2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案（通用8篇）

全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案很重要，你知道如何來(lái)寫嗎? 為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。以下是小編幫大家整理的2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案，大家一起來(lái)看看吧。

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

以我校“教育生活化”特色理念為宗旨，以科技創(chuàng)新為主題，通過(guò)舉辦一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯 “在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念，不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)

主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展

口號(hào)：動(dòng)手動(dòng)腦，放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)目的、要求

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)造，感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生善思考，勤動(dòng)手，勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。

活動(dòng)要求：

1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。

2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?！敖逃罨鞭k學(xué)特色，注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3.系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。

四、前期活動(dòng)安排及要求

時(shí)間：9月3日-9月28日

1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄，設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。

（2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。

2.班級(jí)組織安排：

（1）在四、五年級(jí)進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng)。

（2）各班級(jí)更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容。

（3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。

五、科技節(jié)具體時(shí)間：

9月 28 日

環(huán)境布置：彩旗、橫幅及部分展板。 責(zé)任人：總務(wù)處

活動(dòng)安排：

（一）全體集合，領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

（有教研中心分管科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，有學(xué)生的發(fā)言）

（二）觀看五年級(jí)航空模型比賽表演。

比賽的項(xiàng)目：

1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離

4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行

要求：上述前三項(xiàng)五年級(jí)每班各出一名學(xué)生參賽；第四項(xiàng)屬于表演項(xiàng)。

場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)教師：z

（三）各場(chǎng)地開(kāi)始活動(dòng)

1．四驅(qū)車比賽

場(chǎng)地：南樓科技活動(dòng)室。

人員：三、四、五年級(jí)學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車，每人兩次機(jī)會(huì)。

形式：復(fù)合賽道。

要求：

（1） 每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車，但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記，否則不能用于比賽，比賽開(kāi)始后，不再進(jìn)行賽車的審驗(yàn)登記。

（2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽。

（3）自愿報(bào)名，人數(shù)不限，每人兩次機(jī)會(huì)，選取最好成績(jī)。

計(jì)分方法：

負(fù)責(zé)教師：z

2．電腦制作類

場(chǎng)地：辦公樓三樓微機(jī)室。

人員：四、五年級(jí)自愿報(bào)名

形式：（1）提交作品類：參賽選手，利用信息技術(shù)課，將電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)以文件夾形式提交給評(píng)委老師，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分。

（2）現(xiàn)場(chǎng)繪畫類：參賽選手提前報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)制作，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

負(fù)責(zé)教師：z

4．科技知識(shí)競(jìng)賽

場(chǎng)地：多功能廳

人員：四、五年級(jí)每班三人

形式：必答、搶答

負(fù)責(zé)教師：z

5．美術(shù)類比賽（將作品分為三等，按等級(jí)計(jì)分）

（1）現(xiàn)場(chǎng)科幻畫：三至五年級(jí)每班選3名參賽選手，現(xiàn)場(chǎng)作畫（主題自定），時(shí)間2個(gè)小時(shí)。

地點(diǎn)：南樓美術(shù)室 。

責(zé)任人：z

（2）泥塑：三至五年級(jí)每班限報(bào)2名（主題自定），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。地點(diǎn)：泥塑室。 責(zé)任人：z。

（3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的學(xué)生也可參加），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)，地點(diǎn)：美術(shù)二室。 責(zé)任人：z。

6．趣味競(jìng)賽項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小小建筑師

人員：一、二年級(jí)每班4人，共11組。

比賽規(guī)則：每班準(zhǔn)備一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠，搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的.前提下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時(shí)間賽

人員要求：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人。

比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一架飛機(jī)折疊。（不得將成品飛機(jī)帶入場(chǎng)地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)計(jì)算成績(jī)。比賽時(shí)，一年級(jí)每6人為一組（每班1人），二年級(jí)每5人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目三：創(chuàng)意紙船載物賽

人員：三年級(jí)每班限報(bào)10名

比賽規(guī)則：三年級(jí)提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子，選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球，承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無(wú)效。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目四：雞蛋撞地球

人員：四、五年級(jí)各3人

比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險(xiǎn)裝置。每件作品投放只有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對(duì)沒(méi)有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過(guò)秤（除雞蛋外的所有東西）。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：南樓二樓

項(xiàng)目五：魔方競(jìng)賽（提前作好學(xué)生調(diào)查，看看他們水平如何）

人員：三、四、五年級(jí)每班4人

比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備，要求選手按要求復(fù)原，以時(shí)間少者為勝。比賽前，由對(duì)手打亂魔方，再交由選手，限時(shí)3分鐘。

年級(jí)要求：五年級(jí)：六面復(fù)原。三、四年級(jí)：一面復(fù)原。

負(fù)責(zé)教師：z

場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。

項(xiàng)目六：遙控車?yán)@標(biāo)賽

人員：三、四、五年級(jí)，每班學(xué)生數(shù)不限。

比賽規(guī)則：四~五個(gè)立柱成直線擺放，學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車行走，控制遙控車?yán)@行到并返回計(jì)時(shí)。

負(fù)責(zé)教師：z

項(xiàng)目七：搭紙橋比賽

人員：四、五年級(jí)學(xué)生每班4名，共12組。

比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋，按承重量大小計(jì)分。

負(fù)責(zé)教師：z

項(xiàng)目八：吹泡泡比賽

人員：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人， 材料自備 。

比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績(jī)。比賽時(shí)，一年級(jí)每5人為一組（每班1人），二年級(jí)每6人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

負(fù)責(zé)教師：z

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

（四）頒獎(jiǎng)

（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本屆科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。普及我們的科學(xué)知識(shí)，提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的.興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí)，細(xì)心觀察、勤于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月6日——12月底。

四、承辦部門：

大隊(duì)部、科學(xué)組。

五、活動(dòng)對(duì)象：

全校1—6年級(jí)學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)

12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì)；各班舉行一次科普主題班隊(duì)會(huì)，舉辦一期科普主題黑板報(bào)，12月24日進(jìn)行評(píng)比。

（二）開(kāi)展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)

1、四驅(qū)車比賽：12月10日（周五）下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競(jìng)速比賽，車模、電池學(xué)生自備；

2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽，全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級(jí)每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展，并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說(shuō)員，17日下午兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)比，并在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出3名優(yōu)秀解說(shuō)員。（注：小論文需交紙質(zhì)材料2份）

3、組織學(xué)生參與市區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng)；上月初，部分五六年級(jí)同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽；月底參加了重慶市的比賽。

4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。

（三）召開(kāi)科技節(jié)代表大會(huì)（小主人大講堂活動(dòng)）

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳，時(shí)間另定。

總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況；表彰活動(dòng)小專家，優(yōu)秀班集體。

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。

20__年，我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌，力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。

二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng): 副組長(zhǎng)成員

三、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月15--18日；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)，

優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1、國(guó)旗下講話，開(kāi)幕式、動(dòng)員。

2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。（各任課教師）

4、科普知識(shí)講座：模型制作，小發(fā)明技巧。

（二）科技競(jìng)賽

1、科學(xué)幻想畫（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

2）、競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名，學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2、小制作競(jìng)賽（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2）、競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注

明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。

3、模型比賽（1—6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：

A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（5—6年級(jí)）

B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（1—4年級(jí)）

C、四驅(qū)車比賽（4-6年級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。四驅(qū)車比賽自主報(bào)名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

4、科普知識(shí)競(jìng)賽（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本知識(shí)，由學(xué)校科學(xué)老師出題。

2）、競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競(jìng)賽（1—6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。

2）競(jìng)賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。

6、信息技術(shù)

1）競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫（1—6年級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)

1、榮譽(yù)項(xiàng)目

設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的`優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

2、評(píng)選條件

在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批（20__、20__年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。

活動(dòng)要求:

1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

3、各類比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。

5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想

__縣第__屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)主題是“科技與夢(mèng)想齊飛”。活動(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過(guò)舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。

二、活動(dòng)安排

本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：制定方案，宣傳動(dòng)員（5月份）。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞“科技與夢(mèng)想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校活動(dòng)方案，舉辦科技節(jié)啟動(dòng)儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動(dòng)員工作。

第二階段：組織實(shí)施，開(kāi)展活動(dòng)（6月－10月）。

——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動(dòng)和科技教育對(duì)口扶貧工作，主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新與科普知識(shí)的宣傳，努力營(yíng)造人人積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。

——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。

——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。

——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽、“明天小小科學(xué)家”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

——縣青少年校外教育活動(dòng)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動(dòng)站充分利用資源優(yōu)勢(shì)，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場(chǎng)所和條件。要加強(qiáng)專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與，通過(guò)巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力。

第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，集中組織開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步營(yíng)造廣泛開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍，把科技節(jié)活動(dòng)引向深入。

三、活動(dòng)要求

1、各中小學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生參與活動(dòng)提供應(yīng)有的條件和保障。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡(jiǎn)報(bào)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，不斷把活動(dòng)引向深入。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)與支持，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動(dòng)開(kāi)展情況形成書面總結(jié)報(bào)告，分別報(bào)送縣教育局普教組和縣科協(xié)。

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇5】

金秋送爽，帶著秋風(fēng)的涼涼愜意，我們已步入20__年的黃金時(shí)節(jié)。金秋，意味著豐收，意味著團(tuán)圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個(gè)季節(jié)，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來(lái)最甘醇的氣味。在過(guò)去的幾個(gè)月中中國(guó)科技界給我們頻傳捷報(bào)，中國(guó)科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們__，近年來(lái)，我校同學(xué)在青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中成績(jī)斐然。

今天，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的夢(mèng)想，我們__人相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開(kāi)科技節(jié)的`帷幕。我們舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生。為了進(jìn)一步組織好科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目：“泡泡通關(guān)賽”，“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”，科普電影等系列比賽。我們期待__的孩子帶著滿腔熱情，全員積極主動(dòng)地參與到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。讓校園充滿創(chuàng)新與活力，讓濃郁的科技?xì)庀浡谛@的每個(gè)角落；讓我們每個(gè)孩子都能成為一名小“科學(xué)家”。

孩子們，帶著憧憬，展開(kāi)想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時(shí)還不精彩，你們的探索暫時(shí)還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)?，一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！

希望我們__的每一個(gè)孩子在活動(dòng)中都能有所得。讓我們?cè)谑斋@的金色時(shí)節(jié)里，嘗到汗水帶來(lái)的喜悅，讓我們要在這股秋風(fēng)中，好風(fēng)憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個(gè)孩子成長(zhǎng)在一個(gè)科技的環(huán)境里，希望我們的__成為培養(yǎng)下一代科學(xué)家的一方沃土！

活動(dòng)行事簡(jiǎn)歷

時(shí)間具體項(xiàng)目安排

9月16-25日 1——6年級(jí)班級(jí)選拔《挑戰(zhàn)不可能任務(wù)》6名代表

9月16日 周三 中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家溫州市科普巡回演講——高_(dá)_：南北極的故事

9月24日 周四 8：55—9：05 開(kāi)幕式:魔法泡泡秀

12：30—13：10 一二年級(jí)段科普電影

9月25日 周五 12：30—13：10 三四年級(jí)段科普電影

9月28日 周一 12：10—13：15 五六年級(jí)段科普電影

一二年挑戰(zhàn)任務(wù)：種植幸運(yùn)草

9月29日 周二 12：10—13：10 三年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：10—13：10 六年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：30—15：30 四年級(jí)段科普基地考察

9月30日 周三 12：10—13：10 四年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：30—15：30 五年級(jí)段科普基地考察

15：40—16：20 五年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

9月24-30日 泡泡通關(guān)賽

10月8日 周四 三至六年級(jí)上交科技小論文

10月9日 周五 全體學(xué)生上交科技小發(fā)明

10月23日 周五 全?，F(xiàn)場(chǎng)科幻畫比賽

10月28日 周三 全校七巧板比賽

10月29日 周四 全校美畫板比賽

上交七巧板多幅組合作品

備注：請(qǐng)同學(xué)們提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動(dòng)中注意安全，活動(dòng)后及時(shí)記錄自己的感想與收獲。

科普電影級(jí)段組長(zhǎng)從負(fù)責(zé)的老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。

3-6年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能任務(wù)每班選派六人參加，選出前四名。

第一天（9月24日）

時(shí)間 具體活動(dòng)方案 地點(diǎn) 對(duì)象 負(fù)責(zé)人

8：55—9：05 開(kāi)幕式：學(xué)生主持，《魔法泡泡秀》六名學(xué)生代表主席臺(tái)展示泡泡秀，校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕，各班帶代表在跑道上等校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后舞動(dòng)手中的泡泡。 塑膠操場(chǎng) 全校師生 科學(xué)組

大隊(duì)部

12：30—13：10 觀看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級(jí) 級(jí)段組長(zhǎng)、__

9月24-30日

每天中午12:10-12:25 泡泡通關(guān)賽：按要求挑戰(zhàn)彈力泡泡，成功挑戰(zhàn)者獎(jiǎng)勵(lì)“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實(shí)驗(yàn)室3 全體學(xué)生 科學(xué)組

學(xué)生代表

第二天（9月25日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:30-13:10 科普電影《探索發(fā)現(xiàn)》 三、四年級(jí)段 教室 年級(jí)組長(zhǎng)

__

第三天（9月28日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級(jí) 教室 年級(jí)組長(zhǎng)

__

中午 挑戰(zhàn)任務(wù)種植幸運(yùn)草：每位學(xué)生從班主任處領(lǐng)取兩顆綠葉幸運(yùn)草的種子，回家種植（注：鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)協(xié)助），等成功長(zhǎng)出幼苗后到班主任處領(lǐng)取2張“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡，持續(xù)種植成功開(kāi)花的可到科學(xué)組領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。（種子科學(xué)組提供）一二年級(jí) 教室 __

年級(jí)組長(zhǎng)

各班主任

第四天（9月29日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:10-13:10 挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 賽車比賽

材料：小車、氣球（科學(xué)組準(zhǔn)備）、分?jǐn)?shù)區(qū)域噴繪圖

要求：利用氣球讓小車跑起來(lái)，從起跑線上出發(fā)跑到指定分?jǐn)?shù)區(qū)域（計(jì)分），統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分。（注：只試跑一次） 三年級(jí)段

實(shí)驗(yàn)室2 __

__

__

__

12:30-15:30 科普基地考察 四年級(jí)段 __工業(yè)園區(qū) 可口可樂(lè)公司 年級(jí)組長(zhǎng)、__

12:10-13:10

挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 保護(hù)雞蛋

要求:賽前以班級(jí)為單位的合作設(shè)計(jì)、制作好雞蛋保護(hù)器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護(hù)器帶過(guò)來(lái)；派代表講述制作的過(guò)程原理；④教學(xué)樓不同樓層投擲并擲準(zhǔn)。綜合統(tǒng)計(jì)總分。六年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室1 陳鋒

潘秀媚

項(xiàng)樂(lè)樂(lè)

第五天（9月30日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:10-13:10

挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 搭高塔

科學(xué)組提供吸管和牙簽，每班六名學(xué)生以合作的方式，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭出高又穩(wěn)的高塔，根據(jù)高度選出前四名。 四年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室2 楊曉曉（加評(píng)委）

大力士 15:40—16:20

要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學(xué)生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠(yuǎn)得分越高。 五年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室1 鄭曉艷（加評(píng)委）

12:30-15:30 科普基地考察 五年級(jí)段 濱海工業(yè)園區(qū) 可口可樂(lè)公司 年級(jí)組長(zhǎng)、項(xiàng)飛云、王峰、__

說(shuō)明：1.開(kāi)幕式由__老師負(fù)責(zé)，主持人為五年級(jí)段1名學(xué)生。所有參會(huì)同學(xué)注意服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。

2.活動(dòng)當(dāng)天有科技主題作品展出，請(qǐng)同學(xué)們文明參觀。

3.七巧板多副組合的主題為“__”。同學(xué)們閱讀或觀看一本中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)造，用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上、內(nèi)容必須緊扣故事主題，使故事的情節(jié)更精彩。七巧板多副組合的電子稿請(qǐng)發(fā)送至項(xiàng)__老師的QQ郵箱__。

科普基地考察記錄（五六年級(jí)段）

時(shí)間： 地點(diǎn)：

我的發(fā)現(xiàn)或感受：

10月23日周五

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

12：30—15：30 科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽 一至六年級(jí)每班3個(gè)名額 __一二年級(jí)

__樓二樓美術(shù)室（1）

__樓 三四年級(jí)

__樓二樓美術(shù)室（3）

__五六年級(jí)

藝術(shù)樓美術(shù)室（2）

說(shuō)明：科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽現(xiàn)場(chǎng)出題，學(xué)生根據(jù)主題作畫，除了繪畫材料其余資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。

10月8日周四

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

8：10-12：00 上交科技小論文 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室

10月9日周五

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

8：10-12：00 上交科技小發(fā)明 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室

七巧科技項(xiàng)目

10月28日（周三）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)教師

12：10—13：30 一至六

年級(jí) 七巧板現(xiàn)場(chǎng)賽 低段（綜合樓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）__

三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1，美術(shù)室2） __

五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室3）__（小）

10月29日（周四）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)教師

12：10—13：30 一至六

年級(jí) 美畫板比賽 一低段（綜合樓美術(shù)教室）

二年級(jí)（兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）__

三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1） 余程樂(lè)

五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室2） 項(xiàng)曉燕（?。?/p>

12：10—16：30 全校學(xué)生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂(lè)辦公室 項(xiàng)__

說(shuō)明：1.七巧科技的參賽對(duì)象，一年級(jí)每班10名代表，二至六年級(jí)為各班征訂人數(shù)。

2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書籍、資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。

科技表彰項(xiàng)目

10月29日（周四）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

12:30—13:10 全體學(xué)生 班級(jí)科技活動(dòng)匯總、表彰 班主任 各班教室

10月30日（周五）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

8:55——9:05 全體師生 閉幕式 __ 操場(chǎng)

說(shuō)明：1.各班主任組織學(xué)生交流本次科技節(jié)活動(dòng)感想，完成科技活動(dòng)手冊(cè)的活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，反饋至__處。

2.學(xué)校閉幕式由五年級(jí)學(xué)生代表主持，對(duì)本次科技節(jié)中組織到位、表現(xiàn)突出、參與積極的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

我挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

1.我用到了 （ ）材料。

2.我挑戰(zhàn)的成績(jī)是： □擂主 □成功 □參與

3.挑戰(zhàn)前，我嘗試了（ ）次，最好的成績(jī)是（ ）。

4.本次挑戰(zhàn)活動(dòng)，我要感謝：

5.我最欣賞（ ）的裝置。

6.我的感受：

科技節(jié)活動(dòng)調(diào)查

1.我對(duì)本屆科技節(jié)的滿意度：☆☆☆☆☆

2.我最喜歡的科技節(jié)項(xiàng)目（請(qǐng)?jiān)凇鮾?nèi)打√）

□開(kāi)幕式 □挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) □科普基地考察

□科普電影 □閉幕式

3.班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)：

活動(dòng)參與: ☆☆☆☆☆

活動(dòng)質(zhì)量：☆☆☆☆☆

4.關(guān)于科技節(jié)，我的意見(jiàn)和建議：

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)創(chuàng)新 放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳樹(shù)森

副組長(zhǎng)：李孟黨

組 員：邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 杰、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月

五、參加對(duì)象：全體學(xué)生

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：以積分的形式，分高、中、低三個(gè)年級(jí)段分別評(píng)選優(yōu)秀組獎(jiǎng)2—3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)科技類書籍200元。

2、積分累計(jì)辦法：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)前期熱身類

1、讀一本科普書籍

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

時(shí)間：11月

負(fù)責(zé)人：各班主任

專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級(jí)圖書角借閱，也可新購(gòu)科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。

2、爭(zhēng)做一名科普少年

(1)分享科學(xué)家的故事

活動(dòng)對(duì)象：1-3年級(jí)

時(shí)間：10月31日班隊(duì)課

負(fù)責(zé)人：各班主任

以“科學(xué)家的故事”為主題，利用本周時(shí)間讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)

(2)科普知識(shí)小競(jìng)賽

活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)

初賽時(shí)間：10月31日班隊(duì)課

決賽時(shí)間：11月7日班隊(duì)課

負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷、黃敏、各班主任

為進(jìn)一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的好習(xí)慣，豐富學(xué)校課余文化生活，將開(kāi)展“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案。

(二)展示評(píng)比類

1、出一份科普小報(bào)

參賽對(duì)象：3-6年級(jí)

負(fù)責(zé)人：羅曉倩

作品要求：

(1)3-6年級(jí)各班選送不多于5份科技手抄報(bào)交給羅曉倩老師，由羅曉小倩老師組織評(píng)委展評(píng)。

(2)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報(bào)紙相似，如有報(bào)名(報(bào)頭)、期號(hào)、留邊、插頭、欄目、編報(bào)者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充。

(3)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主(標(biāo)題自擬)。

(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效果好。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名。

作品上交時(shí)間： 11月9日

2、畫一幅科學(xué)幻想畫

參賽對(duì)象：1-2年級(jí)

負(fù)責(zé)人：彭 拓

作品要求：

(1)1-2年級(jí)各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師，由彭拓老師組織評(píng)委展評(píng)。

(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫作品。少兒科幻畫是真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。

(3)科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為A3紙，作品要貼上標(biāo)簽(班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介50字左右)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)展出。

作品上交時(shí)間：11月9日

3、科技小發(fā)明

負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷、黃 敏、

活動(dòng)要求：全員參與，由各班主任自行安排，11月17日在何詩(shī)婷老師的安排下，統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展，選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評(píng)比。

4、智力七巧板

負(fù)責(zé)人：張 平、劉丹丹

活動(dòng)要求：1、由張平老師統(tǒng)一安排，做好賽前培訓(xùn)工作。

2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排，在11月17日，做好七巧板創(chuàng)意作品的展出。

(三)現(xiàn)場(chǎng)比賽類

總負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷

1、高段組(5-6年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”

(二)： “紙牌搭建創(chuàng)意賽”

時(shí)間：11月14日

2、中段組(3-4年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”

(二)：“人有多大膽，紙能有多長(zhǎng)”

時(shí)間：11月15日

3、低段組(1-2年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”

(二)：“紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽”

時(shí)間：11月16日

以上六項(xiàng)活動(dòng)詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案。

(四)科技實(shí)踐類

總負(fù)責(zé)人：麥穎林

1、科學(xué)研究論文

負(fù)責(zé)人：毛玥、董春晶

活動(dòng)要求：

(1)4-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛玥老師匯總，上交麥穎林老師。

(2)把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

(原文格式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)__班 __同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。

2、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

負(fù)責(zé)人：管杰、羅飛虹

活動(dòng)要求：

1、5-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總，上交麥穎林老師。

2、把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

(原文格式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)__班 __同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)目的

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂(lè)校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20__年“校園科技節(jié)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日～5月__日

三、活動(dòng)主題：參與 體驗(yàn) 快樂(lè)

四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語(yǔ)文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

新聞報(bào)道：

六、活動(dòng)措施及要求

1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計(jì)出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動(dòng)方案，有過(guò)程、有結(jié)果、有總結(jié)。

2、各組活動(dòng)設(shè)計(jì)力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長(zhǎng)。

3、各組在組內(nèi)評(píng)出活動(dòng)成果的一二三等獎(jiǎng)。

4、5月上旬之前交活動(dòng)成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

八、注意事項(xiàng)

1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。

2023全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)方案【篇8】

一、組織機(jī)構(gòu)

成立20__年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練

比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練

比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練

小發(fā)明

科技實(shí)踐活動(dòng)

電腦制作

小制作

科幻繪畫

奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

科學(xué)小論文

科學(xué)競(jìng)賽

校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)

三、競(jìng)賽時(shí)間及要求

1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。

小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）、科幻繪畫、電腦制作競(jìng)賽

2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行

科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。

4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評(píng)優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。

5、各項(xiàng)目具體要求：

A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）。

B、小論文：必須是通過(guò)自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）

C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過(guò)程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）

D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。

E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。

F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。

G、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作，上交電子作品。