小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(5篇)
暑假實(shí)踐讓學(xué)生接觸到真正的社會(huì)環(huán)境和實(shí)踐工作,鍛煉了自己的動(dòng)手能力、思考能力、溝通能力等各方面的綜合素質(zhì)。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,就讓我們一起來(lái)看看吧!
小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂而有意義的暑假,為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校校本課程的深化實(shí)施,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經(jīng)典,親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活,感恩社會(huì),感恩父母,接受鍛煉,增長(zhǎng)才干,在看書練字誦讀中擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,適應(yīng)將來(lái)教育改革的要求,在研學(xué)旅行和社會(huì)實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),在20__年暑假開展校本課程的推進(jìn)和小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)一:開展書香家園活動(dòng)(本活動(dòng)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴(kuò)大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級(jí)學(xué)生每位同學(xué)從我校圖書室領(lǐng)取5本圖書,認(rèn)真閱讀,至少完成一本書評(píng)本的書寫任務(wù),以復(fù)述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容。開學(xué)后按年級(jí)檢查評(píng)比評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,給相應(yīng)語(yǔ)文老師發(fā)放獎(jiǎng)品。從本次書評(píng)(20__年7月后)中選出優(yōu)秀書評(píng),評(píng)出第四期綠葉小書蟲。同學(xué)們也可以制作一張“好書推薦卡”(內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)下學(xué)期開學(xué)初后可以把好書推薦給同學(xué),開學(xué)初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報(bào)。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學(xué)第一期讀書節(jié)活動(dòng)。
2、活動(dòng)二:開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))
經(jīng)典誦讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,本暑假學(xué)校將安排三----五年級(jí)學(xué)生背誦《論語(yǔ)》50則,一、二年級(jí)完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務(wù)。學(xué)校將此項(xiàng)檢查做為學(xué)生進(jìn)入高一年級(jí)進(jìn)班的必須條件,什么時(shí)候背誦通過(guò)什么時(shí)候進(jìn)班,由班主任老師負(fù)責(zé)檢查記錄。開學(xué)后學(xué)校按年級(jí)檢查評(píng)比(檢查形式:抽查),評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)5名,給相應(yīng)班主任發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)三:開展寫一手好字活動(dòng)(本活動(dòng)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
寫一手好字將終身受益,學(xué)校以于本學(xué)期開設(shè)了書法課,有專門的書法老師呂老師指導(dǎo)過(guò),重點(diǎn)還是練的過(guò)程,在練習(xí)時(shí)一定要按老師指導(dǎo)的筆畫書寫,注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。假期里同學(xué)們?cè)倬氁槐咀痔?1--3年級(jí)以描摹為主,4-5年以臨摹為主,所有年級(jí)的學(xué)生都練寫正楷字,字帖學(xué)生自行購(gòu)買,但必須是正楷字帖。開學(xué)后按年級(jí)檢查評(píng)比,評(píng)選第一期小小書法家。檢查字帖的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)5名,并給相應(yīng)語(yǔ)文老師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)四:開展安全教育活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))
為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在放假會(huì)上劉校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育。各班班主任再給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全,建立安全互助小組,公布監(jiān)督電話(校長(zhǎng)和班主任的電話),一定要確保每個(gè)學(xué)生都度過(guò)一個(gè)安全的暑假。
5、活動(dòng)五:開展感恩父母活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))
孝敬長(zhǎng)輩,體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮,做家庭名副其實(shí)的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等?;顒?dòng)照片上傳到班級(jí)微信群,開學(xué)后以班級(jí)為單位拷貝到學(xué)校。
6、活動(dòng)六:開展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))
獻(xiàn)愛心,幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬隆M瑢W(xué)們可以在班級(jí)微信上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
7、活動(dòng)七:家委會(huì)組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(dòng)(本活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé))
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”,各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子研學(xué)旅行等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受,開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的研學(xué)旅行繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。
作品上送時(shí)間:
9月5日,評(píng)出優(yōu)秀作品若干,并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品在我校宣傳欄內(nèi)展示。
小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇2
為進(jìn)一步推進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展,引導(dǎo)全市中小學(xué)生多讀書、讀好書,豐富學(xué)生假期文化生活,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題。
傳承中華經(jīng)典,弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)假期讀書活動(dòng)。
各縣區(qū)、學(xué)校要組織學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下根據(jù)暑假讀一本好書活動(dòng)推薦書目(見附件 1)認(rèn)真選擇 1—2 本好書,利用假期時(shí)間認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記并撰寫讀后感,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子同讀一本好書。
(二)讀書成果交流展示。
各縣區(qū)、學(xué)校要在開學(xué)后組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書成果交流展示活動(dòng),通過(guò)開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示。
(三)優(yōu)秀讀后感征文評(píng)選。
開學(xué)后,市教育局將組織開展暑假讀一本好書活動(dòng)優(yōu)秀讀后感評(píng)選。
三、組織實(shí)施。
本活動(dòng)由市教育局主辦,山東新華書店集團(tuán)有限公司菏澤分公司協(xié)辦。
(一)放假前,做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加暑假讀一本好書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書目確定暑假期間閱讀書籍、制定暑假讀書計(jì)劃,倡導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本好書。
(二)暑假期間,各縣區(qū)、學(xué)校要了解學(xué)生假期讀書情況,督促學(xué)生按時(shí)完成讀書計(jì)劃,做好讀書筆記并撰寫讀后感。
(三)開學(xué)后,各學(xué)校要通過(guò)開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示,各縣區(qū)教育部門要統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校活動(dòng)開展工作,及時(shí)檢查、總結(jié)活動(dòng)開展情況,并做好優(yōu)秀讀后感評(píng)選上報(bào)。市教育局將對(duì)各縣區(qū)、學(xué)?;顒?dòng)開展情況進(jìn)行抽查。
(四)市教育局將分學(xué)段(小學(xué)組、中學(xué)組、教師組)進(jìn)行暑假讀一本好書活動(dòng)優(yōu)秀讀后感征文評(píng)選,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品將由市新華書店結(jié)集出版。
四、工作要求。
(一)各縣區(qū)、學(xué)校要高度重視,精心組織,將推薦書目推薦給每一位學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,指導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,多讀書,讀好書,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
(二)讀后感題材不限,字?jǐn)?shù)要求高中生不超過(guò)1000字,初中生不超過(guò)800字、小學(xué)生不超過(guò)600字,文面整潔、版式規(guī)范,統(tǒng)一用 A4 紙雙面打印,稿件首頁(yè)左上角需注明縣區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、作者姓名等信息。
(三)稿件以縣區(qū)、市直學(xué)校為單位統(tǒng)一上報(bào),稿件一式兩份并填寫讀一本好書活動(dòng)優(yōu)秀讀后感推薦匯總表于20__年9月30日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科,各縣區(qū)、市直屬學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)一并報(bào)送。所有材料均需報(bào)送電子版。
小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇3
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的暑假,共青團(tuán)市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
需要公安部門配合組織實(shí)施:(__派出所已經(jīng)同意暑期實(shí)施。)
1、文明交通,用行動(dòng)見證文明(讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,體驗(yàn)警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知識(shí),影響和帶動(dòng)周圍的人文明交通。)
參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生
2、參與治安巡防,保一方平安(協(xié)助片警做好治安巡防工作,讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識(shí),做一個(gè)安全小天使,影響和帶動(dòng)身邊的人做好安全防護(hù)工作。)
參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生
需要城管部門配合組織實(shí)施:(已經(jīng)和女子城管大隊(duì)組織實(shí)施)
1、參與城市管理,從小樹立文明意識(shí)。(協(xié)助女子城管大隊(duì)撿拾街道上的垃圾,勸阻一些不文明現(xiàn)象,維持城市秩序等。)
參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生
需要環(huán)保部門配合組織實(shí)施:
1、城市是我家,衛(wèi)生靠大家(協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點(diǎn)――7點(diǎn))
參與對(duì)象:中學(xué)、高中學(xué)生
難題:笤帚需要贊助?需要公安部門配合保證孩子參加活動(dòng)時(shí)段的安全。
蓮城公益組織實(shí)施:
每周六組織義賣報(bào)紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)
參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者
給孩子們開放免費(fèi)圖書室,免費(fèi)游泳池,免費(fèi)娛樂室,免費(fèi)健身房,免費(fèi)網(wǎng)吧等,讓各個(gè)學(xué)校的體育場(chǎng)無(wú)償開放供孩子們使用。讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!
這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和免費(fèi)項(xiàng)目共青團(tuán)市委采用文件的形式下放到各個(gè)學(xué)校。
活動(dòng)標(biāo)志:
讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉孩子們的能力,是我們每個(gè)公民的重要責(zé)任。只有全員參與,營(yíng)造氛圍,孩子們才能健康茁壯成長(zhǎng)。目前我們的活動(dòng)區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,給這個(gè)路段設(shè)立標(biāo)志“少先隊(duì)一條街”,七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝?duì)文明崗”等,都是在為孩子們創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。
教育興則國(guó)興。我們擔(dān)負(fù)的是祖國(guó)未來(lái)的教育重?fù)?dān),只有你我同心,你我同行,孩子的明天才會(huì)更加燦爛!
小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)要求
1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
(1)、一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫?。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),唱歌,朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。
(2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。
(3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等?;顒?dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。
三、 安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):甄俊健(校長(zhǎng))
組員:李麗薇(副校長(zhǎng)) 張松暉(教導(dǎo)主任) 張桂卿(副教導(dǎo)主任)馬雪清(副教導(dǎo)主任) 歐揚(yáng)(輔導(dǎo)員) 梁秀麗(一年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))司徒艷娟(二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))黃鳳愛(三年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)) 譚仲愛(四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)) 黃用霞(五年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))謝笑英(六年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))
2、活動(dòng)總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚(yáng)
聯(lián)絡(luò)員:張松暉
3、車輛安排指揮:關(guān)天福、關(guān)永鋒、余國(guó)富、余國(guó)譽(yù)
4. 安全注意事項(xiàng)
a、 請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、 請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。
c、 一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。
d、 班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、 有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
f、 事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開始上車。
小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇5
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計(jì)劃的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施。大致可以分為以下幾類:
1、走出去看世界,開拓視野。
假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀??淳?,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺(tái)等),覽名山(登泰山、黃山、武夷山等),到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、武漢東湖、杭州西湖?),賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文?);寫一寫讀書筆記。
2、看一看發(fā)評(píng)論,關(guān)注社會(huì)。
生活變化氣象萬(wàn)千,社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思考,發(fā)評(píng)論,做一名小小社會(huì)家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;也可以走走武漢老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分?總之,社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái),從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì),可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)社會(huì)生活技能。
3、做一做去了解,體驗(yàn)生活。
我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過(guò)程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)??傊灰巧钪写嬖诘?,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參與。
4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳,影響大家。
作為社會(huì)的小公民,我們要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì)。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動(dòng),做一次義務(wù)宣傳,號(hào)召大家講究衛(wèi)生,愛護(hù)家園;可以制作環(huán)??ǖ浇诸^去發(fā)放,
向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球媽媽;也可以組織一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告訴人們別再使用塑料制品?也許我們的力量是弱小的,也許我們的聲音是微弱的,但只要行動(dòng)就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家,影響社會(huì)?。
5、練一練更出色,發(fā)展特長(zhǎng)。
要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長(zhǎng)。暑假,是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語(yǔ),你就大聲地說(shuō)吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧?還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作?多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長(zhǎng)。