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最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【十篇】

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2023最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【十篇】

馬上就開始家長(zhǎng)開放日活動(dòng)了,為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,下面是小編整理的關(guān)于家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【十篇】

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇1】

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月8日下午2:00---4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

大一班活動(dòng)室

四、開放內(nèi)容:

半日班級(jí)活動(dòng)

五、活動(dòng)流程:

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水(二)2:30----2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

(三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

(四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

(五)3:30----4:00親子游戲

(六)家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

(七)教師小結(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園

具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

歌表演:《洋娃娃和小熊跳舞》、《小星星》、《我是一個(gè)粉刷匠》

詩歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

數(shù)學(xué)知識(shí)展示:

復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。復(fù)習(xí)單雙數(shù)。

認(rèn)讀50以內(nèi)的數(shù)。

口述

2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)

口算

2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)

讓幼兒在黑板上展示4、5的分解。

幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

親子游戲:

(一)穿大鞋:

玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

(二)我給爸爸媽媽穿衣服:

玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇2】

一、活動(dòng)目的

為了通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂!并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月24日(周三)上午

三、活動(dòng)流程及內(nèi)容

1、制定小段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的總方案,并于12月18日召開小段會(huì)議。

2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),并打好詳細(xì)的教案,于12月12號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。

3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開放的形式,并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替?;顒?dòng)結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。

4、兩位老師的分工由班級(jí)自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等,并針對(duì)各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請(qǐng)進(jìn)行合理安排。

5、各班主任在12月19日之前制定好班級(jí)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案,并發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

6、十六周開始試教,聽課老師進(jìn)行評(píng)課,有必要的需進(jìn)行二輪試教。

7、12月23日(周二)下班后,請(qǐng)將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。

8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì),各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動(dòng)。

9、各班老師請(qǐng)將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長(zhǎng)。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、各班發(fā)放邀請(qǐng)函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),如知曉度方面,請(qǐng)各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)提早安排工作,建議由父母參加,并在活動(dòng)前一天再次落實(shí),確保每一位幼兒都有人陪同。

3、年級(jí)組長(zhǎng)與其他年級(jí)組班級(jí)做好溝通工作,確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地;各班做好與其他兩個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場(chǎng)地,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突;

4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

5、安全問題是重中之重,因此,請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)!

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇3】

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升,進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),努力創(chuàng)設(shè)學(xué)?!彝ァ鐣?huì)一體化的育人氛圍。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,經(jīng)校委會(huì)研究決定于20__年5月6日—8日舉辦教學(xué)開放日活動(dòng),以展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目的

通過舉辦開放周活動(dòng),引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校,支持學(xué)校。走進(jìn)課堂,了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,同時(shí),吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展,辦社會(huì)、人民滿意的學(xué)校。

三、活動(dòng)內(nèi)容及形式

開放年級(jí):一至六年級(jí)每天開放兩個(gè)年級(jí)。

開放內(nèi)容:課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、課外活動(dòng)、教師辦公、道德大講堂、特色項(xiàng)目。

四、活動(dòng)時(shí)間:

一、六年級(jí)(5月6日);二、五年級(jí)(5月7日);三、四年級(jí)(5月8日)

五、開放對(duì)象

學(xué)生家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會(huì)人士。

六、活動(dòng)安排

1.教學(xué)開放日領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張錫琪

副組長(zhǎng):

成員:

下設(shè)安全衛(wèi)生、教學(xué)協(xié)調(diào)、宣傳、資料收集、后勤服務(wù)四個(gè)工作小組。

安全衛(wèi)生組:

組長(zhǎng):李東東

組員:李靜侯梅梅侯強(qiáng)王永煒王堆慶田倩倩

職責(zé):負(fù)責(zé)制定《教學(xué)開放日安全預(yù)案》,活動(dòng)日期間學(xué)校安全、衛(wèi)生、交通引導(dǎo)、保衛(wèi)、兩操、學(xué)生課間、路隊(duì)秩序、室內(nèi)外環(huán)境、活動(dòng)課及少年宮活動(dòng)等工作。

教學(xué)協(xié)調(diào)組:

組長(zhǎng):

組員:本香琴及各教研組組長(zhǎng)

職責(zé):協(xié)調(diào)組織開放項(xiàng)目按時(shí)有序組織活動(dòng),做好活動(dòng)小結(jié)。

宣傳、資料組:

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函、宣傳資料的制作發(fā)放;版面、標(biāo)語、橫幅的制作擺放;影視、調(diào)查問卷資料的收集歸類等工作。

后勤服務(wù)組:

組長(zhǎng):

組員:后勤人員、保衛(wèi)人員

職責(zé):負(fù)責(zé)開放項(xiàng)目所需凳子的擺放及回收,其他相關(guān)物品的購(gòu)買、發(fā)放和回收。

2.形式和內(nèi)容

①內(nèi)容:開放日當(dāng)天,開放年級(jí)各班嚴(yán)格按課程表(國(guó)家課程)及課程安排上課。

②聽課:開放日當(dāng)天,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士可以隨時(shí)推門聽開放年級(jí)任何一位教師任何一節(jié)課??梢詤⒂^班級(jí)作業(yè)展示(放在班級(jí)班務(wù)柜中)。不開放的年級(jí)及班級(jí)也應(yīng)按開放狀態(tài)準(zhǔn)備。

③交流:家長(zhǎng)可以利用課間和課后時(shí)間,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,共同探討教學(xué)疑問,探討教育學(xué)生的有效途徑。

④建議:學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷,接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的寶貴意見和建議。

3.家長(zhǎng)到校活動(dòng)程序

教學(xué)開放日活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)持邀請(qǐng)函進(jìn)入校園,先到班主任處報(bào)到,然后到子女所在班級(jí)聽課,課間與相關(guān)教師交流等。

七、活動(dòng)要求

1.活動(dòng)期間,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的監(jiān)督。

2.全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī),不斷改革課堂教學(xué),努力提升自己的教育教學(xué)水平,打造高效課堂,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

3.各年級(jí)任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),全面展示“導(dǎo)學(xué)案式”課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)互幫互助、合作學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生真正成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。(上課:口號(hào)+問候;下課:三字經(jīng)+問候)

各班主任要認(rèn)真組織好家長(zhǎng)交流會(huì)和“道德大講堂”活動(dòng),提高設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案或教案,充分進(jìn)行準(zhǔn)備,活動(dòng)結(jié)束上交相關(guān)的材料。

4.活動(dòng)期間,班主任和各任課教師要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班集體,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,禮貌待人,講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,保持校園的凈化、美化,給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

5.各班班主任在開放日當(dāng)天,可上午和下午分批通知家長(zhǎng)代表參加活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)人數(shù)不能少于學(xué)生人數(shù)的一半。

6.活動(dòng)日當(dāng)天學(xué)校相關(guān)科室及教研室和部分功能室要全面開放,保持干凈、整潔。

7、各班必須以小組合作形式排座位,前后門打開,學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾。

注意事項(xiàng):

1.請(qǐng)安全工作小組做好交通引導(dǎo)及安全保衛(wèi)工作,并指揮家長(zhǎng)的車輛有序的停在校門口指定車位。上課鈴響后,任何人不得進(jìn)入。

2.通過校訊通和書面通知向社會(huì)、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。

3.寫好歡迎標(biāo)語、橫幅,張貼本次活動(dòng)日程安排表。

4.做好衛(wèi)生工作,確保學(xué)校、科室、教室良好的育人環(huán)境。

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇4】

按照縣教育局統(tǒng)一部署,為促進(jìn)我校發(fā)展,建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì),樹立良好的教育形象,建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我?!靶@開放日活動(dòng)”安排如下:

一、組織建立:

成立“校園開放日開放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,田志軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng),張花平副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),焦柏坡副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議的安排和組織,趙文生主任負(fù)責(zé)版面和橫幅,秦銀花負(fù)責(zé)板報(bào)和班級(jí)文化、張少華負(fù)責(zé)資料的收集和整理。

二、活動(dòng)內(nèi)容安排:

1、開放日內(nèi)容:以展示班級(jí)內(nèi)容和交流為主?;顒?dòng)安排家長(zhǎng)、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除所有教學(xué)班全部向家長(zhǎng)開放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。各班級(jí)課堂全面開放,后門洞開,教室后面擺放著方凳,供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班,隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。

2、建議:和各班級(jí),體育組要組織隊(duì)列隊(duì)形展示和新廣播操的推廣。各班級(jí)組織美術(shù)展和手工制作展或手抄報(bào)展或作業(yè)展等

三、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)代表互動(dòng),填寫評(píng)議問卷

1、學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊(duì)要制定活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。要設(shè)置了咨詢臺(tái)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)負(fù)責(zé)人要深入班級(jí)、走進(jìn)會(huì)場(chǎng),向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為座談會(huì)營(yíng)造氛圍。

3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流,解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。

4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以“辦人民滿意的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨,緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的總體目標(biāo),展示教育發(fā)展成果,樹立教育良好形象,在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間建立長(zhǎng)期有效的溝通機(jī)制,做到“讓家長(zhǎng)了解教師、讓市民了解學(xué)校”,逐步形成以學(xué)校為主陣地、以教育教學(xué)為主渠道、以家庭教育為基礎(chǔ)、以社會(huì)教育為依托,開放式的素質(zhì)教育新格局,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(zhǎng)。

2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.給家長(zhǎng)的一封信。在“教育開放日”活動(dòng)前起草給家長(zhǎng)的一封信,全面介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色以及開放日學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長(zhǎng)廣泛參與開放日活動(dòng)。

2.安排專家講座。

3、舉辦教師家長(zhǎng)互動(dòng)交流會(huì)。

4.通過座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等形式廣泛地爭(zhēng)取和收集家長(zhǎng)及各界群眾對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的意見和建議。學(xué)校應(yīng)圍繞主題,精心安排,創(chuàng)新設(shè)計(jì),力求凸現(xiàn)推進(jìn)教育創(chuàng)新的決心和信心,課程教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化,活動(dòng)安排的全程化和序列化,社會(huì)與家長(zhǎng)參與選擇的民主性和開放度。

5、教育成果展示。利用展牌舉辦各種展示,如學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示、(班級(jí))特長(zhǎng)學(xué)生作品展示,教師優(yōu)秀備課展示、基本功展示,學(xué)校成果展示,校園文化建設(shè)展示,學(xué)校辦學(xué)特色展示等。

四、活動(dòng)要求

1.為保證此次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校特成立以陳文艷校長(zhǎng)、吳元龍副校長(zhǎng)為首的開放日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署和指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)“教育開放日”活動(dòng)予以高度重視,結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)造性地自行安排和設(shè)計(jì)開放日活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。

2.學(xué)校要抓住開放日活動(dòng)著意塑造教育良好形象的重要契機(jī),大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的教學(xué)方法,高尚的師德修養(yǎng),愛生如子、無私奉獻(xiàn)的感人事跡;大力宣傳和推廣學(xué)校、教師在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果,贏得廣大家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、支持和關(guān)懷。

3.學(xué)校對(duì)在開放日活動(dòng)期間家長(zhǎng)和群眾反映的突出的問題,要制定切實(shí)可行的整改措施,列出整改時(shí)間表,認(rèn)真整改,并及時(shí)向家長(zhǎng)和群眾反饋。

4、班主任老師必須保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

五、具體程序:

六、活動(dòng)時(shí)間

11月9日上午8:30~11:00

11月9日下午14:40~17:00

七、活動(dòng)過程

(一)、上午:全面開放,家校溝通

8:30——9:30 專家講座

9:30——11:00班主任講話及任課教師講話

11:00——11:30教師、家長(zhǎng)互動(dòng)

14:00——17:00多功能廳設(shè)立咨詢臺(tái)咨詢

具體工作分工表

一、校園整體展示

1、學(xué)生作品、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示

地點(diǎn):各班級(jí)教室

負(fù)責(zé)人:各班主任、副班主任

2、學(xué)校成果展示,校園文化建設(shè)展示,學(xué)校辦學(xué)特色展示地點(diǎn):校園櫥窗

負(fù)責(zé)人:馬璐璐、胡曉雯、金晶

3、班級(jí)展品布置,黑板報(bào),教室布置

地點(diǎn):各班教室

負(fù)責(zé)人:各班主任、副班主任

4、歡迎戧牌、意見箱擺放,橫幅標(biāo)語、階梯教室環(huán)境布置

門口橫幅:

階梯教室橫幅:

負(fù)責(zé)人:陳國(guó)柱、胡金雪

以上工作檢查部門:教導(dǎo)處、大隊(duì)部

檢查時(shí)間:11月8日

二、專家講座

擬請(qǐng)專家:周弘

檢查部門:校長(zhǎng)室

檢查時(shí)間:11月2日

三、教師家長(zhǎng)互動(dòng)交流會(huì)

教師講稿設(shè)計(jì)(班主任:30分鐘,數(shù)學(xué)教師25分鐘,配班教師25分鐘):

班主任樣稿:俞綱提供

▲年級(jí)發(fā)展概況

▲班級(jí)情況

▲以期中考試成績(jī)分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

▲家校合作努力方向

▲學(xué)生自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)和校園安全教育

數(shù)學(xué)教師樣稿:王曉慶提供

配班教師樣稿:高蕾提供

檢查部門:教導(dǎo)處

檢查時(shí)間:11月4日上傳到協(xié)同辦公

四、宣傳報(bào)道工作

本次活動(dòng)宣傳工作:

時(shí)報(bào):周貞卿

電視臺(tái):張昕、馬璐璐

稿件提供:祝青

檢查部門:辦公室

檢查時(shí)間:11月7日

參考內(nèi)容:供級(jí)部和部門參考使用

年級(jí)話題:

▲一年級(jí):

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、關(guān)注從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。

▲二年級(jí):

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、指導(dǎo)學(xué)生在集體中的人際交往。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)的初步差異形成對(duì)學(xué)生心理的影響。

▲三年級(jí):

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

2、關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。

▲四年級(jí):

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

2、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展。

▲五年級(jí):

1、關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的不斷提高,鞏固良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、關(guān)注學(xué)習(xí)事件和生活事件對(duì)學(xué)生心理的影響。

▲六年級(jí):

1、關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的不斷提高,固化良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、正確、得當(dāng)?shù)睦硐虢逃?/p>

3、小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)的緩釋。

小組分工:

▲政策咨詢組:陳文艷卜仁國(guó)

▲語文組:孫晴、徐愛萍、華麗、趙月華

就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、掌握學(xué)習(xí)方法,提高習(xí)作興趣和課外閱讀興趣,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)。

▲數(shù)學(xué)組:吳元龍、王儉、龐舒勤、凌麗

就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)解題能力、思維訓(xùn)練能力,在生活中解決問題的能力與家長(zhǎng)溝通。

▲英語組:周貞卿、高倩、江霞

就小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法及目前學(xué)生學(xué)習(xí)英語的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通。

▲技能科組:徐風(fēng)、朱丹怡、胡建銘、吳春梅、余海濱

就提高學(xué)生的體能、運(yùn)動(dòng)意志、審美情趣、信息接受等綜合素質(zhì)與家長(zhǎng)交流。

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇6】

活動(dòng)時(shí)間:

20__年X月X日上午

活動(dòng)地點(diǎn):

__幼兒園

活動(dòng)目的:

1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

活動(dòng)宗旨:

家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

活動(dòng)要求:

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題,使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

活動(dòng)及班級(jí)安排:

1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位,家長(zhǎng)意見反饋表,簽到表。

半日開放具體流程表

7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

8:15—8:50早餐

8:50—9:20早操戶外活動(dòng)

9:20—9:30喝水如廁

9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一)

10:00—10:10喝水間餐

10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)(二)

10:40—10:50喝水如廁

10:50—11:10戶外活動(dòng)

11:10—11:50午餐及散步

12:00—12:15睡前故事欣賞

時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求:

主班教師配班教師保育員

7:30—8:00晨間接待

放輕音樂,熱情接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng),作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

8:00—8:15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

8:15—8:50幼兒吃早飯

介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9:00—9:20幼兒早操

組織早操活動(dòng),精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操,操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助。

9:30—10:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示

教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:00—10:10喝水,吃間餐

提出吃間餐時(shí)的要求,配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10:10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示

配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:50—11:10戶外活動(dòng)

提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐

組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤?,促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。

12:00—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞

帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇7】

一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

二、開放時(shí)間

4月20日周五8:30——11:20

三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):黃小以

副組長(zhǎng):趙琴

組員:桑寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

王娟、王開明、王愛槐

四、開放內(nèi)容

半日班級(jí)活動(dòng)

五、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

開放日方法和要求:

1、班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》,對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。

4、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行。

5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng),最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。

7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。

9、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇8】

一、活動(dòng)目的:

通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月13日上午(8:00—10:30)

三、活動(dòng)重點(diǎn):

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

四、具體安排:

(一)8:00——8:30晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱:室內(nèi)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意空間

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。

2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

活動(dòng)名稱:室外活動(dòng)——跳圈

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

(二)8:30——9:05晨間談話、早操活動(dòng)

(三)9:05——9:25數(shù)學(xué)《水果接龍》

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲,能將相同的水果團(tuán)頭尾相接。

2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。

(四)9:25——10:00幼兒副餐

1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

(五)10:00——10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

2、增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系。

(六)活動(dòng)小結(jié):

教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒每人一份小禮物。

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇9】

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于20__年10月28日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

一、活動(dòng)目的

1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

2、立足幼稚園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

快樂操作,享受音樂的快樂

三、活動(dòng)及班級(jí)安排

1、下周一各班班主任發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

2、周五班主任老師接待家長(zhǎng),做好登記。

3、發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。

第一節(jié):邏輯狗(家長(zhǎng)聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00—9:30

4、各班全年級(jí)組做課間操9:50—10:20

5、各班喝牛奶10:20—10:30

第二節(jié):奧福音樂(家長(zhǎng)聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

第二節(jié):英語(家長(zhǎng)聽課)(聰明狗班)

6、各班組織戶外鍛煉

7、班主任帶家長(zhǎng)、幼兒參觀教師以及作品展。

四、教師注意事項(xiàng)

1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用,結(jié)對(duì)子的教

師相互聽課評(píng)議,保證上課老師課的質(zhì)量。

2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)、突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),注重新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

4、后勤:家長(zhǎng)坐凳的保證等。

5、展覽區(qū)布置:落實(shí)到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

6、照相:可以請(qǐng)家長(zhǎng),可以隨當(dāng)時(shí)情況而定。

五、家長(zhǎng)意見反饋表

六、家長(zhǎng)帶幼兒離園

最新家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇10】

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)好課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)誠(chéng)和育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走近孩子,傾聽心聲。搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,走近孩子,傾聽心聲。

3、利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)組織

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、活動(dòng)要求

開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。

1、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前通知參加活動(dòng)的家長(zhǎng),并發(fā)送邀請(qǐng)函。

2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。

3、上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級(jí)及時(shí)間

開放年級(jí):二年級(jí)

開放時(shí)間:20__年11月8日(周四上午)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、進(jìn)入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

2、參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(dòng)(大課間)。

3、班級(jí)工作家校交流(第三節(jié))。

七、具體活動(dòng)安排

1、制定開放日活動(dòng)方案。(袁學(xué)平)

2、向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。(蔣丹芬)

3、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

4、組織好家長(zhǎng)車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)

5、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊(duì))

八、開放班級(jí)正副班主任

1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函,做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3、精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來。

九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

1、為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2、為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。

4、為確保校門口秩序井然,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量選擇步行、電動(dòng)車、公交車等綠色出行方式。

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