最新家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選10篇）

學(xué)校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，采用怎樣有效的方式和家長(zhǎng)合作教育孩子呢？下面是小編整理的關(guān)于家校共育活動(dòng)開展方案及流程的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動(dòng)，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，通過教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。

二、總體目標(biāo)

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家校互通互動(dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

組織家長(zhǎng)會(huì)，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流，老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)一次。

2、定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流。

結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動(dòng)，老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長(zhǎng)溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

3、開放校長(zhǎng)電子信箱。

向家長(zhǎng)公開校長(zhǎng)的電子信箱，便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見及時(shí)與校方取得聯(lián)系。

4、舉辦學(xué)校開放日。

每學(xué)期確定一次向家長(zhǎng)開放，供家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)觀摩、聽課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。原則上一學(xué)期對(duì)學(xué)校評(píng)議一次。

5、適度開放教育設(shè)施。

在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進(jìn)程。

6、創(chuàng)建學(xué)生成長(zhǎng)檔案。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，講學(xué)平時(shí)在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，幫助

孩子收錄成長(zhǎng)中的痕跡。

7、共同實(shí)施教育。

利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校共同策劃、組織國(guó)防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識(shí)教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。

四、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

舉行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召?gòu)V大師生和家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來，積極參與家校共建活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)施工作。

2、落實(shí)機(jī)制，務(wù)求實(shí)效。

向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報(bào)，做到扎實(shí)有效，不走過場(chǎng)。

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想

圍繞x年世界氣象日主題，組織系列紀(jì)念活動(dòng)，大力普及氣象知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，深入宣傳我市氣象部門在氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化、氣象為農(nóng)服務(wù)、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、氣象現(xiàn)代化等方面的工作成效，加大社會(huì)對(duì)氣象工作的認(rèn)識(shí)，為氣象事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為保障紀(jì)念活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立__縣氣象局x年世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：夏

副組長(zhǎng)：劉

成員：郭

具體活動(dòng)由劉負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)分工

（一）開展“氣象臺(tái)站開放日”活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：向社會(huì)公眾開放氣象觀測(cè)站、氣象臺(tái)，宣傳氣象科普知識(shí)及氣象服務(wù)等工作；提高氣象部門、氣象科技在社會(huì)上的影響力，引導(dǎo)公眾關(guān)心、理解和應(yīng)用氣象，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升。

活動(dòng)時(shí)間：3月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：氣象臺(tái)、觀測(cè)站

責(zé)任分工：樊凡負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生參觀，劉梅香安排講解員講解；其他人員協(xié)助。

（二）參加省局“您身邊的氣象故事”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：通過省局相關(guān)網(wǎng)站和微博、微信，組織參加征集“您身邊的氣象故事”。網(wǎng)友可講述自己或家人、朋友在生活中關(guān)于氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的經(jīng)歷，分享交流自己氣象防災(zāi)減災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)或自己關(guān)注的氣象災(zāi)害，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：3月上旬開始

責(zé)任分工：每位職工積極參與，王文寶負(fù)責(zé)組織征集。

（三）開展“市縣聯(lián)動(dòng)，氣象科技下鄉(xiāng)助春耕”活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：圍繞我市春耕生產(chǎn)，組織氣象專家赴農(nóng)村開展氣象科技下鄉(xiāng)工作，現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)民朋友答疑解惑，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放各類宣傳材料，幫助農(nóng)民利用氣象知識(shí)科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)、科學(xué)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

活動(dòng)時(shí)間：3月上旬

活動(dòng)地點(diǎn)：縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)

責(zé)任分工：氣象臺(tái)負(fù)責(zé)實(shí)施；劉梅香負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排。

（四）舉辦街頭宣傳活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動(dòng)，發(fā)放《中國(guó)氣象報(bào)》、《氣象知識(shí)》、氣象法規(guī)、氣象科普、防災(zāi)減災(zāi)等宣傳材料，展出氣象防災(zāi)科普展版，并設(shè)立彩虹門以烘托宣傳氣氛。

活動(dòng)時(shí)間：3月23日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：縣主要街道

責(zé)任分工：王文寶負(fù)責(zé)牽頭以及宣傳材料的征訂；領(lǐng)導(dǎo)小組全部參與宣傳活動(dòng)，各位職工積極主動(dòng)參加。

（五）利用現(xiàn)有媒體資源做好宣傳活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：為擴(kuò)大氣象宣傳覆蓋面，世界氣象日期間，通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，以及電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體，大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識(shí)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣象現(xiàn)代化、氣象法規(guī)等。

活動(dòng)時(shí)間：3月17日至3月23日

責(zé)任分工：王文寶負(fù)責(zé)條幅宣傳；榮先遠(yuǎn)負(fù)責(zé)媒體宣傳，以及整個(gè)過程的材料收集和總結(jié)。

四、相關(guān)要求

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)方案分工，切實(shí)履行職責(zé)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化活動(dòng)流程，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督促，確保各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)安全有序開展。

（二）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強(qiáng)與各相關(guān)部門的聯(lián)系，促進(jìn)交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關(guān)注的氣象熱點(diǎn)問題，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。要加大氣象部門對(duì)外宣傳工作力度，向新聞媒體積極提供紀(jì)念活動(dòng)的情況。

（三）認(rèn)真總結(jié)，梳理創(chuàng)新開展世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。要認(rèn)真總結(jié)紀(jì)念活動(dòng)取得的效果。將各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)的情況3月25前報(bào)市局學(xué)會(huì)。

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇3）

一、活動(dòng)要求：

作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時(shí)間不超過3分鐘。

二、比賽時(shí)間：

六年級(jí)：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

七年級(jí)：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

八年級(jí)：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

三、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校音樂教室(暫定)

四、評(píng)委組成：

六年級(jí)：__

七年級(jí)：__

八年級(jí)：__

錄像：__場(chǎng)地布置：__

五、比賽組織形式：

本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加，以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次。

希望各級(jí)部、各班級(jí)積極配合，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力。

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。

二、總體目標(biāo)

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家?；ネɑ?dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)高小，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展，同時(shí)也將顯示學(xué)校嶄新的一面，

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)施與落實(shí)，經(jīng)校委會(huì)研究決定成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__、__、__

組員：各班主任和副班主任

四、具體家校共建措施

1、翼校通，家校聯(lián)系的一個(gè)主要渠道

校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長(zhǎng)在家里的時(shí)候也可以對(duì)孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化。

2、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一下班中的主要情況。在家長(zhǎng)會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流，老師和家長(zhǎng)把孩

子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。

3、定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流。

老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長(zhǎng)溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)，作為教師要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見，而家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng)，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

4、開放校長(zhǎng)電子信箱

向家長(zhǎng)公開校長(zhǎng)的電子信箱，便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見及時(shí)與校方取得聯(lián)系。

5、適度開放教育設(shè)施

在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、會(huì)議室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進(jìn)程。

6、建立家長(zhǎng)駐校制度

家長(zhǎng)駐校辦公，要求查看一次校園情況；聽教師一節(jié)課；和教師談一次心；和孩子共進(jìn)一次午餐；提一條合理化建議。

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇5）

指導(dǎo)思想

落實(shí)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)體意見》(合教組(202x)6號(hào))文件精神，做好新學(xué)年新學(xué)期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作，緩解家長(zhǎng)的焦慮心理，調(diào)整學(xué)生的心理狀況，與家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生盡快度過入學(xué)適應(yīng)期，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，從而得到全面發(fā)展。

開展時(shí)間

開學(xué)前一周：8月25-30日。

開展形式及活動(dòng)內(nèi)容

1、利用線教學(xué)渠道，組織召開一次線上班會(huì)課(一年級(jí)新生另行安排)，將調(diào)整學(xué)生身心狀態(tài)作為重安中容，介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)關(guān)愛建立臺(tái)賬的特殊群體學(xué)生，幫助其知曉心理障礙求助方式，切實(shí)減輕心理壓力。（8月30日下午，以班級(jí)為單位）

2、面向全學(xué)區(qū)家長(zhǎng)，以學(xué)區(qū)中心校組織開展家長(zhǎng)學(xué)校線上課程，采用線上視頻推送(或掃碼進(jìn)入視頻直播)的方式。擬邀請(qǐng)專家分學(xué)段提供家長(zhǎng)學(xué)校課程，幫助加提高家庭教育水平，緩解家長(zhǎng)的焦慮度和關(guān)注度，盡量以一個(gè)平和的心態(tài)看待孩子的發(fā)展。(8月27日班級(jí)推送）

3、開展一年級(jí)新生入學(xué)教育。(已制定專門的方案)

4、開展線上家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享。邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生家長(zhǎng)或在校學(xué)生家長(zhǎng)，暢談?dòng)齼撼晒?jīng)驗(yàn)，分享有兒體會(huì)，制作視頻(時(shí)間在15-20分鐘左右)，利用線上教學(xué)渠道予以推送，供全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要以班級(jí)予以簽到。

5、各校進(jìn)行新時(shí)代好少年風(fēng)采展示(以視頻展示的方式推送)。

有關(guān)要求

高度重視“家校共育活動(dòng)周”活動(dòng)的開展，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分工校長(zhǎng)具體抓，相關(guān)部門密切配合，及時(shí)制定相關(guān)工作方案，落實(shí)具體措施，做到活動(dòng)開展落到實(shí)處，取得良好效果。

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇6）

一、活動(dòng)宗旨：

學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ)，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

二、本屆推普周活動(dòng)的主題：

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”

三、活動(dòng)安排：

1.學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間20__年9月14日至20日是第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周)。

2.以班級(jí)為單位結(jié)合“讀書聲聲滿校園”活動(dòng)開展集體朗讀課文的活動(dòng);

3.每個(gè)小組完成一張推普宣傳卡，每個(gè)學(xué)生以作品或其它形式向社會(huì)、家庭進(jìn)行宣傳;

4.可通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話，相互提醒，相互指點(diǎn)，使自己說的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)。

5.寫規(guī)范字開展作業(yè)評(píng)比

6.評(píng)選推普形象大使

7.糾正錯(cuò)別字活動(dòng)

8.游戲不土話翻譯成普通話

9.征集推廣普通話的標(biāo)志、口號(hào)、漫畫, 在家庭中制作推普小冊(cè)子,教父母學(xué)普通話,

四、重要意義：

通過活動(dòng)，大家要充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用。

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇7）

一、活動(dòng)背景：

隨著全球氣候的不斷變化，能源危機(jī)漸趨嚴(yán)重，節(jié)能環(huán)保也越來越受到世界人民的關(guān)注。__年，世界自然基金會(huì)(wwf)在澳大利亞首次發(fā)起"地球一小時(shí)"活動(dòng)倡議。在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上20:30~21:30，全球?qū)㈥P(guān)燈一小時(shí)，為節(jié)能減排做出實(shí)踐，同時(shí)也喚起民眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。"地球一小時(shí)首次舉行在悉尼，當(dāng)時(shí)有超過220萬(wàn)的悉尼家庭和企業(yè)關(guān)掉電燈等電器一小時(shí),取得很大成功。隨后"地球一小時(shí)"活動(dòng)迅速波廣到全球。__年地球村有4000多個(gè)城市參加，我國(guó)參與活動(dòng)的城市就有40個(gè)左右。在__年3月的第三個(gè)星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個(gè)60+中，為節(jié)能減排付出我們的行動(dòng)吧。

二、活動(dòng)主題：

我做綠v客，環(huán)保七選一，每周一起來

三、活動(dòng)口號(hào)：

節(jié)能1+1，你我齊參與

四、活動(dòng)目的：

"地球一小時(shí)"通過這樣一種簡(jiǎn)單而直接的活動(dòng)方式，將世界團(tuán)結(jié)在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應(yīng)對(duì)全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護(hù)出一份力。希望通過此次行動(dòng)，讓青年一代認(rèn)識(shí)到積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識(shí)："環(huán)保不是一個(gè)人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

1.活動(dòng)時(shí)間：.3.19—23日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動(dòng)于中區(qū)女生5b公寓。

3.活動(dòng)主辦單位：環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院

活動(dòng)協(xié)辦單位： 綠色環(huán)保協(xié)會(huì) 綠茵讀書會(huì)

活動(dòng)贊助單位：__

4.活動(dòng)形式：前期宣傳熄燈活動(dòng)，中期觀看電影，后期熄燈活動(dòng)中進(jìn)行點(diǎn)蠟燭，放孔明燈，表演等活動(dòng)。

六、活動(dòng)流程：

(一)前期宣傳：

1.19日，懸掛、張貼海報(bào)橫幅。

橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)

海報(bào)(張貼于宿舍樓，教學(xué)樓，水房、餐廳等人流密集區(qū))。

2.20—23日在中餐廳附近進(jìn)行宣傳活動(dòng)，向各個(gè)院系同學(xué)廣發(fā)傳單，向全校師生介紹此次活動(dòng)的目的，內(nèi)容，意義，號(hào)召全校師生一起參與到活動(dòng)中來。

3.在宣傳時(shí)設(shè)置熄燈齊行動(dòng)簽名橫幅和對(duì)地球美好未來希冀的愿望墻。

4.在宣傳地點(diǎn)放置活動(dòng)展板，請(qǐng)同學(xué)們寫下自己熄燈后的活動(dòng)，或者請(qǐng)同學(xué)們參與我們熄燈時(shí)的活動(dòng):

①排隊(duì)抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續(xù)三分鐘)

②放孔明燈，為地球許愿 (時(shí)間約為一分鐘)

③保護(hù)環(huán)境宣誓活動(dòng)

④觀看街舞和吉他表演

⑤一起熄燈倒計(jì)時(shí)

5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請(qǐng)南師校友前去觀看。

6.聯(lián)系師院廣播在20—23日進(jìn)行同步宣傳，每天早中晚各一次。

7.聯(lián)系南陽(yáng)電視臺(tái)，請(qǐng)其在熄燈當(dāng)天進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

8.請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)出面邀請(qǐng)吉他和街舞協(xié)會(huì)在熄燈活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行表演。

(二)物品準(zhǔn)備：

1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

2、蠟燭，孔明燈，等活動(dòng)當(dāng)天用品。

(三)人員安排：

1、宣傳部和策劃部：

制作展板，海報(bào)，橫幅，宣傳單及活動(dòng)其它所需購(gòu)買的物品。

2、財(cái)務(wù)部：

負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)情況并注意報(bào)銷情況。

3、組織部與文藝部：

負(fù)責(zé)熄燈當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng)。

4、網(wǎng)絡(luò)部與通訊部：

負(fù)責(zé)活動(dòng)照片活動(dòng)采集，通訊稿創(chuàng)作、和博客更新。

5、機(jī)動(dòng)組人員：協(xié)會(huì)相關(guān)部門成員：

負(fù)責(zé)宣傳時(shí)的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

(四)熄燈當(dāng)天：

1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進(jìn)行關(guān)開燈并下樓進(jìn)行活動(dòng)。

2、邀請(qǐng)南陽(yáng)電視臺(tái)記者前來進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

3、熄燈活動(dòng)開始。具體情況見附件一。

5、持續(xù)一小時(shí)后，活動(dòng)結(jié)束。

七、財(cái)務(wù)預(yù)算：

橫幅1 x 50=50元 海報(bào)2 x 20=40元

宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元

孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元

預(yù)計(jì)一共195元

八、活動(dòng)意義：

"積少成多，積沙成塔"，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業(yè)、個(gè)人參與到'地球一小時(shí)'等環(huán)保節(jié)能活動(dòng)中來，積極采取措施，投身其中，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，是有助于促進(jìn)節(jié)約能源和溫室氣體減排，進(jìn)一步減輕全球氣候變暖所導(dǎo)致的環(huán)境問題。地球一小時(shí)"作為提高公眾環(huán)保意識(shí)的一項(xiàng)活動(dòng)，僅僅是一個(gè)開始，對(duì)于一個(gè)履行了"地球一小時(shí)"承諾的城市，熄燈之后提倡節(jié)約能源和環(huán)境保護(hù)帶來的變化才是真正的意義所在。

九、注意事項(xiàng)：

1、宣傳到位。電視臺(tái)，廣播，學(xué)生會(huì)等。宣傳部長(zhǎng)王迪負(fù)責(zé)。

2、人員聯(lián)系和物品安排。副會(huì)長(zhǎng)劉小玉負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。副會(huì)長(zhǎng)殷敬衛(wèi)、組織部長(zhǎng)李芳芳負(fù)責(zé)。

4、新網(wǎng)和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負(fù)責(zé)。

5、提前與宿舍管理人員聯(lián)系，做好協(xié)作工作。副會(huì)長(zhǎng)高晴負(fù)責(zé)。

6、惡劣天氣的話，取消室外活動(dòng)，所有成員在室內(nèi)熄燈，可以熄大燈，亮小燈。 綠色環(huán)保協(xié)會(huì)

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇8）

一、指導(dǎo)思想：

為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和上級(jí)相關(guān)工作精神制定本家校共育活動(dòng)實(shí)施方案。

二、具體要求：

本次活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。

三、活動(dòng)主題

家校共育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、安排專題講話，同時(shí)發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動(dòng)倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放

2、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

會(huì)議程序如下：

(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

(2)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗(yàn)

(3)家長(zhǎng)委員會(huì)主任發(fā)言，主要介紹如何配合學(xué)校進(jìn)行教育的具體做法。

(4)校長(zhǎng)就如何營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境做發(fā)言

(5)家長(zhǎng)與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通。

3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動(dòng)

4、召開主題班會(huì)

各班以“我的成長(zhǎng)”為主題召開主題班會(huì)，班主任老師做好方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)的順利進(jìn)行，要求家長(zhǎng)參與。

5、學(xué)生才藝展示活動(dòng)

舉辦學(xué)生才藝展示活動(dòng)，學(xué)生選取一種或多種才藝進(jìn)行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們各展所長(zhǎng)，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇9）

一、活動(dòng)目的：

通過“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(zhǎng)更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)舉措：

1、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程，開展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

2、建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長(zhǎng)，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得好的效果。

(1)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任3人(每個(gè)年級(jí)1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

A、了解學(xué)校情況，參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。

B、收集家長(zhǎng)意見或建議，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。

D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。

(2)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

A、了解年級(jí)教育教學(xué)情況，參與年級(jí)重大活動(dòng)。

B、收集年級(jí)家長(zhǎng)意見或建議，為年級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

C、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。

D、協(xié)助年級(jí)組解決某些矛盾和問題。

(3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：

A、了解班級(jí)教育教學(xué)情況，參與年班級(jí)重大活動(dòng)。

B、收集班級(jí)家長(zhǎng)意見或建議，為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

C、協(xié)調(diào)班級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。

D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。

3、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理：

(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。

(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。

(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。

4、提高教師的溝通能力和技巧。

(1)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的.系統(tǒng)培訓(xùn)。

(2)請(qǐng)溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。

(3)采取多種方式與家長(zhǎng)溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。

(4)用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。

5、成立家長(zhǎng)學(xué)校。

學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參加的家長(zhǎng)學(xué)校執(zhí)委會(huì)，全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo)，由學(xué)校校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是：

(1)負(fù)責(zé)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。

(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。

(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。

(4)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。

6、開好家長(zhǎng)會(huì)。

開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長(zhǎng)的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、保障機(jī)制：

為確?！凹倚９步ā毕盗谢顒?dòng)取得理想成效，學(xué)校建立如下保障體系：

1、組織保障。

學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：唐昌旭

副組長(zhǎng)：劉海東 張運(yùn)蘭

成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈

2、經(jīng)費(fèi)保障。

學(xué)校每年從校長(zhǎng)基金中撥?？畈坏陀?000元，以確保“家校共建”系列活動(dòng)順利開展。

3、制度保障。

(1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評(píng)定。

(2)把各級(jí)組開展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級(jí)組考核，PK細(xì)則如下：

A、各級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)

B、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動(dòng)且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

C、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

D、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)

家校共育活動(dòng)開展方案及流程（精選篇10）

一、指導(dǎo)思想

家校合作是當(dāng)今社會(huì)學(xué)校教育改革的趨勢(shì)。未來社會(huì)健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

二、活動(dòng)目的

1、通過教師與家長(zhǎng)，教師與學(xué)生之間的實(shí)踐，使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟，追求成為“理想的教師”。

2、通過家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的實(shí)踐，學(xué)校組織家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變家長(zhǎng)的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識(shí)，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

3、形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時(shí)空交叉影響的.教育優(yōu)勢(shì)力量。

三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

1、開放課堂邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課，走進(jìn)課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會(huì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。

2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長(zhǎng)的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時(shí)希望家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，在平時(shí)家長(zhǎng)和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評(píng)價(jià)。家校合作對(duì)學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個(gè)積極正確的評(píng)價(jià)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。

3、積極運(yùn)用校訊通通和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系

4、組織好家長(zhǎng)會(huì)，利用好家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)形成家校合力