有關(guān)小學(xué)慶五一活動(dòng)方案5篇

五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,學(xué)校要開展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),勞動(dòng)節(jié)方案要怎么制定呢?今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)慶五一活動(dòng)方案，就讓我們一起來看看吧！

小學(xué)慶五一活動(dòng)方案【篇1】

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。

3、上交時(shí)間：x月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng)，每個(gè)班上交x件作品，學(xué)校將對好的作品進(jìn)行展覽。

2、3-6年級學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受，每班選出x篇優(yōu)秀作品上交。

小學(xué)慶五一活動(dòng)方案【篇2】

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我愛勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

全體學(xué)生

12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。

見附表

（一）一年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫（紐扣或拉鏈都可）一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。

（二）二年級：整理書包及抽屜

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

（三）三年級：疊一套衣服

比賽時(shí)間；10分鐘

材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。

（四）四年級：包書皮

材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽口令開始包書皮。

比賽時(shí)間：10分鐘。

評判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

（五）五年級：釘紐扣

材料準(zhǔn)備：

1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。

2、年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級姓名。

比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。

評判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固……

（六）六年級：水果拼盤

參賽對象：每班五名同學(xué)參加比賽。

材料準(zhǔn)備：每人自帶水果（品種不得少于三種）、果盤、小刀等。

比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

評判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

小學(xué)慶五一活動(dòng)方案【篇3】

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

我勞動(dòng)，我光榮;我能干

(一)宣傳知識

1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4、學(xué)生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

小學(xué)慶五一活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月30日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場

四、參賽對象：1—6年級

五、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

按年級評選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

小學(xué)慶五一活動(dòng)方案【篇5】

設(shè)計(jì)背景

《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》頒布后，近年來被淡化、弱化的勞動(dòng)教育有了“硬指標(biāo)”。生活即德育，處處是課堂。用勞動(dòng)教育筑牢立德樹人的基石，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最幸福，只有通過辛勤的勞動(dòng)，才能走向幸福的彼岸。20__年網(wǎng)課期間，疫情危機(jī)當(dāng)前，同時(shí)也是隊(duì)員們成長的契機(jī)。雖然足不出戶，隊(duì)員們卻展現(xiàn)出不少積極品質(zhì)。他們有行動(dòng)力，抗“疫”健康餐定制活動(dòng)一發(fā)起，全校隊(duì)員們紛紛曬出了自己的作品；他們充滿了創(chuàng)造力，看看不少隊(duì)員的自創(chuàng)菜譜吧，讓人不禁想跟著試試呢；他們也有著愛勞動(dòng)、懂感恩的品質(zhì)，全程自己動(dòng)手，給家人帶來一頓愛心美食，讓家人幸福而感動(dòng)的同時(shí)，也讓隊(duì)員們體驗(yàn)到父母平日做飯的不易，更懂得珍惜和感恩。

小小的一道菜，卻傾注了莘莘學(xué)子的心思和力量，匯聚起來，那就是文德以“食”抗疫的大力量。健康抗“疫”，文德學(xué)子在行動(dòng)！

作業(yè)目標(biāo)

1.學(xué)會烹飪一種美食的方法。

2.在烹飪過程中認(rèn)識各種食材以及其營養(yǎng)價(jià)值。

3.學(xué)會均衡營養(yǎng)、科學(xué)飲食的相關(guān)知識，養(yǎng)成良好的健康飲食習(xí)慣。

4.在享受烹飪樂趣的同時(shí)，學(xué)會關(guān)愛家人。

勞動(dòng)過程

環(huán)節(jié)一：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，為家人定制一份抗疫美食。

內(nèi)容：有哪些食物營養(yǎng)又健康？針對家庭成員的口味偏好，定制怎樣的美食可以滿足每個(gè)家庭成員的需求？如何處理食材，讓食物變得色香味俱全？請你帶著問題去查閱資料（食譜、食材處理方法、課外書、上網(wǎng)……）、咨詢老師、家長、同伴等等，用心為家人定制一份抗疫美食。

時(shí)間安排：3月1日

學(xué)科融合與達(dá)成目標(biāo)：結(jié)合信息技術(shù)所學(xué)到的信息搜索與整理技能，收集營養(yǎng)學(xué)知識和做飯技巧。

難度系數(shù)☆☆☆

預(yù)計(jì)時(shí)長：周末一小時(shí)

環(huán)節(jié)二：邀請家人點(diǎn)評，總結(jié)定制美食心得。

內(nèi)容：

定制的美食是否受歡迎？制作食物前，你有計(jì)算一下所需成本和用時(shí)嗎？為了吸引食客，你會提前設(shè)計(jì)好擺盤嗎？這一切都是你發(fā)揮創(chuàng)意、聯(lián)系生活實(shí)際、鍛煉勞動(dòng)技能的機(jī)會，請用心定制并記錄下你的抗疫健康美食吧！

時(shí)間安排：3月5日至3月10日。

學(xué)科融合與達(dá)成目標(biāo)：結(jié)合美術(shù)所學(xué)習(xí)到的美學(xué)知識，進(jìn)行擺盤、制作電子海報(bào)或視頻。

難度系數(shù)：☆☆☆☆

預(yù)計(jì)時(shí)長：一小時(shí)左右

完成情況

本次勞動(dòng)作業(yè)收到三到六年級共24個(gè)班級二百余份作業(yè)反饋。學(xué)生以小隊(duì)為單位制營養(yǎng)套餐計(jì)劃，并將一定類型的套餐進(jìn)行歸類，例如學(xué)霸套餐、女神套餐、護(hù)眼套餐等，推薦有代表性的作業(yè)。

本次案例選取了七份有代表性的作業(yè)展示，在表現(xiàn)形式上有電子海報(bào)、手抄報(bào)、視頻等不一而足。在作業(yè)中，學(xué)生針對套餐制定中的營養(yǎng)價(jià)值、色香味、制作方法等情況進(jìn)行詳細(xì)敘述，圖文并茂。

總結(jié)反思

勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，學(xué)會勞動(dòng)，在德、智、體、美諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。20__年由于疫情，學(xué)生都只能在家進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。在這樣特殊的時(shí)期，我校緊緊抓住這個(gè)教育契機(jī)進(jìn)行創(chuàng)新的勞動(dòng)教育。在本次《文德小廚神——抗疫健康套餐定制》線上線下結(jié)合的勞動(dòng)教育活動(dòng)中，全校學(xué)生都積極參與，熱情高漲。其中有600多個(gè)菜式在中隊(duì)中互動(dòng)分享，200道色香味俱全的美食參與評選，優(yōu)秀的作品以湯品、菜品、主食、甜點(diǎn)四個(gè)菜式進(jìn)行線上展示分享。學(xué)生在學(xué)會烹飪一種美食的同時(shí)，認(rèn)識各種食材以及其營養(yǎng)價(jià)值，學(xué)會均衡營養(yǎng)、科學(xué)飲食的相關(guān)知識，養(yǎng)成良好的健康飲食習(xí)慣。他們在享受烹飪樂趣的過程中，學(xué)會關(guān)愛家人。本次活動(dòng)實(shí)操性強(qiáng)、參與面廣、反響熱烈、實(shí)用性強(qiáng)而受到廣大師生的喜愛。