目的
1、組織學(xué)生開展形式多樣、行之有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動，使同學(xué)們懂得互相幫助的道理，體驗(yàn)幫助別人的快樂。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行響應(yīng)我縣 “學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”的號召。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。
三、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。
四、活動安排
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)
(1)學(xué)校利用周一國旗下講話做“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報(bào)，學(xué)校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標(biāo)語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學(xué)校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
(3)結(jié)合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學(xué)校青年志愿者前往學(xué)校德育基地——黃家團(tuán)福利院開展服務(wù)活動。
(5)組織全校團(tuán)員清掃從集鎮(zhèn)至學(xué)校的道路。
(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風(fēng)。
第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)
(1)在學(xué)生開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的人。
(2)學(xué)校舉行以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。
第四階段：總結(jié)(12月1日至12月30日)
(1)各班上報(bào)學(xué)習(xí)雷鋒活動相關(guān)材料。
(2)學(xué)校表彰在學(xué)習(xí)雷鋒活動中的先進(jìn)典型，每班3人。
(3)總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動情況，收集相關(guān)材料上報(bào)教育局。
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇1】
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)。
在這陽春三月，我計(jì)算機(jī)協(xié)會組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動。熱心幫助周圍的人。希望給各同學(xué)們帶來一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過此次活動，能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動是積極而又非常有意義的，也弘揚(yáng)了雷鋒精神，有助于構(gòu)建一個(gè)和諧校園!
活動背景
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個(gè)月學(xué)雷鋒的熱潮。但這股熱潮并沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個(gè)特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學(xué)雷鋒的高潮仍心有余而力不足。雷鋒精神作為一種意識形態(tài)或者一種道德品質(zhì)似乎在現(xiàn)代社會漸漸淡化，于是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個(gè)時(shí)代特征嗎?雷鋒精神死去了嗎?
實(shí)際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個(gè)代言或者符號，它還蘊(yùn)涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，重視培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)并獻(xiàn)身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
正因?yàn)槿绱耍矣?jì)算機(jī)協(xié)會特舉辦此次活動為同學(xué)們修理電腦。
活動目的
作為青年學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神則是自覺投身實(shí)踐的一種體現(xiàn)，弘揚(yáng)雷鋒精神則是一名青年學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在這陽春三月，校學(xué)生會青年志愿者總隊(duì)組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學(xué)對新時(shí)期的雷鋒精神有更新更深刻的認(rèn)識，進(jìn)而弘揚(yáng)雷鋒精神，為學(xué)雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召學(xué)生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感，具有一定道德素養(yǎng)。
為此，我計(jì)算機(jī)協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)校號召，貢獻(xiàn)自己的一片力量!
活動準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備：
一、 宣傳活動：
由宣傳部設(shè)計(jì)制作宣傳板報(bào)進(jìn)行志愿者此次學(xué)雷鋒活動的宣傳。
板報(bào)內(nèi)容以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題以及對本次志愿者活動的具體介紹。
二、 參與人員：
我計(jì)算機(jī)協(xié)會全體成員。
活動流程
一、 首先把宣傳工作做好，務(wù)必做到學(xué)校里無人不知，無人不曉。
二、 在學(xué)校最顯眼處設(shè)點(diǎn)，以便同學(xué)們前來咨詢與維修。
結(jié)束語
一年四季，萬物更替;冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無比興奮的時(shí)候，因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出，我們看到了金秋的碩果滿載;陽春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)，我們體會到了人間的美好。對于我們大學(xué)生來說，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。
學(xué)習(xí)雷鋒精神不是形而上學(xué)，不是空喊口號，但現(xiàn)在我們在這個(gè)三月進(jìn)行的學(xué)雷鋒活動大多都過于形式化了，通常是走走過場，每到學(xué)雷鋒紀(jì)念日前后，就聲勢浩大涌到敬老院、社區(qū)和大街上集中做好事，那不是學(xué)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。當(dāng)三月過去呢?我們的學(xué)習(xí)雷鋒又何以為繼?學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)更多的體現(xiàn)在平時(shí)的人文教育上，體現(xiàn)于身邊每一處細(xì)節(jié)上，讓雷鋒精神成為一種社會常態(tài)，才是我們學(xué)雷鋒最初的主題與最終的目的。
我們也相信通過此次活動，能夠?qū)ν瑢W(xué)們有一定的促進(jìn)作用，共同構(gòu)建一個(gè)干凈的教室、和諧的校園!
學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動流程及方案【篇20】
一、活動目的：
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本班，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級中每1個(gè)人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動過程：
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發(fā)動班內(nèi)每1個(gè)人讀一段雷鋒故事，學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報(bào)宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學(xué)習(xí)雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊(duì)會時(shí)間和早讀時(shí)間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學(xué)習(xí)雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學(xué)做好人好事，爭做雷鋒小標(biāo)兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常學(xué)習(xí)生活做起，具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②在學(xué)習(xí)與同學(xué)交往的過程中要樹立“先人后己”的`觀念，你追我趕使每個(gè)同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。
③倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
第三階段：大力開展班內(nèi)志愿者活動
1.組織進(jìn)行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。
2.樹立志愿者的服務(wù)意識
3.組織志愿者參加外出活動，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動紀(jì)律，關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。
第四階段：總結(jié)表彰
1.總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，樹立了良好的社會風(fēng)氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號召，于20__年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
通過本次學(xué)雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實(shí)踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀(jì)新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學(xué)雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長足跡，相信你們會越做越好。
2.表彰
根據(jù)班級活動情況，評比學(xué)雷鋒標(biāo)兵。