活動(dòng)方案是一份策劃文件，用于規(guī)劃和組織一個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)和實(shí)施步驟。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園慶六一游戲活動(dòng)方案，就讓我們一起來(lái)看看吧！

幼兒園慶六一游戲活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：袁明濤

副組長(zhǎng)：呂凱昌

成員：張翠強(qiáng)李杰王愛(ài)菊王金玉

魏興華亓愛(ài)華何子倩

四、組織形式：

以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、5月14日擬訂方案；

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：5月18日——5月21日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的.六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：__年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

幼兒園慶六一游戲活動(dòng)方案篇2

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們的重要節(jié)日，也是開展德育實(shí)踐活動(dòng)的重要時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步搞好慶?；顒?dòng)，倡導(dǎo)校園文明禮儀，提升我園幼兒的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造文明、和諧的'校園環(huán)境，充分展現(xiàn)我園師生的文明禮儀風(fēng)采，體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃的精神面貌，推動(dòng)幼兒教育的健康發(fā)展。同時(shí)更為幼兒度過(guò)一個(gè)文明、快樂(lè)、陽(yáng)光的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，幼兒園決定舉行“慶六一、展禮儀”活動(dòng)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制訂此方案，望各班老師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)方案精神，積極參加慶祝活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

“愛(ài)心澆灌禮儀之花”。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

1、組長(zhǎng)：何銳。

2、副組長(zhǎng)：袁芳、楊寶蘭、楊梅梅、鄒月、敖桂穩(wěn)、尹麗芬、余琪國(guó)、曹迅。

3、成員：劉春艷、唐英、徐婭及各班教師。

三、策劃組：

1、組長(zhǎng)：楊梅梅。

2、副組長(zhǎng)：唐英。

3、成員：劉春艷、徐婭、李俊紅、潘焱、楊麗瓊、耿麗芳、陳文娟、晏雪。

四、安全保衛(wèi)組：

1、組長(zhǎng)：敖桂穩(wěn)。

2、副組長(zhǎng)：余琪國(guó)。

3、成員：雷月華、尹國(guó)榮、侯祥飛、婁住江及全體教師。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日（星期五）上午9點(diǎn)。

六、活動(dòng)參加人員：

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、全體幼兒及部分家長(zhǎng)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、總策劃：何銳。

2、主持人：潘焱。

3、舞臺(tái)監(jiān)督：鄒月。

4、禮儀操編排：李俊紅、潘焱、楊麗瓊。

5、舞臺(tái)布置：鄭瓊及全體美術(shù)組成員。

6、音響設(shè)備：張芬、尹東恒。

7、錄像：尹東恒。

8、照相：鄭瓊。

9、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地安排：余琪、國(guó)曹迅。

八、活動(dòng)流程：

1、升國(guó)旗（全體教職工、幼兒及部分家長(zhǎng)隨音樂(lè)唱國(guó)歌）。

2、園長(zhǎng)講話。

3、家長(zhǎng)代表講話。（負(fù)責(zé)人：楊寶蘭）

4、幼兒代表講話。（負(fù)責(zé)人：唐英）

5、頒發(fā)“禮儀之家”獎(jiǎng)狀。（負(fù)責(zé)人：唐英、晏雪（評(píng)選禮儀之家的一切事務(wù)））

6、全體教師和幼兒表演《彩虹的約定》。（負(fù)責(zé)人：楊麗瓊）

7、各班選出的一名家長(zhǎng)代表和一名幼兒代表表演《愛(ài)我你就親親我》親子禮儀操。（負(fù)責(zé)人：潘焱）

8、全體教師、幼兒及部分家長(zhǎng)代表表演《感恩的心》。（負(fù)責(zé)人：李俊紅）

九、活動(dòng)要求：

1、以班級(jí)為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我園教師良好形象。

2、5月31日上午9：00聯(lián)排，6月1日上午9：00正式開始。

3、參與親子禮儀操表演的幼兒及家長(zhǎng)要求服裝顏色統(tǒng)一（白T恤、黑褲子）。

4、各部門人員必須嚴(yán)守崗位、各司其職，確保崗位工作順利、流暢。

5、各班教師確保本班幼兒及家長(zhǎng)的位置安排，維持好本班現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、各安全崗位要忠于職守，及時(shí)排查隱患，保證活動(dòng)有序進(jìn)行，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

十、其他注意事項(xiàng)：

1、基于安全的需要，本次“慶六一、展禮儀”活動(dòng)在幼兒園內(nèi)開展，除了有邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)外（20__年6月1日上午8：30分憑邀請(qǐng)函入園），杜絕家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)在正常放學(xué)時(shí)間接幼兒回家。

2、本次活動(dòng)涉及全園幼兒之間的互動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒安全問(wèn)題，尤其是門衛(wèi)保安更要注意大門口的管理工作，杜絕幼兒走失。

幼兒園慶六一游戲活動(dòng)方案篇3

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，提高知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日

二、活動(dòng)主題：

匯聚歡樂(lè)，心連一城

三、活動(dòng)地點(diǎn)：———

四、活動(dòng)目的：

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)———的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成；

通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度；

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng)；

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

五、活動(dòng)概況：

三大游戲樂(lè)園（凡在———消費(fèi)才可參加）

1·、親子互動(dòng)樂(lè)園：每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園：

留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。（現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子）

3、征集樂(lè)園：（照片在————官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。）

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。

方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒：（凡在———消費(fèi)才可參加）

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話（或祝福，或激勵(lì)），

2、工作人員將將這些珍貴的.紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng)：

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)；

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀；

小朋友當(dāng)家（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；

活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友；

泡沫魔術(shù)（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演；

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。

六、活動(dòng)宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

幼兒園慶六一游戲活動(dòng)方案篇4

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。活動(dòng)用各種形式展示的方式，展示給家長(zhǎng)，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，以達(dá)到宣傳本園的效果。

一、活動(dòng)主題：

同心同樂(lè)同成長(zhǎng)，歡歌笑語(yǔ)慶“六一”

二、活動(dòng)口號(hào)：

我自信、我快樂(lè)、我健康、我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的：

展示我園素質(zhì)教育的成果，展示幼兒藝術(shù)風(fēng)采，陶冶幼兒藝術(shù)情操，發(fā)現(xiàn)幼兒藝術(shù)才能。讓家長(zhǎng)看到自己孩子變化與最精彩的一面。

四、活動(dòng)對(duì)象：

董事長(zhǎng)及董事會(huì)成員、幼兒園全體家長(zhǎng)、教師、幼兒。

五、活動(dòng)策劃：

__

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

通知橫幅標(biāo)語(yǔ)背景圖燈籠彩旗汽球音響照相機(jī)攝像機(jī)桶裝水棒冰櫥窗幼兒繪畫作品展示教室內(nèi)外環(huán)境的整理

七、人員安排：

活動(dòng)主持：__

活動(dòng)音響：__攝像：__照相：__

舞臺(tái)監(jiān)督：__

后勤工作：__

大門安全：__

八、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、5月22日對(duì)全園節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，初定節(jié)目單。

2、5月x日對(duì)全園節(jié)目進(jìn)行全園檢查，做好六一節(jié)前的充分準(zhǔn)備。

3、初定演出時(shí)間為：5.31日、6.1日，看天氣而定。

4、活動(dòng)的時(shí)間上午8：00準(zhǔn)時(shí)開始。6：30送入幼兒園化妝

九、宣傳活動(dòng)：

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的`力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式，同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳，后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

十、安全工作：

1、各班早上進(jìn)場(chǎng)前孩子點(diǎn)名，家長(zhǎng)簽到

2、各班老師分工一個(gè)老師負(fù)責(zé)化妝、穿衣，另一位老師負(fù)責(zé)孩子的安全

3、全園總的安全朱德巧

4、大門安全由老申、周長(zhǎng)俊負(fù)責(zé)家長(zhǎng)車輛的安排及看護(hù)，進(jìn)出人員的勘察

5、二樓的陽(yáng)臺(tái)安全由高明娟負(fù)責(zé)

6、演出期間的孩子安全由各班兩位老師共同負(fù)責(zé)

十一、活動(dòng)地點(diǎn)：

新豐鎮(zhèn)方強(qiáng)中心幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

十二、活動(dòng)安排細(xì)則：

1、安全活動(dòng)場(chǎng)地班級(jí)坐次分布圖：大一、大二、大三面向北，中一、中二班面向西，小一、小二、小三面向東。

2、演出前：8：00幼兒入場(chǎng)。自帶班級(jí)小椅子。注意幼兒安全防護(hù)工作，班級(jí)老師物品自己保管。班級(jí)重要東西收好。入場(chǎng)后按園規(guī)定位置就坐。

3、演出中：教師組織好幼兒的演出活動(dòng)，觀看過(guò)程中禁止幼兒打鬧或獨(dú)自離開群體。各組負(fù)責(zé)教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。禁止家長(zhǎng)私自不打招呼帶幼兒離開。

4、退場(chǎng)：有秩序離場(chǎng)，請(qǐng)小朋友將小椅子搬回班級(jí)。到達(dá)班級(jí)再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)方可離園。（可教師集體拍照）

十三、各班安排好幼兒后，每班配班老師到操場(chǎng)打掃場(chǎng)地。

幼兒園慶六一游戲活動(dòng)方案篇5

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今天是20__年的兒童節(jié)我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

【活動(dòng)目標(biāo)】

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

【活動(dòng)內(nèi)容】

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。 B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神

面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

【活動(dòng)時(shí)間安排】

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）

【擴(kuò)大影響】

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。